Repositorio Institucional de UAM-Xochimilco (Universidad Autónoma Metropolitana)
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Apoyo a la demanda ciudadana del Ayuntamiento de Ixtapaluca
Se realizó en Dirección de educación del Ayuntamiento de IxtapalucaEl presente informe tiene como propósito dar a conocer las actividades realizadas durante la presentación del servicio social en el Ayuntamiento del Municipio de Ixtapaluca, específicamente en la Dirección de Educación, en el periodo comprendido entre el 12 de mayo del 2025 al 12 de noviembre del 2025. El servicio social constituye un requisito académico que, además de su carácter obligatorio, representa un espacio de aprendizaje práctico y de interacción con la comunidad. Este proceso permitió aplicar conocimientos adquiridos a lo largo de la formación profesional y, al mismo tiempo, contribuir a la difusión y promoción de actividades educativas, culturales y sociales organizadas por el municipio. La experiencia fue significativa porque permitió el desarrollo de habilidades en el ámbito del diseño gráfico, la comunicación digital y la creación de material didáctico, además de fomentar la participación en eventos representativos del municipio. Así mismo, se adquirieron competencias de trabajo en equipo, organización de eventos y colaboración interinstitucional, contribuyendo a la mejora de la imagen y difusión de las actividades del área de educación. Todo esto bajo la supervisión del profesor Octavio Cuellar Rodríguez que durante y fuera de la carrera fue un gran apoyo en todas las dudas que surgían en este proyect
Proceso de Atención Nutricional en pacientes ambulatorios con enfermedades metabólicas y pacientes hospitalizados en el servicio de Cirugía General del Hospital General Dr. Manuel Gea González
Introduction: The Nutritional Care Process (PAN) functions as a protocol to assess, diagnose, intervene and nutritionally monitor patients in a structured manner based on scientific evidence. It takes on primary relevance as part of the prevention and treatment of various metabolic diseases such as obesity, type 2 diabetes mellitus, dyslipidemia and arterial hypertension. Performing a hygienic-dietary intervention in outpatients who attend the nutrition consultation helps them improve their general health status and prevent diseases through a personalized eating plan or behavioral changes. In the hospital setting, there is the problem of hospital malnutrition with a prevalence between 7% and 27% of hospitalized patients, in surgical patients it ranges between 30% and 55%, mainly due to inflammatory responses. Objective: To carry out the nutritional care process in outpatients with metabolic diseases and in patients hospitalized in the general surgery service of the General Hospital Dr. Manuel Gea González. Methodology: A cross-sectional, descriptive study was carried out from 02/01/2024 to 07/31/2024 in the nutrition outpatient clinic, on the first floor of the specialty tower, from 8:00 am to 3:00 pm and from 08/01/2024 to 01/31/2025 in the general surgery service located on the fifth floor of the specialty tower, from 7:30 am to 3:30 pm. Results: First semester: 86 first-time nutritional consultations provided, 160 subsequent nutritional consultations performed, 246 nutritional interventions. Second semester: 146 screenings performed, 55 admission notes prepared, 48 reassessment notes issued, 37 enteral nutrition prescriptions, 52 parenteral nutrition prescriptions, 72 nutritional guidance provided. Conclusions: Nutrition plays a very important role in multidisciplinary management in outpatient clinics and interdisciplinary management in hospitalizations. This helps improve quality of life, improve health prognoses, reduce hospital stays, and generally promotes patient well-being. Therefore, the Nutritional Care Process (PAN) must be implemented in all health services. Incorporating more nutritionists into health services to have a team dedicated to nutrition is necessary to work together with the medical team and the nursing service, since each person can address what corresponds to them, promoting improved care.El Proceso de Atención Nutricional (PAN) funciona como un protocolo para valorar, diagnosticar, intervenir y monitorear nutricionalmente a los pacientes de manera estructurada y basado en evidencia científica y toma principal relevancia como parte de la prevención y tratamiento de diversas enfermedades metabólicas como lo son la obesidad, diabetes mellitus tipo 2, dislipidemia e hipertensión arterial. Realizar una intervención higiénico-dietética en pacientes ambulatorios que asisten a la consulta de nutrición les ayuda a mejorar su estado de salud en general y prevenir enfermedades a través de un plan de alimentación personalizado o cambios conductuales. En el ámbito hospitalario existe la problemática de la desnutrición hospitalaria con prevalencia entre el 7% y 27% de los pacientes internados, en pacientes quirúrgicos ronda cifras entre 30% al 55%, debido principalmente a respuestas inflamatorias. Objetivo: Realizar el proceso de atención nutricional en pacientes ambulatorios con enfermedades metabólicas y en pacientes hospitalizados en el servicio de cirugía general del Hospital General “Dr. Manuel Gea González”. Metodología: Estudio de tipo transversal, descriptivo, que se llevó a cabo del 01/02/2024 al 31/07/2024 en la consulta externa de nutrición, en el primer piso de la torre de especialidades, en un horario de 8:00 am a 3:00 pm y del 01/08/2024 al 31/01/2025 en el servicio de cirugía general ubicado en el quinto piso de la torre de especialidades, en un horario de 7:30 am a 3:30 pm. Resultados: Primer semestre: 86 consultas nutricionales de primera vez impartidas, 160 consultas nutricionales subsecuentes realizadas, 246 intervenciones nutricionales. Segundo semestre: 146 tamizajes realizados, 55 notas de ingreso elaboradas, 48 notas de revaloración realizadas, 37 prescripciones de nutrición enteral, 52 prescripciones de nutrición parenteral, 72 orientaciones nutricionales bridadas. Conclusiones: La nutrición tiene un papel muy importante en el manejo multidisciplinario en la consulta externa e interdisciplinario en hospitalización de los pacientes, esto ayuda a mejorar la calidad de vida, mejorar pronósticos de la salud, disminución de tiempo intrahospitalario de los pacientes y en general busca su bienestar, por eso el Proceso de Atención Nutricional (PAN) es necesario aplicarlo en todos los servicios de salud. Incorporar más nutriólogos a los servicios de salud para contar con un equipo dedicado a la nutrición es necesario para trabajar en conjunto con el equipo médico y el servicio de enfermería, ya que cada quién puede atender lo que le corresponde promoviendo mejorar la atención
Diagnóstico de salud en el C.S.T. III Pedregal de las Águilas durante febrero 2024 a enero 2025
Un diagnostico de salud es una herramienta que permite conocer e identificar las principales necesidades y problemas de una poblacion y nos orienta sobre la toma de decisiones en temas de salud pública con base en el reconocimiento de la situación salud-enfermedad en una determinada poblacion. El siguiente diagnostico de salud busca analizar e informar sobre los principales motivos de consulta, los factores condicionantes y las caracteristicas de la poblacion correspondiente al Centro de Salud Pedregal de las Águilas, con el objetivo de identificar y analizar y analizar los principales determinantes de salud que influyen en el perfil epidemiológico, así como los principales motivos de consulta.Tambien tiene como objetivos identificar las principales causas de morbimortalida de acuerdo a grupos etarios, analizar los determinantes sociales de la salud y su relacion con la prevalencia de enfermedades. Basado en el analisis anterior se pretende identificar brechas de atencion medicas y proponer herramientas e intervenciones comunitarias para la promocion, prevencion y fortalecimiento en atencion a la salud. En los resultados y conclusiones despues de realizar el analisis se observa que en la poblacion de pedregal de las Águilas existen zonas marginadas con desigualdad e inequidad, persistencia de niveles bajos de escolaridad, violencia, consumo de sustancias nocivas para la salud; todo lo anterior se ve reflejado en obstaculos para avanzar en equidad de salud, por ello la importancia de promocion a la salud, creacion de herramientas y reforzamiento de programas en salud para mejorar la calidad de atencion. Como resultados se obtuvo que los principales motivos de atencion por los que acuden la poblacion de Pedregal de las Águilas son Diabetes tipo 2, Hipertension arterial, control prenatal e infecciones respiratorias de vias aereas superiores, por lo que tambien es de importancia reforzar los programas de accion prioritario enfocado en el control de enfermedades cardiometabolicas, control del niño sano y atencion a la mujer para obtener mayorres niveles de calidad en atencion medica y prevencion de enfermedades y sus complicaciones
Programa MUNAL + Experiencias
Se realizó en Museo Nacional de ArteDentro del MUNAL, yo estaba a cargo de la planeación, diseño, producción, implementación y evaluación de materiales didácticos y equipamientos para exposiciones temporales y permanentes del museo. Lo cual se traduce en hacer material que complemente las exposiciones existentes, así como darle mantenimiento y adecuar el material ya existente dentro del museo. Durante mi servicio social montamos dos exposiciones o salas interactivas, donde también nos encargamos de producir material didáctico para las mismas (22 repujados en hojas de aluminio montadas en papel batería con marialuisa, 3 bases anguladas de maquetas arquitectónicas del MUNAL para empotrar en la pared). Modifiqué una sala interactiva del museo agregando un área comparativa sobre cómo se representaban los ángeles en la época virreinal vs cómo se interpretan estos entes en los ámbitos artísticos hoy en día. Se hicieron adecuaciones a dos materiales existentes en el museo; un carrito que se transformó a una exposición móvil y un contenedor que se transformó a una cartelera. Como parte de mi rutina semanal, me encargaba de darle mantenimiento a todos estos materiales mencionados, ya que, debido al constante uso, se degradaban rápidamente. Finalmente, realicé un juego de 10 piezas de regentes de los signos zodiacales y 30 fichas con el grabado del regente Sol para una dinámica de la exposición Bajo el signo de saturno
Desarrollo de Habilidades para la Esterilización de Caninos y Felinos Realizadas en Urban Vet
La cirugía dentro de la Medicina Veterinaria y Zootecnia es una de las ramas más extensas, ya que puede ser de apoyo en procedimientos realizados tanto en pequeñas especies, hasta en animales exóticos o destinados a producción. Por ello, es importante conocer la forma adecuada de realizar cada procedimiento y la anatomía de cada especie, ya que las técnicas quirúrgicas se pueden realizar de diferentes formas de acuerdo con la composición y las necesidades de cada animal. El presente servicio social en la modalidad de “Actividades relacionadas con la profesión” está enfocado en el desarrollo de habilidades para la realización de esterilizaciones en caninos y felinos, y aunque durante este periodo de tiempo se realizaron competencias que van de la mano con el objetivo del proyecto, también se adquirieron otras habilidades y conocimientos esenciales para la adecuada atención veterinaria en pequeñas especies. Dentro de los conocimientos aprendidos, se encuentra el protocolo prequirúrgico que se debe tomar en cuenta antes de una cirugía, considerar factores como la edad del paciente, su historial clínico, entre otros factores. También se desarrollaron habilidades respecto a las diferentes técnicas que pueden ser utilizadas para realizar una orquiectomía y ovariohisterectomía, así como los principios fundamentales de anatomía de cada especie, para ejecutar la técnica de forma correcta
Programa apoyo en procedimientos en materia agraria, jurídica, administrativa e informática
Se realizó en Secretaria de Desarrollo Agrario, Territorial y Urbano (SEDATU)El presente informe expone las actividades realizadas durante el período de servicio social en la Secretaría de Desarrollo Agrario, Territorial y Urbano (SEDATU), en el marco del Programa de Mejoramiento Urbano (PMU). La mano de obra se centró principalmente en el ámbito administrativo, participando en la organización, gestión y seguimiento documental de proyectos implementados en diversos estados del país, entre ellos Sonora, Coahuila, Quintana Roo, Baja California Sur, Baja California, Oaxaca y Guerrero . Las actividades desarrolladas incluyen la integración y revisión de expedientes técnicos y administrativos, la actualización de bases de datos institucionales, la elaboración de informes de avance, y el control de documentación oficial vinculado con contratos, convenios e informes de ejecución. Asimismo, se brindó apoyo en la comunicación interinstitucional, participando en reuniones administrativas y de coordinación con distintas áreas de la dependencia y con autoridades locales, lo que permitió comprender el funcionamiento interno de los programas federales y los procesos de gestión pública. El servicio social representó una oportunidad significativa para fortalecer habilidades en organización, redacción técnica, análisis de información y trabajo en equipo , además de fomentar valores como la responsabilidad, la ética profesional y el compromiso social. A través de esta experiencia, fue posible comprender la importancia de la administración pública como herramienta esencial para garantizar la transparencia, eficiencia y continuidad de las políticas de desarrollo territorial y urbano. En conclusión, el servicio social permitió vincular la formación académica con la práctica institucional, reafirmando la vocación de servicio y el compromiso con el desarrollo sostenible y el bienestar de las comunidades del país
Murales de Vidrio Fusionado para el Edificio de la Licenciatura de Diseño Industrial
Se realizó en Universidad Autónoma Metropolitana. Unidad Xochimilco. Taller de Vidrio y Taller de CerámicaEste informe describe mis actividades realizadas durante el servicio social llevado a cabo en la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco, dentro del proyecto “Murales de vidrio fusionado para el edificio de la Licenciatura en Diseño Industrial”, en el periodo del 5 de agosto de 2024 al 15 de febrero de 2025. A lo largo del servicio, participé en actividades prácticas relacionadas con la cerámica y el vidrio, como la limpieza y organización del taller, la clasificación de materiales, la preparación de esmaltes, engobes y pastas cerámicas, así como en pruebas de encogimiento. Estas tareas me permitieron conocer mejor los procesos técnicos y adquirir experiencia en el manejo de materiales de media y alta temperatura. Mi trabajo fue muy útil para comprender los pasos necesarios en la producción de piezas cerámicas. Además, las referencias proporcionadas por mi asesor, enriquecieron la parte estética y conceptual del proyecto. Este servicio social me ayudó a mejorar mis habilidades prácticas, a entender mejor el trabajo en equipo dentro del taller y a reflexionar sobre cómo el diseño puede influir en los espacios que habitamos. La experiencia fue valiosa tanto a nivel técnico como personal, y me dejó herramientas útiles para futuros proyectos relacionados con el diseño, materiales cerámicos y vítreos
Educación indígena e inclusión intercultural en México: Barreras estructurales y políticas públicas en disputa
El trabajo analiza la evolución histórica y los desafíos actuales de la educación indígena en México, en donde se hace un foco de énfasis en su atención por las barreras estructurales, lingüísticas y culturales que afectan y denigran a los pueblos originarios. Se expone también, cómo las políticas educativas en México, desde su castellanización del siglo XX, como en la actualidad los modelos de interculturalidad, han intentado integrar a las comunidades indígenas, aunque con resultados limitados. A través de la revisión de programas como el Programa de Educación Indígena (PEI) y la Nueva Escuela Mexicana (NEM), se evidencia que, pese a los discursos inclusivos, persisten prácticas de exclusión, desigualdad institucional y falta de pertinencia cultural. El estudio destaca principalmente, que la educación indígena debe reconocer las lenguas y cosmovisiones de los pueblos originarios como parte central del aprendizaje. Se observa detalladamente la importancia de las experiencias educativas comunitarias, donde las propias comunidades crean modelos pedagógicos basados en sus saberes y lenguas. Finalmente, el trabajo concluye que una verdadera educación intercultural requiere transformar las estructuras de poder y superar el racismo institucional, promoviendo un sistema educativo equitativo, bilingüe y descolonizador que valore la diversidad cultural como fundamento de justicia social y cohesión nacional
Investigación, Conservación y Difusión del Patrimonio Cultural del Museo Nacional de las Intervenciones
Se realizó en Museo Nacional de las IntervencionesDurante mi servicio social en el Museo Nacional de as Intervenciones, realicé una variedad de actividades enfocadas en el apoyo técnico, documental y cultural para el mantenimiento y conservación del inmueble. Este museo, ubicado en un ex convento histórico, forma parte del patrimonio arquitectónico nacional resguardado por el INAH, lo que hace fundamental su preservación desde una perspectiva sensible y profesional. Entre las tareas más significativas que llevé a cabo se encuentran la elaboración de bitácoras de mantenimiento, que incluyeron registro fotográfico y descripción detallada de la intervención, el registro de daños por humedad y deterioros en distintos espacios del museo, así como el levantamiento arquitectónico de salas con problemas de inclinación por hundimientos diferenciales. También participé en la elaboración de dictámenes, minutas de trabajo e informes técnicos relacionados con la conservación del edificio. Colaboré activamente en el desarrollo del proyecto de remodelación de los baños públicos del claustro bajo, trabajando en planos, catálogo de conceptos y diseño. Realicé presupuestos de materiales necesarios para intervenciones, gestionando el contacto con proveedores y el proceso de compra. En el área de documentación elaboré infografías y presentaciones que explican el contexto histórico y arquitectónico del inmueble, y participé en actividades culturales dirigidas al público visitante. Como parte de las acciones de conservación, realicé levantamientos de nichos históricos ubicados al exterior del museo y llené tablas de daños y deterioros, herramienta útil para planear futuras acciones de mantenimiento. Esta experiencia fortaleció mis capacidades en el campo técnico, documental y gráfico, además de brindarme una mayor conciencia sobre el papel social de la arquitectura en la protección del patrimonio. Más allá del aprendizaje profesional, valoro especialmente la sensibilidad que desarrollé hacia el entorno histórico y las problemáticas que enfrenta su conservación. En conjunto, este servicio social representó una etapa formativa esencial que reafirmó mi compromiso con una práctica arquitectónica crítica, informada y con sentido social
Prevalencia de maloclusiones y su relación con hábitos orales en pacientes de 6 a 14 años en el Hospital pediátrico Moctezuma
Una de las alteraciones de mayor frecuencia dentro del sector infantil son las maloclusiones, ocupando el tercer lugar dentro de los trastornos en la cavidad oral. Al ser considerado un problema de salud pública genera además consecuencias psicológicas y sociales que contribuyen a efectos negativos en la autoestima principalmente en niños y adolescentes. Varios autores concuerdan en el impacto de las características dentofaciales con el acoso en las escuelas. Las maloclusiones se pueden definir como cualquier variación de la oclusión normal y su establecimiento tiene importancia por los defectos anatómicos, fisiológicos y estéticos que causa su desarrollo en la cavidad oral. Varios estudios realizados en niños indican que la falta de lactancia materna o un corto periodo de esta desencadena una serie de hábitos perniciosos como la succión y deglución atípica influyendo directamente en el desarrollo y crecimiento transversal de los maxilares causando alteraciones en la oclusión.1, 3 Los hábitos bucales son uno de los principales factores etiológicos causante de maloclusiones o deformaciones dentoesqueléticas que se presentan de manera frecuente en la infancia y la adolescencia. Estos se consideran como un desfogue emocional y de equilibrio de estados de ansiedad.3, 4, 5 Estas conductas repetitivas van orientadas a la remoción intencional de partes del organismo, tales como uñas, cabello y mucosas provocando alteraciones de la oclusión si se mantienen por largos periodos de tiempo y pueden producir problemas en el desarrollo físico y emocional.6 Las edades críticas en las que se puede establecer una tendencia con la que se desarrollará la oclusión dental son los tres años de edad, que es cuando se completa el desarrollo radicular de los segundos molares; Entre los cinco y seis años que es cuando empiezan a hacer erupción los primeros molares permanentes y de los nueve a los 13 años por las fuerzas de erupción que ejercen fundamentalmente los caninos.