Repositorio Institucional de UAM-Xochimilco (Universidad Autónoma Metropolitana)
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Arquitectura, Habitabilidad y Participación: Una Nueva Vivienda
Get PDFSe realizó en Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) Unidad XochimilcoEn el proyecto se realizaron actividades como la transcripción de textos, realización de dictámenes, vistos buenos, presupuestos, análisis de planos arquitectónicos, estructurales, corrección de planos, e incluso el diseño arquitectónico desde cero. Si bien, como el nombre del proyecto dice, se enfoca mucho en la vivienda, pero se incluyeron diseños de construcciones como bodegas y gimnasios, al ser diferentes construcciones, también cambiaba el sistema constructivo (muro de carga o marco rígido), lo que hacía tener más variedad y por ende, aprender más; aquel tema también incluye los materiales utilizados en la construcción, que casi siempre era concreto, pero también se incluyeron estructuras de acero. Pero sin importar qué tipo de construcción se diseñe, se tomó en cuenta la habitabilidad: pues siempre es requerido que la construcción cuente con espacios apropiados para los usuarios y sus respectivas actividades; que estén bien iluminados, ventilados, con una distribución y circulaciones funcionales, esto también incluye al mobiliario, pues dependiendo de su acomodo, el espacio puede ser funcional o no. En caso de una corrección, se hacían pequeñas modificaciones, pero de ser necesario, se cambiaba el diseño por completo. Respecto a la transcripción de textos, casi siempre eran de memorias de cálculo, hechas a mano, para luego transcribirlas y pasarlas en digital. No sólo eran textos y fórmulas matemáticas, dichos escritos también contaban con diagramas e ilustraciones, también hechas a mano alzada. A veces, la información era de páginas de gobierno, pues se solicitaba transcribir presentaciones. La transcripción de texto ayuda a prestar atención a los detalles, cuidar la ortografía e incluso a copiar con más fluidez, sin necesidad de hacer demasiadas pausas durante el proceso. Al mismo tiempo que el Servicio Social, se estudiaban temas en los que se requería mejorar, la bibliografía que se utilizó fue obtenida por cuenta propia o bien, recomendada por el responsable del proyecto, el Ing. Isaac Rueda Romero. También se consultó la bibliografía utilizada durante la licenciatura. En pocas palabras, en mi Servicio Social puse en práctica lo aprendido en la licenciatura y lo que no se vio en ese periodo lo aprendí aquí. También me acostumbré a trabajar de forma diferente al de la UAM Xochimilco, pues en el ámbito laboral a veces se trabaja en equipo o individualmente. Por todo lo anterior, considero que mi Servicio Social fue formativo, productivo y me hizo dar un paso más en mi carrera
Los corridos tumbados, identidad juvenil y el blanqueamiento cultural : un estudio de caso en estudiantes de la división de CSH de la UAM-X.
Get PDFEl presente trabajo terminal de investigación está conformado por una parte sociohistórica, un apartado teórico y un anexo de entrevistas. En México, y en varias partes del mundo, los corridos tumbados se han convertido en un fenómeno musical y social que ha tenido un gran impacto en la forma que los jóvenes se identifican y piensan su entorno. Su enorme éxito ha puesto a este género en la lupa de investigadores, críticos, adultos preocupados, artistas de otros géneros y, sobre todo, de los jóvenes en el país. Por lo que la presente investigación no tiene la intención de juzgar a quienes escuchan corridos, de la clase que fueren, por el contrario, pretende desentrañar cómo este tipo de música surge como una necesidad popular de conocer lo que pasa en el entorno, cómo se ha transformado a partir de procesos de la conjunción de diferentes escenarios y periodos culturales e históricos a partir del desarrollo político, económico y social en México, específicamente para con los jóvenes. Se analiza, sistematiza e interpreta de forma crítica los aspectos socioculturales que puedan considerarse positivos, así como negativos que puedan encontrase dentro del género. Lo anterior a través de una construcción sociohistórica a partir del origen de los corridos en México, así como del surgimiento de su subgénero más polémico: el narcocorrido, y las derivaciones que tuvieron como resultado la creación de los corridos tumbados. Se utilizaron conceptos como: culturas juveniles de Rossana Reguillo para el estudio de la construcción identitaria de los jóvenes; hibridación cultural de Néstor García Canclini para comprender los fenómenos a partir de la mezcla de distintas culturas; y el término blanquitud de Bolívar Echeverría para explicar de qué modo los corridos tumbados se adscriben a ciertas dinámicas hegemónicas del capitalismo contemporáneo y cómo reproducen sus discursivas. Además del apoyo de entrevistas semiestructuradas informales como principal herramienta para conocer la opinión de estudiantes de la división de CSH de la UAM-X que escuchan de forma recurrente el género y no solo son oyentes ocasionales
Experiencias singulares y colectivas de jóvenes bajo la tutela institucional de la pedagogía hospitalaria de mediana y larga estancia
Get PDFProceso emocional : explorando las emociones de mujeres cuidadoras de personas con discapacidad
Get PDFEste trabajo examina, desde la sociología del cuerpo y las emociones y con enfoque feminista, el proceso emocional que atraviesan mujeres cuidadoras de personas con discapacidad. Parte de un diagnóstico estructural: el cuidado —conjunto de prácticas materiales y vínculos afectivos que sostienen la vida— permanece invisibilizado, desvalorizado y feminizado. La división sexual del trabajo y la naturalización del “cuidar por amor” colocan a las mujeres en una doble carga (productiva y reproductiva), con escaso reconocimiento social y débil protección laboral y de salud. Metodológicamente, la investigación combina un abordaje mixto. En lo cualitativo, utiliza historias de vida de dos cuidadoras —Nayeli y Alicia, madres solteras de niñas y niños con discapacidad psicomotriz en Estado de México y Ciudad de México— para profundizar en trayectorias, afectos y estrategias cotidianas. En lo cuantitativo, articula estadísticas nacionales (p. ej., ENOE, INMUJERES) para perfilar edades, escolaridad, estado civil, relaciones de parentesco y tareas de cuidado, aclarando límites y alcances de dichas fuentes para el caso específico de discapacidad. El cruce evidencia que el cuidado doméstico e informal se concentra en mujeres de mediana edad, muchas veces con educación media-superior o superior, pero atrapadas en arreglos laborales precarios y jornadas extendidas que erosionan su bienestar. El estudio subraya que la sobrecarga emocional no es “fallo individual”, sino efecto de estructuras de género, clase y políticas de cuidado insuficientes. En consecuencia, propone: (1) reconocer el cuidado como trabajo socialmente indispensable; (2) redistribuirlo mediante corresponsabilidad Estado-mercado-comunidad-hogares; (3) garantizar derechos laborales, seguridad social y programas de respiro/acompañamiento psicológico; y (4) incorporar explícitamente la dimensión emocional en el diseño de políticas (salud mental, tiempos, apoyos). En suma, visibilizar el proceso emocional de las cuidadoras es condición para su dignidad y para sociedades más justas
Tejiendo confianza, una alternativa desde la economía feminista frente a violencias de género. Los grupos de ahorro de mujeres rurales del centro de Veracruz
Get PDFLa presente investigación analiza la experiencia de los Grupos de Mujeres en Economía Solidaria (GMES) impulsados por Desarrollo Autogestionario A.C. (AUGE) en la región montañosa central de Veracruz, con el propósito de comprender cómo las mujeres rurales construyen formas de organización económica, comunitaria y política que fortalecen la vida y contribuyen a disminuir las violencias que las atraviesan. Desde un enfoque del feminismo comunitario y de Investigación-Acción Participativa (IAP), el estudio reconoce a las mujeres no como objetos de investigación, sino como sujetas de conocimiento que tejen colectivamente alternativas frente al sistema económico heteropatriarcal. A través del acompañamiento prolongado a más de cincuenta grupos de ahorro, talleres formativos y entrevistas narrativas, se recuperaron las prácticas, saberes y estrategias de resistencia que las mujeres han desarrollado para sostener la vida en contextos de desigualdad y exclusión. El análisis se organizó a partir del modelo ecológico de las violencias, articulando tres niveles: el macrosistema, donde se examinan las estructuras patriarcales y económicas que condicionan la vida de las mujeres; el mesosistema, que revela las dinámicas comunitarias y organizativas que promueven el cuidado y la reciprocidad; y el microsistema, donde emergen las experiencias cotidianas, los vínculos afectivos y los procesos de transformación personal. Los resultados muestran que los grupos de ahorro solidario operan como espacios de autonomía y sanación colectiva, donde las mujeres fortalecen su autoestima, reconstruyen la confianza y generan redes de apoyo que inciden en la reducción de violencias intrafamiliares, comunitarias y estructurales. Asimismo, evidencian que la práctica del ahorro solidario trasciende lo económico: se convierte en una metáfora de bordado colectivo, en la que cada encuentro, cada aporte y cada palabra compartida constituyen una puntada más en el tejido de la vida común. Sin embargo, el estudio también identifica limitaciones estructurales que restringen la posibilidad de transformar de raíz las condiciones de desigualdad. Entre ellas destacan la persistencia de políticas públicas asistencialistas, la dependencia de recursos externos, y la escasa articulación institucional que reconozca el valor de la organización económica de las mujeres. Estas tensiones muestran que, si bien los grupos generan transformaciones significativas en la vida cotidiana, el impacto más amplio requiere procesos sostenidos de incidencia y políticas de Estado con perspectiva feminista y comunitaria. Finalmente, el trabajo aporta al campo de la economía feminista y la IAP al demostrar que la investigación puede ser también una práctica de acompañamiento y transformación, donde el conocimiento se construye desde la reciprocidad, el respeto y el compromiso con la vida de las mujeres y sus comunidades
Producción de Material Didáctico para el Taller de Fotografía de la Carrera de Diseño de la Comunicación Gráfica UAM-X Módulos 7 y 8
Get PDFSe realizó en UAM-Xochimilco. Taller de Fotografía de la Licenciatura de Diseño de la Comunicación Gráfica.Durante el desarrollo de mis actividades, brindé apoyo y asistencia integral en el set fotográfico destinado a la digitalización de un amplio acervo de fotografías antiguas. Este proceso no se limitó únicamente a la captura de imágenes, sino que también implicó la preparación, organización y cuidado de cada pieza para garantizar que se preservara su integridad física y su valor histórico. La digitalización de este tipo de material requirió atención minuciosa a los detalles, control de la iluminación y selección de equipos fotográficos adecuados para obtener imágenes de alta resolución y fieles a los originales. De igual manera, colaboré en la galería del Sur de la Unidad UAM-Xochimilco, donde participé activamente en la digitalización de diversas obras de arte, entre ellas pinturas, grabados y esculturas. Esta labor implicó la correcta manipulación de las piezas, el uso de técnicas fotográficas para registrar con precisión la textura, color y dimensiones de cada obra, así como la toma de fotografías de esculturas situadas en espacios exteriores de la unidad. Dichas tareas requirieron adaptarse a condiciones cambiantes de luz natural y a la disposición física de las piezas, garantizando siempre la calidad y exactitud de la reproducción digital. Asimismo, brindé apoyo y asistencia durante una sesión fotográfica especial dedicada a un maestro distinguido, donde participé en la preparación del espacio, la selección de ángulos y el ajuste de la iluminación para lograr un retrato profesional y representativo. Paralelamente, contribuí en la creación de la imagen gráfica del proyecto CECODRI, desarrollado en la comunidad de Manuel Villalongín, Michoacán. Este trabajo implicó la conceptualización visual del proyecto, el diseño de elementos gráficos representativos y la coherencia estética para su difusión. Finalmente, participé en la creación de material didáctico dirigido a los estudiantes de séptimo trimestre de la carrera de Diseño de la Comunicación Gráfica, desarrollando recursos visuales y pedagógicos que reforzaran su aprendizaje y estimularan su creatividad
Estudio de la Aparición de Vitíligo en Pacientes que Reciben Inmunoterapia Dirigida para Melanoma Metastásico: Revisión Bibliográfica y Práctica
Get PDFThis study presents an observational analysis and literature review on the occurrence of vitiligo as an adverse effect in patients with metastatic melanoma treated with immunotherapy at the National Cancer Institute. Real clinical cases of patients receiving immune checkpoint inhibitors such as Nivolumab, Ipilimumab, and Pembrolizumab were examined, identifying vitiligo as a frequent manifestation, particularly in sun-exposed areas like the face. Although this side effect does not pose a life-threatening risk, it has a psychological impact on patients. However, its appearance is often associated with a better therapeutic response, making it a potential biomarker of treatment efficacy. The time of onset of vitiligo varies depending on the therapy, with Ipilimumab inducing depigmentation most rapidly. This study emphasizes the importance of proper pharmacovigilance and the need to inform patients about possible immune-related side effects. The findings provide valuable evidence for improving clinical management of melanoma and strengthening follow-up strategies for oncology patients.Este trabajo presenta un estudio observacional y una revisión bibliográfica sobre la aparición de vitíligo como efecto adverso en pacientes con melanoma metastásico tratados con inmunoterapia dirigida en el Instituto Nacional de Cancerología. Se analizaron casos reales de pacientes que recibieron inhibidores de puntos de control inmunitario como Nivolumab, Ipilimumba y Pembrolizumab, identificando el vitíligo como una manifestación frecuente, especialmente en zonas expuestas al sol como lo es la cara; en cambio, la espalda y axilas resultan ser las zonas con menor frecuencia de aparición de vitíligo. Aunque este efecto no representa un riesgo vital, sí tiene un impacto psicológico en los pacientes; sin embargo, se ha observado que su aparición se asocia con una mejor respuesta terapéutica, convirtiéndose en un posible biomarcador de eficacia. Se encontró que el tiempo de aparición de vitíligo varía según el tratamiento, siendo Ipilimumab el que lo desencadena más rápidamente; mientras que, Nivolumab desencadena lentamente el vitíligo. El estudio también destaca la importancia de una adecuada farmacovigilancia y la necesidad de informar a los pacientes sobre posibles efectos inmunológicos esto para reducir la ansiedad y fomentar la adherencia terapéutica. Los resultados a su vez buscan aportar una evidencia útil para el manejo clínico del melanoma y el fortalecimiento de estrategias de seguimiento en pacientes oncológicos
Mejoras a los talleres de diseño industrial
No full textSe realizó en Universidad Autónoma Metropolitana unidad Xochimilco, edificio SDurante mi servicio social, realicé diversas actividades para el proyecto Mejoras a los Talleres de Diseño Industrial. Mi primera actividad fue la optimización de un espacio en el taller de cerámica. Para esto, distribuimos y reubicamos los materiales de yeso que solo restaban espacio de trabajo, utilizando carretillas de carga para transportar dicho material hasta el depósito de basura y con ello tener un espacio más funcional. También apoyé en la documentación de los alumnos que solicitaban un locker, asegurándonos de que tuvieran el seguro activo por cualquier incidente. Después, pasamos la información al Excel, acomodamos los papeles y los guardamos en los folders de cada grupo. Colaboré en la redacción de hojas de datos para el taller de maderas con el fin de que los alumnos tengan claro cómo usar el equipo. En estos documentos especificamos los modelos de las máquinas, el herramental y las medidas de seguridad básicas para que el taller esté más organizado. Al igual que ayudé en el rediseño de las rutas de evacuación y trabajé en la modificación de los planos de las plantas arquitectónicas del edificio S para mejorar la orientación. Esto incluyó el dibujo de las áreas, la impresión y la colocación de estos a un costado de los elevadores como una guía visual clara. Además, apoyé en la recolección de materiales de riesgo, como vidrios rotos y objetos punzocortantes, para llevarlos al área de clasificación de RPBI. En cuanto al apoyo a la docencia, atendía la línea telefónica de la oficina y apoyaba en la logística de proyectores al personal administrativo. Diariamente ayudábamos a los profesores que solicitaban equipo, revisando que estuviera completo con sus cables y llenando un formato con la fecha y nombre del profesor. También diseñé flyers para Instagram para anunciar eventos y dar avisos importantes. Finalmente, participé en actividades culturales trazando el diseño de la ofrenda con aserrín de colores y fabricando dulces decorativos con cartón y papel celofán para el árbol de navidad. Junto con mis compañeros realizamos una piñata trazando las piezas en cartón, reforzándola con rafia y decorándola con papel y esferas con luces. Al terminar el trimestre, abríamos los casilleros que no habían sido vaciados para sacar el contenido, tomar fotos como evidencia y asegurar los lockers pasando rafia por el área del candado
El neuropunk : una crítica al transhumanismo desde el feminismo posthumano en Latinoamérica.
Get PDFEn la encrucijada de la era tecnocientífica, la memoria, el tiempo y el cuerpo se configuran como territorios en disputa donde confluyen tanto posibilidades de emancipación como mecanismos de control. Este trabajo analiza el fenómeno del neuropunk, un subgénero de la ciencia ficción que, lejos de ofrecer soluciones definitivas, actúa como un espejo incisivo de las desigualdades estructurales y de la violencia que emerge cuando la tecnología —concebida en un inicio como promesa liberadora— se instrumentaliza con fines de dominación y barbarie. A partir del análisis de obras como Kentukis, de Samanta Schweblin (2018), y Ansibles, perfiladores y otras máquinas ingenio, de Andrea Chapela (2020), se analiza cómo la tecnología reconfigura nuestra experiencia, fragmenta la memoria y reorganiza las identidades. Los pilares teóricos de este estudio –Rosi Braidotti, Donna Haraway y Silvia Federici– sustentan un enfoque crítico desde el feminismo posthumano, alertándonos sobre cómo las tecnologías en principio disruptivas, pueden perpetuar sistemas de exclusión y opresión. En este marco, la crítica al transhumanismo se articula con la necesidad de comprender los procesos de memoria. Lejos de concebir la memoria como un mero archivo de datos, nuestra investigación la sitúa como un neuromecanismo en constante reconfiguración, profundamente imbuido de sentido. En paralelo, el tiempo, lejos de ser una línea recta o un avance progresivo, se revela como un entramado de simultaneidades y discontinuidades. En un contexto en el que el capitalismo tardío ha reducido el tiempo a un recurso optimizable, el neuropunk subvierte esta lógica al cuestionar la linealidad y revelar la coexistencia de múltiples capas de realidad
Actividades de apoyo en el museo de historia natural y cultura ambiental
Get PDFLos museos son organizaciones sin fines de lucro, estos protegen, investigan, exploran, comunican y descubren el patrimonio tangible e intangible de las comunidades con su entorno y como resultado ilustran e informan al público. El valor educativo debe reflejarse en todas sus funciones, dotando a las personas de los conocimientos, actitudes, motivación y habilidades necesarias para contribuir individual y colectivamente a la solución de los problemas actuales, como los de tipo ambiental. Un ejemplo de ello es el Museo de Historia Natural y Cultura Ambiental, perteneciente a la Secretaría del Medio Ambiente. Para contribuir en el cumplimiento de la misión del museo, este servicio social tuvo el objetivo de desarrollar actividades de apoyo en la divulgación científica, protección, restauración y mejoramiento de las colecciones a través de la invención de talleres, charlas científicas y cuidado de salas. Las actividades fueron realizadas en las salas, gabinete, biolaboratorio y en la plazoleta. Algunos talleres elaborados e impartidos fueron: Esferas navideñas, Tarjetas navideñas, Amor por los libros, Postales creativas, Porta-taza, Carteras acuáticas y Títeres marinos. También se realizaron las actividades: Héroes del arrecife, Curiosos por los insectos, El agua y La hora del cuento. Las acciones llevadas a cabo durante este servicio social posibilitaron la transmisión de conocimientos científicos de manera amena, entretenida, interactiva, didáctica, creativa y funcional. Se alcanzó la inspiración y motivación de nuevas generaciones mediante la educación ambiental. En cada una de las actividades llevadas a cabo durante el servicio social, se brindó la ocasión de adquirir nuevos conocimientos y habilidades