Repositorio Institucional de UAM-Xochimilco (Universidad Autónoma Metropolitana)
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Mujeres y Patrimonio Cultural. Participación Femenina en el Cuidado del Patrimonio Religioso del Barrio de Belém, Tepepan y el Centro de Xochimilco
Esta tesis doctoral analiza la amplia participación de las mujeres en las dinámicas de la conservación del patrimonio cultural religioso en el barrio de Belém, el pueblo Tepepan y el centro de la alcaldía Xochimilco, pensando en que el cuidado del patrimonio religioso llevado a cabo por las mujeres de las comunidades va más allá de la simple preservación física o material de los templos, santos y vírgenes, sino que implica un profundo vínculo afectivo y emocional con los bienes culturales de tipo religioso. Para ello, se propone la utilización de la categoría de “cuidado patrimonial” para analizar y describir, desde una mirada feminista, las actividades de preservación desarrolladas por mujeres organizadas reconociendo la importancia de las emociones, las prácticas tradicionales, la religiosidad popular y el sentido de pertenencia. La tesis también aborda, desde la narrativa de las mujeres, las limitaciones, dificultades y señalamientos que ellas han enfrentado por cuidar su patrimonio debido a las desigualdades de género dentro del contexto religioso y comunitario de Xochimilco, pero también destaca cómo el cuidado patrimonial les ha permitido obtener cierto reconocimiento social y al mismo tiempo cómo su trabajo ha posibilitado la resignificación de los roles de género en sus pueblos y barrios originarios.This thesis analyzes womens participation in the conservation of religious cultural heritage in Xochimilco, considering that womens heritage care goes beyond simple physical preservation and implies a deep affective and emotional connection with cultural assets. To this end, I propose the use of the term heritage care to describe, from a feminist perspective, activities that recognize the emotions, traditional practices, and sense of belonging of Xochimilco women. The thesis also addresses, from the womens perspective, the limitations they face due to gender inequalities within the religious and community context of Xochimilco. It also highlights the development of agency and their capacity to redefine roles and build a sense of community through heritage care
Vigilancia y Promoción de la Salud y el Neurodesarrollo Integral de Infantes de 0 a 5 Años Orientado a la Prevención de Discapacidad y Formación de Ciudadanía
Se realizó en XILOTLDurante mi servicio social participé en el proyecto Vigilancia y promoción de la salud y el neurodesarrollo integral de infantes de 0 a 5 años, una colaboración entre el Instituto Nacional de Pediatría (INP) y la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco (UAM-X). El proyecto se desarrolló en el centro Xilotl, dedicado a la atención temprana del desarrollo infantil, donde se identificó la necesidad de mejorar la comunicación visual de los materiales educativos utilizados con los cuidadores. Mi trabajo se centró en la adaptación y creación de recursos gráficos que facilitaran la comprensión de las actividades terapéuticas sugeridas. Detectamos que muchos cuidadores tenían dificultades para replicar en casa los ejercicios aprendidos, por lo que rediseñé materiales existentes y desarrollé infografías accesibles y funcionales. Estos materiales integraron la identidad visual del proyecto y se trabajaron con Adobe Illustrator para asegurar calidad, coherencia institucional y facilidad de lectura. También diseñé un manual de lineamientos gráficos, se ofreció una sesión de capacitación al equipo de Xilotl y se aplicaron encuestas de evaluación a los cuidadores, cuyos comentarios permitieron ajustar y mejorar los materiales. Además, edité contenido audiovisual con subtítulos y narración clara, pensado para ampliar el alcance y accesibilidad de la información. El impacto fue evidente: mejoró la comprensión de los ejercicios por parte de los cuidadores, se consolidó una identidad visual uniforme y se crearon recursos reutilizables. Este proceso fortaleció mis habilidades en diseño gráfico aplicado a la educación y la comunicación visual, reafirmando la importancia de adaptar el diseño a las necesidades del usuario final. Recomiendo mejorar la inducción de los pasantes y promover una comunicación más constante con los supervisores para optimizar el impacto del programa y la integración al equipo
Estudios Económicos y Organización de Consumidores
Se realizó en Procuraduría Federal del ConsumidorEl servicio social fue realizado en la Procuraduría Federal del Consumidor, en sus oficinas principales ubicadas en periférico sur, el principal objetivo que se tomó en cuenta fue realización de levantamientos arquitectónicos de las sedes en las alcaldías Tláhuac, Tlalpan, Xochimilco y Milpa Alta para proponer la organización de espacios de acuerdo a sus requerimientos de uso de áreas de trabajo. También se colaboró para la difusión de ecotecnologías en las sedes de cada alcaldía, formando grupos de consumidores para la realización de trabajos como son la enseñanza de: Elaboración de impermeabilizantes caseros: Dentro de este se pidieron ciertos materiales como son el, jabón, alumbre, cal hidratada, para después se explicaron los pasos a seguir para su preparación. Elaboración de pintura a base de nopal: Se entrego lista de materiales, como son, cal viva, nopales y sal, para así poder explicar los pasos a seguir para su preparación. Enseñanza de realización de un sistema de captación de agua pluvial, para la reutilización y aprovechamiento de este medio natural, dentro del cual se vieron diferentes técnicas y actividades que se puedan aplicar dentro del hogar u en otros entornos. Estas ecotecnologías tienen como finalidad apoyar al consumidor en su economía y aprovechar recursos naturales. Todo esto me sirvió en mejorar mis habilidades para poder enfrentarme con problemas reales que se viven día a día, logrando saber las necesidades de la gente, interactuando con ellos y dar solución a las problemáticas que se presentan sin que estos provoquen efectos secundarios negativos, al contrario, obtener excelentes resultados
Desgaste Energético Proteico: Correlación entre Escala MIS e Índice de Riesgo Nutricional Geriátrico, en Pacientes con Enfermedad Renal en Hemodiálisis
La enfermedad renal crónica es una condición médica de alta prevalencia y gravedad, especialmente en pacientes sometidos a hemodiálisis, quienes experimentan un mayor desgaste corporal. Estos pacientes suelen presentar un estado nutricional comprometido, conocido como Desgaste Proteico Energético (PEW por sus siglas en inglés), el cual afecta negativamente en su pronóstico y calidad de vida. Por ello es crucial una detección temprana, fácil y precisa del estado nutricional, para mejorar los resultados clínicos y reducir la morbilidad y mortalidad en esta población, por lo que se recomienda una evaluación regular del estado nutricional de los pacientes, con el fin de identificar a aquellos en riesgo de desarrollar complicaciones a corto plazo y aplicar intervenciones oportunas. Actualmente, no existe un estándar de oro para evaluar el estado nutricional en pacientes sometidos a hemodiálisis, no obstante, se disponen de herramientas validadas que se han utilizado ampliamente en el ámbito clínico, como la Evaluación Global Subjetiva (SGA) y la escala de desnutrición e inflamación, conocida como Malnutrition Inflammation Score (MIS por sus siglas en inglés). Se ha demostrado que el MIS es eficaz para evaluar la desnutrición asociada a la inflamación, además de ser un fuerte predictor de mortalidad, sin embargo, su aplicación puede ser laboriosa, lo que subraya la importancia de contar con pruebas alternativas que sean más ágiles en la práctica clínica para determinar el riesgo nutricional en estos pacientes. El Índice de Riesgo Nutricional Geriátrico (GNRI, por sus siglas en inglés), es una alternativa que ha mostrado una buena correlación en la población geriátrica, su aplicación es fácil y objetiva, y tiene el propósito de detectar complicaciones relacionadas con el estado nutricional, especialmente en pacientes de edad avanzada, siendo una opción valiosa en la evaluación nutricional de estos pacientes. La presente investigación permitirá identificar la correlación entre la escala MIS y el GNRI, esta convergencia no solo facilita su implementación en la práctica clínica, sino que también optimiza el tiempo y los recursos necesarios para realizar una evaluación nutricional completa. Al emplear estas herramientas de manera complementaria, se podrá identificar de forma más oportuna y precisa a los pacientes con mayor riesgo nutricional, lo que permitirá intervenir de manera temprana y reducir la probabilidad de desenlaces adversos relacionados
Apoyo a las Actividades del Área de Investigación Vivienda Popular y su Entorno
Se realizó en Universidad Autónoma MetropolitanaDurante mi prestación de servicio social realicé actividades de búsqueda, recopilación y organización de información, digitalización de planos, ideas y primeras propuestas para el proyecto llevado a Michoacán así como visitas al sitio en donde arquitectónicamente hablando se hizo un levantamiento para conocer el predio especifico en donde se llevará a cabo el anhelado proyecto ejecutivo de un Centro Comunitario que incluya, recupere y valore las tradiciones social y económicamente hablando, así como la parte cultural; en este sentido, en la parte social, se colaboró activamente con la comunidad para comprender los intereses y desarrollar evaluaciones adecuadas, de la misma manera, ayudé colaborando y generando tanto presentaciones digitales como láminas impresas para la mejor comprensión de los interesados, generando y fomentando así, la identidad. Durante mi labor como prestadora de servicio social desarrollé e incremente mis habilidades importantes para mi formación tanto profesional como personal, trabajando activamente en equipo y generando tejido social para que lo que nació como un proyecto de investigación interno dentro de la institución universitaria, se esté generando a una escala real en la comunidad de Manuel Villalongín, permitiéndome así aplicar los conocimientos adquiridos durante mi formación académica en la licenciatura de arquitectura, y brindándome una grata experiencia en la formación del diseño participativo en la comunidad rural rompiendo las barreras que la distancia nos presentaba
Manufactura Aditiva del Laboratorio de Materiales Cerámicos, Facultad de Química, UNAM
Se realizó en Laboratorio de Materiales Cerámicos, Facultad de Química, UNAM.Durante mi servicio social en el Laboratorio de Materiales Cerámicos de la Facultad de Química de la UNAM, participé en la investigación y optimización del proceso de manufactura aditiva con pastas cerámicas. Aprendí a utilizar impresoras 3D, ajustando parámetros clave como temperatura, velocidad y composición de materiales para mejorar la calidad de las piezas impresas. También realicé pruebas de compresión en materiales como PLA, ABS y fibra de carbono, evaluando su resistencia mecánica. Además, colaboré en seminarios interdisciplinarios con estudiantes de ingeniería química, compartiendo conocimientos sobre pigmentos cerámicos, esmaltes y técnicas de modelado. Como parte del servicio, contribuí en el diseño y desarrollo de la página web del laboratorio, facilitando la difusión de investigaciones y proyectos. A lo largo de esta experiencia, pude comprobar que el diseño no solo se limita a la creación de productos, sino que también impacta en múltiples áreas del conocimiento. Desde la optimización de procesos de manufactura hasta la comunicación visual de proyectos científicos, el diseño juega un papel fundamental en la innovación y el desarrollo tecnológico. Este servicio social me permitió aplicar y fortalecer mis conocimientos en manufactura aditiva, así como desarrollar habilidades analíticas y de trabajo en equipo. Ha sido una etapa clave en mi formación profesional, reafirmando mi interés en la integración del diseño con la tecnología
Construcción, Conservación y Mantenimiento de Edificios Públicos, Escolares y de la Vivienda
Se realizó en Alcaldía Benito JuárezEl proyecto Construcción, conservación y mantenimiento de edificios públicos, escolares y de la vivienda es una iniciativa estratégica que busca garantizar la funcionalidad, seguridad y calidad de los espacios públicos y educativos, así como de las viviendas que forman parte del patrimonio de la alcaldía Benito Juárez. Este programa se enmarca en el sector de obras y contratos públicos. Así mismo, se incita al apoyo en el análisis de atlas de riesgo, diseño de la matriz de riesgo institucional y control de medidas de integración de los proyectos de impacto urbano. Así como apoyo en los proyectos de programas delegacionales de desarrollo urbano donde se realizaron visitas de obra, recorridos de campo y mapeo digital que fueron parte de las actividades que aportaban directamente a objetivo principal del proyecto al intervenir en la infraestructura urbana, tal fue el caso de las calles, edificios y espacios públicos. La duración del servicio de seis meses fueron factor en la rápida adaptación al sistema de trabajo en el ámbito público, donde se destacaban las revisiones de oficios de permisos, licitaciones y la supervisión de obras en proceso. Esto durante mi estancia en Desarrollo de Obras bajo la supervisión de la JUD ARQ. Citlali Velázquez Hernández
Ciencia del Patrimonio en México. Laboratorios para la Investigación y Conservación del Patrimonio Cultural
La ciencia del patrimonio es una disciplina que integra ciencia y arte, pues reúne las diversas aplicaciones científicas y tecnológicas enfocadas al estudio y comprensión del patrimonio cultural. Si bien el nombre de la disciplina es reciente, su práctica es mucho más antigua. En México, la disciplina cuenta con una trayectoria de por lo menos siete décadas, sin embargo, muchas veces esa trayectoria no ha sido reconocida y, por el contrario, ha sido invisibilizada, pues interactúa con dos áreas del conocimiento que han estado tradicionalmente separadas: las ciencias y las humanidades. En esta investigación, buscamos diagnosticar el estado de la ciencia del patrimonio en México, con particular enfoque en los laboratorios especializados en tecnologías de imagenología aplicadas al estudio del patrimonio cultural. Partimos del reconocimiento de su trayectoria, seguimos con la caracterización de sus actores, tanto aquellos que generan información y conocimientos en ese tema como aquellos que son sus usuarios. Continuamos con la identificación de la oferta de formativa, y, concluimos con el análisis de su problemática y la definición de propuestas para resolverla, o bien, mitigarla. Aunado al diagnóstico, en este trabajo, se presentan los antecedentes de la ciencia del patrimonio a partir del desarrollo de cuatro campos de investigación que surgen a principios del siglo XX con objetivos propios, pero con metodologías compartidas: la arqueometría, la ciencia de la conservación, la historia técnica del arte y la imagenología para el patrimonio. Asimismo, se presenta un capítulo dedicado al origen de los laboratorios mexicanos de ciencia del patrimonio, que parte de los testimonios de personas que han sido pioneras en estos campos. Este trabajo tiene la intención de aportar al saber general de la disciplina, así como dar conocer los laboratorios mexicanos de ciencia del patrimonio y el amplio trabajo que se realiza en México en ese ámbito
Estudio y Propuestas de Equipamiento Urbano en Tlayacapan, Morelos
Se realizó en Universidad Autónoma Metropolitana Unidad XochimilcoEl documento que se presenta a continuación es el informe del servicio social, en el cual se redactara el nombre, los objetivos y las actividades realizadas en estos últimos meses. Cabe mencionar que me intereso este proyecto al inicio ya que me atrae bastante los temas acerca de las (GIS). La mayoría de lo que realice en el servicio fueron aportes de índole investigativa hacia el municipio de Tlayacapan, del estado de Morelos. Sin embargo, también se trabajaron propuestas de equipamiento urbano las cuales a palabras del responsable del proyecto servirán para dos cosas; la primera va dirigido a estudiantes de los módulos IV a XII de la licenciatura en Planeación Territorial y módulos VIII y IX de la licenciatura de Arquitectura de la Universidad Autónoma Metropolitana y segundo para mandar las propuestas de equipamiento al gabinete, con el fin de apoyar a la comunidad. Principalmente se trabajaron sobre diferentes ejes, en primer lugar, se tomaron en cuenta las condiciones medio ambientales del lugar (usos del suelo, hidrografía, geología, climatología), sin dejar de lado la dinámica demográfica del lugar tomando en cuenta factores puntuales por ejemplo para la propuesta de una guardería se tomó en cuenta las tasas de natalidad
Vigilancia y Promoción de la Salud y el Neurodesarrollo Integral de Infantes de O a 5 Años Orientado a la Prevención de Discapacidad y Formación de Ciudadanía
Se realizó en Centro de Promoción y Atención al Desarrollo Infantil XilotlEl servicio social tuvo como propósito principal aplicar y consolidar los conocimientos adquiridos en la licenciatura en Diseño de la Comunicación Gráfica, con especialización en medios audiovisuales. Se trabajó en la optimización de la comunicación con los cuidadores, brindándoles herramientas visuales que les permitieran realizar actividades de estimulación en el hogar de manera más efectiva. Asimismo, se desarrolló material audiovisual destinado a facilitar la comprensión y aplicación de la escala de evaluación del neurodesarrollo. El primer proyecto en el que colaboré fue la continuación de una serie de cápsulas audiovisuales diseñadas para complementar las actividades realizadas en el Centro Xilotl. Estas cápsulas proporcionan a los cuidadores herramientas prácticas para fomentar el desarrollo integral de los niños a través de actividades sencillas que podrían replicarse en casa. El segundo proyecto en el que colaboré consistió en la producción de cápsulas audiovisuales para complementar el contenido de la guía EVANESE 0-3, un recurso diseñado para la evaluación del neurodesarrollo en niños de 0 a 3 años. Esta guía es fundamental para la detección temprana de trastornos en el neurodesarrollo infantil, permitiendo la intervención oportuna para tratarlos de la mejor manera posible. Durante las visitas al centro Xilotl, también apoyamos en la producción de entrevistas con especialistas, personal del centro y algunos usuarios, además de generar contenido informativo para sus redes sociales con el fin de fortalecer su comunicación y difusión. Como parte de la creación de contenido para redes sociales, también participé en la narración en off de videos informativos, además de encargarme de la edición del audio