Repositorio institucional San Dámaso (Universidad Eclesiástica San Dámaso)
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Por los caminos de la oración con san Juan de la Cruz
Por la vida y escritos de san Juan de la Cruz se sabe que fue un gran místico y un gran contemplativo, entendiendo esta palabra en un sentido amplio. Esto es lo que hace que se acuda a él para encontrar luz en el camino y la práctica no siempre fácil de la oración. Sus escritos rebosan elementos que son fundamentales para una verdadera vida de oración y de comunión con Dios. Es precisamente desde esta perspectiva desde la que se analizan aquí algunas de sus preferencias y formas de orar, y algunas de sus recomendaciones más importantes
Iniciar en la oración en la catequesis
“Señor, enséñanos a orar” con estas palabras los apóstoles se dirigieron a Jesús, y estas mismas palabras ha escogido el Papa Francisco como lema para este Año de la Oración 2024 como preparación del año jubilar 2025. Este artículo tiene como cometido mostrar la importancia de la iniciación en la oración en el ámbito parroquial y cómo favorecerla en la catequesis, porque orar y enseñar a orar es una tarea de la catequesis. El artículo consta de cuatro apartados. En el primero, manifiesta la importancia de la oración en la vida personal y comunitaria de todo cristiano. El segundo, muestra cómo la Iglesia, en su función maternal, nos enseña a rezar. El tercer apartado, bajo la pregunta: ¿cómo favorecer la oración en la catequesis? Se desarrolla en dos tiempos: el primero, analiza las mediaciones que ayudan a orar y algunas deficiencias que conviene evitar; el segundo se centra en la oración que inicia a rezar en la catequesis a través de la Palabra divina. El último apartado, a partir de lo expuesto, responde al propósito de artículo y orienta la iniciación en la oración en la catequesis
Latín V-T. Programa docente curso 2024/2025
Programa docente de la asignatura Latín V-T para el curso 2024/2025 impartida por el profesor Guillermo José Cano Góme
XXI Jornada de estudio 'La Filiación en los inicios de la reflexión cristiana'
XXI Jornadas de Estudio "La Filiación en los inicios de la reflexión cristiana", celebradas por la Facultad de Literatura Cristiana y Clásica San Justino los días 18, 19 y 20 de noviembre de 2024
La vocación misionera. Programa docente curso 2024/2025
Programa docente de la asignatura La vocación misionera para el curso 2024/2025 impartida por la profesora María Jesús Hernando Garcí
Sumerio II. Programa docente 2024/2025
Programa docente de la asignatura Sumerio II para el curso 2024/2025 impartida por los profesores Óscar Vega Prieto y Alfonso Vives Cuest
Egipcio clásico I. Programa docente curso 2024/2025
Programa docente de la asignatura Egipcio clásico I para el curso 2024/2025 impartida por la profesora María Alejandra Izquierdo Perale
Pedagogía y Didáctica para enseñar religiones y ecumenismo. Programa docente curso 2024/2025
Programa docente de la asignatura Pedagogía y Didáctica para enseñar religiones y ecumenismo para el curso 2024/2025 impartida por la profesora María Jesús Hernando Garcí
Egipcio clásico III. Programa docente curso 2024/2025
Programa docente de la asignatura Egipcio clásico III para el curso 2024/2025 impartida por la profesora María Alejandra Izquierdo Perale
Lectura de textos filosóficos I-A: periodo antiguo. Programa docente curso 2024/2025
Programa docente de la asignatura Lectura de textos filosóficos I-A: periodo antiguo para el curso 2024/2025 impartida por los profesores Rosario Neuman Lorenzini, Miguel A. Martínez Gallego, José Antúnez Cid y David Torrijos Castrillej