Repositorio IBERO (Universidad Iberoamericana Ciudad de México)
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Universidad Iberoamericana Ciudad de México in the pandemic
Get PDFSYLVIA SCHMELKES. Universidad Iberoamericana Ciudad de México, México -- [email protected] -- orcid: https://orcid.org/0000-0003-1574-6844 -- RAQUEL AHUJA SÁNCHEZ. Universidad Iberoamericana Ciudad de México, México -- [email protected] -- orcid: https://orcid.org/0000-0001-9476-8667 -- https://doi.org/10.48102/didac.2022.80_JUL-DIC.112El presente artículo tiene como finalidad sistematizar las acciones que tomó la Universidad Iberoamericana Ciudad de México durante los dos años que duró el confinamiento, total o parcial, causado por la pandemia del sars-CoV-2 (COVID-19), entre marzo de 2020 y marzo de 2022. Pretende, además de relatar lo realizado, llevar a cabo un análisis de los logros y las dificultades, de lo que facilitó los primeros y provocó las segundas, y de lo que aprendimos en el proceso. Lo aquí expuesto es producto del trabajo de muchas personas, pero notablemente de quienes a lo largo de estos dos años formaron parte del staff de Vicerrectoría y de quienes se sumaron a las comisiones que velaron por la buena marcha de las actividades académicas de la institución. Desde aquí enviamos nuestro agradecimientoThe purpose of this article is to systematize the actions taken by the Universidad Iberoamericana Mexico City, during the two years of total or partial confinement due to the sars-CoV-2 (COVID-19) pandemic, from March 2020 to March 2022. In addition to recounting what has been done, the article aims to carry out an analysis of the achievements gained and the difficulties encountered, including what facilitated the former and provoked the latter, and what we learned in the process. What is reported here, is the product of the work of many people, but notably of those who throughout these two years were part of the staff of the Vice-Rectory and of the people who joined the commissions that ensured the good progress of the academic activities of the institution. Go from here our gratitude
Perception and self-report of children's levels of emotional wellbeing during the Covid-19 pandemic
Get PDFLa comunicación compasiva, herramienta para mejorar el clima organizacional de una institución educativa en la Ciudad de México
Get PDFEstudio de caso - (Maestría en Desarrollo Humano
Post-Abortion stigma and empowerment in mexican women
Get PDFCedeño, L. y Tena, O. (2022). Estigma y empoderamiento posterior al aborto en mujeres mexicanas. Iberoforum, Revista de Ciencias Sociales, Nueva Época, 2(1), 1-46, Artículos, e000212. -- https://doi.https://doi.org/10.48102/if.2022.v2.n1.212 -- Lurel Cedeño Peña [email protected] -- ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9674-9942 -- Doctora en Psicología Social Equidad de Género, Ciudadanía, Trabajo y Familia México -- Olivia Tena Guerrero [email protected] -- ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2758-8233 -- Doctora en Sociología Universidad Nacional Autónoma de México.Este artículo, elaborado desde una perspectiva crítica y feminista, muestra aspectos de la última etapa de la trayectoria del aborto —postaborto— relacionados con la salud mental de las mujeres, sus procesos de empoderamiento individual y colectivo, así como el estigma vivido e internalizado; asimismo, desmitifica las experiencias de incomodidad de las mujeres. A partir de esta investigación, encontramos que la mayoría de las mujeres que participaron en el estudio experimentaron tranquilidad después de la interrupción del embarazo. En los pocos casos que no fue así, el malestar temporal se debió a la influencia del discurso conservador que genera miedo y culpa, además de que impide que las mujeres puedan hablar de su experiencia, todo lo cual afecta su bienestar. También observamos procesos de autocuidado, control sobre su propia vida y resistencia de las mujeres a los discursos conservadores, así como intenciones de cuestionar o reafirmar sus deseos de maternidad y construir su futuro poniendo límites a las relaciones violentas. Los procesos de empoderamiento personal y colectivo se entrelazan, por lo que las participantes buscaron que la experiencia del aborto fuera de mayor bienestar y menos estigma para otras mujeres.This article, written from a critical and feminist perspective, depicts some aspects of the last stage of abortion—postabortion—in regards to women's mental health, their individual and collective empowerment processes, as well as the lived and internalized stigma; it also demystifies women's experiences of discomfort. From this research, we found that most of the women who participated in the study experienced peace of mind after pregnancy termination. In the few cases where this was not the case, the temporary discomfort was due to the influence of conservative discourse that generates fear and guilt, in addition to preventing women from being able to talk about their experience, all of which affects their well-being. We also observed processes of self-care, control over their own lives and women's resistance to conservative discourses, as well as intentions to question or reaffirm their desires for motherhood and build their future by placing limits on violent relationships. The processes of personal and collective empowerment are intertwined, which is why the participants sought to make the experience of abortion more comfortable and less stigmatizing for other women
The fight for the right to decide in Quintana Roo: Progress, obstacles and challenges
Get PDFRodríguez, Y., Cornelio, E. L. y Sánchez, C. G. (2022). La lucha por el derecho a decidir en Quintana Roo: Avances, obstáculos y retos. Iberoforum, Revista de Ciencias Sociales, Nueva Época, 2(1), 1-39, Artículos, e000204. https://doi.org/10.48102/if.2022.v2.n1.204 --Yunitzilim Rodríguez Pedraza [email protected] ; [email protected] --ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7329-2169 --Doctora en Derecho Constitucional y Amparo Universidad de Quintana Roo México --Erika Lizbeth Cornelio Ramos [email protected] -- Maestra en Políticas Públicas Comparadas Universidad Modelo de Chetumal, MéxicoLa lucha por el derecho a decidir en Quintana Roo se ha dado desde diversos espacios y con múltiples acciones: desde la academia, en la producción intelectual y las aulas; desde el activismo de calle, con marchas y manifestaciones; desde el actuar de colectivas en mesas de trabajo con el Gobierno para impulsar una agenda de género; con iniciativas ciudadanas para lograr la despenalización del aborto ante los órganos legislativos; con posicionamientos y pronunciamientos públicos respecto a las omisiones del Estado en la protección, garantía y respeto del derecho a decidir; desde foros en los que se plantea la necesidad de una educación integral de la sexualidad para que abortar sea considerado como parte de los derechos sexuales y reproductivos de las mujeres y una extensión del derecho a la salud. Hasta el día de hoy, el Estado no ha sabido respetar el derecho a la protesta y a la libre manifestación de las ideas, por lo que todas las luchas y acciones de las mujeres quintanarroenses han traído aparejadas la criminalización y la estigmatización cada vez más fuerte hacia quienes se han posicionado abiertamente como feministas y acompañantes de interrupciones de embarazos no deseados. No obstante, una cara de la pugna por los derechos humanos que ha significado un hecho histórico han sido la lucha por lograr el derecho a decidir desde la capital de la entidad, la toma pacífica del Congreso del Estado de Quintana Roo, así como la puesta de la Antimonumenta en memoria de las víctimas de feminicidios.The struggle for the right to decide in Quintana Roo has taken place in different spaces and with multiple actions: from academia, in intellectual production and the classroom; from street activism, with marches and demonstrations; from the actions of collectives in working groups with the government to promote a gender agenda; with citizen initiatives to conquer the decriminalization of abortion before legislative bodies; with positions and public pronouncements regarding the State's omissions in the protection, guarantee and respect for the right to decide; from forums in which the need for comprehensive sexuality education is raised so that abortion is considered as part of women's sexual and reproductive rights and an extension of the right to health. To this day, the State has not been respectful of the right to protest and the free expression of ideas, so that all the struggles and actions of women in Quintana Roo have brought with them criminalization and increasingly strong stigmatization of those who have openly positioned themselves as feminists and those who accompany the interruption of unwanted pregnancies. However, one side of the struggle for human rights that has meant a historic event has been the struggle to achieve the right to decide from the capital of the state, the peaceful takeover of the Congress of the State of Quintana Roo, as well as the installation of the “Antimonumenta” in memory of the victims of femicides
Un diálogo con el barrio de Santa María la Ribera como estrategia para abordar la ciudad : el museo del chopo y la directriz ¿Qué pasa en el barrio?, 2014-2018
Get PDFTesis - (Maestría en Estudios de Arte)1. Entender al museo del Chopo, su historia y sus funciones -- 2. El barrio de Santa María en el proyecto del museo del Chopo -- 3. La colaboración, diálogo y el afecto en las prácticas participativas: la directriz "¿Qué pasa en el Barrio?", 2014-2018
Reflections on Virtual Space
Get PDFRaúl Mújica Astorga. Investigador independiente, México -- ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7946-1501 -- Nierika 22 - Año 11 - julio-diciembre de 2022 - pp. 307-312 -- DOI: https://doi.org/10.48102/nierika.vi22.552La transición hacia lo digital es un fenómeno que ya tiene algunos años de existencia y sólo se ha incrementado durante el contexto actual. El espacio digital del internet, las redes sociales y la virtualidad son escenarios hacia los cuales varios sectores de la sociedad han buscado incorporarse, con mayor o menor éxito, lo que ha generado nuevas dinámicas exclusivas, con sus propios requerimientos. Es natural pues, que el mundo artístico haya buscado maneras de aproximarse a las nuevas oportunidades que ofrece el mundo digital. Es ya común que un artista visual requiera de una página web propia o, en su defecto, de una cuenta de alguna red social (actualmente Instagram o Flickr) curada de tal forma que presente su trabajo al resto de actores en el mercado, entiéndase éstos como críticos, marchantes, galerías o posibles compradores. Fenómenos como el crowdfunding y el mecenazgo digital se han revelado como alternativas viables de financiamiento al sector creativo. Museos y galerías también se han acercado a estas nuevas dinámicas del internet, intentando atraer nuevos usuarios mientras generan nuevas interacciones para los usuarios habituales
El colibrí nervioso
No full textChristian Reyes es egresado de la Escuela Nacional de Pintura Escultura y Grabado “La Esmeralda” por el Instituto Nacional de Bellas Artes. En la Secretaría de Cultura Federal ha participado en la planeación, creación e implementación de talleres que vinculan las artes y la creación plástica con los libros, los géneros literarios y los autores. Como artista visual ha expuesto en Bulgaria, Polonia y México. Su obra ha sido publicada en el libro Mexican Graphics, editado por Jorge Alderete. Ha colaborado en diversas instituciones y Centros Culturales —la Fábrica de Artes Y Oficios (FARO), el Centro Cultural de España en México y el programa Alas y Raíces, entro otros— desarrollando propuestas dinámicas y creativas sobre la recepción de la lectura, la escritura y la ilustración. De forma continua participa en diversos proyectos de fotografía y video para niños y jóvenes, como el Festival Cine en el Campo, el programa Global Adobe Youth Voices y Anímate
El bordado de la mujer novohispana : siglos XVI-XVIII
Get PDFEstudio de caso-(Doctorado en Historia)1. El bordado en la Nueva España y el gremio de bordadores, su comercialización y herramientas para su elaboración en la Ciudad de México -- 2. La concepción de la mujer en la Nueva España -- 3. El bordado europeo y su asimilación por la población novohispana -- 4. El bordado en los conventos y recogimientos femeninos y su enseñanza -- 5. El bordado y la educación de la mujer en el hogar y el colegio durante siglo XVII
Migraciones entre la academia y la creación escénica. Entrevista al investigador y dramaturgo Hugo Salcedo
Get PDFItzel Vargas Moreno. Adscripción institucional: Universidad Iberoamericana. Correo electrónico: [email protected] -- ORCID: 0000-0001-6667-7629 -- Itzel Vargas Moreno se ha abocado a la investigación sobre literatura infantil, teatro para públicos jóvenes y psicoanálisis con niños, para diseñar contenidos artísticos y educativos dirigidos a niños de tres a doce años, profesores y promotores de cultura. También se ha enfocado en la programación y la logística de actividades culturales infantiles, además de la edición de materiales didácticos para alumnos de primaria y secundaria. Actualmente, estudia el doctorado en Letras Modernas en la Universidad Iberoamericana con un proyecto sobre teatro mexicano para pequeñas audiencias.Hugo Octavio Salcedo Larios es uno de los más importantes creadores escénicos en la actualidad, así como un reconocido investigador mexicano. Se licenció en Letras mediante sus estudios universitarios en la Universidad de Guadalajara. Posteriormente cursó el doctorado en Filología en la Universidad Complutense de Madrid en la que su trabajo de titulación El teatro para niños en México (2002) recibió cum laude; también estudió un posgrado en Teoría y Crítica del Teatro, en la Universidad Autónoma de Barcelona. En 2019 ganó el Premio Juan Cervera en la Colección Ensayo de la Association Internationale du Théâtre pour les Enfants et la Jeunesse (ASSITEJ) España con el trabajo La migración en el teatro para la infancia y la juventud de México. Contexto, estrategias y recursos dramáticos (2019)