NII Repository (National Institute of Informatics)

会議名：立教大学シンポジウム：「育てる」アクティブ・ラーニング ―学生とつくる大規模授業―
開催地：池袋キャンパス 8号館2階 8201教室
会期：2017年7月5日
主催：立教大学 大学教育開発・支援センターconference objec

船守, 美穂

3608

フナモリ, ミホ

FUNAMORI, Miho

3609

Japanese

大学教育のスタイルは変わる必要あるのか？ ―協働学習の時流との付き合い方を考える

会議名：e-IRG (e-Infrastructure Reflection Group) Workshop
開催地：Tallinn University Campus in the Astra building, room A- 222, first floor
会期：October 3-4, 2017
主催：Estonian EU Presidency of the European Unionconference objec

3616

3617

National Institute of Informatics
Organization and Activities
3 October 2017
Miho Funamori
• The National Institute of Informatics (NII) seeks to advance integrated 
research and development activities in information-related fields, 
including networking, software, and content. NII also promotes the 
creation of a state-of-the-art academic-information infrastructure. 
Tandem Organization of NII
2
• Pre-history as Research Center for 
Library and Information Science 
(RCLIS, 1976-) and Center for 
Bibliographic Information (1983) as 
centers within the University of Tokyo.
• Founded in 1986 as National Center 
for Science Information Systems 
(NACSIS)
• Reorganized in 2000 as National 
Institute of Informatics (NII)
History of NII
IT Infrastructures for 
Academia
National Institute of Informatics JAPAN
NII SINET5 Infrastructure
GakuNin
Federation
GakuNin-Cloud
Direct Connection VPN
Collaboration and Promotion in Research and Education
Resource
Network
Cloud
 Dramatic cost reduction and 
enhancement of research and 
education environment by 
tailored cloud services
 Promotion of academic information 
circulation and open access
 Collaborative promotion of 
institutional repository expansion
Security
 Network flow analysis and 
dynamic control
 Raise of  security level for 
SINET users
 Collaborative 
enhancement of 
authentication between 
universities
Federation
Flow Analysis
 Nationwide 100-Gbps backbone network and scalable network expansion
 High-speed direct international lines to USA, Europe, and Asia
 Introduction of new technologies such as SDN in response to user needs
SINET: Japanese academic backbone network
To US
To Asia
To Europe: Domestic line     (100Gbps or more)
: International line (100Gbps)
: International line (10Gbps)
National 
Universities
Municipal
Universities
Private
Universities
Junior
Colleges
Colleges of 
Technology
Inter-Univ. 
Research 
Institutes
Labs and 
Others Total
Number of 
Organizations
86
(100%)
71
(78%)
348
(55%)
62
(18%)
55
(97%)
16
(100%)
179 817
(As of March 2015) 
Sapporo
Fukuoka
Osaka
Tokyo
: SINET node
• SINET is a Japanese academic backbone network for more than 800 universities 
and research institutions, and for about 3 million users.
• SINET covers 100% of national, 78% of municipal, and 55% of private universities.
 SINET5 plans 1) Realization of the domestic network of the world highest level, 2) 
Reinforcement of the international lines, 3) Reinforcement of the information services 
(network, cloud, academic information circulation)
：2.4Gbps：40Gbps ：10Gbps
1) Nationwide 40Gbps lines
2) 10Gbps x 4 international lines
3) VPN* services for collaborative 
research support
★High reliability: withstood even the 
Great East Japan Earthquake
* VPN: Virtual Private Network
• Various research fields yearn for line speedup
• Increase of cloud utilization: a large quantity of 
communication data of universities flow into the SINET
• Most developed nations introduce 100Gbps line (US: 
introduction was completed, Europe: introduction started, 
China: introduction started, International: introduction started 
at US-Europe line)
SINET4 (FY2011-FY2015) SINET5 (FY2016-FY2021)
1) 100Gbps lines throughout Japan
2) Speedup of international lines (100Gbps)
3) Reinforcement of the information services
・Expansion of network service function
・Promotion of cloud utilization
・Expansion of publishing and communicating 
academic information
Surrounding environment
：Domestic line（100Gbps)
：International line（100Gbps) ：International line（10Gbps)
US
Europe
Asia
Asia
US, Europe
From SINET4 to SINET5
5
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Academic 
Cloud Services
Databases
Open Access
Collaboration
Infrastructure for Research and Education
 SINET facilitates resource-sharing of research facilities in various 
scientific areas, fosters secure collaboration among researchers, 
promotes cloud services, and enhances educational environment of 
universities.
ITERLHC
ALMA
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SPing-8
&SACLA
International Lines
MOOCsVPN VPN VPN
International FacilitiesDomestic Facilities
LHD
eVLBI HPCI
Earthquake
Sensors
Cloud Facilities
817 
Organizations
Resource Sharing Cloud Services
Education
Secure Collaboration
More than 1,000 
L2VPN/L3VPN 
sites
J-PARC
Belle II
eVLBI
衛星DB
8
GÉANT
REUNA
RedCLARA
New York
ESnetCalREN
Los Angeles
CAnet4
Internet2Pacific
Wave
© Google map
AARnet
10Gbps
TEIN
Singapore
From March 2016 to March 2019
MAN
LAN
International Lines of SINET5
SINET5 will have direct international lines to USA, Europe, and TEIN/Asia.
• USA: 100-Gbps line to Los Angeles and 10-Gbps line to New York
• Europe: Two 10-Gbps lines to London for small latency 
• TEIN/Asia: 10-Gbps line to Singapore
London
NORDUnet
GÉANT
Open
Exchange
SURFnet
RENATER
Belle II
(PNNL)
LHC
(Swiss)
eVLBI
(Europe)
ITER
(France)
ALMA
(Chile)
eVLBI
(U.S.A.) 
Belle II
(Japan)ITER
(Remote Site)
eVLBI
(Japan) 
10
Academic Information 
Services
National Institute of Informatics JAPAN
NII SINET5 Infrastructure
GakuNin
Federation
GakuNin-Cloud
Direct Connection VPN
Collaboration and Promotion in Research and Education
Resource
Network
Cloud
 Dramatic cost reduction and 
enhancement of research and 
education environment by 
tailored cloud services
 Promotion of academic information 
circulation and open access
 Collaborative promotion of 
institutional repository expansion
Security
 Network flow analysis 
and dynamic control
 Raise of  security level 
for SINET users
 Collaborative 
enhancement of 
authentication between 
universities
Federation
Flow Analysis
 Nationwide 100-Gbps backbone network and scalable network expansion
 High-speed direct international lines to USA, Europe, and Asia
 Introduction of new technologies such as SDN in response to user needs
Scholarly Information Infrastructure
KAKEN
NII-ELS
IInstitutional
repository
Catalog information Research Information
More than 500
institutions
J-Stage
(JST) NDL 
Linkage to other DB 
services
Univ.
Library
More than 
1,200 libraries
JAIRO
JSPS MEXT
Metadata and links of 
Japanese journal 
articles
19 M records
CiNii
Articles
Full-text of 
journal articles
4.26 M 
records
Metadata and links of 
Japanese institutional 
repositories
2.22 M records
学協会学協会Academic
Societies
Project reports of 
MEXT 
supported  scientific 
researches
760 K record
compilation
digitizationintegration
digitizationcompilation
NACSIS-CAT
Note: The record 
numbers are as of 
March 2016
Shared
Repositories
CiNii
Books
Catalog of materials held 
by universities
Bibliographic info 11 M 
records
Holding information 130 
M records
Journal articles Journal articles
Scholarly information is disseminated through various portals provided by NII, 
in which the information is compiled with the collaboration with universities.  
Universities and Research Institutions
JAIRO Cloud : a shared Institute Repositories facility 
NII provides a cloud resource named “JAIRO Cloud” as the share 
facility for scholarly information repositories since 2011,  whereby 
to accelerate the dissemination of scholarly information and 
promote open access. NII also conducts software development 
related to IR such as WEKO.
Research
Institution
University
University 
NII provides
SaaS 
service
N
um
be
r o
f R
ep
os
ito
rie
s
Proportion of Repositories by Country
469
191→784
by OpenDOAR 27 Oct 2015
JAPAN
The growth of IRs in Japan
GakuNin: Identity Federation
0
50
100
150
200
SP
IdP
Participants
Test Production
Univ.B
Univ.C
connects Universities with Academic Clouds
Contents & Social Service Cloud ICT Infra Service Cloud
Current Challenges;
1. Academic Cloud Connections
2. International Collaboration
3. Level of Assurance Program
Most of 
Major 
Publishers
eLearning
ePortfolio
Office Work
Systems
Single Sign On
eScience
Platform
Univ
2
2
1 1
3
US Federal GovJapanese Gov
US Federation
3
GakuNin Cloud
• NII helps universities/research institutes start to use cloud services:
• checklist for cloud services and evaluation using the checklist
• negotiation for pricing
universities/research institutes cloud providers
Gakunin Cloud
checklist evaluation
committee
• evaluation of 
services using 
checklist
• reference price list
• making spec. using the 
checklist and evaluation 
results
• procurement
Clou
portal
tion of 
ices using 
list
• i  spec. using the 
checklist and evaluation 
results
• procurement
• checklist
• evaluation
• negotiation for pricing
i i
li l i
l
New National Service for 
Open Science
Open Science Report from 
Japanese Cabinet Office (2015)
http://www8.cao.go.jp/cstp/sonota/openscience/150330_openscience_summary_en.pdf
Framework of the Open Science in Japan
http://www8.cao.go.jp/cstp/sonota/openscience/150330_openscience_summary_en.pdf
Research Data Infrastructure for Open Science
Discovery Service
Publication Platform
Research Data Management System
DOI
Subject
Repository
Metadata Management● Linking Func between Article and Data
● Researcher and Research Project
Identification and Management Func
● Data Exchange with International 
Discovery Service
Research Data Mng User Interface
Access Control Metadata Mng
Journal 
Article SupplementalData
Institutional Research Data Mng
Hot
Storage
Hot
Storage
Hot
Storage
Cold
Storage
Cold
Storage
Cold
Storage
Data Depositor
ArchiveExp/Store
Search/Find
Data User
Article
● High Speed Access using SINET5
● Data Sharing Func using
Virtual NW and ID Federation
● Effective Data Storage Switcher
● Data oriented Self‐Archiving Func
● Versioning and auto‐Packaging Func
● User Dependent Personal Data 
Pseudonym Func
Research Data Repository
Private Shared Public
RDM Platform
Discovery Service
International
Metadata
Aggregator
Storage Area for Long‐term Preservation
Re‐use
Metadata Aggregation
Exp Data
User Flow
Data Flow
for Data
for Data
Solution
• Discovery Infrastructure
• CiNii for Research Data
• Publication Infrastructure
• JAIRO Cloud for Research Data
• Management Infrastructure
• New service for RDM platform
Based on
• SINET
• GakuNin Identity Federation
• GakuNin Cloud
Research Data Management Infrastructure
Collaborative Development with Center for Open Science US
Management screen of project repository
NII original domain, 
‐ Stable/sustainable service in Japan
‐ using SINET5 and NII Cloud
‐ Perfect mirror site of OSF
NII original Add‐on of OSF for 
Japanese academia,
‐ NII Swift (Academic Inter Cloud)
‐ WEKO (push direct a research 
data to JAIRO Cloud from OSF)
Various Add‐ons in configuration screen
‐ Public cloud
‐ source cord 
‐ figure/table 
‐ reference management
Web File uploader
‐ Drag and Drop
‐ High speed upload/download using SINET5
‐ Hybrid clouds (private, public and NII cloud)
File management screen
‐ Smart version control
‐ Rapid preview
Planning
FY2017 FY2018 FY2019 FY2020 FY2021
D
evelop/D
eploym
ent
International
Relationship
D
om
estic 
Relationship
1. Data Management Infra
2. Data Publication Infra
3. Data Discovery Infra
【Experiment】
AXIES
Open Science Working Group
【Development】Univeristy ICT Center Liaison
Cloud Computing Study Group
Open Access Repository Committee
【Metadata Standard】
COAR, SHARE, OpenAIRE
【Discovery Servicce】
OpenAIRE
【RDMS Development】
Center for Open Science
Pilot
Operation
Production
Operation
Feasibility
Study
Integration
FY2017 : Development of Basic Functions
FY2018 : Feasibility Study and Enhanced Development
FY2019 : Pilot Operation and Feedback
FY2018‐2020 : Call for Institutional Participants 
for Feasibility Study and Pilot Operation
Specification Development Experiment
【RDMS Relationship】
European Open Science Cloud
Evaluation
Prepare TF in each related WG and committee in 
order to clarify system specification, issues to be 
solved and to facilitate instructional participation
Cooperative Operation


English

National Institute of Informatics: Organization and Activities

会議名：大学ICT推進協議会2017年度年次大会
開催地：広島国際会議場
会期：12月13日ー15日
主催：大学ICT推進協議会conference objec

3628

3629

EDUCAUSE 2017：
Research Data Management: 
International and 
Institutional Intersections
セッション開催報告
国立情報学研究所 船守美穂
AXIES 2017 研究データマネジメント部会
2017年12月15日
EDUCAUSEセッション
…「研究データ管理：国際および機関の交差点」
開催の経緯
京大およびNIIの発案。
海外の関係機関に呼びかけ。
日本からの初のセッション提案として実現！
• 国際的なチームによる提案、かつ教育ITではなく、レアな
研究データ管理というテーマであったことが良かった模様。
1
Research Data Management: International and Institutional Intersections
Wednesday, November 01 | 3:10pm ‐ 4:00pm ET | Meeting Room 109A/B, 
100 Level
Session Type: Breakout Session
Delivery Format: Interactive Presentation
2
EDUCAUSE‐RDMセッション
…発表者等
カリフォルニア・デジタル・ライブラリー
国立情報学研究所
パデュー大学
エジンバラ大学
京都大学
3
EDUCAUSE‐RDMセッション
…プログラム構成 (50分)
 アジェンダの設定 (NII船守)
 各機関からの報告
1. RDM:エジンバラ大学図書館のアプローチ
 Dominic Tate, エジンバラ大学
2. カリフォルニア大学におけるRDM
 Perry Willet, カリフォルニア・デジタル・ライブラリー
3. RDMサービスのヴィジョン2030
 梶田将司, 京都大学
4. PURRキャンパス・データリポジトリ・サービス
―国際対応を睨んだ機関の取り組み
 Michael Witt, パデュー大学
 質疑応答
 各発表の最後に、発表者が質問２つを投げかけるという工夫をした。
4
なぜ、研究データ管理か？
説明責任
公的研究資金に
おける義務化
データ再利用
イノベーション
研究の透明性
再現性
データ集中科学
ア
カ
デ
ミ
ッ
ク
社
会
消極的 積極的
アジェンダ設定
5
Why,
Research Data Management ?
Accountability
Public-fund
Mandate
Data Reuse
Innovation
Research
Transparency
Reproducibility
Data-intensive
Science
academ
ic
society
reactive proactive
6
Issues in RDM
1. Systemize RDM within institution
− How do we keep the data life cycle 
workflow going?
2. Make research data reusable
− What is the most effective
way data get reused?
機関におけるRDMのシステム化
研究データの再利用実現
RDM in Europe and the UK
“The production of data is expanding at an astonishing rate: experts now 
point to a 4300% increase in annual data generation by 2020. Despite this, 
research institutes and universities often have no standard policy for 
researchers on how to store their research data.”
http://libereurope.eu/blog/2015/10/06/implementing‐the‐leru‐research‐
data‐roadmap‐and‐toolkit/
“They estimate that on average about 5% of total research expenditure 
should be spent on properly managing and 'stewarding' data in an 
integrated fashion.”
http://ec.europa.eu/research/openscience/index.cfm?pg=open‐science‐
cloud
2020年までに、年間のデータ生成率が4300％拡大
研究支出の５％は研究データ管理と財産管理に利用すべき
RDM in Europe and the UK
Horizon 2020 (European Research Council):
Research data should be findable, accessible, interoperable and 
reusable (FAIR)
http://ec.europa.eu/research/participants/data/ref/h2020/grants_man
ual/hi/oa_pilot/h2020‐hi‐oa‐data‐mgt_en.pdf /
The UK Research Data Concordat sets out ten priciples of good data 
management
http://www.rcuk.ac.uk/documents/documents/concordatonopenresea
rchdata‐pdf/
General Data Protection Regulations‐ GDPR
• GDPR is European legislation to be adopted in the UK (despite Brexit) in 
May 2018
• Includes:
– Explicit Consent （明確な合意）
– Right to be forgotten （忘れ去られる権利）
– Privacy by design （計画的プライバシー）
• Communications around GDPR causes uncertainty, which is making the 
‘open’ message more difficult. 
• We see this as an opportunity to talk to researchers about data 
management skills 
EUにおけるデータ保護法…2018.5に施行予定
オープン vs. データ保護
How we classify our tools and services
Before research During research After research
Data Management Support
Data 
Management 
Planning
Active Data 
Infrastructure
Data 
Stewardship
Edinburgh’s Research Data Support Team
• Trains staff and students on all matters relating to RDM
• Advises on improvements to University infrastructure to 
support the RDM agenda
• Supports researchers with data management planning
• Manages helpdesk and consultancy service. 
RDM研修
大学への助言
研究者支援
よろず相談
Questions
1. How can libraries work together with IT professionals 
to deliver research data services?
2. What further skills and training do librarians and IT 
professionals need in order to the best research data 
services?
大学図書館とICTセンターの協働の方法は？
研究データサービスのために、
大学図書館とIT専門家が必要なスキルは？
California Digital Library
• Founded in 1997 to provide system‐wide library 
services and expertise
• Organizationally part of the President’s Office
• Four CDL programs:
– Access and Publishing (IR, Digital Library)
– Collection Development (journal subscriptions, mass 
digitization)
– Discovery and Delivery (union catalog, ILL, OpenURL
resolver)
– UC Curation Center (digital preservation, research data 
management)
• https://cdlib.org
Nov 1 2017 2017 Educause Annual Conference 13
カリフォルニア大学システム（10キャンパス）の元にある図書館サービス
機関リポジトリ、ディジタルライブラリー
電子ジャーナル契約、デジタル化
ユニオンカタログ、ILL、OpenURL
デジタル保存、研究データ管理
UC Curation Center
• RDM services we provide
– DMPTool: https://dmptool.org
– Dash (data publishing platform): https://dash.ucop.edu
– Merritt (preservation repository): https://merritt.cdlib.org
– Along with expertise, coordination, advice, 
support
Nov 1 2017 2017 Educause Annual Conference 14
DMPツール
データ出版
データ保全
よろず対応
UC Curation Center
• Consortial approach to RDM:
– CDL/UC3 Roles: 【CDL/UC3の役割】
• Develops services  （サービス開発）
• Provides expertise （専門性の提供）
• Conducts research （研究実施）
– Campus library roles 【各大学の役割】
• Adopts and customizes services
（サービスの導入、カスタマイズ）
• Works with researchers  （研究者と協働）
Nov 1 2017 2017 Educause Annual Conference 15
UC Curation Center
• Research/grant‐funded projects
– “Actionable” DMPs
– Dat in the Lab
– Data Mirror
– Data training
– Make Data Count
– RDM Maturity Guide
Nov 1 2017 2017 Educause Annual Conference 16
UC Curation Center
• カリフォルニア大学の分校による違い
一部の分校は、CIO、IT、大学図書館の協力によ
り、素早く進む。
一部の分校は、この協力関係を構築中。
一部の分校は、未だ専門性を内製中。
一部の分校では、大学図書館がキャンパス内で
孤立しており、RDMのコーディネーションや予算
がない。
Nov 1 2017 2017 Educause Annual Conference 17
2030
Our Responsibility for Younger Researchers
63 years old
wider band 
internet 
connections
Open Science
mandate International researches a lot
京大のヴィジョン
Institutional (Campus) Contexts
International and Domestic Contexts
・ High Performance Computing
（Academic Center for Computing and 
Media Studies）
• Grant Application （URA)
• Research Integrity （Research 
Promotion Office）
Campus‐wide RDM Environment
• Institutional Repository （Library)
• Researcher DB（Central IT）
• Research Resource Preservation 
（Museum）
• Research IR（Office of Research）
・RDM for Research Integrity 
（Each School/Institute）
・Audit for Research Integrity 
（Research Promotion Office）
Academic Research Common Environment
around 2030 at Kyoto University 
Supported by Academic Data Management Environment along Research Lifecycle
DMP
1. Planning
PI
‐ DMP Literary
2. Performing
Research 
Community
‐ Collaboration
‐ Storage & Computing Infra 
‐ Repository for RDM
3. Publishing 4. Archiving
IDs
Academia, Industry
General Public
‐ Publication
‐ Analytics Long Term Preservation
‐ Discovery
‐ Sharing
Research
Integrity
Learning
Analytics
IP
Preservation
Funding
Open
Science
Open
Access
Open
Education
Open
Innovation
Open
Source
京大のヴィジョン
purr postcard and poster
20
20パデュー大学
データ管理計画（DMP）
データ出版・公開（DOI）
データ・アーカイブ
共同研究者と利用できるクラウドドライブ
２５４２の研究助成申請書のDMP作成支援
研究担当副学長室、図書館、
ITセンターの協力により実現。
21
PURR by‐the‐numbers
• 2,524 data management plans (grant proposals)
• 385 grant awards
• 2,737 registered researchers
• 1064 research projects
• 698 published datasets
• 357 data citations
Purdue University Research Repository, September 2017.
http://purr.purdue.edu.
パデュー大学
22
運営体制‐Governance and staffing
• Designated university core research facility
• 執行委員会– 図書館長、研究担当副学長補佐、CIOー
年1回会合
• 運営委員会– 図書館・IT・研究協力部から各2名＋教
員3‐4名ー年4回会合
• PURR チーム – Project director (.5 FTE), Data Curator, 
Outreach Specialist, Metadata Specialist (.20), Archivist 
(.25), and ~3 FTE technologists
パデュー大学
大学の中心的研究施設という位置づけ
23
国際対応
Looking beyond institutional to international
• Participating in development of standards（標準開発協力）
• Using standards, interoperating & connecting 
infrastructures（標準利用によるインフラの連携）
• Determining and sharing good practices throughout the 
lifecycle（GPの特定と共有）
• Policy & keeping the ‘open’ in open science（ポリシー）
• Demonstrating impact（インパクトの証明）
パデュー大学
24
EDUCAUSE‐RDMセッション
…風景…20‐30名が参加
アジェンダの設定 (NII船守)
25
EDUCAUSE‐RDMセッション
…全体印象
参加者は限定されていたが、関心のある
者が集まり、緊密なセッションとなった。
時間が短く、質疑応答は講演内容への質
問がほとんどであった。
セッション終了後に、質問に来た人も複数
あり、今後の連携につながる可能性もで
きた。


EDUCAUSE 2017: 研究データ管理（RDM）セッション開催報告

会議名：国立大学協会（意見交換）
開催地：N/A
会期：2018年9月10日
主催：国立大学協会conference objec

3770

3771

電子ジャーナルと論文OA問題の国際動向と論点整理

[特集] 研究データエコシステム
分野を超えた研究データの連携と循環othe

Not a member yet

大学教育のスタイルは変わる必要あるのか？ ―協働学習の時流との付き合い方を考える

National Institute of Informatics: Organization and Activities

EDUCAUSE 2017: 研究データ管理（RDM）セッション開催報告

電子ジャーナルと論文OA問題の国際動向と論点整理

NII Today 104

2,022

2,035