REDI UCALP (Universidad Católica de La Plata)
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Déficit habitacional en la Argentina : por qué los programas de acceso a la vivienda en políticas de estado de los países latinoamericanos no subsanan el déficit habitacional : caso de estudio : Argentina
Get PDFEl déficit habitacional es un flagelo que, desafortunadamente, afecta a muchas de las sociedades de América Latina. Es una de las mayores deudas pendientes que tienen los Esta-dos para con sus conciudadanos. El protegerse bajo un techo, con acceso a los servicios básicos, debería ser la plataforma que todas las personas tengan garantizada a acceder y, por ende, para desarrollarse en sus vidas. Tenemos que confirmar que, en muchos casos, esta es una cuestión aún pendiente. Reconocemos dos cuestiones como las principales a la hora de profundizar esta deficiencia, a saber, el poco atino en el diagnóstico de la demanda y el escaso control posterior de los proyectos.Housing deficit is a pain that unfortunately affects many Latin American societies. It is one of the largest outstanding debts that States have with their fellow citizens. Protecting yourself under a roof, with access to basic services, should be the platform that all people were guaranteed to access and therefore develop in their lives. We have to confirm that in many cases his is a pending topic. We recognize two issues as the main ones, the poor accuracy in the diagnosis of demand and the poor subsequent control of the projects.Fil: Buono, Daniel José. Universidad Católica de La Plata. Facultad de Arquitectura y Diseño; Argentina.Fil: Buono, Marianela Ana. Universidad Católica de La Plata. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales; Argentina
El voto transnacional de los grupos migrantes en Argentina
Get PDFLa República Argentina se ha caracterizado por su matriz receptora de inmigrantes, los cuales se han asentado en el país, convirtiéndose en ciudadanos y colaborando con el progreso del mismo. Muchos de estos aún mantienen lazos con su lugar de salida y han formado asociaciones para mantener sus costumbres, para ayudarse mutuamente y para poder defender sus intereses propios tanto en destino como en origen. Por otro lado, con el paso del tiempo, los países que los vieron marchar han buscado re vincularlos permitiéndoles, en algunos casos, la participación política electoral y hasta su incorporación a las instituciones del Estado como son los congresos.
El eje guía consiste en la investigación de la acción política de estos migrantes –diásporas– a dos bandas –en origen y destino– utilizando el marco teórico del transnacionalismo. Concretamente, el objetivo general es analizar y relevar las dimensiones, características y alcances de la participación de las diásporas tanto en origen como en destino, para los grupos a estudiar.
La línea de acción giró en torno a los objetivos, agendas y estilos de cada uno de estos grupos, así como el análisis de los grupos políticos que forman y el grado de participación política, entre otros temas. Los casos de estudio fueron los migrantes paraguayos, por haber logrado la reforma constitucional que les permite votar desde el exterior, y también migrantes italianos y croatas porque además del voto, pueden ser miembros de sus respectivos parlamentos.
Como conclusión se plantea que las diásporas que logran sus objetivos a través de su propia lucha tienen mayor autonomía para sus agendas, mientras que aquellos a los cuales se les ha concedido por una legislación estatal, sin decir que han perdido su capacidad de decisión, el panorama se vuelve más complejo al momento de negociar.Fil: Cruset, María Eugenia. Universidad Católica de La Plata. Facultad de Derecho y Ciencias Políticas; Argentina.Fil: Silva, María Paz. Universidad Católica de La Plata. Facultad de Derecho y Ciencias Políticas; Argentina.Fil: Malagamba, María Lara. Universidad Católica de La Plata. Facultad de Derecho y Ciencias Políticas; Argentina.Fil: Preux, Tomás. Universidad Católica de La Plata. Facultad de Derecho y Ciencias Políticas; Argentina.Fil: Sifre, Manuel. Universidad Católica de La Plata. Facultad de Derecho y Ciencias Políticas; Argentina.Fil: Giménez, Candela . Universidad Católica de La Plata. Facultad de Derecho y Ciencias Políticas; Argentina
Educación digital en Argentina 2018-2020 : una política pública disruptiva bajo la apariencia de continuidad : las capacidades del estado puestas en juego en su formulación
Get PDFResumen: Este trabajo trata fundamentalmente de la inserción de una política pública, el Plan Aprender Conectados del año 2018, en el contexto de un conjunto de medidas de gobierno en materia de educación digital que inician en el año 2010 y llegan hasta nuestros días, analizada desde el punto de vista de las capacidades del Estado y su impacto en la manifestación de las desigualdades educativas.
Los objetivos que guían este desarrollo son:
▪ Analizar la situación actual respecto de las políticas de educación digital en nuestro país en el marco de la relevancia del tema. Avances y retrocesos.
▪ Presentar un diagnóstico de situación entramando las políticas de la última década a través de las distintas gestiones de gobierno.
▪ Describir el ciclo de las políticas seleccionadas y sus condiciones y características: entrada en agenda, formulación, implementación, resultados e impacto.
▪ Argumentar acerca de los distintos tipos de políticas que los Estados pueden disponer ante situaciones concretas: políticas incrementales o disruptivas en este contexto de análisis particular.
▪ Vincular las temáticas con las derivaciones surgidas en el último año por el tiempo extraordinario de la pandemia.
El texto está estructurado en tres partes.
En la Parte se señala la relevancia del tema en términos de oportunidades educativas para todos los estudiantes del país, describiendo los postulados de
la Declaración Universal de los Derechos Humanos (DUDH) de 1948. Sin lugar a dudas, una de las conquistas democráticas más destacadas, expresada
fundamentalmente en su Artículo 26, ha sido incorporar y reconocer la educación como un derecho humano fundamental, debiendo ser ella universal, gratuita y obligatoria. Fue el impulso para que los sistemas educativos se expandieran en términos de cobertura aumentando la esperanza de vida escolar con mayor impacto en las poblaciones más vulnerables La gran contribución de la DUHD, mediante el reconocimiento del derecho universal a la educación es, a la vez, constituir por naturaleza a los Estados como garantes y responsables de generar las condiciones para que ese derecho universal se efectivice.
En la Parte II procuro describir la importancia del tema para la formación de los ciudadanos de cara a las exigencias del mundo globalizado, por un lado, y por los efectos de la situación extraordinaria que hoy enfrentan los sistemas educativos en el mundo. Se presentan y describen las políticas públicas dispuestas por el Estado argentino durante la última década Se detallan las denominadas “lecciones aprendidas” respecto de las problemáticas que, en general, enfrentan las políticas de educación digital en los distintos países.
En la Parte III se analizan los distintos momentos del ciclo de esta política: su entrada en agenda de gobierno, su formulación y trazado, las características de la implementación y la evaluación de la política desde el punto de vista de las capacidades del Estado, la participación ciudadana en las distintas instancias y el carácter y tipo de política para arribar a conclusiones que reúnen las ideas y las líneas de análisis en orden a la idea central que se aborda. Se profundizará el estudio en las etapas denominadas entrada en agenda de la política y en su trazado y formulación. Se incluyen asimismo contenidos analíticos respecto de las etapas de implementación y evaluación de resultados.
En síntesis, en este trabajo se avanzará en tres categorías de análisis: las capacidades del Estado puestas en juego en el diseño e implementación de la política; la participación y el carácter incremental o disruptivo de la política de educación digital, circunscribiendo el estudio al Plan Aprender Conectados, creado por Decreto del año 2018, aún vigente.
Hacia el final de este trabajo se proveen los datos de la fuentes bibliográficas y documentales y de los artículos periodísticos que testimonian diversas situaciones vinculadas a la política. A la vez, un conjunto de conceptos, ideas y observaciones provienen de las realidades observadas por haber sido parte de la gestión ministerial en diversos y sucesivos momentos de estos procesos de implementación de las políticas en cuestión.Fil: Cantoli, Mirta Liliana. Universidad Católica de La Plata; Argentina
El vendedor de pájaros
No full textEl vendedor de pájaros es una novela que reúne personajes inolvidables, cuyas vidas se entrelazan en un barrio parisino a principios de los años treinta.
Un misterioso vendedor de pájaros; Isabelle, una joven estudiante universitaria, y sus compañeros de clase; Marie Lepeticorps, una tendera solitaria y gruñona, y un par de niños perdidos forman parte de este universo de figuras que, con especial delicadeza, describe, en su tercera novela, un joven Brasillach.
Contacto y pedidos de libros publicados: [email protected]
Catálogo de la Editorial UCALP: https://www.ucalp.edu.ar/ed-publicacion/el-vendedor-de-pajaros
Las normas represivas en el gaucho Martín Fierro
Get PDFEl presente artículo analiza parte del contexto jurídico que se describe en la obra El gaucho Martín Fierro, publicada por José Hernández en 1872. Dentro de los estudios que abordan los diferentes vínculos entre el derecho y la literatura, el trabajo da cuenta de las normas represivas que circundan el poema, especialmente las leyes de levas y las que reprimen la vagancia. Se describe la abundante legislación sancionada a nivel nacional o local desde la Revolución de Mayo, de 1810, hasta la fecha de publicación de la obra y se intenta dar respuesta a la correspondencia del poema con la realidad histórica de la época.This article analyzes part of the legal context described in the literary work El Gaucho Martín Fierro, published by Jose Hernández in 1872. Among the studies that explore the different ties between law and literature, this article accounts for the repressive measures surrounding the poem, especially the draft laws and those that repress laziness. We describe the abundant legislation at the national and local level passed in the period that goes from the May Revolution, in 1810, and the date of the poem’s publication, and we try to correlate the poem with the historic context of that time.Fil: Duberti, Guillermo Javier. Universidad Católica de La Plata. Facultad de Derecho y Ciencias Políticas; Argentina
El intelecto práctico, como fuente de eficacia para el acto libre, en el artículo VI de la Cuestión Disputada De virtutibus in communi : su relevancia frente a las perspectivas voluntaristas
No full textEn el origen de la acción humana hallamos el acto libre. Tomás de Aquino, en su escrito sobre la virtud en general, defiende que el intelecto práctico es la capacidad que lo vuelve eficaz y le otorga valor y sentido. La voluntad humana, libre, no solo es iluminada por los bienes que presenta la facultad del intelecto práctico, sino que también es dirigida por aquella. Su perfeccionamiento corresponde a la virtud de la prudencia que permite juzgar rectamente acerca del bien humano en las operaciones a realizar y, a la vez, optimizar las virtudes morales.At the origin of human action we find free act. Thomas Aquinas, in his writing on virtue in general, defends that the practical intellect is the capacity that makes it effective and gives it value and meaning. The human will, free, is not only illuminated by the goods presented by the faculty of the practical intellect, but is also directed by it. Its improvement corresponds to the virtue of prudence that allows to judge correctly about the human good in the operations to be carried out and, at the same time, optimize the moral virtues.Fil: Benites Luna, Jorge L. Universidad Católica de La Plata. Facultad de Humanidades; Argentina
Una nueva mirada sobre la arquitectura moderna latinoamericana. Estudio comparativo sobre la Casa Curutchet y el Museo de Arte de Pampulha
Get PDFA partir de la década del ´70 el concepto de sustentabilidad se introduce en la conservación del patrimonio cultural y natural, considerando aspectos sobre el impacto de la industrialización y del crecimiento urbano en la naturaleza y la sociedad. Durante la década del ´80 la discusión internacional sobre la sustentabilidad genera la construcción del concepto de desarrollo sustentable, considerando el impacto que el desequilibrio económico y social generan en el medio ambiente. La Declaración de Eindhoven-Seúl promueve la conservación y reutilización de edificios del Movimiento Moderno, además propone desarrollar nuevas ideas para un futuro sustentable basado en las experiencias del Movimiento Moderno. El Documento de Madrid afirma que el patrimonio arquitectónico del siglo XX constituye un testimonio material de su tiempo, lugar y uso. Sin embargo, intervenir el patrimonio moderno representa un desafío debido a su rápida
obsolescencia y a la necesidad de adaptación.
Como caso de estudio se utilizaron dos sitios declarados Patrimonio Mundial Cultural por UNESCO en 2016 y ubicados en Latinoamérica. El primero es la Casa del Dr. Curutchet, proyectada por Le Corbusier y construida entre 1949 y 1955 en La Plata, Buenos Aires, Argentina. El segundo caso es el antiguo Casino de Pampulha, actual Museo de Arte de Pampulha, proyectado por Oscar Niemeyer con la colaboración de Roberto Burle Marx y construido en 1942 en Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil. Concretamente, el objetivo de esta investigación consistió en determinar las variables de análisis utilizadas para evaluar estos casos de estudio como sitios de Patrimonio Mundial Cultural, consideradas como edificios paradigmáticos de la arquitectura moderna en Latinoamérica.
Así, se realizó la búsqueda, clasificación y análisis de bibliografía específica acorde a la temática. A la vez se realizó una revisión de documentación sobre los casos de estudio, el relevamiento de los edificios y su entorno.Fil: Guete, Hugo Omar. Universidad Católica de La Plata. Facultad de Arquitectura y Diseño. Instituto de Investigación en Arquitectura y Territorio; Argentina.Fil: Barbosa Caldeira, Altino. Universidad Católica de La Plata. Facultad de Arquitectura y Diseño. Instituto de Investigación en Arquitectura y Territorio; Argentina.Fil: García Santa Cruz, Mauro Gabriel. Universidad Católica de La Plata. Facultad de Arquitectura y Diseño. Instituto de Investigación en Arquitectura y Territorio; Argentina
Discurso y política durante la crisis de COVID-19 en la Argentina : ¿es posible «comunicar bien» una pandemia?
Get PDFEn este artículo, me propongo examinar la especificidad del discurso político y definirlo en oposición a otras zonas de la discursividad contemporánea. Presento una clasificación de los abordajes existentes y me concentro en los conceptos fundantes de la corriente francesa de análisis del discurso y de la perspectiva posfundacionalista de lo político, mediante una serie de oposiciones que permiten deslindar la singularidad de lo discursivo y de lo político. Tomo como caso de análisis el discurso político durante la pandemia de COVID-19 en la Argentina.In this article my purpose is to examine the specificity of political discourse and to define it in opposition to other areas of contemporary discourses. I present a classification of the existing approaches and I focus on the founding concepts of the French current of discourse analysis and the post-foundationalist perspective of the political, through a series of oppositions that allow to delineate the singularity of the discursive and the political. I take as a case of analysis the political discourse during the COVID-19 pandemic in Argentina.Fil: Montero, Sol. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina.Fil: Montero, Sol. Universidad de Buenos Aires; Argentina.Fil: Montero, Sol. Universidad Nacional de San Martín; Argentina
Presente y futuro en las relaciones chino-africanas : ¿beneficio mutuo o renovada expresión de neocolonialismo?
Get PDFEl propósito del presente trabajo es analizar el proceso por medio del cual se ha ido incrementando en las últimas décadas la presencia de China en África, en base a un modelo alternativo de relaciones bilaterales centrado en la cooperación y el beneficio mutuo que se aparta, al menos retóricamente, del modelo clásico de explotación por parte de las tradicionales potencias coloniales. Sin embargo, en la práctica, algunos aspectos de estas relaciones parecen alejarse del modelo inicial, estableciéndose situaciones de explotación de recursos naturales y dependencia económica en los países de la región que podrían ser causa de una serie de problemas o desafíos en dichas relaciones a futuro.The purpose of this paper is to analyze the process by which China's presence in Africa has been increasing in recent decades based on an alternative model of bilateral relations focused on cooperation and mutual benefit that departs, at least rhetorically, from the classic model of exploitation by the traditional colonial powers. However, in practice, some aspects of these relationships seem to move away from the initial model, establishing situations of exploitation of natural resources and economic dependence in the countries of the region that could be the cause of a series of problems or challenges in these relationships in the future.Fil: Aristegui, Sofía. Universidad Católica de La Plata. Facultad de Derecho y Ciencias Políticas; Argentina.Fil: Oyola Arias, Alejandra. Universidad Católica de La Plata. Facultad de Derecho y Ciencias Políticas; Argentina
Justicia de consumo centrada en las personas : ocho aportes para su implementación en la provincia de Buenos Aires
Get PDFEl presente trabajo tiene como objetivo describir brevemente en qué consiste el paradigma de justicia centrada en las personas y realizar algunos aportes para pensar el diseño de la justicia de consumo más adecuado para la provincia de Buenos Aires bajo esa perspectiva. La implementación de un enfoque de justicia centrado en las personas implica colocar a las personas en el centro de los sistemas judiciales y a la justicia en el corazón del desarrollo sostenible. Al mismo tiempo, ello contribuye a la generación de paz social pues mejora las condiciones de acceso a justicia de un gran número de personas, con especial consideración hacia los más vulnerables, como son los consumidores.The present work aims to briefly describe what the people-centered justice paradigm consists of and to make some contributions to think about the most appropriate consumer justice design for the Province of Buenos Aires from that perspective.Implementing a people-centered approach to justice implies placing people at the center of judicial systems and justice at the heart of sustainable development. At the same time, this contributes to the generation of social peace by improving the conditions of access to justice for a large number of people, with special consideration for the most vulnerable, such as consumers.Fil: D´Angelo, Ornela Juana Vanina. Universidad Tecnológica Nacional; Argentina