RI-UCM (Universidad Catolica de Manizales)
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Nivel de estres laboral en personal médico de una clínica de iv nivel de atención en la ciudad de Manizales, Derivado de La pandemia por COVID 19
No full textEl mundo se vio envuelto en una nueva pandemia, la cual ha sido una de las más letales hasta la fecha conocida con más de 4.999.048 de muertes a nivel mundial, y en el intento por dar una adecuada y mejor atención, los servicios de salud de las principales instituciones aumentaron su cubrimiento en las unidades de cuidado intensivoThe world was involved in a new pandemic, which has been one of the deadliest known to date with more than 4,999,048 deaths worldwide, and in an attempt to provide adequate and better care, health services health of the main institutions increased their coverage in intensive care unit
Intervención del estado del modelo de implementación de la gestión pública MIPG, dimensión uno, talento humano – componente ingreso en la empresa social del estado ese centro
No full textEl objetivo de este trabajo es presentar una autoevaluación del estado de implementación de la gestión pública MIPG , dimensión uno talento humano evaluando la dimensión de ingreso de la ESE Centro 1 en el departamento del Cauca, en Colombia; para articular los puntos coincidentes de la implementación del talento humano, imprimiendo de esta manera una visión integrada y sistémica, evitando reproceso en la organización y generar un plan de acción transversal a partir de la gestión del talento humano, que conlleven al cumplimiento de las metas planteadas en la organización, implementado criterios establecidos en la especialidad de administración en salud de la Universidad Católica de Manizales, en ColombiaThe objective of this work is to present a self-assessment of the state of implementation of public management MIPG, dimension one human talent, evaluating the income dimension of the ESE Center 1 in the department of Cauca, in Colombia; to articulate the coincident points of the implementation of human talent, thus printing an integrated and systemic vision, avoiding reprocessing in the organization and generating a transversal action plan based on the management of human talent, which lead to the fulfillment of the goals raised in the organization, implemented criteria established in the specialty of health administration of the Catholic University of Manizales, in Colombi
EL espacio público con relación a la inclusión y la presencia de los niños en el centro de Manizales
No full textLa presente monografía de investigación evalúa la relación e inclusión de los espacios públicos del centro de Manizales con los niños, quienes son el colectivo que más se encuentran en situación de vulnerabilidad frente a la ciudad y la falta de oportunidades de espacios destinados o adecuados para ellos. Después de identificar la ausencia de los niños en el espacio público, se realiza una revisión conceptual donde se abarcan temas como espacio público, inclusión y apropiación del espacio. En cuanto a la revisión referencial se escogen proyectos donde los niños son los protagonistas para obtener estrategias de diseño e inclusiónThis research monograph evaluates the relationship and inclusion of public spaces in the center of Manizales with children, who are the group that is most vulnerable to the city and the lack of opportunities for spaces destined or adequate for them. . After identifying the absence of children in public space, a conceptual review is carried out where issues such as public space, inclusion and appropriation of space are covered. Regarding the referential review, projects where children are the protagonists are chosen to obtain design and inclusion strategie
Estrategias para humanizar un servicio de salud de mediana y alta complejidad
No full textLa vida de los seres humanos se manifiesta a través de relaciones entre semejantes, estas se desarrollan en el seno de grupos e instituciones. El hombre como ser social está sujeto a relaciones interpersonales que se promueven entre personas que se conocen o no. Estas juegan un rol importante en la actividad humana y están mediadas por la comunicación (11). En el proceso de salud y enfermedad existen dos actores importantes, un ser humano con un proceso de enfermedad y otro quién brinda la atención, este último debe partir del principio de seres humanos cuidando y tratando a otros seres humanos en toda su dimensión y en todos los ámbitos de salud o enfermedad.The life of human beings is manifested through relationships among peers, these are developed within groups and institutions. Man as a social being is subject to interpersonal relationships that are promoted among people who know each other or not. people who know or do not know each other. These play an important role in human activity and are mediated by communication (11). by communication (11). In the process of health and disease, there are two important actors a human being with a disease process and another who provides care. the latter must start from the principle of human beings caring for and treating other human beings in all their human beings caring for and treating other human beings in all their dimensions and in all areas of health or illness. disease
Imaginarios sobre socialización política en un grupo de jóvenes de media vocacional en Cali, Valle del Cauca
Get PDFLa situación actual de posconflicto en Colombia ha generado una serie de transformaciones desde la normatividad y la educación, para intentar garantizar una mejora en las prácticas de participación ciudadana y el ejercicio político, que promuevan procesos pacíficos de ciudadanía. La implementación de la cátedra de paz, la inclusión de las competencias ciudadanas al currículo y de la justicia restaurativa en los procesos pedagógicos de aula, tiene por objeto cambiar las dinámicas en las relaciones sociales. Sin embargo, estos esfuerzos han sido insuficientes para cambiar la percepción que los jóvenes tienen acerca de la participación políticaThe current post-conflict situation in Colombia has generated a series of transformations from regulations and education, to try to guarantee an improvement in citizen participation practices and political exercise, which promote peaceful processes of citizenship. The implementation of the chair of peace, the inclusion of citizen competencies in the curriculum and restorative justice in the classroom pedagogical processes, aims to change the dynamics in social relationships. However, these efforts have been insufficient to change the perception that young people have about political participatio
Tejidos epistémicos que develan dialogicidades en convivencia escolar y prácticas educativas en contexto de ruralidad y pandemia
No full textLa situación de pandemia, por la que el mundo transita a raíz del Covid 19, ha generado y sigue generando grandes cambios en los contextos vitales en los que el ser humano diariamente se desenvuelve, cambios que afectan las formas de vivir, aprender y convivir. La escuela, nombre que reciben las instituciones educativas que imparten educación o enseñanza, escenario de vida e institución con responsabilidad social, por ser eje fundamental para la formación integral, el pleno desarrollo de los seres humanos y el progreso de las sociedades no ha estado ajena a esos cambiosThe pandemic situation, through which the world is going through as a result of Covid 19, has generated and continues to generate great changes in the vital contexts in which human beings operate on a daily basis, changes that affect the ways of living, learning and coexisting. The school, name given to educational institutions that provide education or teaching, life scenario and institution with social responsibility, as it is a fundamental axis for comprehensive training, the full development of human beings and the progress of societies has not been alien to those change
El desarrollo del pensamiento crítico mediante la construcción de textos en ambientes asistidos por las tac
No full textEsta investigación permite dar a conocer una estrategia pedagógica mediada por las TAC en los estudiantes de octavo grado de la Institución Educativa Manuel José Sierra de Girardota, Antioquia, la cual propició la construcción de textos con el fin de contribuir al desarrollo del pensamiento crítico. La investigación se implementó con un enfoque cualitativo, en el cual se usaron técnicas como la observación participante, el diario de campo y la aplicación de talleres a través de la plataforma classroomThis research allows to publicize a pedagogical strategy mediated by the TAC in the eighth grade students of the Manuel José Sierra de Girardota Educational Institution, Antioquia, which led to the construction of texts in order to contribute to the development of critical thinking. The research was implemented with a qualitative approach, in which techniques such as participant observation, the field diary and the application of workshops through the classroom platform were used.self care Knowledge Managemen
Fortalecimiento de los resultados de la prueba saber 11 del Colegio San José Champagnat a través de la ecología del aprendizaje digital
Get PDFEl presente trabajo de investigación nace de la necesidad de diseñar una estrategia pedagógica para mejorar los resultados de la prueba saber 11 del Colegio San José Champagnat a través de la ecología del aprendizaje digital con los estudiantes de grado undécimo. Lo anterior, basado en buscar estrategias mediadas por las TIC según la accesibilidad del grupo de estudiantes y que cumpla con los objetivos trazados para alcanzar la metaThis research work arises from the need to design a pedagogical strategy to improve the results of the saber 11 test of the San José Champagnat School through the ecology of digital learning with eleventh grade students. The foregoing, based on seeking strategies mediated by ICT according to the accessibility of the group of students and that meets the objectives set to achieve the goa
Las prácticas pedagógicas en la experiencia del docente rural
Get PDFEste trabajo está articulado al proyecto de investigación institucional denominado “La Escuela del Juego en la Ruralidad Prácticas Recreo deportivo, cultural y saludable” de filiación institucional Universidad Católica de Manizales Acuerdo No. 042 19 de marzo de 2020 y contrapartida de Universidad de CaldasThis work is articulated to the institutional research project called "The School of the Game in Rurality Practices Sports, cultural and healthy recreation" of institutional affiliation Catholic University of Manizales Agreement No. 042 March 19, 2020 and counterpart of University of Calda
Evaluación al sistema de gestión de seguridad y salud en el trabajo de la Empresa Secontsa ubicada en Orito – Putumayo durante el año 2020 - 2021.
No full textEl presente proyecto de desarrollo sustenta los resultados derivados a partir de la evaluación aplicada al sistema de seguridad y salud en el trabajo de la empresa SECONTSA S.A.S, que en cumplimiento a lo establecido en la Ley 1562 de 2012, Decreto 1072 del 2015 Decreto único reglamentario que incluyó en su capítulo VI el Decreto 1443 de 2014, la Resolución 0312 de 2019 sobre estándares mínimos del Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo (SG-SST) y demás normatividad vigente, adoptó la Gestión en Seguridad, Salud en el Trabajo y Medio AmbienteThis development project supports the results derived from the evaluation applied to the occupational health and safety system of the company SECONTSA S.A.S, which in compliance with the provisions of Law 1562 of 2012, Decree 1072 of 2015 Single regulatory decree which included in its chapter VI Decree 1443 of 2014, Resolution 0312 of 2019 on minimum standards of the Occupational Health and Safety Management System (SG-SST) and other regulations in force, adopted the Occupational Health and Safety Management Work and Environmen