Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional del Sur (RID-UNS)
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Cost study in the special care sector of the hospital Dr. José Penna from Bahía Blanca
No full textEn Argentina las organizaciones del sector salud han experimentado un alto crecimiento en sus gastos, y en
su mayoría, tienen como importante déficit la inexistencia de sistemas informáticos que brinden información
suficiente e integrada para la estimación de costos como herramienta de gestión para la toma de decisiones.
Esta situación es aún más visible en el subsector público de salud que cubre a la población que no posee
cobertura social (36%). No obstante, ello no implica que el Estado deba desconocer el plano económico e ignorar la posibilidad de lograr un mejor uso de sus recursos. En este contexto el objetivo del trabajo es calcular y analizar los costos incurridos por el sector de internación de «Cuidados Especiales» del Hospital «Dr. José Penna» de la ciudad de Bahía Blanca y estimar el costo por día-cama ocupada.
El estudio se abordará con los conceptos brindados por la Teoría General del Costo y se adoptará el modelo
de costeo completo. Se comienza con la descripción del proceso de internación y un mapeo de dicho proceso
indicando las vinculaciones entre las acciones, sus resultados y los factores utilizados. Luego se releva
información de la producción del sector y del uso de los factores productivos. Se obtiene como resultado que
el costo fijo unitario por paciente-día, a valores del mes de marzo de 2017, es de $2.634 siendo los recursos
humanos el factor de mayor incidencia, 90% del total. Finalmente, al observarse un déficit en el registro de
información sobre el uso de los factores variables por paciente se analiza su utilidad y se elabora una propuesta de mejora.
Entre las conclusiones se destaca la importancia que conlleva la aplicación de este tipo de estimaciones de
costos en el sector salud como una herramienta fundamental para la gestión y la toma de decisiones
La campaña electoral de Roque Sáenz Peña hacia el Centenario a través de la prensa bahiense
No full textEste trabajo enmarca la campaña presidencial que llevo a Roque Sáenz Peña a la presidencia a partir del abordaje de la prensa bahiense del período, desarrollada desde mediados de 1909 hasta las elecciones que lo llevarán a ser presidente electo en marzo de 1910
Memorias del golpe en La Nueva Provincia (1976-2006)
No full textLa historia de la dictadura tiene un componente traumático que explica el lugar que ocupa en el centro de los debates actuales. Por sus características intrínsecas se ha convertido en un pasado que en realidad está activo, presente, demandando espacios y generando disputas en el ámbito público. Las memorias construidas en torno al 24 de marzo tienen un trayecto propio que puede ser narrado. Cada conmemoración aparece así, como un hito destacado en el que es posible ver reflejada la trama opaca de la historia de las memorias
Trazos de memorias. Colectivizando la memoria y recuerdos de lxs compañerxs desaparecidxs y asesinadxs de la UNS en el último genocidio
No full textEste libro es el resultado de un espacio de Memoria Colectiva generado desde el proyecto de investigación “Pedagogías críticas y derechos humanos: un abordaje desde las metodologías cualitativas, la etnografía y la Historia Oral”. La finalidad del mismo fue trabajar en torno a las historias y relatos de vida de estudiantes y trabajadores de la Universidad Nacional del Sur (UNS) desaparecidos o asesinados por el último genocidio en nuestro país, considerados colectivamente como sujeto de la educación. Participaron por un lado, en su diseño y coordinación, estudiantes, graduados, docentes, familiares y amigos de los compañeros desaparecidos; y por el otro, recordando, familiares y amigos de los compañeros desaparecidos
Pedagogías críticas y universidad. Una mirada situada desde el territorio en perspectiva interseccional
No full textLos jóvenes en las escuelas medias nocturnas. Aproximaciones a los significados otorgados al tiempo en la escuela
No full textEl presente escrito surge en el marco del proyecto de investigación “Significados, experiencias y
participación de los jóvenes en la escuela media nocturna” dando continuidad a una línea de
investigación iniciada en 1995, centrada en distintos aspectos del nivel medio del sistema educativo
rionegrino, en las subjetividades de los jóvenes alumnos y el sentido que le confieren a la escuela media
nocturna en el contexto actual.
Este trabajo se propone presentar algunos hallazgos referidos al empleo del tiempo que hacen los
jóvenes. En el curso del trabajo de campo empezamos a escuchar con cierta reiteración que al hablar de
su tránsito en la nocturna también se referían a un tiempo anterior, que transcurrió en otras escuelas y a
un tiempo presente, el tiempo que transcurre en la escuela nocturna. Además aludían a otros tiempos,
diferentes al tiempo destinado a la escuela, el tiempo para trabajar y el tiempo para ocuparse de la
familia. Las menciones de esos tiempos fueron indicios que nos llevaron a construir un nuevo
interrogante que gira en torno al tiempo, las experiencias estudiantiles y la particular vinculación entre
la responsabilidad que tienen en la escuela, su hogar y su trabajo
Comparación de adaptaciones fonológicas de préstamos léxicos del español en el mapuche argentino y chileno
No full textEl objetivo de este trabajo es realizar una comparación de las adaptaciones fonológicas de algunos préstamos del español que están presentes en la mayoría o en todos los autores así como también establecer cuáles han desaparecido, se han incorporado o han permanecido con el transcurso de los años. Partimos de la hipótesis de que los cambios fonológicos de las palabras a partir de su incorporación al mapuche son similares en variedades de esta lengua que están próximas geográficamente, y de que la utilización continua de los términos se vincula con la utilidad que estos tengan para una determinada población
Equidad de género en el mercado laboral argentino: un análisis cuantitativo aplicando la descomposición de Oaxaca-Blinder
No full textEste trabajo pretende determinar si existe evidencia de discriminación de género en el mercado de trabajo argentino utilizando los datos disponibles en las bases de Microdatos de la Encuesta Permanente de Hogares (EPH), que realiza el Instituto Nacional de Estadísticas y Censos (INDEC), para los años 2004, 2007, 2011, 2015 y 2019. En un primer momento, se elaborarán y analizarán los principales indicadores de empleo - y las diferencias que existen entre varones y mujeres-, a fin de describir la evolución y situación actual del mencionado mercado y definir si existen significativas disparidades en cuanto a los patrones de inserción laboral.
Una vez realizado el análisis descriptivo, se aplicaron métodos econométricos en base al modelo de Oaxaca –Blinder, con el objetivo de estimar la brecha de ingresos entre géneros y descomponer la misma para saber qué parte de las diferencias observadas permanece sin explicar; comúnmente asociada a la discriminación.
En base al análisis realizado, se determinó la existencia de una brecha en términos de remuneraciones entre géneros, la cual resultó estadísticamente significativa para casi todos los años analizados análisis. Al respecto, para estimar la misma se emplearon tres modelos: uno que ignora el problema de selección muestral, y otros dos donde se aplica la corrección por este sesgo, mediante diferentes metodologías. En este sentido, se encontró que, para el primer modelo, el "gap" predicho resulta favorable a los varones, alcanzando su máximo en 2004, para luego decrecer hasta 2019. Por su parte, al corregir las estimaciones por sesgo de selección muestral, dependiendo de la metodología empleada, la brecha resulta favorable a uno u otro género y su magnitud difiere. Al respecto, el efecto de los coeficientes es, en general, el que explica la mayor proporción del diferencial de ingresos estimado, para todos los tipos de modelos
Malo a quibusdam de loquacitate redargui, quam veritatem memorabilis rei per me omnibus occultari : "Encomium Emmae Reginae" : continuidad y ruptura del discurso historiográfico clásico
No full textEste trabajo estudia el llamado
Encomium Emmae Reginae , atendiendo a la
tradición retórica e historiográfica que nutre el discurso, buscando, a partir de las
reflexiones hechas por su autor en el prólogo, verificar los límites e interferencias de
ambas disciplinas en el discurso. Partiremos para ello del compromiso tópico que
el autor asume con la verdad, contraponiendo las dos posibilidades disyuntivas que
tradicionalmente enfrenta el historiador: apegarse a la verdad o servirse del ars . El
encomiasta afirma, sin embargo, que la loquacitas propia de la retórica es una forma
válida de expresar la verdad histórica y el panegírico, un modelo viable de discurso
histórico. Esto constituye, si no un alejamiento de la tradición historiográfica clásica,
al menos una consideración en la que vale la pena detenerse, pues debería
obligarnos a reconsiderar el título con el que conocemos la obra y la situación de la
misma en la historiografía anglo normanda del siglo XI.This work studies the
Encomium Emmae Reginae , attending to the rhetorical
and historiographical tradition that nourishes it and starting from the
considerations made by its author regarding his undertaking --, it aims to verify the
limits and intereferences of both disciplines in his work. The start
limits and intereferences of both disciplines in his work. The starting point of our ing point of our research is the topical compromise assumed by the encomiast assumes in the research is the topical compromise assumed by the encomiast assumes in the prologue regarding the truth, opposing two disjunctive possibilities that prologue regarding the truth, opposing two disjunctive possibilities that traditionally any historian must face: sticking to the traditionally any historian must face: sticking to the veritasveritas or making use of the or making use of the arsars. . The author, however, claims that he author, however, claims that loquacitasloquacitas, quintessencially atributed to oratory, is , quintessencially atributed to oratory, is a valid way of expressing the historical truth, and so, he argues that a panegyric is a valid way of expressing the historical truth, and so, he argues that a panegyric is a viable model of historical speech. If not an open disruption of the classical a viable model of historical speech. If not an open disruption of the classical histhistoriographical traditionoriographical tradition--, the assertion should at least compel us to reconsider the , the assertion should at least compel us to reconsider the title by which now we know title by which now we know Encomium Emmae ReginaeEncomium Emmae Reginae and to reasses its situation and to reasses its situation within the 11th cenuryAnglowithin the 11th cenuryAnglo--Norman historiography.Norman historiography.TEXTO PARCIAL en período de teletrabaj
La formulación de actos de pedido en español bonaerense. Aplicación de un test de hábitos sociales
No full textLa investigación a la que pertenece este trabajo focaliza en las manifestaciones y percepciones de la (des)cortesía en puestos de atención al público en instituciones de la salud y la educación en Bahía Blanca, ciudad perteneciente a la región lingüística del español bonaerense