Actas Iberoamericanas en Ciencias Sociales
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Implicaciones sociales de los beneficios fiscales en personas con discapacidad del Ecuador
No full textThe article analyzes the impact of tax benefits on the lives of people with disabilities in Ecuador, highlighting their importance in alleviating the financial and social burdens they face. The research, conducted in 2022 with a qualitative approach and a non-experimental design, included interviews and surveys with a sample of 372 people with disabilities from a target population of 117,471 residents of Guayaquil. The findings reveal that, despite legislative efforts, deficiencies persist in the implementation of fiscal policies. Only 34% of respondents reported receiving benefits, while 45% indicated they were unaware of their rights. This suggests that the complexity of processes and lack of information contribute to dissatisfaction and difficulty in accessing available incentives. The research underscores the need for improved dissemination and simplification of procedures so that tax benefits better align with the needs of this vulnerable group, suggesting a review of current policies to promote genuine and effective inclusion.El artículo analiza el impacto de los beneficios fiscales en la vida de las personas con discapacidad en Ecuador, destacando su importancia para aliviar la carga financiera y social que enfrentan. La investigación, realizada en 2022 con un enfoque cualitativo y un diseño no experimental, incluyó entrevistas y encuestas a una muestra de 372 personas con discapacidad de una población objetivo de 117,471 guayaquileños. Los hallazgos revelan que, a pesar de los esfuerzos legislativos, persisten deficiencias en la implementación de políticas fiscales. Solo el 34% de los encuestados informó haber recibido beneficios, mientras que un 45% manifestó desconocer sus derechos. Esto indica que la complejidad de los procesos y la falta de información contribuyen a la insatisfacción y dificultad para acceder a los incentivos disponibles. La investigación resalta la necesidad de mejorar la divulgación y la simplificación de los procedimientos para que los beneficios fiscales se alineen mejor con las necesidades de este grupo vulnerable, sugiriendo que se requiere una revisión de las políticas actuales para fomentar una inclusión real y efectiva
Protección de la niñez: el interés superior como eje rector en el sistema Universal e Interamericano de Derechos Humanos.
No full textThe protection of children in the field of human rights focuses on the justification of reinforced protection for Children and Adolescents (NNA) in dangerous contexts, which generates the need to scrutinize the systems that protect them, highlighting the evolution of the block of constitutional regularity as a reference element that states have to guarantee the broadest protection to it, which is why the contribution of this work is listed. The importance of considering children and adolescents as a priority group is highlighted and the fundamental principles that States must apply to guarantee their protection are presented, including the principle of the Best Interest of Children. Finally. The need to constitutionalize international child protection standards is emphasized to guarantee that the rights of boys and girls are respected and protected. And it contributes to the understanding of the protection of children in the field of human rights and highlights the importance of implementing effective measures to guarantee their well-being and development.La protección de la niñez en el ámbito de los derechos humanos se enfoca en la justificación de la protección reforzada para las Niñas, Niños y Adolescentes (NNA) en contextos de peligro, lo que genera la necesidad de escudriñar, los sistemas que lo protegen, destacando la evolución del bloque de regularidad constitucional como elemento de referencia que tienen los estados para garantizar la protección más amplia a este por lo que se enlista la contribución del presente trabajo. Se destaca la importancia de considerar a las NNA como un grupo de atención prioritaria y se presentan los principios fundamentales que los Estados deben aplicar para garantizar su protección, incluyendo el principio del Interés Superior de la Niñez. Finalmente. Se enfatiza la necesidad de constitucionalizar los estándares internacionales de protección de la niñez para garantizar que los derechos de los niños sean respetados y protegidos Y se contribuye a la comprensión de la protección de la niñez en el ámbito de los derechos humanos y destacar la importancia de implementar medidas efectivas para garantizar su bienestar y desarrollo
Situación Actual de los Guardavidas en el Ejercicio de sus Funciones en el Municipio Brión
No full textLifeguards are responsible for monitoring, preventing, and responding to water emergencies, performing rescues, and providing first aid. This study aims to determine their current situation in the exercise of their duties, evaluate their knowledge and professional training, identify the legal and technical standards required for their training, describe the strategies and techniques used, and propose a special course for their training and updating. Using a qualitative method based on participatory action research, the context is described through observation and interviews. The instruments employed were notebooks and interview guides, with a lived-experiential approach that highlights the full interaction between the researcher and the subjects studied. It is concluded that it is essential to improve the training and professional situation of lifeguards, as they play a crucial role in public safety and in coastal communities. Emphasis is placed on the need to maintain their physical condition and provide continuous updates and training to enhance the human talent in the Miranda Lifeguard Directorate.Los Guardavidas son responsables de vigilar, prevenir y atender emergencias en el agua, realizando rescates y primeros auxilios. Este estudio busca determinar su situación actual en el ejercicio de sus funciones, evaluar su conocimiento y formación profesional, identificar normativas legales y técnicas necesarias para su capacitación, describir estrategias y técnicas usadas, y proponer un curso especial para su capacitación y actualización. Utilizando un método cualitativo basado en la investigación acción participante, se describe el contexto a través de observación y entrevistas. Los instrumentos empleados fueron cuadernos de anotaciones y guiones de entrevista, con un enfoque vivencial-experiencial que destaca la interacción plena entre investigador y sujetos estudiados. Se concluye que es esencial mejorar la capacitación y situación profesional de los guardavidas, ya que desempeñan un rol crucial en la seguridad ciudadana y en comunidades costeras. Se enfatiza la necesidad de mantener su condición física y ofrecer actualizaciones y capacitaciones continuas para mejorar el talento humano en la Dirección de Salvavidas Miranda
El empleo del entorno virtual para diseño de proyectos en la Zootecnia General
No full textThe research presents a methodological procedure for the design of projects with the use of the virtual environment in General Zootechnics. As conclusions, a methodological procedure is structured by phases and actions to follow, through the relationships that occur between the integration of educational potentialities, project-based teaching-learning and contextualized interactive-formative evaluation; giving rise to the interactive appropriation of the content of the subject General Zootechnics as a new quality that distinguishes and characterizes this process, from the pedagogical sciences.La investigación presenta una metodología para el diseño de proyectos con el empleo del entorno virtual en la Zootecnia General. Como conclusiones se estructura una metodología por fases y acciones a seguir, mediante las relaciones que se producen entre la integración de las potencialidades educativas, la enseñanza-aprendizaje basada en proyectos y la evaluación interactivo-formativa contextualizada; dando lugar a la apropiación interactiva del contenido de la asignatura Zootecnia General como nueva cualidad que distingue y caracteriza a este proceso, desde las ciencias pedagógica
Sustainable human development: alternatives in education and culture for comprehensive progress
No full textEl presente análisis examina el Desarrollo Humano Sostenible (SHD) y su vinculación con la educación y la cultura como elementos transformadores del progreso social. El texto explora cómo la integración de indicadores económicos, sociales, ambientales e institucionales contribuye a medir el avance hacia un desarrollo más inclusivo y equitativo. Se destaca la perspectiva de Amartya Sen, quien enfatiza que el desarrollo debe centrarse en la ampliación de libertades individuales más allá del mero crecimiento económico. A través del estudio de casos exitosos en Finlandia, México y Rwanda, se demuestra cómo la implementación efectiva de políticas educativas y culturales puede impulsar el desarrollo sostenible. Sin embargo, persisten desafíos significativos, como la desigualdad de género y las barreras económicas, que afectan particularmente a países en desarrollo. El análisis concluye subrayando la necesidad de replantear las políticas educativas y culturales desde una perspectiva más inclusiva y diversa para alcanzar un desarrollo humano verdaderamente sostenibleThis analysis examines Sustainable Human Development (SHD) and its connection with education and culture as transformative elements of social progress. The text explores how the integration of economic, social, environmental and institutional indicators contributes to measuring progress towards a more inclusive and equitable development. The perspective of Amartya Sen stands out, who emphasizes that development must focus on the expansion of individual freedoms beyond mere economic growth. Through the study of successful cases in Finland, Mexico and Rwanda, it is demonstrated how the effective implementation of educational and cultural policies can drive sustainable development. However, significant challenges persist, such as gender inequality and economic barriers, which particularly affect developing countries. The analysis concludes by highlighting the need to rethink educational and cultural policies from a more inclusive and diverse perspective to achieve truly sustainable human developmen
Acciones para el empoderamiento de la mujer desde un sistema de orientación laboral en Los Palacios
No full textEl trabajo social constituye una de las esferas que deciden la mayoría de las actuaciones de los factores en la comunidad. El empoderamiento de la mujer como línea estratégica del Programa para el adelanto a la mujer en el contexto actual es un reto y un desafío. En el consejo popular norte del municipio Los Palacios se trata la temática con el fin de diseñar un plan de acción para el empoderamiento de la mujer a partir de un sistema de orientación laboral en el consejo popular Palacio Norte en el Municipio Los Palacios que tribute al desarrollo de capacidades y el aumento de oportunidades como factor determinante en su calidad de vida y su entorno social, mediante la utilización de métodos teóricos, empíricos y estadísticos que permitieron diagnósticar el estado actual del nivel de desvinculación de la mujer, sus necesidades y prioridades, así como ponderar las problemáticas que más inciden en su desarrollo. Se enuncio mediante un sistema de orientación laboral las dimensiones necesarias para las acciones a ejecutar
Experiencia en la implementación de Sistemas de alerta temprana comunitarios inclusivos desde el fortalecimiento de capacidades
No full textThe design and implementation of inclusive community Early Warning Systems in communities of the Cuyaguateje basin offers the possibility of raising the risk perception and preparation of the population in the face of disasters, taking into account the needs of all vulnerable people in a manner especially those who are in a situation of disability, women and men, boys and girls, elderly people, to achieve the resilience of these communities. Given these highly relevant problems, it is urgent to provide basic knowledge so that the population knows how to act and prepare for the danger and risk that extreme weather events represent, provide tools and actions that will allow them to make better decisions to safeguard their lives and belongings, contributing to improve the knowledge of the population and, consequently, disaster prevention.El diseño e implementación de Sistemas de Alerta Temprana, comunitarios inclusivos en comunidades de la cuenca del Cuyaguateje ofrece la posibilidad de elevar la percepción del riesgo y la preparación de la población ante los desastres, teniendo en cuenta las necesidades de todas las personas vulnerables de manera especial las que se encuentran en situación de discapacidad, mujeres y hombres, niños y niñas, personas de la tercera edad, para lograr así la resiliencia de estas comunidades. Ante estas `problemáticas de gran relevancia urge proporcionar conocimientos básicos para que la población sepa cómo actuar y prepararse ante el peligro y riesgo que representan los eventos meteorológicos extremos, proporcionar herramientas y acciones que le permitirán tomar mejores decisiones para salvaguardar sus vidas y pertenencias contribuyendo a mejorar el conocimiento de la población y, consecuentemente, a la prevención de desastres
Memorias de resistencia y lucha. Mujeres indígenas de Ecuador en octubre de 2019
No full textThis article explores the memories of resistance and struggle of the indigenous women who participated in the October 2019 uprising in Ecuador. Through interviews with indigenous women from the highlands and the Amazon region, the study covers the period between the enactment of the decree that triggered the protests and the signing of the agreement between the government and the indigenous movement. The study employs the intersectionality of race, class, sexuality, and gender to delve into the memories of resistance and struggle that have often been hidden and silenced. Through this lens, the research reveals the complexity of social and political dynamics within indigenous communities, highlighting how women not only actively participate in mobilizations but also contribute to the reorganization of political and social processes within their communities. The work emphasizes that, although the solution to power tensions does not solely lie in contesting power with men, there is a political consciousness among indigenous women that drives the restructuring of organizational and community practices. By transcending the family sphere, both the ayllu and the organization of mobilizations reflect a broader and more complex social structure, where women play a strategic role in the fight for justice and equity.El artículo explora las memorias de resistencia y lucha de las mujeres indígenas que participaron en el levantamiento de octubre de 2019 en Ecuador. Mediante entrevistas realizadas a mujeres indígenas de la sierra y la Amazonía, el estudio abarca el periodo comprendido entre la promulgación del decreto que desencadenó las protestas y la firma del acuerdo entre el gobierno y el movimiento indígena. El estudio emplea la interseccionalidad de raza, clase, sexualidad y género para profundizar en las memorias de resistencia y lucha que han sido frecuentemente ocultadas y silenciadas. A través de esta lente, la investigación revela la complejidad de las dinámicas sociales y políticas dentro de las comunidades indígenas, destacando cómo las mujeres no solo participan activamente en las movilizaciones, sino que también contribuyen a la reorganización de los procesos políticos y sociales dentro de sus comunidades. El trabajo enfatiza que, aunque la solución a las tensiones de poder no reside únicamente en disputar el poder con los hombres, existe una conciencia política entre las mujeres indígenas que impulsa la reestructuración de las prácticas organizativas y comunitarias. Al transcender el ámbito familiar, tanto el ayllu como la organización de las movilizaciones reflejan una estructura social más amplia y compleja, donde las mujeres desempeñan un papel estratégico en la lucha por la justicia y la equidad
Beneficios de la implementación de la facturación electrónica en PYMES del sector ferretero en Duitama
No full textEsta investigación tiene como objetivo aportar a la sociedad un indicador del avance en la implementación de la factura electrónica en el sector de comercio al por menor de artículos de ferretería en la ciudad de Duitama. Para este propósito, se utilizó una metodología de investigación mixta, que incluyó encuestas y entrevistas a diversas empresas del sector. Los resultados permitieron identificar el porcentaje de empresas que están utilizando esta herramienta y las razones más comunes por las cuales algunas aún no la han implementado. Estos hallazgos revelaron que el 60% de las empresas han adoptado la facturación electrónica, mientras que las principales barreras son el desconocimiento de la normativa y los costos de implementación. Este artículo sirve como referencia para la sociedad y los investigadores interesados en este tema, proporcionando una base para futuras investigaciones y políticas que fomenten la adopción de esta tecnología normativa
Hábitos de estudios y rendimiento académico en estudiantes de educación superior
No full textEl objetivo de este estudio fue determinar la relación entre los hábitos de estudio y el rendimiento académico en estudiantes de educación superior. Se utilizó un diseño cuantitativo, descriptivo-correlacional. La muestra no probabilística estuvo conformada por 83 estudiantes de la carrera técnica de computación e informática del I.S.T.P. “Alexander Von Humboldt de Villa Rica”. Los instrumentos utilizados fueron el Inventario de Hábitos de Estudio CASM-85 y los registros de notas finales del ciclo 2020-I. Los resultados mostraron un coeficiente de correlación de 0.363, considerado como positivo débil, indicando una relación directa entre hábitos de estudio y rendimiento académico. Específicamente, se encontraron correlaciones débiles entre cómo estudian, hacen sus tareas, preparan sus exámenes y escuchan sus clases con su rendimiento académico. Se confirma que los hábitos de estudio influyen en el rendimiento académico, resaltando la necesidad de fomentar buenos hábitos para mejorar el desempeño estudiantil en educación superior