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    Aplicação do Programa de Bem-estar em idade escolar: adolescentes (PEBEPSI-A) [comunicação oral]

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    O Programa de Bem-estar em Idade Escolar – Adolescentes (PEBEPSI-A) (Galinha, 2023) assenta numa abordagem desenvolvimentista para a capacitação no processo de tomada de decisão. Metodologia Objetivos: Avaliar o impacto do PEBEPSI-A em sujeitos adolescentes. Estruturalmente compreende na sua construção pedagógica 10 componentes modulares. M1_autoconceito(s); M2_autoestima; M3_bem-estar intrapessoal, M4_bem-estar interpessoal, M5_autorregulação, M6_otimismo, M7_motivação, M8_sucesso académico, M9_autoeficácia e M10_suporte social, eixos importantes da cognição e da afetividade. Procedimento: Calendarizado durante o ano letivo de acordo com a sua estrutura e com as necessidades dos alunos e da escola. As técnicas e métodos visaram estimular a reflexão e a mudança de atitudes necessárias à aquisição e desenvolvimento de competências. A avaliação fez parte integrante do processo formativo. Resultados: Em relação ao grupo experimental N=10, as médias da EBEPS-A subiram todas do pré para o pós-teste em todas as escalas e subescalas. Na comparação entre os dois momentos, pré-teste e pós-teste, os dados obtidos com a aplicação do PEBEPSI-A evidenciaram a existência de diferenças estatisticamente significativas entre os dois momentos, no grupo experimental, surgindo com média mais elevada, sempre, o segundo momento, garantindo assim as qualidades do programa. (Média=70.71; DP=6.327; t-test =15.430; p=0.000). Estatisticamente verifica-se uma adequação medida pela EBEPS-A. A avaliação da formação com base numa avaliação contínua com valor formativo revestiu-se duma importância na medida em que o adolescente foi confrontado com o seu grau de sucesso facilitando o reajustamento do seu percurso e enriquecimento pessoal. Pretende-se também continuar a observar a eficácia do programa. Considera-se a possibilidade de novos estudos de implementação

    Questionário de aceitabilidade face às intervenções de reabilitação cognitiva: Sobreviventes de cancro [abstract]

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    Entre as abordagens estudadas para tratar as alterações cognitivas em sobreviventes de cancro, a reabilitação cognitiva destaca-se pelos resultados promissores. Contudo, ainda não existem instrumentos para avaliar a aceitabilidade dos sobreviventes face a estas intervenções. Este estudo pretendeu desenvolver e testar as propriedades psicométricas de um novo instrumento, o Questionário de Aceitabilidade face às Intervenções de Reabilitação Cognitiva – Sobreviventes de Cancro (ACRIS CS). A primeira etapa do estudo envolveu a criação dos itens, através de revisão de literatura e avaliação por especialistas. A segunda etapa centrou-se na avaliação das propriedades psicométricas da escala, nomeadamente validade de construto e fiabilidade. A amostra incluiu 154 sobreviventes de cancro. A análise fatorial exploratória dos 11 itens da escala revelou a existência de três fatores. Os fatores explicaram 68.7% da variância total e foram denominados como: 1) Atitude afetiva e eficácia (6 itens), 2) Benefícios percebidos e autoeficácia (3 itens) e 3) Sobrecarga percebida. Tanto a escala total como as subescalas demonstraram boa consistência interna (coeficientes alfa de Cronbach entre 0,727 e 0,848). O ACRIS-CS demonstrou boas propriedades psicométricas, sugerindo que pode ser uma ferramenta útil para avaliar a aceitabilidade das intervenções de reabilitação cognitiva por parte dos sobreviventes de cancro

    Inteligência emocional, consumo de álcool e adaptação ao ensino superior: um estudo exploratório

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    O consumo de álcool e a inteligência emocional (IE) são fatores que podem influenciar a adaptação aos desafios do Ensino Superior, que exigem dos estudantes resiliência e competência emocional. O presente estudo tem como objetivos: explorar e caracterizar o consumo de álcool, incluindo frequência, motivos e consequências do consumo, com base em variáveis pessoais e académicas; analisar a relação entre IE e consumo de álcool; avaliar o impacto do consumo de álcool na adaptação ao ensino superior, considerando a adaptação social, académica e pessoal-emocional; e investigar o papel da IE como variável protetora na adaptação ao Ensino Superior. Participaram no estudo 131 estudantes do Ensino Superior (68.7% sexo feminino; 31.3% sexo masculino), com idades compreendidas entre os 18 e 30 anos (M = 21.57, DP = 2.17). Os estudantes responderam a questionários de avaliação de IE, níveis de consumo de álcool, consequências do consumo de álcool, e motivos para o consumo de álcool, adaptação ao Ensino Superior, satisfação académica e rendimento académico. Os dados recolhidos sobre IE, adaptação ao Ensino Superior, satisfação e rendimento académico foram explorados em função de variáveis como o género e os níveis de consumo (baixo ou elevado) dos estudantes, identificando-se diferenças significativas entre grupos. Os resultados indicam ainda que níveis mais elevados de IE estão associados a um menor consumo de álcool e a uma melhor adaptação ao ensino superior. Além disso, verificou se que o consumo excessivo de álcool está relacionado com um pior rendimento académico. Estes resultados sublinham a importância de promover a IE como um fator protetor no contexto de Ensino Superior, com implicações práticas para intervenções que tenham como objetivo melhorar a adaptação dos estudantes, promover o seu sucesso e reduzir comportamentos de risco associados ao consumo de álcool.Alcohol consumption and emotional intelligence (EI) are factors that can influence adaptation to the challenges of Higher Education, requiring students to possess resilience and emotional competence. This study aims to: explore and characterize alcohol consumption, including frequency, motives, and consequences of consumption, based on personal and academic variables; analyze the relationship between EI and alcohol consumption; evaluate the impact of alcohol consumption on adaptation to higher education, considering social, academic, and personal-emotional adaptation; and investigate the role of EI as a protective variable in adapting to higher education. The study included 131 Higher Education students (68.7% female; 31.3% male), aged between 18 and 30 years (M = 21.57, SD = 2.17). The students completed questionnaires assessing EI, levels of alcohol consumption, consequences of alcohol consumption, and reasons for alcohol consumption, adaptation to Higher Education, academic satisfaction, and academic performance. The collected data on EI, adaptation to higher education, satisfaction, and academic performance were explored based on variables such as gender and levels of consumption (low or high) among students, identifying significant differences between groups. The results also indicate that higher levels of EI are associated with lower alcohol consumption and better adaptation to higher education. Furthermore, excessive alcohol consumption was found to be related to poorer academic performance. These findings underscore the importance of promoting EI as a protective factor in the context of Higher Education, with practical implications for interventions aimed at improving student adaptation, promoting their success, and reducing risky behaviors associated with alcohol consumption

    20th-Century World Built Heritage Facing Water: Conservation of Fallingwater and Boa Nova Tea House

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    The conservation of 20th-century architectural heritage presents unique challenges due to the modern materials and construction techniques used by pioneering architects. This paper investigates the preservation challenges of iconic architectural works exposed to water environments, focusing on Fallingwater by Frank Lloyd Wright and the Boa Nova Tea House by Álvaro Siza Vieira. These structures, situated in natural settings with significant exposure to water, serve as case studies for examining conservation methods and their broader implications. This study explores archival documents, interviews with conservation experts, and literature reviews to highlight the main degradation phenomena related to the impact of environmental conditions on the material’s integrity. Despite limited specific data on monitoring and maintenance, this research underscores the importance of ongoing conservation efforts. Fallingwater’s case highlights the necessity of restoration techniques, while the Boa Nova Tea House illustrates minimal intervention strategies to maintain authenticity. This study concludes that the effective conservation of 20th-century built heritage necessitates a balance between preserving original design intents and adapting to environmental challenges. It emphasizes the need for innovative conservation strategies, adherence to international guidelines, and the establishment of comprehensive management and monitoring plans to safeguard the integrity and authenticity of culturally significant architecture

    Os órgãos Políticos da União Africana: Conferência de Chefes de Estado e de Governo, Conselho Executivo e Parlamento Pan-Africano

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    O Ato Constitutivo da União Africana trouxe uma transformação significati-va no espectro político regional e marcou uma nova etapa no processo de integração regional africana. A sua antecessora, a Organização de Unidade Africana (OUA), teve um papel absolutamente decisivo no momento em que o continente sofria uma profunda transformação, nas décadas de 50 e 60 do século XX. A OUA constituiu um projeto político de acolhimento dos Estados Africanos recém-independentes, numa altura em que o mundo se encontrava bipola-rizado entre os blocos ocidental e soviético. Teve, contudo, um papel político muito menos relevante daquele que era esperado, sobretudo por dinâmicas internas dos Estados-membros. As diferentes visões de integração regio-nal para o continente, no rescaldo das independências, com a formação de distintos grupos e visões sobre qual o melhor projeto de integração para o continente. Dentre elas, destacamos os projetos que idealizavam uma federação ou confederação, como sublinham Matteo Grilli e Frank Gerits através das iniciativas da União Gana, Guiné-Conacri e Mali entre 1958 e 1963, a Federação do Mali (1959-1960) e a Comunidade de Estados do Leste Africano. [...

    O sistema institucional, jurídico e jurisdicional da União Europeia

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    A estrutura da União Europeia resulta da forma como os seus sistemas institucional, jurídico e jurisdicional foram desenhados pelos “pais fundadores” e de como se manteve, adaptou e evoluiu ao longo do pouco mais meio século da era de paz na Europa que esta organização inaugurou. Das Comunidades Europeias passou-se à União Europeia, pois só com a entrada em vigor do Tratado de Lisboa em 2009 se passou a poder falar apenas de uma União Europeia ainda a par da Comunidade Europeia da Energia Atómica. Na sua origem e no desenrolar da sua vivência, especialmente através da actividade do seu sistema jurisdicional, foi-se construindo um conjunto de princípios constitucionais mais ou menos alargado

    Técnicas de diagnóstico cualitativo para la regeneración urbana

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    El arquitecto, entendido como el responsable de la construcción de artefactos, así como de diferentes modificaciones que definen nuestro medio espacial, tiene una clara influencia en nuestras relaciones a través de las intervenciones que propone. El arquitecto debe tener en cuenta todos los que de un modo u otro se verán afectados con su intervención, sobre todo en el caso de la regeneración urbana como escenario de la vida social. Mediante el uso de técnicas de diagnóstico social es posible acceder a tener una visión poliédrica de las cosmovisiones de todos los actores que forman parte del lugar de intervención. Estas técnicas se basan en que la comprensión del conocimiento de la realidad siempre es poliédrico y se enriquece con la confluencia de distintas perspectivas al mismo tiempo que se fortalece la acción conjunta como comunidad

    Co-creating the pitch: An exploration of the role of traditions on co-creation in European soccer

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    As the sport of soccer continues to grow throughout the world – and particularly into North America – the current study assessed the causal effect fans’ sensory traditions have on co-creation. Data were collected by intercepting Portugese and Spanish soccer attendees outside of the stadium prior to the match’s start. A total of 282 useable surveys were retrieved from fans during the 2022-23 seasons. Path modeling results indicate that traditions relating to aesthetics, sound, and beverage provided the greatest means to co-create experiences for attendees. The study’s results align with previous research within retail and sport exhibiting the positive impact of the sensory experience on social, psychological, and behavioral outcomes (Clark et al., 2012; Hungenberg et al., 2020). Furthermore, the findings provide support that sensory experiences wielding heightened levels of co-creation for fans contribute positively to merchandise spending and arrival time. This is meaningful as sport organizations continue to seek marketing strategies that will overcome the widespread media platforms that have made consuming sport remotely so accessible

    Perceptions of quality of work life in hospitality jobs: The role of interpersonal and supportive relations at work

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    This article addresses the concept of quality of work life (QWL) in the tourism and hospitality industry, emphasising its significance for employee well-being and retention. The focus is on the psychosocial working environment, particularly interpersonal and social interactions at the workplace, described in the existing literature as stressors and coping mechanisms crucial for managing high job demands. This is especially relevant considering the long working hours, heavy workloads, and high pressure that typify tourism and hospitality jobs. The study draws on 56 in-depth interviews with three groups of purposefully selected participants at various career stages in the hotel sector to examine the role of interpersonal and supportive relations in the workplace and its impact on the perceived QWL. Findings indicate that a positive working environment and strong social capital are pivotal in buffering job demands. Participants highly value workplace social relations, considering them essential aspects of their work life. Interpersonal and supportive relations at work emerge as the most influential dimension positively affecting QWL. These findings may have implications for organisational practices and policies that foster a supportive workplace culture, ultimately contributing to the well-being and retention of employees in the industry

    Revolucionando a Justiça: Uma análise abrangente da Inteligência Artificial no âmbito jurídico: Aplicações, desafios éticos e perspectivas futuras

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    Revolucionando a Justiça: Uma Análise Abrangente da Inteligência Artificial no Âmbito Jurídico" explora a integração da IA no campo jurídico. Aborda suas aplicações, como automação e suporte à decisão, destacando o aumento da eficiência e acessibilidade. Discute os desafios éticos e legais, enfocando conformidade e direitos humanos. A seção sobre perspectivas globais reflete a variabilidade na adoção de IA, salientando a necessidade de uma abordagem coordenada. A análise do futuro da IA no Direito ilumina possibilidades e desafios que aguardam a profissão. A conclusão enfatiza a necessidade de uma abordagem equilibrada entre juristas, tecnólogos e legisladores. O artigo oferece insights valiosos para a compreensão da complexa relação entre IA e Direito, fornecendo uma visão holística do estado atual e as implicações futuras, tornando-se uma leitura essencial para acadêmicos, profissionais e interessados na interseção dessas disciplinas

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