Portal dixital de revistas da USC (Universidade de Santiago de Compostela)
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A influencia do liderado inclusivo sobre o benestar laboral das persoas traballadoras
Get PDFAmong the different managerial styles of leadership, inclusive leadership has a particular relevance because, through its basic characteristics of openness, accessibility and availability of managers, employees can see their esteem and feeling of belonging to the group improve. This improvement can ultimately increase the degree of well-being at work. This research has been carried out through a survey of 193 working people about their perception of the inclusive leadership style and their level of well-being at work. The PLS-SEM methodology has been used for the statistical treatment of the data. The main conclusion obtained in this research is that an inclusive leadership style has a positive effect on people\u27s well-being at work. Inclusive leadership improves job satisfaction, the feeling of being respected and emotional accessibility. These conclusions and findings support the idea that it is necessary to train managers in skills linked to labor inclusion.Entre los diferentes estilos directivos de liderazgo, el liderazgo inclusivo posee una relevancia por cuanto, a través de sus características básicas de apertura, accesibilidad y disponibilidad de las personas directivas, las personas empleadas pueden ver mejorada su estima y sentimiento de pertenencia al grupo. Esta mejora puede, en última instancia, aumentar el grado de bienestar laboral. Esta investigación se ha llevado a cabo mediante una encuesta a 193 personas trabajadoras sobre su percepción del estilo de liderazgo inclusivo y su nivel de bienestar laboral. Se ha empleado para el tratamiento estadístico de los datos la metodología PLS-SEM. La principal conclusión obtenida en esta investigación es que un estilo de liderazgo inclusivo tiene un efecto positivo sobre el bienestar laboral de las personas. Particularmente, el liderazgo inclusivo mejora la satisfacción laboral, el sentimiento de ser respetado y la accesibilidad emocional. Estas conclusiones y hallazgos sostienen la idea de que es preciso formar a las personas directivas en habilidades ligadas a la inclusión laboral.Entre os diferentes estilos directivos de liderado, o liderado inclusivo posúe unha relevancia especial xa que, a través das súas características básicas de apertura, accesibilidade e dispoñibilidade das persoas directivas, as persoas empregadas poden ver mellorada a súa estima e o seu sentimento de pertenza ao grupo. Esta mellora pode, en última instancia, aumentar o grao de benestar laboral. Esta investigación levouse a cabo mediante unha enquisa a 193 persoas traballadoras sobre a súa percepción do estilo de liderado inclusivo e o seu nivel de benestar laboral. Empregouse para o tratamento estatístico dos datos a metodoloxía PLS-SEM. A principal conclusión obtida nesta investigación é que un estilo de liderado inclusivo ten un efecto positivo sobre o benestar laboral das persoas. Particularmente, o liderado inclusivo mellora a satisfacción laboral, o sentimento de ser respectado e a accesibilidade emocional. Estas conclusións e achados sosteñen a idea de que é preciso formar as persoas directivas en habilidades ligadas á inclusión laboral
As traducións en castelán d’As crónicas do Sochantre
Get PDFThe main aim of this article is to examine the Spanish versions of As crónicas do Sochantre, the second novel in Galician by Álvaro Cunqueiro which, unlike other titles, he never translated himself. After reconstructing the process of creation of the work, we analyse the translation made by Francisco Fernández del Riego in the late 1950s, commissioned by Cunqueiro. We then consider the version promoted by the publishing house Ediciones 98 in recent years, in which the writer\u27s son took part. In a complementary manner, the concepts of supposed self-translation, allograph translation with author’s collaboration, authorised translation and retranslation are specifically addressed for these two translations of As crónicas do Sochantre.O obxectivo fundamental deste artigo é examinar as versións en castelán d’As crónicas do Sochantre, a segunda novela en galego de Álvaro Cunqueiro, a cal nunca autotraduciu a diferenza doutros títulos. Tras a reconstrución do proceso de creación da obra, analízase a tradución realizada por Francisco Fernández del Riego, a finais dos anos cincuenta, por encargo de Cunqueiro. Seguidamente, considérase a versión impulsada nos últimos tempos por Ediciones 98, na que participou o fillo do escritor. De modo complementario, abórdanse os conceptos de suposta autotradución, tradución alógrafa con colaboración do autor, tradución autorizada e retradución en relación concretamente con estas dúas traducións d’As crónicas do Sochantre
La lucha contra la ilegalidad en el marco de la colaboración público-privada en Italia, con especial mención a la prevención de la corrupción a través de la organización empresarial y del whistleblowing
Get PDFThe complex regulatory framework dedicated to corruption in Italy represents an interesting laboratory to analyze the current perspectives and possible developments in terms of criminal compliance. That is the purpose of this paper, which also addresses the linkage problems between the Triennial Plan for the Prevention of Corruption and Transparency (PTPCT), the Organization, Management and Control Model (MOGC) and whistleblowing; all this within a broader reflection on the progressive intensification of public-private collaboration in the fight against crime and the search for mechanisms capable of making it more efficient.El complejo entramado normativo dedicado a la corrupción en Italia constituye un inmejorable banco de pruebas para el análisis de los modelos de compliance penal (en su configuración actual y con referencia a sus posibles desarrollos). Ese es el objeto de este trabajo, que aborda también los problemas de vinculación entre el Plan Trienal de Prevención de la Corrupción y Trasparencia (PTPCT), el Modelo de Organización, Gestión y Control (MOGC) y el whistleblowing; todo ello dentro de una reflexión más amplia relativa a la progresiva intensificación de la colaboraciónpúblico-privada en la lucha contra la delincuencia y la búsqueda de mecanismos capaces de hacerla más eficiente
Aproximación a la desinformación y su incidencia en el Derecho Penal
Get PDFDisinformation is one of the phenomena that is currently of particular concern to States and international institutions because of the grave consequences that a disinformation campaign can have for the basic pillars of a democratic system. This suggests the possibility of establishing controls to reduce their effects. Controls which would also include recourse to the legal system. This paper focuses on three fundamental aspects: the delimitation of the concept of disinformation with respect to other similar concepts, the impact that regulation or control can have on fundamental rights, essentially freedom of information, and thirdly, the possible responses that the legal system, and more specifically criminal law, can offer in these cases. The study ends with an analysis of the questionable possibility that criminalisation of false information could be a legitimate solution.La desinformación es uno de los fenómenos que está siendo objeto de especial preocupación por parte de los Estados y de las Instituciones internacionales por las graves consecuencias que una campaña de desinformación puede representar para los fundamentos básicos de un sistema democrático. Se plantea, por ello, la posibilidad de establecer controles que permitan reducir sus efectos. Controles entre los que también se encontraría el recurso al ordenamiento jurídico. Este trabajo se centra en tres aspectos fundamentales: la delimitación del concepto de desinformación respecto de otros similares, la incidencia que una regulación o control puede tener en los derechos fundamentales, esencialmente la libertad de información y, en tercer lugar, las posibles respuestas que el ordenamiento jurídico, y más concretamente el Derecho penal puede ofrecer en estos casos. Finalizando el estudio con el análisis de la cuestionable posibilidad de que la criminalización de la información falsa pudiera ser una solución legítima
APR3NDE: apoyo al aprendizaje infantil mediante un videojuego de refuerzo educativo en Android
No full textThe COVID-19 pandemic had a negative impact on preschool children\u27s learning, particularly in the areas of literacy and numeracy. This paper proposes a prototype video game that uses gamification to help children learn letters and numbers. The game works as follows: the system phonetically indicates a letter or number, and the child must recognize it on the screen. The letter or number to be displayed considers the player\u27s history, so that the system focuses on the concepts that the child needs to reinforce. This allows the game to provide personalized learning and feedback to each child. In addition to helping children learn letters and numbers, the game also provides parents and teachers with information about the child\u27s progress. This information can be exported to Excel format for further analysis, which can help educators to identify areas where the child may need additional support. Overall, the proposed video game is a promising tool for helping preschool children learn letters and numbers in a fun and engaging way. It is also a valuable tool for parents and teachers to track the child\u27s progress and provide targeted support.La pandemia de COVID-19 tuvo un impacto negativo en el aprendizaje de los niños y niñas en edad preescolar. Este trabajo propone un prototipo de videojuego que utiliza la gamificación para ayudar a los niños y niñas a aprender las letras y los números. El juego funciona de la siguiente manera: el niño o niña debe reconocer una letra o un número que aparece en pantalla cuando el sistema se lo indica fonéticamente. La letra o número a mostrar tiene en cuenta el historial del jugador o jugadora, de modo que el sistema se centra en los conceptos que el niño o niña necesita reforzar. De este modo, la aplicación diseñada también proporciona a los padres y madres y profesores y profesoras información sobre el progreso del niño o niña. Esta información se puede exportar a formato Excel para su posterior análisis, lo que puede ayudar a los educadores a identificar las áreas en las que el niño puede necesitar apoyo adicional. En general, el videojuego propuesto es una herramienta prometedora para ayudar a los niños y niñas en edad preescolar a aprender las letras y los números de forma divertida y atractiva. También es una herramienta valiosa para que padres y madres y profesores y profesoras sigan los progresos del niño y le proporcionen apoyo específico
Revisitando el pasado de la titulación de CC. de la Educación en la USC
No full textOn the occasion of the 50th anniversary of the degree in Education Sciences at the University of Santiago de Compostela (USC), the oldest members of the school have been asked to recall the memory of that long journey we have traveled together. That is what I have tried to do in this retrospective narrative that mixes the personal and the academic point of view. Such a long period of time is never free of light and shadow. It would have been nice to stick to the light, but for an academic person that is not usually an option. In short, the text is organized in three parts: the first, more personal, tries to contextualize my story in what was my own life in the 46 years of teaching in Santiago de Compostela; a second part will focus on the institutional scenario in which the Education Sciences have been developing during all this time; in the third part I will focus on what has been my area of knowledge, Didactics, and the way in which it has been growing and stumbling during this long journey. I will conclude by asking myself the question that as a recent retiree I have not been able to avoid: and you, teacher, have you been happy during all this time?Con motivo del 50 aniversario de la titulación de CC. de la Educación en la Universidad de Santiago de Compostela (USC) se nos ha solicitado a los más antiguos de la casa que recuperemos la memoria de ese largo trayecto que hemos recorrido juntos. Eso es lo que he intentado hacer en esta narración retrospectiva que mezcla lo personal y lo académico. Un recorrido temporal tan prolongado nunca está exento de luces y sombras. Hubiera estado bien quedarse solo con las luces, pero para un académico eso no suele ser una opción. En fin, el texto está organizado en tres partes: una primera más personal que trata de contextualizar mi relato en lo que fue mi propia vida en los 46 años de docencia compostelana; una segunda parte que se centrará en el escenario institucional en el que las CC. de la Educación se han ido desarrollando durante todo este tiempo; en la tercera parte me centraré en la que ha sido mi área de conocimiento, la Didáctica, y la forma en que ha ido creciendo y tropezándose durante este largo recorrido. Concluiré haciéndome la pregunta que como jubilado reciente no he podido evitar: ¿y tú, profe, has sido feliz durante todo ese tiempo?Con motivo do 50 aniversario do título de CC. de Educación da Universidade de Santiago de Compostela (USC), pediuse aos máis vellos da casa que recuperaran a memoria daquela longa viaxe que percorremos xuntos. Iso é o que tentei facer nesta narrativa retrospectiva que mestura o persoal e o académico. Un período de tempo tan longo nunca está libre de luces e sombras. Sería bo quedarse só coas luces, pero para un académico iso non sería unha boa solución. En definitiva, o texto organízase en tres partes: unha primeira parte máis persoal que tenta contextualizar o relato en como foi a miña propia vida nos 46 anos de docencia en Compostela; a segunda parte centrarase na Facultade de CC. da Educación como escenario institucional no os estudios de Educación foron desenvolvéndose ao longo deste tempo; na terceira parte centrareime na que é a miña área de coñecemento, a Didáctica, e na forma en que foi medrando e tropezando durante este longo percorrido. Concluirei o escrito facéndome a pregunta que como recente xubilado non puiden evitar: e ti, profe, fuches feliz todo ese tempo
Enoplognatha mandibularis Lucas, 1846 (Arachnida, Araneae, Theridiidae), nuevo terídido para la comunidad de Galicia
No full textThis study presents the first record of Enoplognatha mandibularis (Lucas, 1846) to the autonomous community of Galicia, Spain. Two adult males were studied, one was accidentally captured in a mosquitoes ovitrap in the municipality of Redondela, Pontevedra province, and the second was found dead inside the Faculty of Biology at the University Campus As Lagoas-Marcosende, Pontevedra province. These findings contribute to the understanding of the distribution of E. mandibularis in the Iberian Peninsula.Este estudio presenta el primer registro de Enoplognatha mandibularis (Lucas, 1846) para la comunidad autónoma de Galicia, España. Se estudiaron dos machos adultos, uno fue capturado fortuitamente por una ovitrampa para mosquitos en el municipio de Redondela, provincia de Pontevedra, y el segundo se encontró muerto en el interior de la Facultad de Biología en el Campus Universitario As Lagoas-Marcosende, provincia de Pontevedra. Estos hallazgos contribuyen al entendimiento de la distribución de E. mandibularis en la península ibérica
Patrones de distribución de árboles en la Reserva Forestal El Dorado-Tumeremo, Bolívar-Venezuela
No full textThe distribution pattern of commercial trees was analyzed in the El Dorado-Tumeremo Forest Reserve, Bolivar state, Venezuela. Null hypothesis of Complete Spatial Randomness (CSR) was proposed, applying spatial exploratory methods without marks and multivariate point pattern test (α = 0,05). The dominant spatial distribution pattern was found was the aggregate type. Spatial density function increases under a second order polynomial structure, evidenced by the K and L functions. Besides, was identified that Soil mapping, Slope of the terrain and Distance to the Drainage Network that influence the occurrence process of commercial trees. The homogeneous point pattern models showed poor fits, a Thomas-type inhomogeneous process that statistically evidenced the occurrence of parent and child trees was identified and modeled effectively. It is recommended to model the process of inhomogeneous point patterns with covariates (Species, Volume, and others).Se analizó la distribución espacial de árboles comerciales en la Reserva Forestal El DoradoTumeremo, estado Bolívar, Venezuela. Se planteó la hipótesis nula de Aleatoridad Espacial Completa (CSR), aplicando métodos exploratorios espaciales sin marcas y prueba de patrones puntuales multivariantes (α = 0.05). La distribución espacial dominante resulto ser el agregado. La función de densidad espacial aumenta bajo una estructura polinomial de segundo orden, siendo evidenciado por las funciones K y L. Además, se identificaron que las variables Suelos, Pendiente del terreno y Distancia a la Red de Drenaje, influyen sobre el proceso de ocurrencia de los árboles comerciales. Los modelos de patrones de puntos homogéneos evidenciaron ajustes pobres. Se identificó un proceso inhomogéneos de tipo Thomas que evidencia estadísticamente la ocurrencia de árboles padres e hijos que fue modelado de forma efectiva. Con ello, se recomienda modelarse el proceso de patrones de puntos inhomogéneos involucrando covariables (Especie, Volumen, entre otros)
Nuno Perez Sandeu...un trobador de Compostela? Documentos históricos e argumentos intertextuais
No full textNuno Perez Sandeu is considered by the specialized community a Portuguese troubadour, probably member of a family from Asturias, although as yet no document indicating the presence of the troubadour has been found in Portugal. This study presents historical documents of the Tombo C of the Cathedral of Santiago and a reflection on dialogic and intertextual processes in Sandeu’s work that point into the direction that he may have been a citizen of Santiago de Compostela.Nuno Perez Sandeu é considerado pola crítica especializada un trobador portugués, membro probablemente dunha parentela procedente de Asturias, se ben non se atopou aínda no país luso un documento coa presenza do trobador. Neste traballo realizamos a lectura dunha serie de documentos históricos procedentes do Tombo C da Catedral de Santiago e unha reflexión sobre os procesos dialóxicos e intertextuais do cancioneiro de Sandeu, que posibilitarían consideralo veciño de Santiago de Compostela