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Gestão dos resíduos eletroeletrônicos no Brasil: uma análise interdisciplinar entre o direito ecológico e a sociologia ambiental
Full text linkThe article analyzes the management of waste electrical and electronic equipment (WEEE) in Brazil, using Law No. 12,305/2010 and Decree No. 10.240/2020 as references. It is a theoretical essay grounded in a literature review that seeks to understand—through an interdisciplinary approach between Environmental Sociology, centered on the Theory of Risk Society and Sustainable Development, and Ecological Law, as a critical development of Environmental Law-how these regulatory instruments incorporate Sustainable Development principles and respond to the environmental risks arising from late modernity. An effort toward the 'greening' of the Brazilian State and an attempt to institutionalize sustainability through shared responsibility are observed. However, while they represent regulatory advances, the effectiveness of these policies depends on institutional strengthening, oversight, and environmental education, as well as the integration of science, the State, and civil society in the promotion of socio-environmental justice.El artículo analiza la gestión de los residuos de aparatos eléctricos y electrónicos (RAEE) en Brasil, tomando como referencia la Ley n.º 12.305/2010 y el Decreto n.º 10.240/2020. Se trata de un ensayo teórico fundamentado en una revisión bibliográfica que busca comprender, desde un enfoque interdisciplinario entre la Sociología Ambiental —tomando como ejes centrales la teoría de la Sociedad del Riesgo y el Desarrollo Sostenible— y el Derecho Ecológico, en cuanto desdoblamiento crítico del Derecho Ambiental, cómo estos instrumentos normativos incorporan principios del Desarrollo Sostenible y responden a los riesgos ambientales derivados de la modernidad tardía. Se verifica un esfuerzo de ecologización del Estado brasileño y un intento de institucionalizar la sostenibilidad a través de la responsabilidad compartida. No obstante, aunque representen avances normativos, la efectividad de estas políticas depende del fortalecimiento institucional, la fiscalización y la educación ambiental, así como de la integración entre ciencia, Estado y sociedad civil en la promoción de la justicia socioambiental.O artigo analisou a gestão dos resíduos de equipamentos eletroeletrônicos (REEE) no Brasil, tomando como referência a Lei nº 12.305/2010 e o Decreto nº 10.240/2020. Trata-se de um ensaio teórico fundamentado em uma revisão bibliográfica que busca compreender, a partir de uma abordagem interdisciplinar entre a Sociologia Ambiental, tomando como eixos centrais a teoria da Sociedade de Risco e o Desenvolvimento Sustentável e o Direito Ecológico, enquanto desdobramento crítico do Direito Ambiental, como esses instrumentos normativos incorporam princípios do Desenvolvimento Sustentável e respondem aos riscos ambientais decorrentes da modernidade tardia. Verifica-se um esforço de ecologização do Estado brasileiro e uma tentativa de institucionalizar a sustentabilidade por meio da responsabilidade compartilhada. Todavia, embora representem avanços normativos, a efetividade dessas políticas depende do fortalecimento institucional, da fiscalização e da educação ambiental, bem como da integração entre ciência, Estado e sociedade civil na promoção da justiça socioambiental
Trabalho abstrato e teoria marxista do valor
Full text linkThe aim of this article is to present some elements of the category of abstract labour within Karl Marx’s economic analysis in Capital, based on the critical analysis developed by Isaak Rubin in his work Marxist Theory of Value. As a result, it is highlighted that one of the great merits of the Russian author's work was to present the main mediations that substantiate the determination of this category based on the validity of value within capitalism. It is emphasized that Marx’s analysis of the category of abstract labour reflected a significant advance for the German author in relation to political economy, as well as serving to understand the specific form of exploitation within capitalism.Objetivou-se apresentar alguns elementos sobre a categoria do trabalho abstrato dentro da análise econômica de Karl Marx, em O Capital, tendo por base a análise crítica desenvolvida por Isaak Rubin na obra Teoria Marxista do Valor. Como resultado, destaca-se que um dos grandes méritos da obra do autor russo foi apresentar as principais mediações que consubstanciam a determinação dessa categoria a partir da vigência do valor dentro do capitalismo. Ressaltou-se que a análise realizada por Marx sobre a categoria do trabalho abstrato refletiu um grande avanço do autor alemão em relação à economia política, assim como lhe serviu para apreender a forma específica de exploração do capitalismo
Representações da loucura na tragédia shakespeariana: Hamlet, Macbeth e King Lear
Full text linkMadness is an aspect of human experience that frightens and fascinates, and which has great potential for tragedy. William Shakespeare failed not to seize that opportunity. In this paper, we discuss the representation of madness in three of his tragedies: Hamlet, Macbeth and King Lear. After the contemporary perceptions of madness and the relevant literary context are presented, the plays are debated individually in their madness-related content. In Hamlet, Ophelia and the protagonist are discussed; in Macbeth, the royal couple and the witches; in Lear, Edgar and the protagonist. Madness is a very rich topic in the poet’s work, and it is related to medicine, religion, politics and culture. It will be shown that madness was closely associated with crises of sovereignty, and with both the supernatural and the forces of nature. Suicide and suicidal ideations are common among maddened and melancholy characters, as it is the case in real life. Madness in the dramaturgy of the period is sometimes inscribed in speech, sometimes in the body, and its connection to demonic possession was being then demystified, stage representations having their part in that.A loucura é uma faceta da experiência humana que assusta e fascina, e que tem um grande potencial para a tragédia. William Shakespeare não deixou de se aproveitar dessa oportunidade. Neste artigo, discutimos as representações da loucura em três de suas tragédias: Hamlet, Macbeth e Rei Lear. Após serem apresentadas as percepções contemporâneas sobre a loucura e os antecedentes literários relevantes, debatem-se individualmente as peças em seu conteúdo relacionado à loucura. Em Hamlet são discutidos Ophelia e o protagonista; em Macbeth, o casal real e as bruxas; em Lear, Edgar e o protagonista. O tema da loucura é muito rico na obra do poeta, e relaciona-se a medicina, religião, política e cultura. Poderá ser observado que a loucura é muito associada a crises de soberania, e a mesmo tempo ao sobrenatural e às forças da natureza. O suicídio e as ideias suicidas são comuns entre personagens enlouquecidos ou melancólicos, como é o caso na vida real. A loucura na dramaturgia do período é inscrita ora no discurso, ora no corpo, e sua ligação com a possessão demoníaca estava sendo então desmistificada, inclusive pelas representações teatrais
Percepção de equilíbrio como uma potencial ferramenta para rastreio de desequilíbrio no teste Timed Up and Go em idosos com déficit cognitivo
No full textImbalance is a common complaint in cognitively impaired older adults. It is unknown whether cognitive impairment (CI) affects the validity and interpretability of balance perception in this population when standing up and walking. Investigate the validity of imbalance perception to screen performance limitations in the task proposed in the Timed Up and Go (TUG) test in older adults with CI. Cross-sectional study with data on older people assessed in 2019-2020 at a specialized geriatric care service. Participants were 136 older adults with CI identified by the Mini-Mental State Examination (MMSE). They were questioned about imbalance perception (test index) and submitted to the TUG test (reference standard; cutoff point>20 seconds). The answers given were confirmed with the caregiver. Sensitivity (SE), specificity (SP) and the positive (VPP) and negative predictive values (VPN) were estimated, and the agreement percentage was calculated (Cohen’s Kappa test). Of the 136 individuals studied, 60.3% reported imbalance in the TUG and 25.3% exhibited it during the test. Validity estimates showed high sensitivity and NPV values (SE=85.7%, SP=48.5%, PPV=36.6%, NPV=90.7%). Agreement between the two tools in the overall sample was 58.1%. Despite the low agreement between instruments, perceived imbalance showed low false-negative percentages, indicating that it could be a potential tool for screening limitations in the TUG, favoring the identification of individuals at risk of imbalance among older adults with CI. Imbalance is a common complaint in cognitively impaired older adults. It is unknown whether cognitive impairment (CI) affects the validity and interpretability of balance perception in this population when standing up and walking. Investigate the validity of imbalance perception to screen performance limitations in the task proposed in the Timed Up and Go (TUG) test in older adults with CI. Cross-sectional study with data on older people assessed in 2019-2020 at a specialized geriatric care service. Participants were 136 older adults with CI identified by the Mini-Mental State Examination (MMSE). They were questioned about imbalance perception (test index) and submitted to the TUG test (reference standard; cutoff point>20 seconds). The answers given were confirmed with the caregiver. Sensitivity (SE), specificity (SP) and the positive (VPP) and negative predictive values (VPN) were estimated, and the agreement percentage was calculated (Cohen’s Kappa test). Of the 136 individuals studied, 60.3% reported imbalance in the TUG and 25.3% exhibited it during the test. Validity estimates showed high sensitivity and NPV values (SE=85.7%, SP=48.5%, PPV=36.6%, NPV=90.7%). Agreement between the two tools in the overall sample was 58.1%. Despite the low agreement between instruments, perceived imbalance showed low false-negative percentages, indicating that it could be a potential tool for screening limitations in the TUG, favoring the identification of individuals at risk of imbalance among older adults with CI. Desequilíbrio postural (DP) é uma queixa muito comum em idosos com déficit cognitivo (DC). É desconhecido se o DC afeta a validade e a interpretabilidade da autopercepção de equilíbrio nessa população ao levantar-se e andar. Investigar a validade do autorrelato de DP para rastrear limitação no desempenho da tarefa proposta pelo teste Timed Up and Go (TUG) em idosos com DC. Estudo observacional, transversal e analítico com dados de idosos avaliados em 2019 e 2020 em serviço de atenção geriátrica especializada. Participaram 136 idosos com déficit cognitivo identificado pelo Mini-Exame de Estado Mental, os quais foram questionados sobre percepção de DP (teste índex) e submetidos ao teste TUG (padrão de referência; ponto de corte>20 segundos). As respostas fornecidas pelo idoso foram confirmadas com o cuidador que o acompanhava. A sensibilidade (S), especificidade (E), valor preditivo positivo (VPP), valor preditivo negativo (VPN) foram estimadas e o percentual de concordância foi calculado (teste Cohen’s Kappa). Dos 136 participantes do estudo, 60,3% (n=82) autorrelataram DP e 25,3% (n=35) o apresentaram no TUG. As estimativas de validade demonstraram altos valores de sensibilidade e valor preditivo negativo (S=85,7%, E=48,5%, VPP=36,6%, VPN=90,7%). O percentual de concordância foi de 58,1% na amostra geral. Apesar da baixa concordância entre os instrumentos, o autorrelato de DP apresentou baixos percentuais de casos falsos negativos, demonstrando ser uma ferramenta potencial na triagem de limitações no TUG, favorecendo o rastreio de indivíduos com risco de desequilíbrio postural entre idosos com DC.
Resiliência, estresse e recuperação em atletas paralímpicos na fase pré-competitiva
Full text linkThis study investigated whether the level of resilience of Paralympic athletics athletes in a pre-competitive period was impacted by sociodemographic and stress variables. 107 Paralympic athletics athletes (92 men and 15 women) with a mean age of 32.25 ± 12.80 years participated in a regional championship. The instruments used were the Connor-Davidson Resilience Scale (CD-RISC) and the Sport Stress and Recovery Questionnaire (RESTQ-76 Sport). Data were analyzed using cluster analysis, chi-square test and multivariate analysis of variance (p <.05). The results revealed that there was no difference between the sociodemographic and stress variables in relation to the resilience profile. Compared with the low resilience cluster, the high resilience Paralympic athletics athletes had higher scores for the global recovery score (p=.023). It was concluded that sociodemographic and stress variables do not seem to be intervening factors for the level of resilience, but resilience seems to be an intervening factor for the recovery of Paralympic athletics athletes in the pre-competitive period.Este estudo investigou se o nível de resiliência de atletas de atletismo paralímpico em período pré-competitivo foi impactado por variáveis sociodemográficas e de estresse. Participaram de um campeonato regional 107 atletas de atletismo paralímpico (92 homens e 15 mulheres) com média de idade de 32,25 ± 12,80 anos. Os instrumentos utilizados foram a Escala de Resiliência Connor-Davidson (CD-RISC) e o Questionário de Estresse e Recuperação Esportiva (RESTQ-76 Sport). Os dados foram analisados por meio de análise de cluster, teste qui-quadrado e análise de variância multivariada (p <0,05). Os resultados revelaram que não houve diferença entre as variáveis sociodemográficas e de estresse em relação ao perfil de resiliência. Em comparação com o cluster de baixa resiliência, os atletas de atletismo paralímpico de alta resiliência tiveram pontuações mais altas para o escore de recuperação global (p=0,023). Concluiu-se que as variáveis sociodemográficas e de estresse não parecem ser fatores intervenientes para o nível de resiliência, mas a resiliência parece ser um fator interveniente para a recuperação de atletas de atletismo paralímpico no período pré-competitivo
Gasto energético durante uma sessão de exercícios de pilates: uma revisão sistemática
Full text linkThe aim of the present study was to verify the energy expenditure during a Pilates session under different intervention protocols. A systematic review was carried out, in order to verify the potential of Pilates exercises in meeting the international recommendations of 1,000 kcal/week spent with the practice of physical activity. Searches were conducted in the following databases: PubMed, Embase, CENTRAL, CINAHL, Web of Science, SPORTDiscus and LILACS. 931 reports were located and after screening, four studies met the inclusion criteria. The total number of participants was 71 young adults. Energy expenditure in one session ranged from 64.5 ± 10.7 to 213.7 ± 76.4 Kcal. Proportionally, the highest energy expenditure (8.3 kcal/min) occurred in the following condition: Pilates on equipment, performed in 1x10 series/rep, with one minute of rest between exercises. In conclusion, to reach the recommendations of 1,000 kcal/week, Pilates practitioners must train at least three times a week, considering 60-minute sessions, with exercises performed between 10-15 repetitions and intervals of a maximum of one minute between sets.O objetivo do presente estudo foi verificar o gasto energético durante uma sessão de Pilates sob diferentes protocolos de intervenção. Foi realizada uma revisão sistemática, a fim de verificar o potencial dos exercícios de Pilates em atender as recomendações internacionais de 1.000 kcal/semana gastas com a prática de atividade física. As buscas foram realizadas nas seguintes bases de dados: PubMed, Embase, CENTRAL, CINAHL, Web of Science, SPORTDiscus e LILACS. Foram localizados 931 relatórios e, após a triagem, quatro estudos preencheram os critérios de inclusão. O número total de participantes foi de 71 jovens adultos. O gasto energético em uma sessão variou de 64,5 ± 10,7 a 213,7 ± 76,4 Kcal. Proporcionalmente, o maior gasto energético (8,3 kcal/min) ocorreu na seguinte condição: Pilates em aparelhos, realizado em 1x10 séries/repetições, com um minuto de descanso entre os exercícios. Concluindo, para atingir a recomendação de 1.000 kcal/semana, os praticantes de Pilates devem treinar no mínimo três vezes por semana, considerando sessões de 60 minutos, com exercícios realizados entre 10-15 repetições e intervalos de no máximo um minuto entre as séries
Preferências de funcionalidades de aplicativos de smartphone para monitorar a atividade física em adultos brasileiros assintomáticos de acordo com o risco cardiovascular
Full text linkAnalyzing feature preferences of smartphone applications is imperative, especially among subjects with high cardiovascular risk (CVR) who primarily benefit from increasing regular physical activity. We aimed to identify feature preferences for smartphone applications to monitor physical activity in Brazilian asymptomatic adults from Brazil stratified according to CVR. We conducted a cross-sectional study with 238 asymptomatic adults. We assessed features preferences through a survey based on the following topics: Personal/individualized, Training, Performance, Social aspect, Feedback, Motivation, Suggestions, and Other. Participants were divided into two groups according to self-reported CVR (low CVR, ≤ 2, and moderate-to-high CVR, > 2 risk factors) and compared using the x2 test. The moderate-to-high CVR group considered “develop a training schedule/program” and “save and review training statistics” less critical than speech navigation and receiving encouragement and motivational messages. Although reported by both groups, “monitor own progression” is more important for low CVR. The “compete with friends” feature was less reported than “being part of a community/group” for both groups. Lastly, understanding the features preferences allows the improvement of smartphones applications to become more attractive to subjects with chronic conditions.Analisar as preferências de funcionalidades dos aplicativos de smartphones é essencial, especialmente entre indivíduos com alto risco cardiovascular (RCV) que se beneficiam principalmente do aumento da atividade física regular. Nosso objetivo foi identificar preferências de funcionalidades de aplicativos de smartphones para monitorar atividade física em adultos brasileiros assintomáticos estratificados de acordo com o RCV. Realizamos um estudo transversal com 238 adultos assintomáticos. Avaliamos as preferências de funcionalidades por meio de uma pesquisa baseada nos seguintes temas: Pessoal/individualizado, Treinamento, Desempenho, Aspecto Social, Feedback, Motivação, Sugestões e Outros. Os participantes foram divididos em dois grupos de acordo com o RCV autorreferido (RCV baixo, ≤ 2, e RCV moderado a alto, > 2 fatores de risco) e comparados pelo teste x2. O grupo de CVR moderado a alto considerou “desenvolver um cronograma/programa de treinamento” e “salvar e revisar estatísticas de treinamento” menos críticos do que a navegação por áudio e o recebimento de mensagens de incentivo e motivacionais. Embora relatado por ambos os grupos, “monitorar a própria progressão” é mais importante para RCV baixo. A funcionalidade “competir com amigos” foi menos relatada do que “fazer parte de uma comunidade/grupo” para ambos os grupos. Por fim, compreender as preferências de funcionalidades permite aprimorar os aplicativos de smartphones para se tornarem mais atrativos para sujeitos com condições crônicas
Efetividade de um programa de intervenção motora em estudantes com provável Desordem Coordenativa Desenvolvimental
Full text linkThis study aimed to evaluate the effectiveness of a motor intervention program in children aged 6 to 10 years with motor development below expectations and probable DCD, using a quantitative experimental design. A total of 203 students from a state school in Maringá-PR participated, of which 39 were selected for more detailed evaluations. They were divided into experimental and control groups; the experimental group participated in a motor intervention program based on fundamental movements lasting 12 weeks. The following instruments were used: Bruininks-Oseretsky Motor Proficiency Test (BOT-2) and the Movement Assessment Battery for Children - Second Edition (MABC-2), in addition to measuring BMI and abdominal circumference. The results showed a positive and significant effect on the total motor development score in the motor intervention group, with improvements in manual dexterity and balance skills. BMI was identified as a factor that negatively influenced the balance score. It is concluded that the motor intervention was effective in promoting the motor development of children, especially in manual dexterity and balance skills, highlighting the importance of adapted programs to support comprehensive development in school environments.O presente estudo objetivou avaliar a efetividade de um programa intervenção motora em crianças de 6 a 10 anos com desenvolvimento motor abaixo do esperado e provável DCD, utilizando um delineamento experimental quantitativo. Participaram 203 alunos de um colégio estadual em Maringá-PR, dos quais 39 foram selecionados para avaliações mais detalhadas. Estes foram divididos em grupos experimental e controle, o grupo experimental participou de um programa de intervenção motora com base nos movimentos fundamentais com duração de 12 semanas. Foram utilizados os seguintes instrumentos: Teste Bruininks-Oseretsky de Proficiência Motora (BOT-2) e o Movement Assessment Battery for Children - Segunda Edição (MABC-2) além da mensuração do IMC e da circunferência abdominal. Os resultados mostraram um efeito positivo e significativo no escore total de desenvolvimento motor no grupo de intervenção motora, com melhorias nas habilidades de destreza manual e equilíbrio. O IMC foi identificado como um fator que influenciou negativamente o escore de equilíbrio. Conclui-se que a intervenção motora foi eficaz em promover o desenvolvimento motor das crianças, especialmente em habilidades de destreza manual e equilíbrio, ressaltando a importância de programas adaptados para apoiar o desenvolvimento integral em ambientes escolares
A influência da Pandemia de COVID-19 na formação em ciências biológicas em universidades públicas do Estado do Ceará, Brasil: evidências a partir do ENADE
Full text linkThe COVID-19 pandemic period was characterized by a context in which many people began to question the value of education and science, which impacted academic training in various ways. This study aimed to investigate the repercussions of the pandemic on the learning processes and educational trajectories of undergraduate students enrolled in Biological Sciences programs. This is a quantitative documentary research based on publicly available data provided by the Brazilian Ministry of Education concerning three public universities located in the state of Ceará, Brazil. The data were subjected to descriptive and inferential statistical analyses, considering a significance level of p<0.05. The results showed that the pandemic impacted each of the analyzed universities in heterogeneous ways and that, despite the difficulties and uncertainties, most students remained determined to complete higher education. This study contributes to expanding the understanding of the challenges posed by emergency remote teaching in higher education and may inform reflections and actions in other academic and regional contexts.O período da pandemia de COVID-19 foi marcado por um contexto em que muitas pessoas passaram a questionar o valor da educação e da ciência, o que impactou a formação acadêmica de diferentes maneiras. Este estudo teve como objetivo investigar as repercussões da pandemia nos processos de aprendizagem e no percurso formativo de estudantes dos cursos de Bacharelado em Ciências Biológicas. Trata-se de uma pesquisa documental de abordagem quantitativa, baseada em dados de domínio público disponibilizados pelo Ministério da Educação do Brasil sobre três universidades públicas sediadas no estado do Ceará, Brasil. Os dados foram submetidos a análises estatísticas descritivas e inferenciais, considerando um nível de significância de p<0,05. Os resultados evidenciaram que a pandemia impactou de maneira heterogênea cada uma das universidades analisadas e que, apesar das dificuldades e incertezas, a maioria dos estudantes manteve a determinação em concluir o ensino superior. Este estudo contribui para ampliar a compreensão sobre os desafios impostos pelo Ensino Remoto Emergencial na educação superior, podendo subsidiar reflexões e ações em outros contextos acadêmicos e regionais