Revistas UDEA (Universidad de Antioquia)
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Lectura, escritura, oralidad: : Capacidades humanas y espacios de memoria
No full textThis article is derived from the project “ARMEP: Archives and plural memories in Colombia after the Peace Accords” and aims to contribute a reflection on memory institutions (archives, museums, and even schools) as spaces committed to social justice, based on the theory of capabilities of Martha Nussbaum. To this end, it describes several ways to link capabilities to memory institutions. It concludes by highlighting the importance of interdisciplinary work within information science, in order to contribute to the reduction of social inequalities through the services, strategies, and plans developed and implemented by memory institutions.Este artículo deriva del proyecto “ARMEP: Archivos y memorias plurales en Colombia después de los Acuerdos de Paz” y tiene como propósito aportar una reflexión sobre las instituciones de la memoria (archivos, museos e incluso escuelas) como espacios comprometidos con la justicia social, teniendo como fundamento la teoría de las capacidades de Martha Nussbaum. Para ello, se describen algunas formas de vincular las capacidades a las instituciones de la memoria. Se concluye con el señalamiento sobre la relevancia del trabajo interdisciplinar alrededor de las ciencias de la información, con el fin de aportar a la disminución de desigualdades sociales mediante los servicios, las estrategias y los planes proyectados y ejecutados desde las instituciones de la memoria.
Investigación preliminar sobre la alfabetización en vigilancia digital de los académicos de odontología
No full textIntroduction: Since 2013 Digital Surveillance (DS) studies have been used in dentistry for infoveillance/infodemiology and understanding internet users' activity in this area. This preliminary investigation was done to understand dental academicians' awareness about DS as a research methodology tool. Methods: In the first phase, two Delphi rounds were conducted to identify the most frequently used terms related to DV. In the second phase, dental academics were interviewed and presented with the list of terms. An assessment tool based on word recognition, knowledge, and comprehension was applied. Responses of the 31 participants were tabulated for statistical analysis. Results: The paired t-test values revealed no statistically significant difference between recognition, knowledge, and comprehension of the presented terms (p > 0.05). 'Cross-sectional analysis', 'Google Scholar', and 'Datasets' were the most clearly comprehended, whereas 'real time', 'time trend analysis', and 'predictive/forecast models' were the least recognized. Conclusion: Preliminary results suggest a lack of awareness of DS among dental academicians.Introducción: desde 2013, los estudios de Vigilancia Digital (VD) se utilizan en odontología para la infovigilancia, la infodemiología y el análisis del comportamiento en línea. Este estudio preliminar evaluó el conocimiento de los profesionales en odontología sobre la VD como herramienta metodológica. Métodos: en la primera fase, se realizaron dos rondas Delphi para identificar los términos más frecuentes relacionados con la VD. En la segunda fase, se entrevistaron a profesionales en odontología, presentándoles la lista de términos. Se aplicó una herramienta de evaluación basada en el reconocimiento, conocimiento y comprensión de palabras. Se analizaron estadísticamente las 31 respuestas de los participantes. Resultados: la prueba t pareada no mostró diferencias significativas entre reconocimiento, conocimiento y comprensión (p > 0,05). «Análisis transversal», «Google Scholar» y «conjuntos de datos» fueron los más comprendidos; «tiempo real», «análisis de tendencias temporales» y «modelos de predicción» los menos reconocidos. Conclusión: existe escaso conocimiento de la VD entre los profesionales en odontología
Contrastes Curriculares em Contabilidade Ambiental. Transformações nos Programas de Contabilidade Pública no Vale do Aburrá, Antioquia (2019-2023)
No full textThis article aims to examine the educational processes in environmental accounting within the Public Accounting programs of Valle de Aburrá, Antioquia, in relation to sustainability challenges (2019-2023). The dire biospheric conditions worldwide necessitate a comprehensive education for accounting professionals to address climate change and promote planetary sustainability. A qualitative research methodology approach was employed to analyze 22 public accounting programs in Antioquia’s Valle de Aburrá that currently hold qualified registration. A critical content evaluation of the study plans’ curriculum was conducted, based on 17 semi-structured interviews with the program’s academic directors and four thematic categories. The results demonstrate curricular transformations designed to enhance the integration of sustainability elements into comprehensive education. Nevertheless, numerous obstacles and disparities must be overcome to implement more rigorous and standardized strategies that will aid in the education of accountants for sustainability.El objetivo de este artículo es analizar los procesos de formación en contabilidad ambiental en los programas de Contaduría Pública del Valle de Aburrá de Antioquia para los retos de la sostenibilidad (2019-2023). Las complejas condiciones biosféricas a escala global demandan la formación integral de un profesional contable para afrontar el cambio climático y la sustentabilidad planetaria. Se utiliza un enfoque metodológico de investigación cualitativa, a partir del estudio de 22 programas de Contaduría Pública con registro calificado vigente ubicados en el Valle de Aburrá de Antioquia. Se desarrolla un análisis crítico sobre los contenidos curriculares de los planes de estudio a partir de cuatro categorías temáticas y 17 entrevistas semiestructuradas a los líderes académicos de los programas. Los resultados muestran transformaciones curriculares para avanzar en la incorporación de elementos de sostenibilidad y sustentabilidad en la formación integral, pero también evidencian múltiples retos y contrastes por materializar estrategias más rigurosas y estandarizadas que contribuyan a la formación de un contador para la sostenibilidad.Cet article vise à examiner les processus de formation en comptabilité environnementale au sein des programmes de comptabilité publique de la vallée d’Aburrá, située dans le département d’Antioquia en Colombie, dans le but d’identifier les défis liés à la durabilité pour la période 2019-2023. Les conditions biosphériques complexes à l’échelle mondiale requièrent une formation approfondie des professionnels de la comptabilité afin de répondre aux enjeux liés au changement climatique et à la durabilité de notre planète. Une approche méthodologique de nature qualitative est adoptée, fondée sur l’analyse de 22 programmes de comptabilité publique actuellement répertoriés dans la vallée d’Aburrá, située dans le département d’Antioquia. Une analyse critique du contenu des programmes d’études est effectuée en s’appuyant sur quatre catégories thématiques ainsi que sur 17 entretiens semi-structurés menés avec les responsables académiques desdits programmes. Les résultats révèlent des transformations curriculaires ayant pour objectif d’améliorer l’intégration des éléments de durabilité et de développement durable dansla formation intégrale. Toutefois, ils soulignent également de nombreux défis et disparités concernant la mise en oeuvre de stratégies plus rigoureuses et standardisées, susceptibles de favoriser la formation d’un comptable orienté vers le développement durable.O objetivo deste artigo é analisar os processos de formação em contabilidade ambiental nos programas de Contabilidade Pública no Vale do Aburrá, Antioquia, para os desafios da sustentabilidade (2019-2023). As complexas condições da biosfera em escala global exigem a formação integral de um profissional de contabilidade para lidar com as mudanças climáticas e a sustentabilidade planetária. Utiliza-se uma abordagem metodológica de pesquisa qualitativa, baseada no estudo de 22 programas de Contabilidade Pública com registro qualificado atual, localizados no Vale do Aburrá, Antioquia. Realizase uma análise crítica dos conteúdos curriculares dos planos de estudo com base em quatro categorias temáticas e 17 entrevistas semiestruturadas com os líderes acadêmicos dos cursos. Os resultados mostram transformações curriculares para avançar na incorporação de elementos de sustentabilidade na educação integral, mas também evidenciam múltiplos desafios e contrastes na implementação de estratégias mais rigorosas e padronizadas que contribuam para a formação de um contador voltado à sustentabilidade
Embracing Artificial Intelligence (AI) in Nursing Education through Wearable Technology: Innovation-Driven Teaching
No full textPioneers in Care: The Incorporation of Men in Nursing in Spain and Great Britain (1915-1980)
No full textObjective. To describe the incorporation of the first male nurses in Spain and Great Britain between 1915 and 1980.
Methods. This study adopted the analytical-synthetic historical method as epistemological framework to examine the evolution of the appearance of the first male nurses in Spain and Great Britain, supported by documentary sources from databases (SCIELO, SCOPUS, EBSCO, Google Scholar) using descriptors in Spanish, English, and Portuguese. Historical critique was applied at three levels: authenticity, representativeness, and relevance. The analysis combined temporal and thematic perspectives, examining causal factors, such as economic, social, ideological factors.
Results. In Spain, nursing had segregated roles, women as nurses or midwives and men in the role of interns. In Great Britain, it was exclusively practiced by women. The Spanish Civil War and the dictatorship of Francisco Franco in Spain and the Second World War in Great Britain promoted male incorporation in both countries. The post-war periods and changes in gender roles facilitated a sociocultural transformation, integrating men into nursing and breaking stereotypes. This process redefined the profession, promoting equity and highlighting care beyond gender.
Conclusion. The historical study reveals that nursing in Spain and Great Britain evolved from an exclusive profession for women toward a more inclusive model, defying stereotypes. Wars and social changes permitted incorporating men, redefining the professional identity. This transformation does not seek to privilege, rather, it seeks to highlight equity and that regardless of the sex or gender care can be provided as long as it has a scientific and ethical basis
Trazos de la novela autoficcional en cuatro autores antioqueños
No full textThe so-called Antioquian literary field in contemporary authors is shaped by an attempt of a structuring of the field defined by Bourdieu. This a project emerges under the shelter of the subgenre of autofiction; with post-Garciamarquian authors whose writings of the “self” oppose the older tradicion of local realism or the Caribbean literary field. In the shadow of this autofictional aesthetics, we find self-narrations by Fernando Vallejo, Héctor Abad Faciolince, Albalucía Ángel,and Tomás González, which are considered in this article.El llamado campo literario antioqueño en autores contemporáneos se da por la aspiración de una puesta en forma del campo definido por Bourdieu (1995). Este proyecto aparece bajo el paraguas del subgénero de la autoficción, con autores posgarciamarquianos cuyas escrituras del yo se opusieron al hermano mayor del realismo local y al campo literario caribeño. A la sombra de esa estética autoficcional se albergan algunas autonarraciones de Fernando Vallejo, Héctor Abad Faciolince, Albalucía Ángel y Tomás González, consideradas en este artículo
Los discursos sociales sobre la alimentación contemporánea en el contexto hipermediatizado argentino
No full textBackground. The article aims to reflect on social discourses about food in contemporary society. Reflection. Through an interpretive approach, it draws on the contributions of socio-anthropological studies on health, food, and nutrition and communication studies from theoretical perspectives that recognize the socially constructed nature of biological phenomena from a critical emphasis. Focused on characterizing the dominant medical-nutritional discourse and its interrelations with other social discourses, it traverses four axes that act as viewpoints capable of analyzing food as a complex phenomenon from its discursive dimensions in novel contexts that involve the emergence of new relevant social actors. Conclusions. Reflecting on social discourses about food allows us to understand the discursive logics in which people are embedded and contributes to exploring them as symbolic constraints, closely related to other social, economic, and cultural constraints.Antecedentes. El artículo se propone reflexionar acerca de los discursos sociales sobre la alimentación en la sociedad contemporánea argentina. Reflexión. A través de un enfoque interpretativo se recuperan los aportes de los estudios socio antropológicos de la salud, la alimentación, la nutrición y de los estudios de comunicación desde perspectivas teóricas que reconocen la naturaleza socialmente construida de los fenómenos biológicos desde un énfasis crítico. Centrado en la caracterización del discurso médico nutricional como dominante y en las interrelaciones con otros discursos sociales, transita sobre cuatro ejes que actúan como miradores capaces de analizar la alimentación como fenómeno complejo desde sus dimensiones discursivas en contextos novedosos que implican la emergencia de nuevos actores sociales relevantes. Conclusiones. La reflexión sobre los discursos sociales acerca de la alimentación permite comprender las lógicas discursivas en las que están insertas las personas y contribuyen a explorarlas como condicionamientos simbólicos en estrecha relación con otros condicionamientos sociales, económicos y culturales
Control inmune por modo deslizante para seguimiento y evasión en robots móviles
No full textThis paper proposes an immune fuzzy sliding mode kinematic controller integrated with aproportional derivative dynamic controller for trajectory tracking by a nonholonomic differential-drivewheeled mobile robot subject to uncertainties and disturbances as well as its extension to the leader-followerformation control by multiple robots using the separation-bearing strategy. To deal with the drawbacks ofa traditional first-order sliding mode control, such as the chattering phenomenon and the requirement of apriori knowledge of the bounds of uncertainties and disturbances, inspired by a regulation mechanism of thehumoral immune response, it is derived a fuzzy system to establish the control reaction effect for an artificialimmune system design to adjust online the gains of the control robustness portion adaptively. Furthermore,this paper proposes an obstacle avoidance strategy based on a reactive approach, being a variable avoidanceradius also considered, to navigate in execution time the leader robot around static obstacles during thetrajectory tracking. Simulation and experimental results demonstrate the effectiveness of the proposedcontroller with obstacle avoidance, and the Lyapunov theory proves the stability of the closed-loop controlsystem.Este art´ıculo propone un controlador cinematico ´ de modo deslizante difuso inmune integradocon un controlador dinamico ´ derivado proporcional para el problema de seguimiento de trayectoria para unrobot movil ´ con ruedas de traccion´ diferencial no holonomico ´ sujeto a incertidumbres y perturbaciones y suextension´ al control de la formacion´ l´ıder-seguidor por parte de multiples ´ robots que utilizan la estrategiaseparacion- ´ bearing. Para hacer frente a los inconvenientes de un control tradicional de modo deslizante deprimer orden, como el fenomeno ´ del parloteo y la necesidad de un conocimiento a priori de los l´ımites delas incertidumbres y las perturbaciones, inspirado en un mecanismo de regulacion´ de la respuesta inmunehumoral, Se deriva un sistema difuso para establecer el efecto de la reaccion´ de control para un diseno˜de sistema inmunologico ´ artificial para ajustar en l´ınea las ganancias de la porcion´ de robustez del controlde forma adaptativa. Ademas, ´ este art´ıculo presenta una estrategia de evitacion´ de obstaculos ´ basada enun enfoque reactivo, considerando tambien´ un radio de evitacion´ variable, para navegar en el tiempo deejecucion´ al robot l´ıder alrededor de propuestas estaticas ´ durante el seguimiento de la trayectoria. Losresultados experimentales y de simulacion´ demuestran la eficacia del controlador propuesto para evitarobstaculos, ´ y la teor´ıa de Lyapunov demuestra la estabilidad del sistema de control de circuito cerrado
Estudio experimental de los residuos de coco mediante densificación para obtener pellets y briquetas
No full textIn Ecuador, extensive coconut (Cocos nucifera) harvesting generates large quantities of waste, including husks, shells, and fibers, posing environmental and economic challenges. This study explores the densification of coconut waste (CW) into pellets and briquettes to address these issues. The process involved raw material collection, pre-treatment, drying, grinding, sieving, mixing, pelletizing, and briquetting, using cassava starch (CS) as a binder. Two CW-to-CS compositions were tested for each type of fuel. Key physical and combustion properties, such as higher heating value, moisture, volatile matter, fixed carbon, ash content, bulk density, and friability, were analyzed. Results showed that the PCA91 pellet sample (90% CW, 10% CS) achieved the best performance with a higher heating value of 15,350 J/g and 11.54% moisture content. Similarly, the BCA91 briquette sample (90% CW, 10% CS) demonstrated better performance with a heating value of 14,950 J/g and 13.75% moisture content. Most samples met the heating value and bulk density requirements of the Swedish SS187120 and Colombian NTC 2060 standards, although some fell short on ash, volatile matter, and fixed carbon content. Adjusting the CW-to-CS ratio could optimize biofuel properties, balancing energy output and stability, highlighting coconut waste’s potential as a sustainable biofuel.En Ecuador, la cosecha intensiva de coco (Cocos nucifera) genera grandes cantidades de residuos como cáscaras y fibras, planteando desafíos ambientales y económicos. Este estudio evalúa la densificación de estos residuos (CW) para producir pellets y briquetas como biocombustibles. El proceso incluyó recolección, pretratamiento, secado, molienda, tamizado, mezclado, peletización y briquetización, empleando almidón de yuca (CS) como aglutinante. Se trabajó con dos proporciones CW/CS para cada tipo de combustible. Se analizaron propiedades clave: poder calorífico superior (PCS), humedad, material volátil, carbono fijo, contenido de cenizas, densidad aparente y friabilidad. La muestra de pellet PCA91 (90 % CW, 10 % CS) alcanzó el mejor desempeño con un PCS de 15 350 J/g y 11,54 % de humedad. La briqueta BCA91 (90 % CW, 10 % CS) mostró un PCS de 14 950 J/g y 13,75 % de humedad. La mayoría de las muestras cumplieron los criterios de PCS y densidad establecidos en las normas SS 187120 (Suecia) y NTC 2060 (Colombia), aunque algunas no cumplieron en cuanto a cenizas, material volátil y carbono fijo. Los resultados sugieren que los residuos de coco, con una adecuada proporción de aglutinante, pueden convertirse en biocombustibles sólidos viables. Ajustar la relación CW/CS puede optimizar las propiedades del combustible, equilibrando eficiencia energética y estabilidad, y resaltando el potencial de valorización de estos residuos agroindustriales