Revistas UDEA (Universidad de Antioquia)
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Assessing and Achieving Quality in Qualitative Research: Clues for Researchers in Training
No full textThis article deals with the particularities of the quality of qualitative research, under the double lens of valuing it and ensuring it. While achieving the quality of qualitative research concerns only those who have opted for this methodology, assessing it is everyone's business because researchers in training will encounter, in the literature reviews, qualitative studies on which they must reflect and estimate their quality. Appreciating the quality of a research work is a complex activity as it is situated within a context and conducted by individuals who use any of the means available to do so. The means they use are criteria as evaluation guides and criteria checklists. For researchers in training, I suggest some guiding criteria to evaluate qualitative publications and ensure quality during the research process, key issues that they must address
“My Kidney Disease, My World as an Arena:” Unpacking the Situation of Adolescents from the Perspective of Postmodern Grounded Theory
No full textObjective. To explore the meanings of quality of life for adolescents with chronic kidney disease (CKD).
Methods. This qualitative study was conducted using a grounded theory situational analysis approach, following the interpretive turn. Four in-depth interviews were conducted with adolescents with CKD, five with parents, and four with healthcare professionals (three nurses and one physician). The collected data were analyzed using situational maps, social world/arenas maps, and positional maps, as proposed by Adele Clarke.
Results. The characterization of these adolescents’ situations shows that they are the main actors and modify their social role when they suffer from CKD. It is the mothers that traditionally care for them, until they regain their health. The social world map shows the interactions among the worlds of individuals, their families, and the healthcare system, constituting a well-being arena which defines the quality of life for adolescents with CKD. Discursive positions constitute a key element in the discussion concerning the relational dimensions of well-being and the feelings emerging in relation to the disease.
Conclusion. For adolescents with CKD, quality of life is defined as the state of well-being emerging from the recognition of their own environment in micro-, meso‑, and macro-systems, which bring together structural (political, cultural, symbolic) elements, discursive constructions, and the integration of interactions in the social arenas, as well as the representation of the main discourses and their positions
Del trauma colectivo al carácter colectivo de la reconciliación. La experiencia de mujeres pertenecientes a un centro comunitario en la ciudad de Medellín-Colombia
No full textThis work sought to understand the collective trauma associated with a group of women’s victimization in the context of the urban and national armed conflict in Colombia, and the construction of reconciliation from the collective processes which they participate in a community center of Medellin-Colombia city. The study, based on symbolic interactionism, was carried out through an intrinsic case study strategy, by means of investigative workshops and semi-structured interviews. Findings related to the forms of victimization of the participating women, their understanding of reconciliation as a process and the way in which they have moved from a collective trauma to a collectively constructed reconciliation are detailed. This study evidences the importance of these women having community spaces to process collectively, through dialogue, collective accompaniment and social practices, the violence's suffered effects, to project processes of social and subjective reconciliation towards the future, seeking to strengthen ties with others, to contribute to social peace and, in many cases, to forgiveness from a personal dimension.El objetivo de este trabajo es comprender el trauma colectivo asociado a la victimización de un grupo de mujeres en el contexto del conflicto armado en Colombia, y la construcción de reconciliación desde los procesos colectivos de los que participan en un centro comunitario de la ciudad de Medellín-Colombia. El estudio, fundamentado en el interaccionismo simbólico, se llevó a cabo a través de una estrategia de estudio de caso intrínseco en el que se abordaron las experiencias de estas mujeres a través de talleres investigativos y entrevistas semiestructuradas. En este estudio se detallan hallazgos relacionados con las formas de victimización de las mujeres participantes, su comprensión de la reconciliación como proceso y la manera en que han transitado de un trauma colectivo a una reconciliación construida colectivamente. Este estudio evidencia la importancia de que estas mujeres cuenten con espacios comunitarios para tramitar colectivamente, a través del diálogo, el acompañamiento colectivo y las prácticas sociales, las afectaciones por las violencias padecidas, para que puedan proyectar hacia el futuro procesos de reconciliación social y subjetiva, buscando el fortalecimiento de los lazos con otros(as), para contribuir a la paz social y, en muchos casos, al perdón desde una dimensión personal.  
El periodismo comunitario, una respuesta social a la indiferencia de los medios hegemónicos
No full textEsta serie de textos reflexivos fueron realizados por estudiantes del pregrado en Periodismo de la Universidad de Antioquia para el curso Industria Periodística a cargo de la profesora Diana Ramírez. Es un acercamiento crítico a la historia de los medios de comunicación, las relaciones de poder, la conexión de la academia y las alternativas ciudadanas frente a la hegemonía empresarial
Entre Barras e Vitrines: Seu Julio, trilhando entre o cárcere e o museu
No full textThis article examines the historical trajectory of Ilha Grande in Brazil, focusing on the figure of Seu Júlio Almeida, the last prisoner of the Cândido Mendes Penal Institute. The analysis addresses the island’s transformation from a site of confinement and enslavement to a tourist and educational destination, now recognized as a UNESCO World Heritage Site. The study adopts an interdisciplinary approach, combining social, cultural, and environmental history to discuss how local memory and identity intertwine with processes of preservation and tourism, highlighting the role of the State and academic institutions in shaping contemporary narratives.Este artículo examina la trayectoria histórica de la Isla Grande, en Brasil, centrándose en la figura de Seu Júlio Al-meida, el último prisionero del Instituto Penal Cândido Mendes. El análisis aborda la transformación de la isla de un lugar de confinamiento y explotación esclavista a un destino turístico y educativo, hoy Patrimonio Mundial por la UNESCO. El estudio utiliza un enfoque interdisciplinario, combinando historia social, cultural y ambiental, para discutir cómo la memoria y la identidad local se entrelazan con procesos de preservación y turismo, destacando el papel del Estado y las instituciones académicas en la construcción de narrativas contemporáneas.Este artigo examina a trajetória histórica da Ilha Grande, no Brasil, focando na figura de Seu Júlio Almeida, o último prisioneiro do Instituto Penal Cândido Mendes. A análise aborda a transformação da ilha de um local de confinamento e exploração escravista para um destino turístico e educativo, hoje reconhecido como Patrimônio Mundial da UNESCO. O estudo utiliza uma abordagem interdisciplinar, combinando história social, cultural e ambiental para discutir como a memória e a identidade local se entrelaçam com processos de preservação e turismo, destacando o papel do Estado e das instituições acadêmicas na construção de narrativas contemporâneas
Políticas y lineamientos de investigación en Colombia. Una aproximación a la experiencia de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas de la Universidad de Antioquia
No full textEn este artículo se presenta un balance de las políticas y lineamientos de investigación en Colombia, especialmente en los pregrados de Derecho y Ciencia Política del país. Asimismo, se expone el caso de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas, describiendo el proceso de construcción participativa de una política de investigación propia, que pretende concretar y articular las demás políticas de investigación en el nivel nacional, reconociendo las necesidades particulares del contexto universitario y la especificidad como dependencia dentro de una misma universidad pública, lo que la convierte en un posible referente para la construcción de políticas de investigación en las distintas facultades del país
La inconstitucionalidad por omisión legislativa relativa: ¿Es posible su control mediante la acción de tutela?
No full textEl presente trabajo investigativo procura analizar la posibilidad de que mediante el control concreto de constitucionalidad que ejerce todo juez constitucional de la república, se entre a declarar la configuración de una omisión legislativa relativa. Para ello, a través de una metodología jurídica comparada, en primer lugar, se propone establecer el origen y los antecedentes históricos del fenómeno de la inconstitucionalidad por omisión en el derecho constitucional extranjero. En segundo lugar, se busca examinar la problemática de la inconstitucionalidad por omisión legislativa parcial o relativa, además de indagar sobre las técnicas jurisdiccionales utilizadas por la Corte Constitucional colombiana para controlar tal tipo de situación constitucionalmente imperfecta. Finalmente, se estudia el recurso de amparo como instrumento de fiscalización difusa o indirecta de las omisiones legislativas derivadas de los silencios de la ley
