Revistas UDEA (Universidad de Antioquia)
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Desenvolvimento de um dispositivo eletrônico para o monitoramento automático e individualizado das emissões de metano entérico em vacas leiteiras
No full textBackground: Monitoring enteric methane (CH₄) emissions is crucial for identifying animals with lower emissions in selection programs and to measure the effectiveness of emission reduction strategies. Current methods are often expensive and complex, limiting their widespread application. Objective: This study aimed to develop and test a low-cost, automated [1]system for individualized monitoring of CH₄ emissions in dairy cows. Methods: The system comprises a CH₄ concentration measurement device based on the MQ-4 gas sensor, complemented by a 2 L/min airflow system, and an animal identification module utilizing artificial intelligence. The CH₄ data were wirelessly transmitted via an ESP8266 module to a laptop for storage. CH₄ concentrations were recorded three times per second, and precise timestamps were used to document cow entry and exit from the milking stall. For the animal identification module, video frames of 26 cows during milking were extracted and organized into individual folders for each cow. Four versions (s, n, m, and l) of the Yolov8 and Yolov10 models were fine-tuned and evaluated using a dataset divided into training, validation, and testing sets. Performance metrics included Precision, Recall, F1-Score, and Accuracy. The CH₄ concentration system was tested with 10 Holstein cows during their milking sessions. Results: The prototypes successfully measured and recorded CH₄ emissions from individual cows. Continuous recording allowed for detailed time-series graphs, showing fluctuations in emissions. Some cows exhibited highest average CH₄ emission level, demonstrating the device's ability to identify high-emitting individuals. Baseline CH₄ concentrations in the feeder area were stable across cows, ensuring accurate emission measurements. The identification module's comparative analysis highlighted the Yolov8s model as the optimal choice due to its balance between low latency (16.4 ms) and high performance, achieving perfect scores in precision, recall, F1-score, and accuracy. Conclusions: The developed system effectively monitors CH₄ emissions in dairy cows, offering a practical and economical alternative to traditional methods. The use of low-cost sensors and advanced artificial intelligence enhances its potential for genetic improvement programs and sustainable livestock management practices.Antecedentes: El monitoreo de las emisiones de metano entérico (CH₄) es crucial para identificar animales con menores emisiones en programas de selección y para medir la efectividad de las estrategias de reducción de emisiones. Los métodos actuales suelen ser costosos y complejos, lo que limita su aplicación generalizada. Objetivo: Este estudio tuvo como objetivo desarrollar y probar un sistema automatizado y de bajo costo para el monitoreo individualizado de las emisiones de CH₄ en vacas lecheras. Métodos: El sistema comprende un dispositivo de medición de la concentración de CH₄ basado en el sensor de gas MQ-4, complementado con un sistema de flujo de aire de 2 L/min, y un módulo de identificación de animales que utiliza inteligencia artificial. Los datos de CH₄ se transmitieron de forma inalámbrica a través de un módulo ESP8266 a una laptop para su almacenamiento. Las concentraciones de CH₄ se registraron tres veces por segundo, y se utilizaron marcas de tiempo precisas para documentar la entrada y salida de las vacas del puesto de ordeño. Para el módulo de identificación de animales, se extrajeron fotogramas de video de 26 vacas durante el ordeño y se organizaron en carpetas individuales para cada vaca. Se ajustaron y evaluaron cuatro versiones (s, n, m y l) de los modelos Yolov8 y Yolov10 utilizando un conjunto de datos dividido en conjuntos de entrenamiento, validación y prueba. Las métricas de rendimiento incluyeron Precisión, Recall, F1-Score y Exactitud. El sistema de medición de la concentración de CH₄ se probó con 10 vacas Holstein durante sus sesiones de ordeño. Resultados: Los prototipos midieron y registraron con éxito las emisiones de CH₄ de vacas individuales. El registro continuo permitió la creación de gráficos de series temporales detallados, mostrando fluctuaciones en las emisiones. Algunas vacas presentaron los niveles más altos de emisión promedio de CH₄, demostrando la capacidad del dispositivo para identificar individuos con altas emisiones. Las concentraciones base de CH₄ en el área de alimentación fueron estables entre las vacas, lo que aseguró mediciones precisas de las emisiones. El análisis comparativo del módulo de identificación destacó el modelo Yolov8s como la opción óptima debido a su equilibrio entre baja latencia (16.4 ms) y alto rendimiento, logrando puntuaciones perfectas en precisión, recall, F1-Score y exactitud. Conclusiones: El sistema desarrollado monitorea eficazmente las emisiones de CH₄ en vacas lecheras, ofreciendo una alternativa práctica y económica a los métodos tradicionales. El uso de sensores de bajo costo y la inteligencia artificial avanzada mejora su potencial para programas de mejora genética y prácticas sostenibles de manejo ganadero.Antecedentes: O monitoramento das emissões de metano entérico (CH₄) é crucial para identificar animais com menores emissões em programas de seleção e para medir a eficácia das estratégias de redução de emissões. Os métodos atuais costumam ser caros e complexos, limitando sua aplicação em larga escala. Objetivo: Este estudo teve como objetivo desenvolver e testar um sistema automatizado e de baixo custo para o monitoramento individualizado das emissões de CH₄ em vacas leiteiras. Métodos: O sistema é composto por um dispositivo de medição da concentração de CH₄ baseado no sensor de gás MQ-4, complementado por um sistema de fluxo de ar de 2 L/min, e um módulo de identificação de animais utilizando inteligência artificial. Os dados de CH₄ foram transmitidos sem fio por meio de um módulo ESP8266 para um laptop para armazenamento. As concentrações de CH₄ foram registradas três vezes por segundo, e carimbos de tempo precisos foram usados para documentar a entrada e saída das vacas no local de ordenha. Para o módulo de identificação de animais, foram extraídos quadros de vídeo de 26 vacas durante a ordenha e organizados em pastas individuais para cada vaca. Quatro versões (s, n, m e l) dos modelos Yolov8 e Yolov10 foram ajustadas e avaliadas utilizando um conjunto de dados dividido em conjuntos de treinamento, validação e teste. As métricas de desempenho incluíram Precisão, Recall, F1-Score e Precisão. O sistema de medição da concentração de CH₄ foi testado com 10 vacas Holstein durante suas sessões de ordenha. Resultados: Os protótipos mediram e registraram com sucesso as emissões de CH₄ de vacas individuais. O registro contínuo permitiu a criação de gráficos de séries temporais detalhados, mostrando flutuações nas emissões. Algumas vacas apresentaram o maior nível médio de emissão de CH₄, demonstrando a capacidade do dispositivo de identificar indivíduos com altas emissões. As concentrações de CH₄ na área de alimentação foram estáveis entre as vacas, garantindo medições precisas das emissões. A análise comparativa do módulo de identificação destacou o modelo Yolov8s como a escolha ideal devido ao seu equilíbrio entre baixa latência (16,4 ms) e alto desempenho, alcançando pontuações perfeitas em precisão, recall, F1-Score e precisão. Conclusões: O sistema desenvolvido monitora de forma eficaz as emissões de CH₄ em vacas leiteiras, oferecendo uma alternativa prática e econômica aos métodos tradicionais. O uso de sensores de baixo custo e inteligência artificial avançada aumenta seu potencial para programas de melhoramento genético e práticas de manejo sustentável do gado
Benito Bisso Schmidt e Rodrigo de Azevedo Weimer, orgs., Histórias Lesbitransviadas do Rio Grande do Sul. Porto Alegre: TAVERNA, 2022, 416 pp.
No full textMás recientemente, y con la efervescencia de las nuevas “olas” de militancia identitaria en materia de género y sexualidad, las ciencias sociales han incorporado, además, categorías analíticas como la de interseccionalidad de las opresiones propuesta por Kimberlé Crenshaw. Esta lectura ha permitido complejizar cómo la raza, la clase social y las marcas sexogenéricas de los sujetos sociales cumplieron un rol preponderante en la construcción de identidades “ideales” por parte de los Estados nación modernos; así como de identidades que, ya sea mediante la medicina o el aparato carcelario, fueron pensadas como peligrosas y posibles de ser aleccionadas o corregidas
La reparación internacional por violación de las garantías judiciales y protección judicial en los casos de víctimas de desaparición forzada en Colombia
No full textEn el presente artículo se analizan las condiciones de la reparación internacional por violación de las garantías judiciales y protección judicial en los casos de víctimas de desaparición forzada en Colombia, contenidas en los artículos 8 y 25 de la Convención Americana de Derechos Humanos. Para ello, se establecen las circunstancias que determinan el agotamiento de los recursos internos que permitieron a los familiares de las víctimas acudir al Sistema Interamericano de Derechos Humanos y se describen los hechos que conllevaron a la declaración de responsabilidad internacional en la Corte Interamericana de Derechos Humanos (Corte IDH) por la violación de los citados derechos convencionales, que provocaron las reparaciones correspondientes
El control interno como herramienta para el mejoramiento de los procesos de gestión en las administraciones municipales que hacen parte de la naciente provincia de la Cuenca del San Juan
No full textEste trabajo se ocupa de identificar y analizar el estado actual de tres de las alcaldías que hacen parte de la naciente provincia de la cuenca del San Juan (Betania, Ciudad Bolívar y Jardín) frente a la implementación del Sistema del Control Interno en cuanto a ambiente de control, riesgos e información y comunicación. En desarrollo de la temática propuesta, se estudiaron estas Alcaldías como fuentes de control de la gestión pública de sus territorios, con el fin de verificar sus particularidades al momento de implementar esta herramienta para el avance de sus procesos y se verifica el grado de cumplimiento de la normatividad que regula la materia en especial todo lo que tiene que ver con el MECI (Modelo Estándar de Control Interno) y el MIPG (Modelo Integrado de Planeación y Gestión). Lo anterior bajo un enfoque metodológico cualitativo y descriptivo aplicado a las administraciones municipales sometidas a estudio, datos que se presentaron para establecer la necesidad de retroalimentación y seguimiento del proceso de control interno con los funcionarios y áreas involucradas en el mismo
Como os contadores abordam seu trabalho? Interpretações sobre competências e habilidades
No full textThe article analyzes the interpretations of accountants about their labour in a particular context, highlighting the competencies and skills. People build interpretations from the performance of their daily tasks, from the interactions with whom they share their jobs with and the prevailing dynamics in organizations. Quantitative and qualitative data are obtained in an online survey, applied in 2017, to persons qualified to practice Accounting in Colombia. In the interpretations, the multiple tasks that professionals must face in their labors are highlighted, they recognize the importance of competencies, but the most relevant are skills. In their labour, the use of skills to comply with urgencies prevails, framed in repetitive activities or mechanical actions; complex competences are recognized as important but remain in secondary places, just like the projection of the future and the need to participate in international networks and spaces.El artículo analiza las interpretaciones de los contadores sobre su trabajo en un contexto particular, destacando las competencias y habilidades. Las personas construyen interpretaciones a partir del desempeño de sus tareas cotidianas, de las interacciones con quienes comparten su trabajo y de las dinámicas imperantes en las organizaciones. Los datos cuantitativos y cualitativos se obtienen en una encuesta en línea aplicada en 2017 a profesionales habilitados para ejercer la Contaduría en Colombia. En dichas interpretaciones se destacan las múltiples tareas a las que se deben enfrentar los contadores en su trabajo diario, y se reconoce la importancia de las competencias, aunque las más relevantes son las habilidades. En su trabajo, prevalece el uso de habilidades para cumplir con las urgencias, enmarcadas en actividades repetitivas o acciones mecánicas. Las competencias complejas se reconocen como importantes, pero quedan en un segundo plano, al igual que la proyección de futuro y la necesidad de participar en redes y espacios internacionales.Cet article examine les interprétations des professionnels de la comptabilité concernant leurs fonctions dans un contexte spécifique, en mettant l’accent sur les compétences et les capacités requises. Les individus élaborent des interprétations en se basant sur l’accomplissement de leurs tâches quotidiennes, leurs interactions avec leurs collègues, ainsi que sur la dynamique organisationnelle en vigueur. Les données quantitatives et qualitatives ont été recueillies lors d’une enquête en ligne menée en 2017 auprès de professionnels de la comptabilité en Colombie. Dans l’interprétation de ces données, les diverses responsabilités auxquelles les experts sont confrontés dans leur métier sont soulignées. Ces derniers reconnaissent la valeur des compétences, cependant, les capacités les plus pertinentes demeurent primordiales. Au sein de leur activité professionnelle, l’application des compétences pour répondre aux situations urgentes est privilégiée, s’inscrivant dans des tâches répétitives ou des actions mécaniques. Les compétences plus élaborées sont considérées comme essentielles mais demeurent en retrait, de même que la prospective et l’impératif de s’engager dans des réseaux et des forums internationaux.Este artigo analisa as interpretações dos contabilistas sobre o seu trabalho em um contexto particular, destacando competências e habilidades. As pessoas constroem interpretações com base no desempenho de suas tarefas diárias, das interações com aqueles com quem compartilham seu trabalho e das dinâmicas predominantes nas organizações. Os dados quantitativos e qualitativos são obtidos em uma pesquisa online aplicada em 2017 a profissionais qualificados para exercer a Contabilidade na Colômbia. Destacam-se entre estas interpretações as múltiplas tarefas que os contabilistas devem enfrentar no seu trabalho diário, e também é reconhecida a importância das competências, embora as mais relevantes sejam as habilidades. Em seu trabalho prevalece o uso de habilidades para atender emergências, enquadradas em atividades repetitivas ou ações mecânicas. As competências complexas são reconhecidas como importantes, mas permanecem em segundo plano, assim como a projeção futura e a necessidade de participação em redes e espaços internacionais
Avaliação do impacto das abordagens de intercâmbio virtual de idiomas no desenvolvimento da competência intercultural entre estudantes universitários
No full textIntercultural competence is key for foreign language acquisition since it allows learners to understand sociolinguistic and behavioral variations and to convey meaning effectively. This mixed-methods study involved the participation of 145 undergraduate students at a private Colombian university to assess whether and to what extent different approaches to virtual language exchange with native speakers of a target language contribute to their developing intercultural awareness/competence. Drawing on quantitative and qualitative analyses of the online surveys implemented before and after participating in the virtual exchange, we found that students’ awareness/knowledge increased, particularly in the group that received intercultural communication training (ict), who could elaborate further on their individual analyses of non-observable features of the target culture. This research paper offers insights into the effectiveness of virtual language exchanges and the role of ict in developing intercultural awareness/competence in foreign language learners. Findings suggest that the implementation of strategically designed virtual language exchanges can provide more in-depth understandings of cultural variations.La competencia intercultural es clave para la adquisición de una lengua extranjera pues permite a los estudiantes entender variaciones sociolingüísticas y comportamentales y transmitir el significado de manera más efectiva. El presente estudio mixto incluyó la participación de 145 estudiantes de pregrado de una universidad colombiana para evaluar si el cambio de abordajes en intercambios lingüísticos virtuales con hablantes nativos de una lengua objetivo contribuía a desarrollar la consciencia y la competencia interculturales y en qué medida lo hacían. Con base en análisis cuantitativos y cualitativos de varias encuestas en línea aplicadas antes y después de su participación en el intercambio virtual, hallamos un aumento de la consciencia y el conocimiento de los estudiantes, en especial en el grupo que recibió formación en comunicación intercultural, pues estos fueron capaces de una mayor elaboración de las características no observables de la cultura meta. Este artículo ofrece perspectivas sobre la efectividad de los intercambios lingüísticos virtuales y el rol de la formación en comunicación intercultural entre estudiantes de lenguas extranjeras. Los hallazgos indican que la implementación de los intercambios lingüísticos virtuales diseñados estratégicamente puede ofrecer una comprensión más profunda de las variaciones culturales.La compétence interculturelle est essentielle pour l’acquisition d’une langue étrangère, car elle permet aux apprenants de comprendre les variations sociolinguistiques et comportementales et de transmettre le sens de manière efficace. Cette étude à méthodes mixtes a impliqué la participation de 145 étudiants de premier cycle d’une université privée colombienne afin d’évaluer si et dans quelle mesure différentes approches d’échanges linguistiques virtuels avec des locuteurs natifs d’une langue cible contribuent à développer leur conscience/compétence interculturelle. Sur la base d’analyses quantitatives et qualitatives des enquêtes en ligne réalisées avant et après la participation à l’échange virtuel, nous avons constaté que la sensibilisation/connaissance des étudiants s’est accrue, en particulier dans le groupe ayant reçu une formation à la communication interculturelle (cic), parce qu’ils pouvaient développer davantage des analyses individuelles des caractéristiques non observables de la culture cible. Ce document de recherche donne un aperçu de l’efficacité des échanges linguistiques virtuels et du rôle de la cic dans le développement de la conscience/compétence interculturelle chez les apprenants de langues étrangères. Les résultats suggèrent que la mise en œuvre d’échanges linguistiques virtuels stratégiquement conçus peut permettre une compréhension plus approfondie des variations culturelles.A competência intercultural é fundamental para a aquisição de um idioma estrangeiro, pois permite que os alunos compreendam as variações sociolinguísticas e comportamentais e transmitam o significado de forma eficaz. Este estudo de métodos mistos envolveu a participação de 145 alunos de graduação em uma universidade privada colombiana para avaliar se, e em que medida, diferentes abordagens de intercâmbio virtual de idiomas com falantes nativos de um idioma-alvo contribuem para o desenvolvimento da consciência/competência intercultural. Com base em análises quantitativas e qualitativas das pesquisas on-line realizadas antes e depois da participação no intercâmbio virtual, constatamos que a conscientização/conhecimento dos alunos acrescentou, principalmente no grupo que recebeu formação em comunicação intercultural (cic), enquanto eles puderam aprofundar suas análises individuais de características não observáveis da cultura-alvo. Este trabalho de pesquisa oferece percepções sobre a eficácia dos intercâmbios virtuais de idiomas e o papel da formação em cic no desenvolvimento da conscientização/competência intercultural em alunos de línguas estrangeiras. Os resultados sugerem que a implementação de intercâmbios virtuais de idiomas estrategicamente projetados pode proporcionar uma compreensão mais profunda das variações culturais
Tradução audiovisual didática em ambientes de aula on-line e presencial: : um estudo comparativo
No full textThis article provides further empirical validation of the tradilex didactic audiovisual translation methodology across diverse learning frameworks and educational contexts by means of a quantitative and comparative study. The scope was extended to multiple settings across Spain, by targeting a sample of 566 non-native English-speaking participants from eight Spanish higher education institutions, from which 155 completed 15 intermediate-level English lesson plans. The statistical analysis was conducted using SPSS software and an anova test, examining the results based on whether the lesson plans were implemented in face-to-face or online class environments. The results show how the learners’ language skills developed under the two modalities using five audiovisual translation methods, thus proving the validity of didactic audiovisual translation in Englishas-a-foreign-language teaching and learning. The tradilex methodology has proven effective in enhancing overall communicative competence, as evidenced by the findings of this study. Notably, no statistically significant differences were observed between online and face-to-face instructional modalities, suggesting that both environments facilitate successful language learning. These results contribute to the ongoing discourse on pedagogical effectiveness, providing valuable insights that may inform best practices and further empirical investigations in the field of applied linguistics and language education.Este artículo ofrece una nueva validación empírica de la metodología de traducción audiovisual con fines didácticos TRADILEX en diversos entornos de instrucción y contextos educativos por medio de un estudio cuantitativo y comparativo. El alcance se extendió a múltiples contextos en toda España, con una muestra inicial de 566 hablantes de inglés no nativos, de los cuales 155 completaron 15 planes de clase para un nivel intermedio de inglés. Para el análisis estadístico se usó el software SPSS y se aplicó un test ANOVA para comparar los resultados dependiendo de si los planes de clase se impartieron de manera presencial o virtual. Los resultados muestran el desarrollo de las habilidades lingüísticas de los estudiantes en las dos modalidades usando cinco métodos de traducción audiovisual, lo que demostró la validez de la traducción audiovisual didáctica en la enseñanza-aprendizaje de inglés como lengua extranjera. Los resultados evidencian la efectividad de la metodología TRADILEX para mejorar la competencia comunicativa general. Se destaca la ausencia de diferencias estadísticas significativas entre las modalidades de instrucción presencial y en línea, lo que indica que ambos entornos facilitan el aprendizaje de la lengua. Estos resultados contribuyen al discurso en construcción sobre la efectividad pedagógica y ofrecen perspectivas valiosas con potencial para configurar mejores prácticas e investigaciones empíricas en el campo de la lingüística aplicada y la educación en lenguas.Cet article fournit une nouvelle validation empirique de la méthodologie de traduction audiovisuelle didactique TRADILEX dans une variété d’environnements pédagogiques et de contextes éducatifs par le biais d’une étude quantitative et comparative. Le champ d’application a été étendu a plusieurs contextes en Espagne, avec un échantillon initial de 566 locuteurs non natifs de l’anglais, dont 155 ont complété 15 plans de cours pour un niveau intermédiaire d’anglais. Pour l’analyse statistique, le logiciel SPSS a été utilisé et un test ANOVA a été appliqué pour comparer les résultats au regard des plans de cours dispensés en face a face ou en ligne. Les résultats montrent le développement des compétences linguistiques des étudiants dans les deux modalités en utilisant cinq méthodes de traduction audiovisuelle, ce qui démontre la validité de la traduction audiovisuelle didactique dans l›enseignement-apprentissage de l›anglais en tant que langue étrangère. Les résultats montrent l›efficacité de la méthodologie TRADILEX dans l’amélioration de la compétence communicative générale. L’absence de différences statistiques significatives entre les modes d’enseignement en face a face et en ligne est mise en évidence, ce qui indique que les deux environnements facilitent l’apprentissage des langues. Ces résultats contribuent au discours actuel sur l’efficacité pédagogique et offrent des informations précieuses susceptibles de façonner les meilleures pratiques et la recherche empirique dans le domaine de la linguistique appliquée et de l’enseignement des langues.Este artigo fornece uma nova validação empírica da metodologia de tradução audiovisual didática TRADILEX em uma variedade de ambientes de instrução e contextos educacionais por meio de um estudo quantitativo e comparativo. O escopo foi estendido a vários contextos em toda a Espanha, com uma amostra inicial de 566 falantes não nativos de inglês, dos quais 155 completaram 15 planos de aula de inglês de nível intermediário. Para a análise estatística, foi utilizado o software SPSS e aplicado um teste anova para comparar os resultados, dependendo de os planos de aula terem sido ministrados presencialmente ou on-line. Os resultados mostram o desenvolvimento das habilidades linguísticas dos alunos em ambas as modalidades usando cinco métodos de tradução audiovisual, o que demonstrou a validade da tradução audiovisual didática no ensino-aprendizagem de inglês como língua estrangeira. Os resultados mostram a eficácia da metodologia TRADILEX no aprimoramento da competência comunicativa geral. A ausência de diferenças estatísticas significativas entre os modos de instrução presencial e on-line é destacada, indicando que ambos os ambientes facilitam o aprendizado do idioma. Esses resultados contribuem para o discurso em andamento sobre a eficácia pedagógica e oferecem percepções valiosas com potencial para moldar melhores práticas e a pesquisa empírica no campo da linguística aplicada e do ensino de línguas
Descripción de una serie de casos de trombocitopenias de origen genético diagnosticadas en el servicio de Hematología del Hospital de San José entre los años 2000-2021 y revisión narrativa de la literatura
No full textIntroduction: Genetic thrombocytopenias (GT) are a group of diseases classically considered very rare, associated with severe bleeding, and restricted to the pediatric population.Objective: To describe the GT cases treated in the hematology service of Hospital de San José between 2000 and 2021.Methods and materials: A retrospective descriptive case series study of patients diagnosed with GT was conducted, with a univariate descriptive analysis of data (absolute frequencies, proportions, mean and median), and relevant data subsequently plotted.Results: Six cases with mutations in six genes were associated with GT. 83% of patients were female. The median platelet count at diagnosis was 30,000/µl, and bleeding phenotype was absent or mild in 50% of cases, as was the presence of macrothrombocytes. The median time to specific diagnosis was 13 years, with half of cases initially diagnosed as primary immune thrombocytopenia. One identified mutation is associated with myeloid neoplasms.Conclusions: GT can be diagnosed in the adult population; half of cases presented with a non-severe bleeding phenotype. Prompt diagnosis impacts treatment and prognosis.Introducción: las trombocitopenias genéticas (TG) son un grupo de enfermedades clásicamente consideradas raras, asociadas a sangrado grave y restringidas a la población pediátrica.Objetivo: describir los casos de TG atendidos en el servicio de Hematología del Hospital de San José entre 2000 y 2021.Materiales y métodos: se realizó un estudio descriptivo retrospectivo tipo serie de casos de pacientes con diagnóstico confirmado de TG, mediante un análisis descriptivo univariado de los datos (frecuencias absolutas, proporciones, media y mediana), y posteriormente se graficaron datos relevantes.Resultados: se encontraron 6 casos con mutaciones en 6 genes asociados a TG. El 83 % de los pacientes eran de sexo femenino. La mediana del recuento plaquetario al diagnóstico fue de 30.000/µl, y el fenotipo de sangrado fue ausente o leve en el 50 % de los casos, al igual que la presencia de macroplaquetas. La mediana de tiempo de retraso en el diagnóstico fue de 13 años, con la mitad de los casos inicialmente diagnosticados como trombocitopenia inmune primaria. Una de las mutaciones identificadas está asociada a neoplasias mieloides.Conclusiones: las TG están presentes en la población adulta; la mitad de los casos no presentan un fenotipo de sangrado grave. El diagnóstico oportuno tiene impacto en el tratamiento y pronóstico
Relación entre la inestabilidad funcional del tobillo y las características antropométricas y de entrenamiento en bailarinas de ballet clásico en Medellín: estudio transversal
No full textIntroduction: Classical ballet as a discipline pushes the joints of the lower limbs to the extremes of their capacity. Considering that the joints and ligaments of the foot and ankle are not designed for such excessive loads, "dance injuries" become very frequent.Objective: To describe the association between functional ankle instability and the characteristics of ballet dancers in Medellín during 2023.Methods: A cross-sectional analytical study was conducted involving classical ballet dancers from two ballet academies in Medellín. Sociodemographic, anthropometric, training, and clinical-functional characteristics were collected through surveys, the Identification of Functional Ankle Instability (IdFAI) instrument, the Y Balance Test, and physical examinations. Descriptive and bivariate analyses were performed using hypothesis testing to establish the association between these characteristics and functional ankle instability. The p value < 0.05 was considered statistically significant.Results: The prevalence of ankle instability was 76.9%, and the factors explaining it included a history of injuries, weekly training time, height, and ankle pain.Conclusion: Classical ballet dancers exhibit a high prevalence of functional ankle instability, and the associated factors can be addressed through prevention strategies and specific training interventions.Introducción: el ballet clásico como disciplina lleva las articulaciones de los miembros inferiores hasta los extremos de su capacidad. Teniendo en cuenta que las articulaciones y ligamentos del pie y tobillo no están diseñados para esta carga excesiva, las «lesiones en baile» se vuelven muy frecuentes.Objetivo: describir la asociación entre la inestabilidad funcional de tobillo y las características de las bailarinas de ballet en Medellín durante 2023.Métodos: se realizó un estudio transversal y analítico en bailarinas de ballet clásico de dos academias de Medellín. Se recogieron características sociodemográficas, antropométricas, de entrenamiento y clínico-funcionales por medio de encuestas, instrumento IdFAI, Y Balance Test y examen físico. Se condujo un análisis descriptivo y bivariado, a través de pruebas de hipótesis, para establecer la asociación de estas características con la inestabilidad funcional del tobillo. Se estableció un valor de p < 0,05 como significancia estadística.Resultados: la prevalencia de inestabilidad de tobillo fue del 76,9 %, y los factores que la explican son el antecedente de lesiones, tiempo de entrenamiento semanal, talla y dolor en los tobillos.Conclusión: las bailarinas de ballet clásico presentan alta prevalencia de inestabilidad funcional de tobillo, y sus factores asociados pueden ser intervenidos a través de estrategias de prevención y entrenamiento específico
Reporte de caso: absceso hepático en variante en forma de cola de castor, una curiosa causa de dolor en hipocondrio izquierdo
No full textIntroduction: Abdominal pain in the left hypochondrium is commonly associated with renal conditions such as pyelonephritis or urolithiasis, and gastric problems, such as perforated ulcers. It can also be due to extra-abdominal causes, associated with pleural or pericardial effusions. On the other hand, pain originating in the liver often manifests in the right hypochondrium, as observed in a hepatic abscess.Objectives: To recognize liver anatomical variants prone to misdiagnoses, which can trigger serious, even fatal, complications, such as the hepatic "fox tail".Results: Patient in the third decade of life with no relevant medical antecedents, presenting left hypochondriac pain radiating to the ipsilateral renal fossa, fever, and increased acute phase reactants. Initially, a urinary cause was suspected, but an inconclusive urinalysis led to the search for other causes. The abdominal CT scan showed an anatomical variant in the left lobe of the liver, which presented an abscess, which turned out to be the cause of the patient's symptoms and thus allowed for proper treatment.Conclusions: Early recognition of possible anatomical variants in internal organs may prevent fatal consequences for patients, especially in pathologies that are commonly diagnosed and treatable, such as liver abscess.Introducción: el dolor abdominal en el hipocondrio izquierdo comúnmente se relaciona con afecciones renales como la pielonefritis o la urolitiasis, y problemas gástricos, como úlceras perforadas. También puede deberse a causas extraabdominales, como derrames pleurales o pericárdicos. Por otro lado, el dolor originado en el hígado suele manifestarse en el hipocondrio derecho, como en el absceso hepático.Objetivos: reconocer variantes anatómicas, como la "cola de castor" hepática, cuya afección puede generar diagnósticos erróneos asociados a complicaciones graves, incluso fatales.Resultados: paciente en la tercera década de la vida y sin antecedentes relevantes, que presenta dolor en el hipocondrio izquierdo, irradiado a la fosa renal ipsilateral, además de fiebre y aumento de los reactantes de fase aguda. Inicialmente se sospechó que el origen estaba en las vías urinarias, pero un uroanálisis no concluyente llevó a la búsqueda de otras causas. La tomografía abdominal mostró una variante anatómica en el lóbulo izquierdo del hígado, la cual presentaba un absceso, lesión responsable de la sintomatología; este hallazgo permitió administrar el tratamiento adecuado.Conclusiones: un reconocimiento temprano de las posibles variantes anatómicas en los órganos, y sus afecciones, puede prevenir consecuencias fatales para los pacientes, especialmente en el caso de enfermedades que suelen ser comúnmente diagnosticadas y tratables como el absceso hepático