Editorial UAP (Universidad Adventista del Plata)
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    La dinámica psicosocial de las comunidades migratorias

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    Los estudios en torno a los emigrantes, sus grupos de referencia, sus comunidades y economías de origen, se han enfocado en los efectos de las oportunidades laborales en sus familias, la economía local o nacional. En un sentido diferente, la presente investigación analizó el impacto de la disminución del envío de remesas sobre la dinámica psicosocial (pertenencia, categorización, representación e identidad social) de las comunidades emigrantes, a través de un análisis psicosocial de entrevistas semiestructuradas a sus familiares y a sus amistades, se interpretaron las situaciones pasadas, actuales y prospectivas como dimensiones de auto–preservación comunitaria emigrante. SummaryThe studies around the emigrants, their groups of reference, their communities and economies of origin, have focused in the effects of the labor opportunities at their families, the local or national economy. In a different sense, the present investigation analyzed the impact of the diminution of the shipment of remittances on the psychosociological dynamics (property, categorisation, representation and social identity) of the communities emigrants, through a psychosociological analysis of interviews semistructured to its relatives and their friendships, interpreted the passed, present and prospective situations like dimensions of communitarianself-preservation emigrant

    Aplicación de una nueva concepción de la investigación en una institución educativa universitaria

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    Se presenta un plan de acción para la organización y desarrollo de la investigación en la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Adventista del Plata. La articulación de la investigación con el grado y posgrado con medios existentes, cátedra de Metodología del Trabajo Científico y Servicio a la Comunidad de pregrado, y nuevos, con la integración a las cátedras de ayudantes alumnos de investigación, y becarios de entrenamiento. En posgrado se implementan Proyectos de Investigación y formación de recursos humanos con las figuras de becario de iniciación, perfeccionamiento y externo.SummaryWe present a plan for the organization and development of research activities in the School of Health Sciences at Plate Adventist University. The plan for the articulation of research with graduate and postgraduate teaching has a schematic design: research activities are connected to undergraduate and graduate classes through the Methodology of Research course, the Undergraduate Community Service Program and the recent incorporation of Teacher Assistant positions and Undergraduate Fellowship in research. At a postgraduate level we carry out research projects and shape the human resource through the Fellowship in Research, which offers initiation, advanced and extern positions.

    Reseña

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    "Daros William R. Protestantismo, capitalismo y sociedad moderna en la concepción de Max Weber", por Silvana Filippi. "Actas del Simposio Internacional de Filosofía. El filosofar hoy, 14-15 de octubre de 2005", por Fernando Aranda Fraga

    La paradoja del análisis conceptual del cristianismo en El concepto de la angustia

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    En este trabajo me propongo analizar el concepto kierkegaardiano de pecado original, con el fin de mostrar que, a pesar de haber hecho uso de algunos criterios “análogos” a los de la filosofía analítica, el resultado de la elucidación de Kierkegaard conduce, por un lado, a pensar los conceptos existenciales como pseudo-conceptos y, por el otro, a buscar un modo de referirse a ellos que nada tiene que ver con el discurso analítico. En este contexto, la psicología se revela como el único discurso capaz de dar cuenta de la realidad de la angustia, esto es, la categoría que, si bien no puede “explicar” la realidad del pecado, puede, no obstante, describir su posibilidad “real”.SummaryThis article is devoted to analyze the kierkegaardian concept of original Sin with the main purpose of highlighting that, even though Kierkegaard uses some resources “analogous” to analytical philosophy, the results are not connected with this tradition of thought. Existential concepts are presented as “pseudo-problems” not with the idea of eliminating them but finding a type of “discourse” able to “describe” them. In this context, psychology is the discourse that gives account of anxiety, it is to say, the category that cannot “explain” the reality of original Sin but can “describe” its “real” possibility

    Editorial

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    Reseñas

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    Jorge P. Maquera Sosa. Operación Andes libres: construyendo la “Utopía”,  por Daniel Oscar Plen

    La cosmovisión bíblica y su elemento predictivo como referente orientador de la reflexión pedagógica

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    ResumenEn el presente trabajo se reflexiona sobre la actual situación del pensamiento que intenta orientar los procesos educativos, y sobre la posibilidad de la cosmovisión bíblica de constituirse en el proveedor de los supuestos y la racionalidad para orientar la reflexión pedagógica en un contexto en que reaparecen diversas formas de pensamiento que pretenden lo mismo. Para eso,primeramente se repasan panorámicamente algunas características del pensamiento moderno en Occidente; luego se revisan algunas observaciones que éste ha recibido, llegando a la situación actual. Establecido el contexto, se pasa a la reflexión y la propuesta.SummaryThis work reflects on the actual situation of thinking that tries to guide the education processes as well as on the possibility that the biblical world vision constitutes itself in the supplier of the hypothesis and the reason in order to guide the pedagogical reflection in such a context where variety of thinking forms pretend the vary same thing. In order to do so, first of all some characteristics of the modern thinking in the Western world is reviewed panoramically; afterwards some observations that were made regarding this way of thinking are revised getting to the present situation. Considering the context well established another step is taking to reflection and in the end comes the proposal.RésuméDans ce travail on réfléchit à l’égard de la situation actuelle de la pensée qui tâche de conduire les processus éducatifs, et de la possibilité que la cosmovision biblique puisse devenir la pourvoyeuse des présuppositions et de la rationalité pour conduire la réflexion pédgagique dans le contexte de plusieurs formes de pensée qui ont les mêmes objectifs. C’est pour cela que d’abord on éxamine d’une façon panoramique quelques caractéristiques de la pensée moderne en Occident; après on repasse quelques observations qu’elle a reçue pour arriver à la situation actuelle. Quand toutes ses prémises ont été établies, on poursuit à la réflexion et aux propositions

    III Congreso internacional historia a debate.

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    Reseña

    Recensión bibliográfica

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    "Choon-Leong Seow. Job 1-21. Interpretation and Commentary". Karl Boskamp"La mayor necesidad del adventismo: el derramamiento del Espíritu Santo". Nicolás Presse

    Recensiones bibliográficas

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    "J. Norberto Saracco. Pentecostalismo Argentino: origen, teología y misión (1909-1990)", por Nicolás Presser. "Marc Alain Ouaknin. El elogio de la caricia", por Víctor M. Amenteros

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