Editorial UAP (Universidad Adventista del Plata)
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    La Ley 13796/2019: Un avance en el tratamiento de la libertad religiosa en las escuelas (en Brasil)

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    La comprensión del significado conceptual del texto bíblico: un análisis cognitivo de ידע

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    The problem of meaning is central to biblical hermeneutics. As the meaning of individual passages is profiled against the tapestry of the biblical conceptual framework, the reader needs to move beyond the traditional separation between semantics and pragmatics to grasp the meaning of a text. Cognitive linguistics offers the means to connect the conceptualframework of the Bible with the conceptual framework of the contemporary reader. The present study evinces the usefulness of such an approach by analyzing the conceptualization of theological knowledge formation as reflected by the linguistic unit ידע , “to know” in the Hebrew Bible. After introducing cognitive linguistics and its application in biblical studies, the cognitive analysis follows four steps to outline the schematic meaning of knowing god. The linguistic unit analyzed here conceptualizes the embodied human awareness of the divine realm by acquaintance with divine revelatory actions,  ccording to a prototypical scenario. The study concludes with several epistemological implications that outline a minimal model of theological knowledge formation in the Hebrew Bible.El problema del significado es fundamental para la hermenéutica bíblica. Como el significado de los pasajes individuales se compara con el tapiz del marco conceptual bíblico, para el lector es necesario ir más allá de la separación tradicional entre semántica y pragmática a fin de comprender el significado de un texto. La lingüística cognitiva proporciona los medios para conectar el marco conceptual de la Biblia con el marco conceptual del lector contemporáneo. El presente estudio demuestra la utilidad de tal enfoque al analizar la conceptualización de la formación de conocimiento teológico como se refleja en la unidad lingüística ידע , “conocer”, en la Biblia Hebrea. Después de hacer una introducción a la lingüística cognitiva y a su aplicación en estudios bíblicos, el análisis bíblico sigue cuatro pasos para hacer un bosquejo del significado esquemático de CONOCER A DIOS. La unidad lingüística aquí analizada conceptualiza la conciencia humana encarnada del reino divino, por conocimiento de acciones reveladoras divinas, de acuerdo con un escenario prototípico. El estudio concluye con varias implicancias epistemológicas que describen un modelo mínimo de la formación de conocimiento teológico en la Biblia Hebrea

    El estudiante de la Licenciatura en Teología de la Universidad Adventista del Plata: Hábitos religiosos, percepción del currículum y expectativas laborales

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    The reality of a student majoring in Theology differs from the students of other degrees offered at the River Plate Adventist University because it is expected that his incorporation responds to a divine calling, which implies a concept broader than vocation. Every student is trained to become a religious minister in the Seventh-day Adventist Church, but the time and money spent do not guarantee a future job because it is possible that the Church do not hire them. With those peculiarities in  mind, the professor and students of the 2019 cohort of the course Dinámica Eclesial [Ecclesial Dynamics] prepared this exploratory field study to analyze the religious habits of the Seminary students, the perception they have of the degree’s curriculum, and their expectations of different aspects of the student life and their future work. To this end, a questionnaire with 54 items was applied, which is analyzed in this article.La realidad del alumno de la Licenciatura en Teología se diferencia con respecto a los alumnos de otras carreras ofrecidas por la Universidad Adventista del Plata, básicamente porque es esperable que su integración responda a un llamado divino, lo que implica un concepto más amplio que la vocación. El alumno es preparado para convertirse en ministro religioso de la Iglesia Adventista del Séptimo Día, pero el tiempo y el dinero que invierte no le garantiza una salida laboral porque es posible que la Iglesia no lo contrate. Considerando estas peculiaridades, el profesor y los alumnos de la asignatura Dinámica Eclesial de la cohorte 2019 prepararon este estudio de campo que propone analizar los hábitos religiosos de estudiantes de la Facultad de Teología de la Universidad Adventista del Plata, su percepción del currículum de la carrera, su apreciación de diferentes aspectos de la vida estudiantil y sus expectativas del futuro laboral

    De pilares y fundamentos: Siete tesis respecto de la hermenéutica del Pentateuco

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    The study of the composition of the Pentateuch has been at the center of critical scholarship since the nineteenth century. While there is general agreement that the Graf-Wellhausen documentary hypothesis, as originally presented, is untenable, most of current Pentateuchal research has worked within the framework of the existence of divergent sources that underwent a number of editorial changes. Considering the basic physical law of input determining output, this study challenges the basic presupposition of the existence of divergent sources and calls for a fresh approach to the hermeneutics of the Pentateuch that approaches the biblical text on its own terms and that does not a priori negate the notion of inspiration, thus challenging the philosophical and methodological presuppositions of standard historical-critical scholarship. As a starting point for this new conversation, it offers seven thesis statements focusing on basic hermeneutics as well as promising methodological approaches that may point this important discussion beyond the well-worn tracks of critical scholarship.El estudio de la composición del Pentateuco ha estado en el centro de la erudición crítica desde el siglo XIX. Mientras hay un acuerdo general de que la hipótesis documental de Graf-Wellhausen, como fue presentada originalmente, es insostenible, la mayor parte de la investigación del Pentateuco ha trabajado dentro del marco de la existencia de fuentes divergentes que pasaron por una cantidad de cambios editoriales. Considerando la ley física básica de que el ingreso determina la salida, este estudio desafía la suposición básica de la existencia de fuentes divergentes y pide un enfoque nuevo de la hermenéutica del Pentateuco que aborda el texto bíblico en sus propios términos y no niega a priori la noción de nspiración, desafiando así las suposiciones filosóficas y metodológicas de la erudición histórico-crítica. Como punto de partida para esta nueva conversación, ofrece siete tesis que se concentran en una hermenéutica básica como también promete abordajes metodológicos que pueden dirigir este debate importante más allá de las huellas gastadas de la erudición crítica

    Desobediencia civil. Una perspectiva cristiana

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    El dominio del Hijo del Hombre sobre la muerte: Dimensiones cristológicas en el Apocalipsis

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    This article addresses the Christological implications of Revelation 1,17-18 with a special focus on the divine dominion over death. The authority that the text attributes to the Son of Man, as a messianic title, over life and death, will be considered. For this purpose, an exegetical study of the Greek text will be carried out under the assumptions of the linguistic-theological method.El presente artículo aborda las implicaciones cristológicas de Apocalipsis 1,17-18 con un foco especial en el dominio divino sobre la muerte. Se mostrará la autoridad que el texto le atribuye al Hijo del Hombre, como título mesiánico, sobre la vida y la muerte. Con este fin, se realizará un estudio exegético del texto griego bajo los supuestos del método lingüístico-teológico

    Un contexto para la resurrección: Cuatro factores históricos que condicionaron a los primeros creyentes

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    The author reviews four historical factors that conditioned the generation that first received Jesus resurrection’s announcement. Methodologically choses to work only with historical events of public nature, collated also in extra-biblical sources, and widely accredited by specialized historian’s consensus. Describes how (a) John the Baptist’s apocalyptic movement, (b) Jesus’s extended fame as miracle worker, (c) the controversy over the empty tomb, and (d) his follower’s reproduction of miraculous signs after Passover formed a suggestive network of public events that positively conditioned first listeners of the resurrection’s message. These facts are registered as public events that –beyond informing about the historical Jesus– allow us to know better the experience of the first Christian believers.El autor revisa cuatro factores históricos que condicionaron a la generación que recibió el anuncio de la resurrección de Jesús. Metodológicamente, se propone derivar implicaciones acerca del primer público a partir de cuatro hechos ampliamente acreditados por el consenso de historiadores especializados, dando especial atención a las fuentes tempranas extrabíblicas. Se considera que (a) el movimiento de Juan el Bautista, (b) los signos milagrosos de Jesús, (c) la polémica sobre la tumba vacía, y (d)la reproducción de signos milagrosos en sus seguidores conforma una sugestiva red de sucesos públicos que condicionó a los primeros oyentes del anuncio de la resurrección. Al quedar registrados como sucesos de carácter público, estos hitos permiten conocer mejor la experiencia que atravesó aquel colectivo de seguidores de Jesús.&nbsp

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