Open Access Publications (Univ. de Genève)
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« Était au coin de la rue à jouer à la toupie » : Contrôle de la mobilité juvénile à La Réunion (1858-1880)
Get PDFThis article examines the control of juvenile mobility in Reunionese cities during the 19th century, drawing on unpublished judicial sources. Reunionese children and youths were frequently labeled as vagrants by colonial judicial authorities without legitimate justification. Most of these so-called “vagrants” were in fact indentured workers. They were arrested and brought before the district court, their mobility being considered a disturbance to public order. The main punishment was confinement in the Providence penitentiary. The article highlights the arbitrariness of a colonial justice system influenced by slaveholding mentalities, where youth mobility was perceived as a menace. The sources used provide a rare glimpse into the voices and experiences of these marginalized children in the urban space of ReunionCet article explore le contrôle de la mobilité juvénile dans les villes réunionnaises au xixe siècle, à partir de sources judiciaires inédites. Les enfants et jeunes gens réunionnais sont régulièrement considérés comme des vagabonds par les autorités judiciaires coloniales, sans réelle justification. La plupart de ces dits « vagabonds » sont en fait des enfants engagés, qui s’ils sortent pour une course, parfois une escapade de quelques heures, voire une fugue de quelques jours, sont arrêtés et envoyés devant la Justice de paix, leur mobilité étant considérée comme trouble à l’ordre public. La sanction principale est était un enfermement au pénitencier de La Providence. L’article souligne l’arbitraire d’une justice coloniale influencée par des mentalités esclavagistes, où la mobilité juvénile est perçue comme une menace. Les sources utilisées offrent un rare aperçu des voix et expériences de ces enfants marginalisés dans l’espace urbain réunionnais
Les pratiques d’adaptation d’images en dessin en relief chez les transcripteurs-adaptateurs professionnels
Get PDFThe adaptation of images into tactile graphics is a key issue for improving the accessibility of visual representations for people with visual impairment. This study explores the professional practices of transcribers through a survey conducted in collaboration with the Association des Transcripteurs Adaptateurs Francophones. The survey aims to characterize the requests and the steps involved in creating tactile graphics. The method is based on the collection of quantitative and qualitative data through an online questionnaire distributed to francophone transcribers. The results reveal several challenges: insufficient transmission of essential information at the request step, difficulties in analyzing the content of complex images, and a lack of user feedback and proofreading of adaptations. The study highlights similarities between tactile graphic adaptation practices and instructional design. Finally, recommendations are proposed to improve practices.L’adaptation d’images en dessins en relief constitue un enjeu important pour l’accessibilité des contenus visuels destinés aux personnes déficientes visuelles. Cette étude explore les pratiques professionnelles des transcripteurs-adaptateurs, à travers une enquête menée en collaboration avec l’Association des Transcripteurs Adaptateurs Francophones. L’enquête vise à caractériser les demandes et étapes de réalisation des adaptations en dessins en relief. La méthode repose sur la collecte de données quantitatives et qualitatives via un questionnaire en ligne diffusé auprès des transcripteurs-adaptateurs professionnels français. Les résultats révèlent plusieurs phénomènes : un déficit de transmission des informations essentielles dans les demandes d’adaptation, des difficultés à analyser le contenu des images complexes, un manque de retours d’utilisation et de relecture des adaptations. L’étude révèle des similarités entre les pratiques d’adaptation d’images en dessin en relief et la démarche d’ingénierie classique de conception de ressources pédagogiques. Enfin, des recommandations sont formulées pour améliorer les pratiques
En quête d\u27autonomie: Un couple de rachetés dans la mission catholique de Bagamoyo, Tanzanie (1890-1920)
Get PDFBagamoyo, a town on the Swahili coast of Tanzania, was a hotspot of the slave trade in East Africa in the 19th and early 20th centuries. Catholic missionaries redeemed many slaves in order to convert them to Christianity. Once married, the priests settled the former slaves in Christian villages. This article follows the trajectory of one of these couples at an individual level through the lens of parish registers. These archives seem to be useful to trace emancipation strategies, especially from the point of view of the family, a central issue in missionary politics. The young couple then navigated, according to gendered possibilities, between insertion into an affective and religious Christian community and some alternative economic networks of belonging offered in the towns of the Swahili coast, outside the framework of the mission station.Bagamoyo, ville de la côte swahilie en Tanzanie actuelle, a été un point névralgique de la traite des esclaves en Afrique de l’Est du xixe siècle au début du xxe siècle. Dans ce contexte, les missionnaires catholiques ont racheté de nombreux esclaves pour les convertir. Une fois mariés, ces anciens esclaves étaient installés dans des villages chrétiens. Cet article retrace la trajectoire d’un de ces couples, à l’échelle individuelle, à travers l’éclairage des registres paroissiaux. Ces archives se révèlent utiles pour retracer les parcours d’émancipation, en particulier du point de vue de la famille, domaine central de la politique missionnaire. Le jeune couple navigue dès lors, en fonction d’opportunités genrées, entre l’insertion dans une communauté affective et religieuse chrétienne, et les réseaux économiques d’appartenance alternatifs offerts dans les villes de la côte swahilie, en dehors du cadre de la mission
Les plateformes de l\u27Open Government Data de la transparence à la gouvernance des données
Get PDFL\u27essor des réformes de l\u27Open Government Data (OGD) marque une transition significative vers une gouvernance axée sur la transparence, l\u27innovation, et l\u27accessibilité accrue des données publiques. Dans un contexte où l\u27opacité administrative est de moins en moins tolérée, le droit d\u27accès à l\u27information est devenu un élément fondamental des démocraties modernes. Les avancées technologiques, notamment les outils de communication numériques, ont facilité cette transformation, permettant aux administrations de diversifier et d\u27améliorer l\u27accès aux informations publiques. Les plateformes d\u27OGD, telles que data.gouv.fr en France, jouent un rôle crucial en centralisant les données ouvertes, favorisant ainsi la participation citoyenne et l\u27engagement envers les processus décisionnels. La plateformisation de l\u27État, concept introduit par Tim O\u27Reilly, souligne la nécessité pour les gouvernements de repenser leur rôle dans un monde numérique dominé par des géants technologiques. Ce phénomène implique une redéfinition des relations entre les citoyens et l\u27administration, où la transparence et l\u27interaction deviennent primordiales.
Les plateformes d\u27OGD représentent un outil puissant pour transformer la gouvernance publique en promouvant une transparence accrue et en facilitant une meilleure gouvernance des données. Elles permettent non seulement d\u27accroître la transparence des actions gouvernementales, mais elles offrent également aux citoyens un moyen de s\u27impliquer activement dans la vie publique. En facilitant l\u27accès à des données précieuses pour la recherche et l\u27analyse sociale, ces plateformes encouragent l\u27innovation et la création de nouveaux services. Toutefois, pour maximiser leur impact, il est essentiel de garantir la qualité des données, de mettre en place des cadres réglementaires solides et d’encourager la participation active des citoyens. L’expérience montre que lorsque ces éléments sont en place, les plateformes OGD peuvent stimuler l’innovation, renforcer la responsabilité, et améliorer la confiance du public envers les institutions. Cet essai aborde cette problématique en soulignant la nécessité d\u27adapter les pratiques gouvernementales à l\u27ère numérique. L\u27objectif principal est d\u27analyser comment les plateformes OGD peuvent favoriser la transparence et améliorer la gouvernance des données, tout en répondant à deux questions clés : comment la gouvernance des données peut-elle contribuer au succès des plateformes OGD, et comment ces plateformes peuvent-elles soutenir cette gouvernance ?
 
Comprendre l’usage d’un outil de découverte, par les données: l’exemple de swisscovery HES-SO
Get PDFTrois ans après l’implémentation de swisscovery, notre recherche vise à comprendre l’utilisation de cet outil de découverte par la communauté académique de la Haute école spécialisée de Suisse occidentale (HES-SO). Elle s’appuie sur les statistiques d’usage issues des modules Analytics de Primo VE et d’Alma, logiciels d’Ex Libris constituant swisscovery, ainsi que sur les données COUNTER de deux fournisseurs de ressources électroniques, produites sur 2022. Cette étude descriptive et exploratoire a notamment permis de caractériser un parcours utilisateur moyen, visualisé sous la forme d’un diagramme de Sankey, dont les indicateurs nécessaires à sa construction sont présentés ici. Malgré certaines limites d’exploitabilité des données, notre travail conclut à un usage contrasté de swisscovery, souvent limité à des recherches documentaires basiques, et soumis à la très forte concurrence d’autres moyens d’accès aux ressources électroniques
Antibodies ABCD_RB989-RB998 recognize the Dictyostelium discoideum GAA protein by ELISA
Get PDFThe 10 recombinant antibodies ABCD_RB989 to ABCD_RB998 detect by ELISA the purified Dictyostelium discoideum GAA protein
Discovery of the first radiation belt beyond the Solar System
No full textA radiation belt is a doughnut-shape region around a celestial object where charged particles are trapped by a magnetic field. These magnetic structures were only known to exist in the magnetized planets of the Solar System. For the first time, we detected a radiation belt beyond the Solar System and, remarkably, not in an exoplanet but a much more massive object
Richard Sandbrook et Robin Cohen (dir.) (2023) - The Development of an African Working Class
No full textReviewed: Richard Sandbrook and Robin Cohen (eds.), The Development of an African Working Class. Studies in Class Formation and Action, London, Routledge, 2023 [1975], 344 p.Recensé : Richard Sandbrook et Robin Cohen (dir.), The Development of an African Working Class. Studies in Class Formation and Action, Londres, Routledge, 2023 [1975], 344 p
« hedera » platform: Research data management platform for the preservation and dissemination of open linked data
No full text« hedera » is an active research data management platform based on linked data principles developed by the University of Geneva. It is mainly dedicated to the preservation and dissemination of Linked Open Data. The main objective of « hedera » is to offer a centralized and unified system to avoid data fragmentation and data losses often encountered by researchers working in siloed, purpose-built, small-scale infrastructures. Data can be imported from existing archives or from another active data platform, in two different forms: metadata import (XML, JSON, CSV) and import of research data files (e.g., images, sound, video, PDF files)
Adapter le curriculum aux élèves avec une déficience visuelle : les besoins exprimés par le personnel enseignant en Suisse romande
Get PDFThe education of students with visual impairment (VI) represents challenges in terms of the accessibility of school curricula. Due to their visual limitations, their needs are different, and teachers must adapt teaching resources to meet the basic expectations of current curricula, which are designed for students with vision. This study aims to assess the priority disciplinary needs of teachers in French-speaking Switzerland to adapt the Plan d\u27études romand (PER) to students with VI. To this end, a sample of 54 teachers completed an online questionnaire. A mixed method of data analysis revealed that their priority needs concerned mathematics.La scolarité des élèves avec une déficience visuelle (DEVI) pose des défis en matière d’accessibilité des curricula scolaires. En raison de leurs limitations visuelles, leurs besoins sont différents et le personnel enseignant doit adapter les moyens d’enseignement pour rendre accessibles les attentes fondamentales des curricula en vigueur, les moyens proposés étant conçus pour les élèves dotés de la vision. Cette étude vise à évaluer les besoins disciplinaires prioritaires du personnel enseignant en Suisse romande afin d’adapter le Plan d’études romand (PER) aux élèves avec une DEVI. à cette fin, un échantillon de 54 enseignantes et enseignants a complété un questionnaire en ligne. Une méthode d’analyse mixte des données a mis en évidence que leurs besoins prioritaires concernent les mathématiques