ZHAW Zurich University of Applied Sciences

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    Der Klima-Garten : Lernen, Forschen und Handeln für eine resiliente Zukunft

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    Wie entgegnen wir der zunehmenden Hitze in Städten? Welche Rolle spielen Bäume für unser Wohlbefinden? Und wie kann Bildung zum Motor für den Klimaschutz werden? Antworten auf diese Fragen wird der neue Klima-Garten auf dem Campus Grüental der ZHAW liefern. Im Rahmen des Moduls Unternehmerische Praxis entsteht unter Leitung der Forschungsgruppe Pflanzenverwendung gemeinsam mit Bachelorstudierenden des Studiengangs Umweltingenieurwesen ein innovativer Klima-Garten. In diesem werden vier klimaresiliente Parkwaldtypen angelegt und wissenschaftlich begleitet. Die ersten beiden Parkwaldtypen entstanden im Frühjahrsemester 2025, die restlichen beiden werden im Frühjahrsemester 2026 gepflanzt. Die Kombination aus Vegetationssystemen, hitzemindernden Belägen und dezentraler Regenwasserbewirtschaftung bietet praxisnahe Lösungen für urbane Herausforderungen wie Hitzeinseln, Starkniederschläge oder Biodiversitätsverlust

    Congestion management games in electricity markets

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    This paper proposes a game-theoretic model to analyze the strategic behavior of inc-dec gaming in market-based congestion management (redispatch). We extend existing models by considering incomplete information about competitors’ costs and a finite set of providers. We find that inc-dec gaming is also a rational behavior in markets with high competition and with uncertainty about network constraints. Such behavior already occurs in our setup of two regions. Comparing market-based redispatch with three theoretical benchmarks highlights a lower efficiency level of market-based redispatch and inflated redispatch payments. Finally, we study seven variations of our basic model to assess whether different market fundamentals or market design changes mitigate inc-dec gaming. None of these variations eliminates inc-dec gaming entirely

    Lost in Command? : Englisch als Lingua Franca im internationalen militärischen Kontext einer Friedensmission

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    Diese Bachelorarbeit befasst sich mit den Herausforderungen, die sich durch die Verwendung von Englisch als Lingua Franca (ELF) in der internationalen militärischen Zusammenarbeit im Rahmen von Friedensmissionen ergeben. Im Mittelpunkt stehen vier Forschungsfragen: (1) Welche praktischen Schwierigkeiten entstehen durch die Verwendung von ELF? (2) Wie wird in der Praxis mit diesen Schwierigkeiten umgegangen? (3) Welche institutionellen Ansätze bestehen bereits zur Unterstützung der Kommunikation? (4) Welche zusätzlichen Massnahmen könnten getroffen werden, um künftige Kommunikationsprobleme zu vermeiden? Zur Beantwortung dieser Fragen wurden eine Literaturrecherche sowie eine qualitative Online-Umfrage unter Schweizer Einsatzkräften der NATO-geführten Mission im Kosovo, der KFOR, durchgeführt. Die Auswertung dieser Umfrage erfolgte mittels strukturierender Inhaltsanalyse. Ausserdem konnten die Ergebnisse durch eigene Erfahrungen im Einsatzraum, welche die Autorin in den Jahren 2022 und 2024/2025 gemacht hat, unterstrichen und teilweise bestätigt werden. Die Ergebnisse zeigen, dass praktische Kommunikationsprobleme mit ELF häufig auftreten. Gründe dafür sind insbesondere schwer verständliche Akzente, fehlendes Wissen über gängige Abkürzungen und Sprach-Standards, grammatikalische Unsicherheiten und kulturell geprägte Sprachmuster. Viele Befragte berichteten von konkreten Missverständnissen, die sich negativ auf die Zusammenarbeit und Effizienz im Einsatz auswirkten und betonten dabei, dass Sprachbarrieren vor allem in Stress- und Notsituationen schwerwiegende Auswirkungen haben können. Gleichzeitig zeigten sich eine hohe individuelle Anpassungsfähigkeit und improvisierte, spontane Lösungsansätze. Strategien wie Wiederholungen, vereinfachte Sprache, Online-Übersetzungstools oder nonverbale Kommunikation wurden häufig eingesetzt. Institutionelle, standardisierte Massnahmen sind zwar bekannt, werden jedoch je nach Nation unterschiedlich geschult und implementiert. Die Arbeit schliesst mit der Empfehlung, Kommunikationstrainings innerhalb der Mission untereinander zu verstärken. Ausserdem sollen eine offenere Fehlerkultur gefördert und sprachliche Standards in Ausbildung und Einsatzpraxis konsistenter umgesetzt werden, um die Einsatzfähigkeit multinationaler Kräfte langfristig zu verbessern

    Weiterbildungsmanagement in der Praxis : Bildungsangebote entwickeln

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    In diesem Buch, dem 2. Band der Trilogie Weiterbildungsmanagement in der Praxis, erhalten Sie praktische und wirkungsvolle Grundlagen zur Gestaltung Ihrer Learning Designs. Ausgehend vom IAP-Planungsmodell lernen Sie Methoden zur Analyse von Bedarf und Zielgruppe kennen und entdecken verschiedene Möglichkeiten von Learning Designs. Zudem erhalten Sie eine Einführung in die Vor- und Nachteile agiler Lernwelten und Hinweise zu Erfolgsfaktoren im digitalen Lernen und Gamification. Schließlich werden Wirkfaktoren im Transfer von organisationalen Lehr- und Lernprozessen beschrieben. Kurz und prägnant mit klarem Themenfokus: Lernpsychologie, Learning Designs und strategische Maßnahmen zur Personalentwicklung Ideal: mit lernpsychologischen und neurowissenschaftlichen Erkenntnisse zum Weiterbildungsmanagement Praxisbezogen und direkt anwendbar: mit Fallbeispielen, Tipps und Checklisten Zielgruppen: Führungskräfte und Fachpersonen aus der Personalentwicklung und Betrieblichen Bildun

    Widerrufsrecht beim gemischten Vertrag

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    Das zwingende jederzeitige Recht auf Beendigung eines Auftrags gilt nach der Rechtsprechung auch für gemischte Verträge, falls ein spezifisches, einem Auftrag inhärentes, mithin personenbezogenes Vertrauensverhältnis zwischen den Parteien unerlässlich ist und dem Vertrauensverhältnis besondere Bedeutung zukommt

    Numerical investigation of electro-static precipitation phenomena in the context of industrial application - emphasising the example of standard car rims

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    Electro-static precipitation, pivotal for industrial powder coating applications, has been numerically investigated with a focus on coating a standard car rim. Leveraging a Eulerian-Lagrangian finite-volume solver, developed via the OpenFOAM CFD-toolbox, this study encapsulates comprehensive modelling capabilities, from airflow dynamics, coating-particle interactions, to intricate particle-substrate interactions including blow-off effects and corona formation. Enhanced with Massive Simultaneous Cloud Computing, the solver affords simultaneous simulation of numerous electro-static precipitation scenarios. The present research employs this solver to scrutinize the single-burst powder coating of a representative car rim substrate. Detailed predictions and visualizations of Coating patterns, Coating Efficiencies, and coating homogeneity were derived under variations in mean powder particle diameters and for five distinct powder particle densities. Findings indicate potential optimal mean powder particle diameters with respect to varying powder particle densities for car rim coating, offering significant insights for powder material suppliers. However, some limitations persist, warranting further exploration

    Einflüsse auf Arbeitszufriedenheit in skalierter Agilität : individuelle Persönlichkeit und Entwicklungsstufen im Fokus

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    In einem dynamischen und wettbewerbsintensiven Geschäftsumfeld müssen Unternehmen zunehmend in der Lage sein, sich schnell an veränderte Marktbedingungen anzupassen. Agile Organisationsstrukturen, insbesondere skalierte Frameworks wie Scaled Agile Framework (SAFe), bieten hierfür einen strukturierten Ansatz. Trotz der wachsenden Verbreitung solcher Frameworks mangelt es bislang an empirischen Untersuchungen, welche die Wirksamkeit des skalierten agilen Arbeitens systematisch analysieren. Die vorliegende Masterarbeit untersucht, inwiefern Stufenentwicklung und Persönlichkeitsmerkmale einen Einfluss auf die Arbeitszufriedenheit in skalierten agilen Strukturen haben. Im Rahmen eines Design Science Research (DSR) Ansatzes wird ein Artefakt in Form eines Fragebogens entwickelt, das auf den theoretischen Grundlagen des Stufenentwicklungsmodells, des HEXACO-Persönlichkeitsmodells sowie des Job Satisfaction Survey (JSS) basiert. Dieses Artefakt wird bei den Schweizerischen Bundesbahnen (SBB) im realen SAFe-Umfeld getestet und ausgewertet. Die Umfrage haben 208 angestellte Personen der SBB ausgefüllt. Die Analyse zeigt, dass bestimmte Persönlichkeitsmerkmale – insbesondere die Dimensionen «Extraversion» und «Ehrlichkeit-Bescheidenheit» – signifikant positiv mit der Arbeitszufriedenheit korrelieren. Die Auswertung zur Stufenentwicklung zeigt, dass die Mehrheit der befragten Personen auf Stufe 6 (leistungs- und ergebnisorientierte Organisation) einzuordnen ist. Ein signifikanter Zusammenhang zur allgemeinen Arbeitszufriedenheit kann jedoch nicht bestätigt werden, lediglich einzelne Subskalen zeigen schwache positive Korrelationen. Insgesamt legen die Ergebnisse nahe, dass Persönlichkeitsmerkmale einen differenzierten, aber relevanten Einfluss auf die Arbeitszufriedenheit im agilen Kontext ausüben. Die psychologische Stufenentwicklung wirkt eher indirekt, über Wertehaltung oder Erwartungshaltung. Die Kombination aus hoher Stufenentwicklung und vorteilhaften Persönlichkeitsausprägungen schafft dabei ein günstiges Fundament für die erfolgreiche Zusammenarbeit in SAFe-Strukturen

    Die psychische Gesundheit von LGBTQ+-Jugendlichen stärken

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    Referat im Rahmen eines Weiterbildungstages für Fachpersonen, die in regelmässigem Austausch mit queeren Jugendlichen sin

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