34711 research outputs found
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Corrections to “Could the use of AI in higher education hinder students with disabilities? A scoping review”
No full textPresents corrections to the paper, (Corrections to “Could the Use of AI in Higher Education Hinder Students With Disabilities? A Scoping Review”)
How peer support is conceptualised and implemented to reduce bullying in 10 European countries
No full textSchool bullying is recognised as a global concern with severe impacts on students’ physical and mental health, as well as educational outcomes. While peer support has been recognised as valuable in bullying prevention, knowledge of how it is understood and effectively implemented remains limited. This study investigates how peer support is conceptualised by official educational authorities responsible for secondary school students in 10 European countries; Albania, Austria, Cyprus, Finland, Germany, Ireland, Kosovo, North Macedonia, Switzerland, and the UK. The purpose is to explore the concept of peer support, including the requirements of effective peer support and its outcomes in bullying prevention. A total of 63 documents were retrieved and analysed using Applied Thematic Analysis. The findings reveal that peer support is an umbrella term encompassing various activities, including peer mediation, mentoring, and tutoring. Effective peer support is characterised by the development of trust and forming relationships in diverse communities, and training students in communication skills and conflict resolution. The study concludes that while peer support initiatives are widely implemented, their effectiveness varies depending on programme design, implementation, and contextual factors. Their success largely depends on school communities and leadership. The findings underscore the need for a holistic approach that integrates peer support into the broader educational framework to create inclusive and safe school environments
Das Familiale in Pflegefamilien
No full textDer Beitrag analysiert und diskutiert, wie verschiedene Akteur:innen der Schweizer Pflegekinderhilfe auf «Familie» Bezug nehmen. Er stützt sich dabei auf Befunde aus Gruppendiskussionen mit Fachpersonen der Pflegekinderhilfe, Interviews mit Pflegeeltern, Pflegekindern und leiblichen Kindern sowie einer Diskursanalyse von Mediendokumenten. Drei Dimensionen der Bezugnahme auf Familie sind zentral: Familie als normativer Rahmen, als Ort von Erziehung und Sozialisation und als Raum für positive emotionale Beziehungen. In allen Dimensionen zeigen sich Diskrepanzen zwischen den verschiedenen Perspektiven, welche auf Spannungsfelder verweisen: während Medien und Fachpersonen normative Vorstellungen von Pflegefamilien betonen, zeigen sich Pflegefamilien selbst diverser; die explizite Pädagogisierung in Pflegefamilien kontrastiert mit der Vorstellung impliziter Familiensozialisation; emotionale Nähe ist eine umstrittene Norm. Insgesamt balancieren Pflegefamilien zwischen der Erwartung, «einfach Familie» zu sein und professionellen Anforderungen
Exploring the acceptance of a virtual world for stress management : insights from a user-centric VR approach
No full textStress is a growing issue in modern society, contributing to numerous health problems, substantial healthcare costs, and decreased quality of life. Effective stress management is essential to mitigate these effects. Breathing techniques are well-established methods for reducing stress and improving well-being. However, encouraging individuals to consistently practice these techniques can be challenging. Virtual Reality (VR) offers a unique and engaging platform for stress management by immersing users in captivating and interactive environments. These virtual worlds can offer individuals an enjoyable and accessible way to practice stress-reduction exercises. In this paper, we implement the Attention Restoration Theory (ART) in our virtual environment and evaluate it through a survey study (n = 15). Our findings indicate that users found the VR experience relaxing and engaging, with positive feedback on the integration of breathing techniques. Participants reported increased relaxation and mental refreshment after using the application. This study provides valuable insights into user preferences, which will inform future work. It lays the cornerstone to a long-term study to further evaluate the effect of VR breathing exercises with biofeedback on heart-rate variability. These efforts aim to create more effective and accessible tools for stress reduction, ultimately improving users’ well-being
Bi-parametric damage model for the lifetime prediction of POM gears
No full textPolymer gears are increasingly being used across various industries; however, existing lifetime prediction methods face significant limitations. The current standard calculation approach, VDI 2736, which is based on assumptions originally developed for steel gears, is not well suited for polymer gears when predicting failure mechanism tooth root fracture. These conventional methods assume rigid body behaviour, linear-elastic material properties, and rotational speed-independent lifetimes, which do not accurately reflect the nonlinear, strain-rate-dependent characteristics of thermoplastic materials. Consequently, their lifetime predictions for polymer gears remain inadequate. To overcome these limitations, a lifetime modelling approach was previously developed to predict tooth root fracture in polymer gears. This approach integrates nonlinear viscoplastic material behaviour and dynamic load effects using finite element (FE) simulations. A key feature of this model is the bi-parametric damage model, which is inspired by the mechanical destruction of molecular bonds and thermal degradation of mechanical properties in polymers. The model relies on local material states at the crack initiation point and has demonstrated the ability to predict the dependency of gear lifetime on rotational speed at a constant torque level, independent of tooth root geometry. This paper presents a theoretical extension of the bi-parametric damage model and validates it against new experimental data. The damage functions of the model are separately calibrated for two distinct torque levels and two different tooth root geometries within a defined rotational speed range. The results demonstrate that the nonlinear dependency of lifetime on rotational speed can be accurately predicted for both torque levels, independent of root geometry, with the experimental scatter band. Furthermore, the study reveals a shift in the maximum lifetime within the tested rotational speed range. As torque decreases, the influence of root geometry on lifetime increases, while the predictive accuracy of the bi-parametric model declines
Fidelity in health services research
No full textThis chapter explores the concept of fidelity in health services evaluation, emphasizing its crucial role in ensuring effective healthcare delivery and improved outcomes for healthcare practices and patient care. Fidelity, in this context, refers to the degree to which healthcare interventions are implemented as intended. This chapter discusses how the dimensions and definitions of fidelity can differ across various conceptual frameworks. Key dimensions contributing to fidelity measures (i.e., treatment protocols, adherence, quality of delivery), which could be considered for assessing fidelity, are identified and discussed. Contextual factors are highlighted as influencers of fidelity as well as the connection between fidelity and intervention results. Practical guidance to incorporate fidelity assessment into healthcare evaluation is provided. This includes ethical considerations and trends, and challenges in fidelity evaluation
Der Schweizer Telematik-Markt ist wegen Datenmangel noch klein
No full textTelematik-Produkte versprechen risikogerechte Prämien. Eine ZHAW-Bachelorarbeit zeigt: Autofahrerinnen und -fahrer teilen ihre Daten nur ungern
Readings in AI 2024/25
No full textThis publication contains Volume 1 and Volume 2 of the Readings in AI 2024/25
Prävalenz und Einflussfaktoren perinataler Einsamkeit in der Schweiz : Sekundäranalyse nationaler Gesundheitsdaten
No full textHintergrund: Die perinatale Phase – definiert als Zeitraum von der Schwangerschaft bis drei Jahre nach der Geburt – ist eine tiefgreifende Lebensveränderung, die mit erhöhtem Risiko für Einsamkeit einhergehen kann. Perinatale Einsamkeit beschreibt das subjektive Gefühl sozialer Isolation und mangelnder Verbundenheit in dieser Übergangszeit. Trotz wachsender internationaler Forschungslage fehlen bislang belastbare Daten zur Prävalenz und zu den Einflussfaktoren perinataler Einsamkeit in der Schweiz.
Zielsetzung: Teilprojekt 1 des Promotionsvorhabens untersucht perinatale Einsamkeit in der Schweizer Allgemeinbevölkerung mittels Sekundäranalyse der Schweizerischen Gesundheitsbefragung 2022. Ziel ist es, die Prävalenz perinataler Einsamkeit zu bestimmen und soziodemografische sowie psychologische Einflussfaktoren zu identifizieren.
Methodik: Analysiert wird ein Subsample (N=21.930) der nationalen Gesundheitsbefragung, das Personen umfasst, die sich in der Schwangerschaft befinden oder deren jüngstes Kind maximal drei Jahre alt ist. Die Einsamkeit wurde mittels eines validierten Einzelitems erfasst. Es kommen quantitative Verfahren wie Regressionsanalysen und Strukturgleichungsmodellierung (SEM) zum Einsatz, um Zusammenhänge zwischen Einsamkeit und Variablen wie Alter, Geschlecht, Migrationsstatus, Partnerschaft, psychischer Gesundheit und sozialer Unterstützung zu untersuchen.
Erwartete Ergebnisse: Die Studie wird erstmalig repräsentative Daten zur Verbreitung perinataler Einsamkeit in der Schweiz liefern. Zudem sollen Risikogruppen identifiziert und Hinweise auf potenzielle Schutzfaktoren gewonnen werden. Die Ergebnisse bilden eine wichtige Grundlage für die weitere Forschung zur perinatalen Einsamkeit im Promotionsvorhaben und schliesslich der Entwicklung gezielter Präventions- und Unterstützungsangebote für werdende und junge Eltern.
Schlussfolgerung: Perinatale Einsamkeit ist ein bislang unterschätztes Phänomen mit potenziell weitreichenden Folgen für die psychische Gesundheit von Eltern und Kindern. Die vorliegende Sekundäranalyse leistet einen zentralen Beitrag zur Schliessung dieser Forschungslücke im Schweizer Kontext
Schutz- und Risikofaktoren für die psychische Gesundheit von Heranwachsenden : eine Literaturübersicht zur internationalen und Schweizer Forschung
Get PDFHintergrund und Zielsetzung: Die psychische Belastung von Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen hat in den letzten Jahren sowohl in der Schweiz als auch international deutlich zugenommen. Vor diesem Hintergrund gab UNICEF Schweiz und Liechtenstein eine Literaturübersicht in Auftrag. Ziel war es, den aktuellen Forschungsstand zu Risiko- und Schutzfaktoren der psychischen Gesundheit von jungen Menschen im Alter von 6 bis 24 Jahren systematisch zusammenzutragen und darauf aufbauend konkrete Empfehlungen – insbesondere auch für künftige wissenschaftliche Studien – zu formulieren.
Methodisches Vorgehen: Für die internationale Forschung wurde ein Umbrella Review erstellt, die vorhandene Übersichtsarbeiten und Metaanalysen zu Risiko- und Schutzfaktoren der psychischen Gesundheit – sowohl mit negativen als auch mit positiven Indikatoren – einbezieht. Für die Schweiz wurden zwei Quelltypen berücksichtigt: 1) Wissenschaftliche Fachliteratur aus peer-reviewten Zeitschriften; und 2) Grauliteratur (z.B. Berichte von Behörden, Organisationen, Stiftungen). Die Analysen der internationalen und Schweizer Literatur beschränkten sich auf Arbeiten ab 2015. Veröffentlichungen mit einem Fokus auf die Covid-19-Pandemie oder auf Populationen mit bestimmten körperlichen Erkrankung (z.B. Jugendliche mit Diabetes) wurden ausgeschlossen. Die wissenschaftlichen Publikationen wurden nach vordefinierten Ein- und Ausschlusskriterien beurteilt. Daten von eingeschlossenen Publikationen wurden mittels eines einheitlichen Auswertungsrasters analysiert, in welchem unter anderem die untersuchten Schutz- und Risikofaktoren klassifiziert wurden. Die Grauliteratur aus der Schweiz wurde narrativ zusammengefasst.
Resultate: In die Analysen wurden 157 internationale systematische Übersichtsarbeiten bzw. Metaanalysen sowie 23 schweizerische Einzelstudien aus der wissenschaftlichen Literatur eingeschlossen. Der Fokus der meisten Arbeiten lag auf Risiko- und Schutzfaktoren auf individueller Ebene. Dabei wurden beispielsweise Zusammenhänge zwischen der Nutzung sozialer Medien, Ernährung und körperlicher Aktivität mit der psychischen Gesundheit beschrieben. Am zweithäufigsten wurden Risiko- und Schutzfaktoren auf familiärer Ebene (z.B. elterliche Psychopathologie) untersucht, gefolgt von Faktoren des erweiterten sozialen Umfelds (z.B. Peer-Unterstützung), strukturellen Bedingungen (z.B. Zugang zu Grünflächen) und schliesslich gesamtgesellschaftlichen Faktoren (z.B. Geschlechterungleichheit). In der internationalen Literatur wurde vor allem Depression als Outcome verwendet, während positive Indikatoren wie psychisches Wohlbefinden deutlich seltener berücksichtigt wurden. In Schweizer Studien zeigte sich zudem, dass Daten zu Kindern unter 10 Jahren fehlen. In der Grauliteratur dominieren Berichte zentraler Akteure wie der Gesundheitsförderung Schweiz oder des Schweizer Gesundheitsobservatoriums (Obsan). Diese beziehen sich häufig auf dieselben Studien und greifen aufgrund der begrenzten Datenlage teils auf internationale Ergebnisse zurück. Viele Berichte beschreiben zudem Risiko- und Schutzfaktoren, ohne jedoch explizit auf Zusammenhänge mit definierten Outcome-Massen einzugehen. Aufgrund der Aktualität des Themas «Psychische Gesundheit» hat aber das Obsan auch vermehrt eigene Datenerhebungen initiiert.
Empfehlungen: Auf Basis der Literaturrecherche wurden unter anderem folgende Empfehlungen ausgearbeitet: - Vorhandene hochwertige Datensätze sollten stärker für vertiefende Analysen genutzt werden. - Neue Studien sind gezielt zu planen, wobei Forschungslücken und -limitationen sowie Schweizer Besonderheiten zu berücksichtigen sind. Hierbei gilt es…
• nicht nur die Vergangenheit und Gegenwart abzubilden, sondern auch eine Zukunftsperspektive einzunehmen.
• Junge Personen schon bei einer frühen Phase eines Forschungsprojekts (inkl. der Konzeption) miteinzubeziehen.
• Personen mit Vulnerabilitätsfaktoren zu berücksichtigen und das Thema der Intersektionalität zu adressieren.
• Geschlechtervielfalt und jüngere Altersgruppen vermehrt zu bedenken.
• den Zusammenhang zwischen Risiko- und Schutzfaktoren und relevanten Outcomes auch langzeitlich zu untersuchen (zur besseren Abschätzung der Wirkungsrichtung) und ein engmaschiges Monitoring zum Thema aufzubauen (um Veränderungen zeitnah zu identifizieren).
• nicht nur Risiko- und Schutzfaktoren auf individueller Ebene abzubilden, sondern auch auf allen anderen Ebenen (inkl. Gesellschaft).
• neben negativen Indikatoren für die psychische Gesundheit auch positive zu berücksichtigen