Portal de revistas de la Universidad Anáhuac México
Not a member yet
1346 research outputs found
Sort by
Competencias del comunicólogo para enfrentar las problemáticas organizacionales
Get PDFThe world is facing a health crisis that has sparked a revolution focused on social learning, a sense of community and the appreciation of people. In this environment, organizations must take advantage of the richness of their diversity and their capacity for collaboration as instruments of sustainable competitiveness. For this, a communication professional capable of interpreting situations, capitalizing on imaginative potential and executing coordination skills with the other is required. In this sense, based on the model of competencies and the dimensions of the communication phenomenon, on the one hand, generic competencies of the communicator are proposed in organizations around analytical capacity, creative ability and the management of collective intelligence; and on the other hand, professional competencies that should emphasize the dimensions of interaction and social structuring, which will allow them to build social networks to respond to current challenges.El mundo enfrenta una crisis sanitaria que ha provocado una revolución centrada en el aprendizaje social, el sentido de comunidad y la valoración de las personas. En este entorno, las organizaciones deberán aprovechar la riqueza de su diversidad y su capacidad de colaboración como instrumentos de competitividad sustentable. Para ello, se requiere de un profesional de la comunicación capaz de interpretar las situaciones, capitalizar el potencial imaginativo y ejecutar habilidades de coordinación con el otro. En este sentido, a partir del modelo de competencias y las dimensiones del fenómeno comunicacional se proponen, por una parte, competencias genéricas del comunicólogo en las organizaciones en torno a la capacidad analítica, habilidad creativa y la gestión de la inteligencia colectiva; y por otra parte, competencias profesionales que deberán hacer énfasis en las dimensiones de interacción y estructuración social, que les permitirán construir redes de conciencia social para responder a los retos actuales
El sistema de evaluación del gasto público en México en los proyectos de Presupuesto de Egresos de la Federación 2018 y 2021: avances y retrocesos
Get PDFOne of the most important structural reforms, still pending, that Mexico should undertake in the next years is the public spending reform, including one of its main components, which is the way in which this spending is evaluated. To this end, I present some advances and deficiencies of the performance evaluation system (SED, by its Spanish acronym) for public expenditure in the federal budget proposals (PEF, by its Spanish acronym) 2018 and 2021. The analysis is based on principalagent model literature, where there may exist interest misalignment between the principal, that is, the citizens, and the agent, which is the government that is being «hired», through elections, by the citizens to fulfill economic growth and social inclusion objectives. At the end, there is a public policy proposal to incorporate simplicity, relevance, objectivity, incentivization and updating principles to the SED.Una de las reformas estructurales más importantes, aún pendientes, que debe emprender México en los próximos años es la reforma del gasto público, incluyendo uno de sus componentes principales, que es la forma en que dicho gasto se evalúa. Para ello, en este trabajo se presentan algunos avances y deficiencias del sistema de evaluación del desempeño (SED) del gasto público en los proyectos de Presupuesto de Egresos de la Federación (PEF) para 2018 y 2021. El análisis se basa en la literatura de los modelos de agente-principal, donde pueden existir problemas de desalineación de intereses entre el principal, esto es, los ciudadanos, y el agente, es decir, el gobierno, que es «contratado» por los primeros, mediante las elecciones, para cumplir con los objetivos de crecimiento económico e inclusión social. Al final, se presenta una propuesta de política pública para incorporar al SED los principios de simplicidad, relevancia, objetividad, incentivación y actualización
Representaciones sociales y calidad periodística en la credibilidad y consolidación del periodismo emprendedor del sur de Sinaloa
Get PDFThe impact of social representation, journalistic quality, and the employment structure of the entrepreneurial journalism could be generating challenges to the credibility and consolidation of the new media undertaken by journalists who seek to be an alternative in the ecosystem of local digital journalism in the south of Sinaloa. This article tests a pilot survey to find out the opinion of journalists and students of the journalism course about the profession and the digital journalistic media undertaken in Mazatlan.El impacto de las representaciones sociales, la calidad periodística y la estructura laboral del periodismo emprendedor podría estar generando desafíos a la credibilidad y consolidación de medios informativos emprendidos por periodistas que buscan ser una alternativa en el ecosistema del periodismo digital local del sur de Sinaloa. El presente artículo pone a prueba una encuesta piloto que busca conocer la opinión de periodistas y estudiantes de la asignatura de periodismo sobre la profesión y los medios periodísticos digitales emprendidos en Mazatlán
La polarización en las democracias contemporáneas. Esbozo de un modelo analítico de comunicación política populista
Get PDFThe aim of this paper is to outline a model of analysis of populist political communication based on the elements of a mixed process of political polarization. To develop it, first we define what we mean by political polarization, then its relationship with the digital media is described and finally the populist political communication style is exposed as a factor that completes this mixed process of polarization; this will lead to the conclusion that polarization is inversely proportional to democratic stability and that the analysis model would allow us to identify its potential risks.El objetivo de este texto es delinear un modelo de análisis de comunicación política populista a partir de los elementos de un proceso mixto de polarización política. Para desarrollarlo, primero se define qué debemos entender por polarización política, enseguida se describe su relación con los medios digitales de comunicación y, finalmente, se expone el estilo de comunicación política populista como factor que completa ese proceso mixto de polarización; lo anterior llevará a concluir que la polarización es inversamente proporcional a la estabilidad democrática y que el modelo de análisis nos permitiría identificar sus riesgos potenciales
Apuntes para un rediseño en la enseñanza de la comunicación universitaria en México a partir de la pandemia
Get PDFIt has been just over a year since covid-19 disrupted our way of life – as it was known until then. Since then, humanity has entered into the experimentation of new processes whose impacts are barely being observed and whose effects will be the subject of the analysis of the present and future generations. In view of this, the frames of reference from which reality is approached must be reconsidered in order to respond to the transformations that the pandemic has brought, which implies making profound revisions that cover of course our disciplinary field from which the communication sciences must continue to be the bridges that allow societies to “pool” their knowledge, to facilitate their life processes. For such a review this text takes as a roadmap the analyses that are being provided on the pandemic and its impacts, given that there are still no research references that allow to base the necessary redesign, so the scope of this document is to serve as a point to systematize the findings that should be considered to revise the map on which the university teaching of communication in Mexico is registered.Ha transcurrido poco más de un año desde que la covid-19 trastocó nuestra forma de vida, como hasta ese momento era conocida. A partir de entonces, la humanidad ha entrado en la experimentación de procesos nuevos cuyos impactos apenas están siendo observados y cuyos efectos serán materia del análisis de la presente y las futuras generaciones. Ante ello, los marcos de referencia desde los cuales es abordada la realidad deben replantearse para atender a las transformaciones que la pandemia ha traído, lo que implica hacer revisiones profundas que abarcan desde luego a nuestro ámbito disciplinar, desde el cual las ciencias de la comunicación deberán seguir siendo los puentes que permitan a las sociedades “poner en común” sus saberes, para facilitar sus procesos de vida. Para tal revisión, este texto toma como hoja de ruta los análisis que sobre la pandemia y sus impactos se van aportando, dado que aún no hay referentes investigativos que permitan fundamentar el rediseño necesario, por lo que el alcance de este documento es el de servir de apunte para sistematizar los hallazgos que deberán ser considerados para volver a trazar el mapa sobre el que se inscribe la enseñanza universitaria de la comunicación en México
Anxiety disorder and psychological dependence on smoking in adults from two communities in the State of Mexico
Get PDFIntroduction: Smoking is a public health problem associated with chronic degenerative diseases. The coexistence of tobacco consumption and anxiety disorders was detected, which represent the most frequent psychiatric illnesses around the world. Objective: Analyze the prevalence of symptoms of anxiety and their severity as a consequence of tobacco dependence in young adults from two communities in the State of Mexico. Material and methods: This is a descriptive, observational, and cross-sectional study. The measurement instrument was a survey consisting of the Fagerström test, the Glover-Nilsson test, and Beck anxiety inventory. Prior informed consent applied to adults aged 18–35 years from the municipalities of Huixquilucan and Atlautla, State of Mexico with a calculated sample of 300 subjects. The analysis was carried out using SPSS Statistics, with a significance level of α = 0.05. Results: 50.2% of the population were active smokers and 15.8% showed high suspicion of anxiety disorders independent of smoking. In smokers, 15.1% had scores for an anxiety disorder while more than 60% showed mild anxiety symptoms and 18.9%, moderate anxiety. A high prevalence of moderate dependence on nicotine was found in those smokers whose age of initiation of consumption was 16–19 years and who also had previous failure to abandon consumption. Conclusion: Anxious symptoms were found in 66% of those surveyed. This is relevant since mental illnesses have shown a significant increase, generating long-term problems in the overall health of adults.Introducción: El tabaquismo es un problema de salud pública asociado a enfermedades crónico- degenerativas. Se ha detectado una elevada coexistencia de tabaquismo con trastornos de ansiedad, que representan el conjunto de enfermedades psiquiátricas más frecuentes en el mundo. Objetivo: Analizar la prevalencia de síntomas de acuerdo a severidad y sospecha de ansiedad como consecuencia de la dependencia de tabaco en adultos de dos comunidades del Estado de México. Material y métodos: Este es un estudio descriptivo, observacional y transversal. El instrumento de medición fue una encuesta conformada por las pruebas de Fagerström y Glover Nilsson y el inventario de ansiedad de Beck. Se obtuvo el previo consentimiento informado aplicados en adultos jóvenes de 18–35 años de los municipios de Huixquilucan y Atlautla, Estado de México, con una muestra calculada de 300 sujetos (menos 3 sujetos que no contestaron a cabalidad las escalas, quedando con un total de 297 sujetos). El análisis se realizó con el software SPSS, con nivel de significación α = 0.05. Resultados: El 50.2% de la población era fumadora activa y 15.8% mostraron alta sospecha de trastornos de ansiedad independiente del tabaquismo. En fumadores, 15.1% mostraron puntajes para trastorno de ansiedad, más del 60% tuvo síntomas ansiosos leves y 18.9% tuvo ansiedad moderada. Se encontró alta prevalencia de dependencia moderada de nicotina en aquellos fumadores cuya edad de inicio de consumo fue de 16–19 años, quienes además presentaron fracaso previo en abandonar consumo. Conclusión: Se encontró sintomatología ansiosa en el 66% de los encuestados. Es importante profundizar puesto que las enfermedades mentales muestran un incremento significativo y generan problemas a largo plazo en la salud global del individuo
Social intelligence, an elementary competence in the development of the doctor-patient relationship
Get PDFIntroduction: The doctor-patient relationship is one of the great foundations of the vocation of medicine in the service of humanity. There can be no professional care without a solid foundation centered on trust and assertive communication. It is only then that competences such as Social Intelligence (SI) can play a defining role since they provide the physician with the practical skills, theoretical knowledge, and relevant attitudes to establish a professional relationship with the patient. Daniel Goleman presents the concept of SI as a continuation of his work on EI, where the whole cognitive process arises from self-knowledge, the ability to delve into the different spheres of the emotional-affective spectrum and self-regulation. Later, the social relationship is reached when the emotional recognition of others is based on the individual capacity for empathy which, together with a harmonized regulation, leads to the development of healthy social skills. Objective: To present the relevance of SI competence in the proper development of the doctor-patient relationship. Methods: A systematic review was carried out based on the PRISMATM statement (2009), using PubMedTM, MedigraphicTM, and ResearchgateTM as search engines. A total of 115 articles were evaluated. Results: Based on its diverse definitions, accepted since 1920, social intelligence is an essential component. However, it is clear that there is a huge contradiction because it is not really considered in formal education. Over the years, the concept of SI has evolved, while the doctor-patient relationship has become increasingly important. Conclusion: The general consensus is that the need to humanize the medical sciences leads us to reflect on the scarcely studied humanistic competences. Then, we can promote a comprehensive medical education to promote a holistic conception of health as those who suggest medicine is a vocation do.Introducción: La relación médico-paciente es uno de los fundamentos de la vocación médica al servicio de la humanidad. No puede haber atención profesional sin una base sólida centrada en la confianza y la comunicación asertiva. Las competencias blandas como la Inteligencia Social (IS) juegan un papel determinante ya que dotan al médico de las habilidades prácticas, conocimientos y actitudes relevantes para establecer una relación profesional con el paciente. Goleman presenta el concepto de IS como continuación de su trabajo sobre la IE, donde todo el proceso cognitivo surge del autoconocimiento, la capacidad de ahondar en las diferentes esferas del espectro emocional-afectivo y del autoconocimiento. Posteriormente se llega a la relación social, donde el reconocimiento emocional de los demás se fundamenta en la capacidad de empatizar que, junto con una regulación armonizada, conduce al desarrollo de habilidades sociales. Objetivo: Presentar la relevancia de la IS en el desarrollo adecuado de la relación médico-paciente. Metodología: Se llevó a cabo una revisión sistemática basada en la Declaración PRISMATM 2009, utilizando PubMedTM, MedigraphicTM y ResearchgateTM como motores de búsqueda. Un total de 115 artículos fueron evaluados. Resultados: Con base en la diversidad de definiciones aceptadas desde 1920, la inteligencia social es un componente esencial en la educación y práctica médica; sin embargo, evidentemente existe una enorme contradicción porque no se tiene realmente en cuenta en la educación formal. Con el paso de los años, el concepto de inteligencia social ha evolucionado y, en el caso de la relación médico-paciente, es cada vez más importante. Conclusión: El consenso generalizado de la necesidad de humanizar las ciencias médicas nos lleva a reflexionar sobre las competencias humanísticas poco estudiadas. Así, se promoverá la educación médica integral en beneficio de una concepción holística de la salud de manera similar a la propuesta por los defensores de la medicina como una vocación
