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El derecho indígena en México; respeto y protección a su autonomía política y organización social, conforme a sus usos y costumbres
No full text58 páginas. Licenciatura en Derecho
El derecho penal internacional como un eje para la prevención, protección y sanción a las violaciones de derechos humanos graves y crímenes internacionales
No full text226 páginas. Licenciatura en Derecho.El presente trabajo parte de la premisa de soslayar la importancia del ámbito internacional, todo ello, a través de un análisis crítico del funcionamiento actual del derecho penal internacional, esto realizado en comparación con los retos presentes a nivel internacional, así como, abarcara una reflexión crítica y objetiva respecto a nuestro ordenamiento jurídico nacional y la relación actual con dicha jurisdicción internacional. El objetivo general de este trabajo radica en diversos ejes, el primero en comprobar la importancia del derecho internacional penal dentro de nuestro sistema universal de protección de los derechos humanos, esto a través, de sus amplios avances, es decir conforme al desarrollo del mismo, e inclusive de sus grandes aportes, así como de demostrar la gran posibilidad de llevar acabo un marco jurídico integral, el cual permita una adecuada complementariedad con ramas ya existentes pertenecientes al derecho internacional público, como lo son los derechos humanos y el derecho humanitario, para así lograr no solamente el sancionar a aquellos responsables de cometer los crímenes más graves, sino, el de ser un mecanismo preventivo de la realización de dichas conductas delictivas internacionales, esto por medio de la cooperación de los Estados a nivel internacional, así como, de lograr afrontar los retos presentes en el siglo XXI
Análisis de la nueva competencia creada y sus consecuencias en la industria del entretenimiento con la llegada de los Servicios de Stream a México
No full text93 páginas. Licenciatura en Economía.Se analiza el nuevo entorno de competencia que se creó con la llegada de los servicios de Stream. Además del impacto económico, en ingresos por publicidad, que tuvieron las plataformas de streaming sobre los medios de entretenimiento en México. Primero se analizará el predominio que tuvieron estos medios de entretenimiento tradicional por décadas y la manera oligopólica con la que operaban, así como los amplios niveles de audiencia e ingresos por publicidad que percibieron durante este periodo. Se expondrá el punto de inflexión que hubo en el sector, al ingreso de estas nuevas competencias de entretenimiento por internet. Lo cual provocó que una parte de la audiencia optaran por migrar a las nuevas alternativas de entretenimiento; reduciendo así, los niveles de audiencia y, por ende, una parte de los ingresos por publicidad que los medios tradicionales percibían
Estudio de cortocircuito y coordinación de protecciones contra sobrecorriente del conjunto de tres torres y estacionamientos de un centro multimodal
No full text80 páginas. Ingeniería Eléctrica
Compendio de ensayos de Seminarios del Área en Sociología de la Educación Superior
No full text218 páginas. Licenciatura en Sociología
Sobre los fundamentos geométricos de la propagación de la luz en medios
Get PDF131 páginas. Doctorado en Ciencias e Ingeniería de Materiales.Este trabajo pretende abordar los fundamentos geométricos de la propagación de la luz en medios para entender la óptica de transformaciones y poder generar una base sobre la cual, de manera canónica, se puedan diseñar nuevos materiales. Para tal efecto la tesis se encuentra estructurada de la siguiente manera. En el capítulo 3, exponemos las bases del electromagnetismo vectorial y su contraparte en formas diferenciales, haciendo explícita la conversión de un lenguaje a otro. Planteamos las relaciones constitutivas de forma completamente geométrica, y desarrollamos la manera de encontrar las componentes de los campos electromagnéticos inducidos independientes del observador y del marco en referencia. Esta metodología la extendemos a medios en movimiento y proponemos medios estáticos equivalentes. Trabajamos con conductores y escribimos la versión geométrica de la ley de Ohm. Definimos una 3-forma de densidad de flujo de energía-momento con la cual damos una versión geométrica del teorema de Poynting. En el capítulo 4, mostramos una manera de encontrar los diferentes tensores de permitividad, permeabilidad y las matrices magnetoeléctricas en términos de un tensor constitutivo. Exponemos los fundamentos de la métrica óptica y la usamos para realizar diferentes ejemplos de medios equivalentes a geometrías cosmológicas conocidas. En el capítulo 5 damos las bases matemáticas de la geometría de contacto partiendo desde la perspectiva de las ecuaciones diferenciales. Con este lenguaje geométrico escribimos la evolución de la luz tanto en términos de rayos como en frentes de ondas. Finalmente, construimos el principio de Huygens usando los diferentes espacios matemáticos previamente definidos y demostramos con geometría, que la evolución de un frente de onda es la envolvente de los frentes de ondas secundarios producidos. En el capítulo 6, ahondamos en las estructuras de los espacios matemáticos que subyacen en las diferentes formas de evolucionar la luz en un medio. El haz tangente unitario para un rayo de luz y el espacio de elementos de contacto para la visión ondulatoria. En el capítulo se muestra de manera explícita la equivalencia geométrica de los principios de Fermat y de Huygens y se encuentra que tanto el flujo geodésico como los frentes de onda, pueden ser reconstruidos a partir de encontrar la familia uniparamétrica de transformación de contacto, asociadas al flujo del campo vectorial de Reeb de la forma de contacto de Liouville. Este formalismo, permite recrear tanto las trayectorias de los rayos de luz, sin la necesidad de resolver la ecuación geodésica para la variedad (ecuación diferencial de 2º grado) y permite a su vez reconstruir los frentes de onda, sin resolver de manera directa la ecuación de onda (ecuación diferencial de 2º grado). Todo esto se logra encontrando un flujo vectorial que es una ecuación diferencial de 1º orden. Realizamos una serie de ejemplos, para medios con geometría trivial y no trivial y diferentes dimensiones. En el capítulo 7 definimos las formas diferenciales de Beltrami en analogía a los campos vectoriales de Beltrami. Partimos de estos campos para definir la helicidad en el contexto de las formas diferenciales, así como otros invariantes topológicos asociados. Usamos estos conceptos para definir la geometría de un superconductor en 2 dimensiones espaciales y deducimos las ecuaciones de London en su forma geométrica. Finalmente, en el capítulo 8 damos las conclusiones del trabajo, así como algunos otros trabajos que se encuentran en elaboración.Investigación realizada con el apoyo del Programa Nacional de Posgrados de Calidad del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT)
Experiencias en la academia hacia una integración empresarial eficiente. Caso de estudio Facultad de Arquitectura y Diseño, UAEMEX
Get PDFEl objetivo general del plan de estudios de la Facultad de Arquitectura y Diseño de la Universidad Autónoma del Estado de México es el de “ofrecer al egresado de la licenciatura una sólida formación teórico-práctica para resolver las problemáticas generales y particulares a las que se enfrentará en su desempeño profesional”. Se busca constituir profesionistas reflexivos, críticos, competitivos y capaces en el campo de la Arquitectura que posean un marco de valores universales de tipo moral, ético, social, humano y estético. El plan establece la importancia del trabajo en equipo de tipo multidisciplinar y fomenta la integración de los alumnos a una actividad empresarial. El presente trabajo tiene como objetivo analizar el proceso y desarrollo de la operatividad de la actividad llamada Integrativa Profesional y Practica Profesional de la Facultad de Arquitectura y Diseño. El medio son las experiencias que la Facultad de Arquitectura y Diseño ha tenido como gestor en el proceso de integración y vinculación del alumno con las empresas y cómo ha logrado ser un referente de inserción laboral en nuestra entidad. La metodología empleada es de tipo analítica descriptiva y consta de cuatro partes: Marco teórico conceptual, Descripción de la unidad de aprendizaje Integrativa Profesional, Operatividad, seguimiento y evaluación de la unidad de aprendizaje Integrativa Profesional y Conclusiones.The general objective of the study plan of the Faculty of Architecture and Design of the Autonomous University of the State of Mexico is to “offer graduates of the degree a solid theoretical-practical training to solve the general and particular problems that they will face. in their professional performance. It seeks to constitute reflective, critical, competitive and capable professionals in the field of Architecture who have a framework of universal moral, ethical, social, human and aesthetic values. The plan establishes the importance of multidisciplinary teamwork and encourages the integration of students into a business activity. The objective of this work is to analyze the process and development of the operation of the activity called Professional Integrative and Professional Practice of the Faculty of Architecture and Design. The means are the experiences that the Faculty of Architecture and Design has had as a manager in the process of integration and linking of the student with the companies and how it has managed to be a reference for labor insertion in our entity. The methodology used is of a descriptive analytical type and consists of four parts: Conceptual theoretical framework, Description of the Professional Integrative learning unit, Operation, monitoring and evaluation of the Professional Integrative learning unit and Conclusions
Prólogo [del libro Transformaciones y retos de la educación en las artes y los diseños (tomo 2)]
Get PDFSe hace una relatoría del tomo dos de “Transformaciones y retos de la educación en las artes y los diseños” donde se señala que los contextos educativos se encuentran en una constante transformación, y, bajo este contexto las y los académicos de Instituciones de Educación Superior en México, adscritos a las áreas de las Artes y los Diseños muestran la labor, el pulso, las formas y caminos resolutivos que asumieron frente a contextos de complejidad en el marco de la educación superior en las artes y los diseños, que buscó la profesionalización de los estudiantes frente a la emergencia, yendo más allá y proponiendo mecanismos de creatividad, flexibilidad académica, colaboración y motivación educativa
Libros para enseñar, libros para aprender. La elaboración de libros artísticos como herramienta de apoyo a la docencia
Get PDFEl presente busca establecer la pertinencia de una propuesta didáctica en la que tanto docentes como estudiantes de arte, diseño y educación artística elaboren sus propios libros de obra y de trabajo, a partir de las necesidades propias del currículum vigente. Ello implicará que cada docente o estudiante, planifique, investigue, organice y construya el o los libros que surjan del trabajo artístico y/o académico. Dichos libros responderán a formatos alternativos, artísticos en sí mismos, y sus contenidos buscarán desarrollar las diversas temáticas tanto artísticas como curriculares que se estén revisando.This paper seeks to establish the relevance of a didactic proposal in which both teachers and students of art, design and artistic education prepare their own work and work books, based on the needs of the current curriculum. This will imply that each teacher or student plans, investigates, organizes and builds the book(s) that arise from the artistic and/or academic work. These books will respond to alternative formats, artistic in themselves, and their contents will seek to develop the various artistic and curricular themes that are being reviewed