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Una experiencia sustentable en un sistema de hortalizas, durante el COVID-19, en Xochimilco
Get PDFCapítulo número 1 de la sección Ciencias Biológicas y de la Salud.En 2019 la humanidad se enfrentó al virus de COVID-19 poniendo en riesgo los sistemas agrícolas. Se realizó el diagnóstico de sustentabilidad en un sistema de hortalizas durante la pandemia de SARS-CoV2 en una chinampa en Xochimilco. Los objetivos fueron: describir el sistema, identificar los puntos críticos (dentro y fuera del sistema) y evaluar la sustentabilidad a partir de indicadores ambientales, económicos y sociales. Se realizaron técnicas del DRP, matriz FODA y el MESMIS para evaluar la sustentabilidad del sistema de producción de Silvestre Barrera Jiménez de 56 años, produce 12 hortalizas con sus variedades. Sufrió al no poder comercializar sus productos al principio de la pandemia, pero conforme avanzó la situación, tuvo la oportunidad de vender más, ya que ofrecía cultivos de tipo orgánico, libres de agroquímicos, con certificación BUMA por parte de CESAVEDF, adaptó condiciones higiénicas para salir exitoso en su empresa. Este sistema cuenta con más fortalezas que debilidades y convierte sus amenazas en oportunidades. El diagnóstico del sistema mostró ser productivo, rentable, resiliente y adaptable al cambio, autosuficiente, confiable y con equidad de género
Mujeres en el diseño: reflexiones desde la teoría de género y la transdisciplinariedad
Get PDFArtículo número 2 de la sección Ciencias y Artes para el Diseño.Este trabajo da cuenta de una serie de reflexiones sobre la forma en la que se reconoce el papel de las mujeres en el diseño. Para hacerlo tomamos un ejemplo de medios de comunicación, texto histórico, y actividades profesionales en el campo de la gestión de la docencia en los que se observa la forma en la que se trata la presencia de las mujeres y la manera en la que el sistema patriarcal se encarga de tramar mecanismos para ocultar o por lo menos, minimizar su importancia. Desde la teoría de género existe una visión capitalista y eurocéntrica en los saberes (la tecnología, las ciencias y el arte, fundamentos básicos del diseño), en los que han destacado aportes de grupos y personas que se hacen notables desde su privilegio de género, raza, posición social, económica y pertenencia a grupos de poder. Por tal motivo es frecuente encontrar documentos “históricos” del diseño, información en medios de comunicación y prácticas profesionales de la vida cotidiana, un discurso de “éxito social” vinculado al papel de los hombres. La información que es posible encontrar disponible información, accesible a todo público que funciona como mecanismo de opacidad, transparencia y relevancia orientado a reconocer el papel desempeñado por los actores masculinos al tiempo que se atenúa, oculta o transparenta el de las mujeres. La comprensión de fenómenos como este requiere la aplicación de la propuesta de la transdisciplinariedad que permite identificar la realidad desde un enfoque más equitativo, integrador y dialógico. Este trabajo busca reflexionar sobre la forma en la que opera el discurso como forma de invisibilizar a las mujeres en el diseño considerando que la teoría de género la transdisciplinariedad permite hacer evidente este problema que afecta la equidad y la igualdad entre las personas que desde sus orígenes han colaborado en el campo del diseño. Se propone reconocer el papel que tiene el discurso histórico para construir una visión secundaria del papel de las mujeres en el diseño, matizada desde la visión patriarcal y global sustentada en un sentido colonizador que funciona con mentes colonizadas. Por ello se plantea considerar la importancia de realizar más estudios profundos sobre el aporte de las mujeres en el diseño, con una visión más local e integradora que fuera de filtros de exclusión permita comprender y valorar la participación y relevancia que tienen las personas en el campo académico, profesional y social de la disciplina, en especial las mujeres quienes han tenido y siguen teniendo un rol fundamental en la configuración del diseño.This paper reports a series of reflections on the way in which the role of women in design is recognized. To do so, we take an example of media, historical text, and professional activities in the field of teaching management in which we observe the way in which the presence of women is treated and the way in which the patriarchal system oversees plotting mechanisms to hide or at least minimize their importance. From the gender theory, there is a capitalist and Eurocentric vision in knowledge (technology, science and art, basic foundations of design), in which the contributions of groups and individuals have been highlighted, which are notable for their privilege of gender, race, social and economic position and belonging to groups of power. For this reason, it is common to find “historical” design documents, information in the media and professional practices of everyday life, a discourse of “social success” linked to the role of men. The information that is available, accessible to the public at large, functions as a mechanism of opacity, transparency and relevance aimed at recognizing the role played by male actors while attenuating, hiding or making transparent the role of women. The understanding of phenomena such as this requires the application of the transdisciplinary approach that allows us to identify reality from a more equitable, integrative, and dialogic approach. This work seeks to reflect on the way in which the discourse operates as a way of making women in design invisible, considering that gender theory and transdisciplinarity allow making evident this problem that affects equity and equality among people who have collaborated in the field of design since its origins. It is proposed to recognize the role of the historical discourse to build a secondary vision of the role of women in design nuanced from the patriarchal and global vision sustained in a colonizing sense that works with colonized minds. Therefore, it is proposed to consider the importance of conducting more in-depth studies on the contribution of women in design, with a more local and integrative vision that outside exclusion filters allow understanding and valuing the participation and relevance that people have in the academic, professional and social field of the discipline, especially women who have had and continue to have a fundamental role in the configuration of design
Sistema integral para el manejo de la información del acervo del Herbario de Plantas Ornamentales ‘Carlos Contreras Pagés’ de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Nacional Autónoma de México
Get PDFArtículo número 4 de la sección Ciencias Básicas e Ingeniería.Se realiza un sistema de manejo de información digital que permite estandardizar, simplificar y automatizar el proceso de captura, almacenamiento y disposición de los datos de los ejemplares que conforman el acervo del Herbario de Plantas Ornamentales ‘Carlos Contreras Pagés’ de la Facultad de Arquitectura (HeFA). Este sistema incluye el diseño, programación y automatización a través de interfaces de autocomunicación interna, se compone de diversos elementos que guardan los datos desde la primera etapa de trabajo que inicia con la colecta, donde el levantamiento de información de campo se registra en la Bitácora Digital. El proceso continúa en el laboratorio donde se completa la Ficha Taxonómica. La información generada se almacena en la Base de Datos, que permite la gestión de los datos, contando así, con la información de todo el acervo en forma expedita y actualizada. Además, es posible la obtención de productos específicos, como el número total de ejemplares, ya sea por familia o por los registros que se deseen, esta acción se hace a través de tablas dinámicas y búsqueda de datos cruzados. Estas características permiten realizar informes al instante e investigación mediante los ejemplares de herbario. Así como enviar la información a otras bases de datos, como en el caso del HeFA, su participación en Datos Abiertos UNAM, donde los datos se concatenan para cumplir con los requerimientos determinados por la Dirección General de Repositorios Universitarios (DGRU), quienes trabajan bajo las normas del Darwin Core. Está base de datos también alimenta las Cédulas de Diseño, que contienen la información necesaria para la utilización de las plantas en proyectos de diseño y la conformación de paletas vegetales específicas, tanto a nivel anteproyecto como para proyecto ejecutivo.A digital information management system is carried out that allows to standardize, simplify and automate the process of capturing, storing and disposing of the information of the specimens that make up the collection of the Herbarium of Ornamental Plants ‘Carlos Contreras Pagés’ of the Faculty of Architecture (HeFA). This system includes the design, programming and automation through internal self-communication interfaces, it is composed of various elements that save the data from the first stage of work that begins with the collection, where the gathering of field information is recorded in the Log Digital. The process continues in the laboratory where the Taxonomic index card is completed. The information generated is stored in the Database, which allows the management of the data, thus counting on the information of the entire collection in an expeditious manner. and updated. It is also possible to obtain specific products, such as the total number of specimens, either by family or by the desired records, this action is done through dynamic tables and cross-information search. These features allow instant reporting and research using herbarium specimens. As well as sending the information to other databases, as in the case of HeFA, its participation in Datos Abiertos UNAM, where the information is concatenated to comply with the requirements determined by the Dirección General de Repositorios Universitarios (DGRU), who work under the Darwin Core. This database also feeds the Design Documents, which contain the information necessary for the use of plants in design projects and the conformation of specific plant palletes, both at the preliminary project level and for the executive project
Narrativa como medio para la identificación y apoyo de síntomas, causas, consecuencias de la ansiedad y alternativas para su manejo en estudiantes universitarios
No full text238 páginas. Licenciatura en Diseño de la Comunicación Gráfica.Trabajo en el que se plantea el diseño de un libro como una forma para difundir la información acerca de las causas, consecuencias y síntomas de la ansiedad, junto las alternativas para su tratamiento; se seleccionó este medio debido a que la explicación hecha a través de una narrativa, en la cual las personas pueden verse identificadas con los personajes o las situaciones tiene el potencial de hacer que las mismas de una forma más sencilla, logren no solo entender las causas, consecuencias y síntomas junto a tratamientos alternativos basados en la arteterapia, sino que también puede propiciar que surja un interés alrededor de la salud mental, incitan a aquellos que tengan el material a poder acudir, si es que lo creen necesario, con algún especialista en el área
Diseño de la interacción humano-computadora y estudios de género: una aproximación ciensométrica
Get PDFLa revista Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación se encuentra indexada en: Núcleo Básico de Publicaciones Periódicas Científicas y Tecnológicas; SciELO (Scientific Electronic Library Online), a través de Latindex, Dialnet, EBSCO Information Services y en Google Scholar.En este trabajo se presenta un estado del arte sobre la relación entre el Diseño de la Interacción Humano-Computadora (del acrónimo en inglés HCI, por Human Computer Interaction) y los Estudios de Género. La relevancia del trabajo radica en cómo los Estudios de Género plantean interrogantes sobre la identidad y hasta qué punto esto afecta la forma cómo las personas se relacionan con los artefactos tecnológicos. Abordar las barreras y los sesgos existentes desde la tecnología, conduciría a desarrollar entornos más inclusivos que fomenten la participación equitativa de mujeres y otros grupos marginados, resultando en una mayor diversidad de perspectivas e ideas. De ahí que el primer paso sea analizar la convergencia de los dos dominios desde la investigación, para ello se realiza una revisión bibliográfica en bases de datos especializadas y con ayuda de recursos ciensométricos. Los resultados obtenidos permiten identificar posibles áreas de oportunidad en las cuales aún es necesario realizar investigación. Así mismo, este documento también puede resultar relevante para aquellos interesados en llevar a cabo actividades proyectuales con una perspectiva de género
Vivienda social y COVID-19: el fin de una era funcionalista y capacitista
Get PDFArtículo número 8 de la sección Ciencias y Artes para el Diseño.La vivienda social se convirtió en un escenario protagonista, tras la declaratoria de pandemia en marzo del 2020. El estricto confinamiento al que la población fue sometida para contener la propagación de contagios, obligó a la realización de la casi totalidad de actividades al interior de la vivienda, poniendo en entredicho las teorías funcionalistas y capacitistas, que priman en el diseño y que obedecen a criterios económicos derivados de la producción masificada. La metodología abarca una revisión de la vivienda social desde nuevas categorías, no funcionalistas ni capacitistas. Las nuevas necesidades espaciales para realizar home office o participar en clases virtuales, también evidencian la falta de flexibilidad en los espacios propuestos por la arquitectura funcionalista, que presentó una idea de espacios con fines definidos y especializados de manera arbitraria y rígida. La nueva dimensión espacial también genera una demanda de espacios más amplios para permitir el distanciamiento social, ya que hoy es de todos conocido, el COVID-19 se propaga sobre todo cuando las personas se encuentran en contacto cercano (alrededor de 1.5 metros aproximadamente) por un período prolongado. Asimismo, la nueva valoración por cuestiones de salud de espacios abiertos para: a).- convivencia con menor riesgo de contagio, b).- posibilitar el asoleamiento e incentivar la generación de vitamina D con la intención de reforzar las defensas, y c).- desarrollo de ejercicio dado que la actividad física fortalece el sistema inmunológico, obligan a repensar el diseño de las viviendas, que antaño sólo miraron los espacios bajo un enfoque utilitario. Este trabajo analiza cada problemática expuesta en la vivienda social, cuyos resultados dejan evidencia de las deficiencias del diseño de viviendas ante paradigmas centrados en el funcionalismo y el capacitismo. Se concluye la necesaria reconsideración de nuevos paradigmas, asociados a la idea de accesibilidad, inclusión, salud, dignidad y calidad de vida.Social housing became a protagonist scenario after the pandemic was declared in March 2020. The strict confinement to which the population was subjected to contain the spread of contagions, forced the realization of almost all activities inside the housing, questioning the functionalist and capacitist theories, which prevail in the design and that obey economic criteria derived from mass production. The methodology includes a revision of social housing from new categories, neither functionalist nor capacitist. The new spatial needs to perform home office or participate in virtual classes, also evidence the lack of flexibility in the spaces proposed by functionalist architecture, which presented an idea of spaces with defined and specialized purposes in an arbitrary and rigid way. The new spatial dimension also generates a demand for wider spaces to allow for social distancing, since it is now common knowledge that COVID-19 spreads especially when people are in close contact (about 1.5 meters approximately) for a prolonged period. Likewise, the new valuation, for health reasons, of open spaces for: a) coexistence with less risk of contagion, b) sunlight and to encourage the generation of vitamin D with the intention of strengthening the defenses, and c) exercise, since physical activity strengthens the immune system, force us to rethink the design of housing, which in the past only looked at the spaces under a utilitarian approach. This work analyzes each problem exposed in social housing, the results of which leave evidence of the deficiencies of housing design in the face of paradigms centered on functionalism and capacitism. It is concluded that it is necessary to reconsider new paradigms, associated with the idea of accessibility, inclusion, health, dignity and quality of life
Relación entre el número relativo de copias (de las CNVs esv3586400, esv27061 y esv2758781) y dislipidemias en población amerindia mexicana
Get PDFCapítulo número 3 de la sección Ciencias Biológicas y de la Salud.La dislipidemia se define como el conjunto de alteraciones en el perfil lipídico y son un factor de riesgo para enfermedades cardiovasculares, siendo estas últimas, la principal causa de muerte en México. La etiología de la dislipidemia es multifactorial; sin embargo, el factor genético juega un gran papel ya que hasta la fecha se han caracterizado más de 500 loci asociados a esta entidad. Dentro del genoma humano existen variantes, tanto de un solo nucleótido (SNV), como en el número de copias (CNVs), que se han evidenciado pueden contribuir con el riesgo/protección de enfermedades metabólicas. Debido a estos antecedentes, el objetivo de este trabajo fue correlacionar tres CNVs (esv3586400, esv27061 y esv2758781) con parámetros lipídicos en amerindios mexicanos. En relación a la CNV esv3586400 se encontraron dos individuos con una deleción en esta región. La mediana de copias relativas fue más elevada en personas con C-HDL normal (2.02 vs 1.54, p=<0.05). Además, esta CNV se correlacionó significativamente con el C-HDL (R= 0.2; p=0.02). En la CNV esv27061 se encontró un individuo con una duplicación, mientras que en la CNV esv2758781 8% de la población presentó ≥3CNVs. Ambas CNVs no demostraron asociación entre el número relativo de copias y dislipidemia, no obstante, la mayoría de los individuos con CNVs también presentaron un factor alterado del perfil lipídico. Las evidencias encontradas en este trabajo resaltan la importancia del estudio de las CNVs y su potencial efecto con dislipidemias.Dyslipidemia is defined as the set of alterations in lipid profile and they are a risk factor to develop cardiovascular diseases, which are the primary cause of death in Mexico. The etiology of dyslipidemias is multifactorial; however, the genetic factor has a considerable influence in its development. Nowadays, there were characterized more than 500 loci associated with this disease. Within the human genome there are many types of variants, such as: SNVs (single nucleotide variations) or CNVs (copy number variations). Evidence suggests they are associated with the risk or protection to have metabolic diseases. The aim of this work was to find a correlation between three different CNVs (esv3586400, esv27061 and esv2758781) and lipid parameters in Mexican Amerindians. In the case of the CNV esv3586400, we found two individuals with deletions in this region. In this CNV, the relative copies median was higher in people who had normal serum cholesterol HDL than patients with low cholesterol HDL (2.02 vs 1.54, p=<0.05). In addition, this CNV showed a positive correlation with cholesterol HDL (R= 0.2; p=0.02). In the CNV esv27061, there was an individual with 3 copies; while, in the CNV esv2758781, 8% of population had more than 3 copies. Both CNVs did not show association between their relative number variation and dyslipidemia; nevertheless, the vast majority of people with CNVs either had an alteration in their lipid profile. Evidence showed in this work clearly remark the importance of keep studying CNVs and their potential effect on dyslipidemias
Pensar la proxemia
No full textArtículo 14, contenido en el capítulo 04 “Diseño y estudios urbanos”. Incluido en libro colectivo de un total de 26 artículos.There are places that have a profound relationship with our individual or collective image. Identity is related to the space we inhabit, the extent of its landscape, nearby objects, and the processes of semiosis. These places can be described as totems, urban imaginaries that can be analyzed and studied to find the various relationships between what is seen, what is thought, and how the experience of proximity can modify the way a place is perceived. In the context of urban studies, a layered analysis methodology is established by integrating Proxemics and its interactions to achieve a parallelism with iconological analysis, practical and symbolic functions, and human communication processes, establishing multidisciplinary connections that occur in space, territory, and identity with an emblematic space.Existen lugares que tienen una profunda relación con nuestra imagen individual o colectiva. La identidad está relacionada con el espacio que habitamos, la extensión de su paisaje, los objetos cercanos y los procesos de semiosis. Estos lugares pueden ser descritos como tótems, imaginarios urbanos que pueden ser analizados y estudiados para encontrar las diversas relaciones entre lo que se ve, lo que se piensa y cómo la experiencia de cercanía puede modificar la manera en que es percibido un lugar. En el contexto de los estudios urbanos se establece una metodología de análisis por capas integrando la proxemia y sus interacciones para lograr un paralelismo con el análisis iconológico, las funciones prácticas y simbólicas, y los procesos de comunicación humana, estableciendo conexiones multidisciplinarias que se dan en el espacio, el territorio y la identidad con un espacio emblemático.Dirección de la división de Ciencias y Artes para el Diseñ
Accesibilidad digital para personas con pérdida auditiva y sordera
No full textActualmente persiste una brecha de inclusión digital que afecta a las personas con pérdida auditiva, por ello, en este artículo se describen algunos trabajos que se han realizado para cerrar dicha brecha, así como algunas problemáticas y retos detectados. Esta aportación se propone compartir las problemáticas conocidas a través de un análisis y diagnóstico inicial que ayudaron a identificar algunas de las principales barreras, lo que permitirá desarrollar posibles soluciones y directrices en la búsqueda y propuesta de nuevos y más robustos estándares para el diseño de sitios web y aplicaciones móviles inclusivas. Este enfoque multidisciplinario (educación especial, diseño de información y ciencias de la computación) ofrece nuestra perspectiva para la inclusión digital, siendo relevante por su contribución a la información accesible.Currently, there is an enduring digital inclusion gap impacting individuals with hearing impairment. This article outlines various endeavors undertaken to bridge this gap, along with some of the identified problems and challenges. This participation aims to share known issues through an initial analysis and diagnostic process that have aided in pinpointing some of the key barriers. This will enable the development of potential solutions and guidelines in the quest for proposing new and more robust standards for the design of inclusive websites and mobile applications. This multidisciplinary approach (special education, information design, computer science) offers our perspective for digital inclusion, standing out for its contribution to accessible information
Seminario ASU. 30 aniversario
No full text243 páginasEn noviembre de 1990, el Consejo Divisional de Ciencias Sociales y Humanidades, de la UAM Azcapotzalco, aprobó la creación del Área de Investigación de Sociología de las Universidades (ASU). En el año 2021, el ASU organizó un encuentro académico para celebrar su trigésimo aniversario, se trató del Seminario “Los Dilemas de la Educación Superior Mexicana en el Siglo XXI: 30 años de Investigación del Área de Sociología de las Universidades de la UAM Azcapotzalco”, por lo que la presente obra busca presentar las memorias del seminario de aniversario, pero además de ello, se pretende dejar constancia de este esfuerzo académico y articular una reflexión en torno a temas comunes propios de la agenda de investigación sobre las universidades. La diversidad de miradas, temas y actores de los trabajos aquí integrados es reflejo fiel de la pluralidad de una agenda rica en aportes y perspectivas. El objetivo de este libro también es abrir un diálogo con el lector con los autores, posible desde distintos ángulos; por mesas, por temáticas comunes, a partir de las reflexiones finales de cada capítulo o en torno a los dilemas, las líneas y los problemas emergentes de la educación superior en México