Universidad Autónoma Metropolitana

Zaloamati (Unidad Azcapotzalco)
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    Introducción [del libro Investigación en diseño. Discusiones contemporáneas sobre sus oportunidades y desafíos]

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    Se describe la trayectoria histórica de los Posgrados en Diseño de la División de Ciencias y Artes para el Diseño. La cual está estructurada por cuatro hitos y procesos indispensables para el autorreconocimiento y la proyección al futuro inmediato. El primero es la disputa por colocar al Diseño como la cuarta área del conocimiento, al mismo nivel que las ciencias sociales, las ingenierías y las ciencias de la salud; el segundo hito es la generación de ese Modelo General para el Proceso de Diseño. En el tercer hito, en 2015 se reformó su estructura: de lo que se reconocía como el paraguas “Plan de Diseño”, al Sistema de Posgrado con seis planes: Diseño y Estudios Urbanos; Diseño y Visualización de la Información; Diseño y Desarrollo de Productos; Diseño Bioclimático; Diseño para la Rehabilitación, Recuperación y Conservación del Patrimonio Construido; Diseño, Planeación y Conservación de Paisajes y Jardines. En el cuarto hito, los posgrados obtuvieron cierta autonomía, pero mantenían el mismo objetivo: formar integralmente investigadores con capacidad de generar nuevos conocimientos. El enfoque de este actualizado proyecto de posgrado tenía dos líneas: 1) el fomento al trabajo interdisciplinario para el acercamiento a las problemáticas sociales relevantes, es decir, la generación de investigaciones que fueran referencia para otras instituciones nacionales e internacionales; 2) la visión de progreso centrado en la tecnología y la producción –que viene desde el proyecto originario–, con privilegio en las nuevas ideas y la revolución digital. A partir de 2023, sin planificación previa, ha iniciado un proceso que pudiera convertirse en el quinto hito de esta trayectoria histórica. El detonante fue el paro feminista por expresiones de violencia de género Para los Posgrados en Diseño, esto abrió una serie de cuestionamientos que dieron origen a reflexiones colectivas llamadas: Conversatorios de la Comunidad de los Posgrados en Diseño, después de esto, el equipo de las Coordinaciones de los Posgrados en Diseño estableció la importancia de dar un siguiente paso con los eventos para (re)abrir la discusión general sobre “Diseño”. Eso fue el primer Seminario de los Posgrados en Diseño que se realizó en agosto y noviembre de 2023

    Causas de mortes na Área Metropolitana de Monterrey 2019-2021: Mecanismos e políticas para fortalecer a resiliencia

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    Artículo número 1 de la sección Artículos de Investigación.El estudio analiza las causas de muertes en los municipios de la Zona Metropolitana de Monterrey (ZMM), y revisa los mecanismos urbanos que han desarrollado los municipios para reducir el riesgo de desastres y fortalecer la resiliencia, así como para incentivar el decremento de los índices de vulnerabilidad en la población. El estudio se basa en considerar los datos sobre defunciones en el estado de Nuevo León (NL) y la ZMM durante el período 2019-2021, mostrando la importancia en el llenado de planillas, de acuerdo con estándares internacionales. Es un estudio cuantitativo, no experimental, ex postfacto y transversal. Los resultados muestran como principal causa de muerte, las relacionadas con accidentes de tránsito. Se han generado mecanismos, sin resultados eficaces, en una búsqueda incesante por evitar las muertes de personas en edades productivas. Teniendo en cuenta estos resultados, los mecanismos para fortalecer la resiliencia urbana deben dirigirse a hombres, conductores jóvenes, carentes de cultura vial. Evaluar las estrategias anteriores, considerar sus fracasos y promover otros tipos de mecanismos.The study analyses the causes of deaths in the municipalities of the Metropolitan Area of Monterrey (ZMM) and reviews the urban mechanisms that municipalities have developed to reduce disaster risk and strengthen resilience, which encourage the decrease of vulnerability indexes in the population. The study is based on considering data on deaths in the state of Nuevo León (NL) and the ZMM period 2019-2021, showing the importance of filling out forms according to international standards. It is a quantitative, non-experimental, ex post facto and cross-sectional study. The results show that the main cause of death is related to traffic accidents. Mechanisms have been generated, without effective results, in an incessant search to achieve the eradication of deaths of people of productive age. Given these results, mechanisms to strengthen urban resilience should target young male drivers who lack road safety culture. Evaluate previous strategies, consider their failures and promote other types of mechanisms.O estudo analisa as causas de mortes nos municípios da Área Metropolitana de Monterrey (ZMM), e revisa os mecanismos urbanos que os municípios desenvolveram para reduzir o risco de desastres e fortalecer a resiliência, que favorecem a diminuição dos índices de vulnerabilidade da população. O estudo baseia-se na consideração de dados sobre mortes no estado de Nuevo León (NL) e no período 2019-2021 da ZMM, mostrando a importância do preenchimento de formulários de acordo com padrões internacionais. Trata-se de um estudo quantitativo, não-experimental, ex post facto e transversal. Os resultados mostram que a principal causa de morte está relacionada a acidentes de trânsito. Mecanismos têm sido gerados, sem resultados efetivos, numa busca incessante para alcançar a erradicação das mortes de pessoas em idade produtiva. Perante estes resultados, os mecanismos de reforço da resiliência urbana devem ter como alvo os jovens condutores do sexo masculino que não têm cultura de segurança rodoviária. Avaliar estratégias anteriores considerar as suas falhas e promover outros tipos de mecanismos

    Análisis epistémico de las teorías urbanas del siglo XX que abordan la segregación socioespacial

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    Artículo 15, contenido en el capítulo 04 “Diseño y estudios urbanos”. Incluido en libro colectivo de un total de 26 artículos.Spatial disciplines, mainly in the 20th century, have been channeled into the ordering, planning, management and construction of the human hábitat. The axioms used to carry out this task have been taken from some theories that have emerged throughout the century. On the one hand, when a spatial theory becomes a paradigm, territorial regulations, public policies and designs are generated at all spatial scales whose objective is to apply them, even radicalization is required in their application. However, theoretical criticism and criticism of the axioms that underpin the philosophical visions of urban theories; have been little examined in our disciplines. This is why I am currently developing the research work in the Doctorate with the name: “Political Philosophy and Sociospatial Segregation: The biopolitical and psychoanalytic critique of the notions of mechanisms of control and spatial exclusion in the history of Western spatial disciplines”. The method used in this research is to explore the definitions of concepts such as: space, city and social division of space in three of the most relevant theories of the 20th century, which has raised the identification of a series of essentialisms as first results. In the second part of the research work, the method proposes taking up this concept in two currents of political philosophy.Las disciplinas espaciales, principalmente en el siglo XX, se han encauzado en el ordenamiento, planeación, gestión y construcción del hábitat humano. Los axiomas utilizados para llevar a cabo esta tarea han sido retomados de algunas teorías que han surgido a lo largo del siglo. Por un lado, cuando una teoría espacial se convierte en un paradigma se generan ordenamientos territoriales, políticas públicas y diseños en todas las escalas espaciales cuyo objetivo es aplicarlas, incluso se exige una radicalización en su aplicación. Sin embargo, la crítica teórica y la crítica a los axiomas que fundamentan las visiones filosóficas de las teorías urbanas, han sido poco examinadas en nuestras disciplinas. Es por ello por lo que actualmente desarrollo en el Doctorado el trabajo de investigación con el nombre: “Filosofía política y Segregación Socioespacial: La crítica biopolítica y psicoanalítica a las nociones de mecanismos de control y exclusión espacial en la historia de las disciplinas espaciales de occidente”. El método utilizado en esta investigación es explorar las definiciones de conceptos como: espacio, ciudad y división social del espacio en tres de las más relevantes teorías del siglo XX, lo cual ha planteado como primeros resultados la identificación de una serie de esencialismos. En la segunda parte del trabajo de investigación, el método plantea retomar este concepto en dos corrientes de la filosofía política. Por un lado, mediante el análisis de los regímenes de poder en la historia y por el otro lado, con un cambio de la idea del sujeto racional hacia el sujeto del inconsciente, como el habitante por excelencia. Con lo que se espera generar una nueva visión de los paradigmas de análisis y categorías teóricas que permitan considerar un proyecto urbano como positivo.Dirección de la división de Ciencias y Artes para el Diseñ

    Experiencias y oportunidades desde la perspectiva del PNDU para el desarrollo de ciudades compactas: El arte de la experimentación, la innovación y financiamiento sostenible [Presentación]

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    1 archivo PDF (Tipo: Presentación) : principalmente ilustraciones en color ; 64 diapositivas. SUIUNDEVIGINTIEl arte de la experimentación y la innovación para ciudades resilientes en un contexto de los Laboratorios de Aceleración del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD)” destaca la iniciativa global del PNUD para abordar los desafíos complejos del siglo XXI. Estos laboratorios, establecidos en diversos países, aprovechan una red integrada para acceder a nuevas fuentes de datos en tiempo real, facilitando la identificación de soluciones efectivas para problemas en constante evolución. En un mundo donde problemas como la migración, la escasez de agua y los desequilibrios económicos requieren enfoques innovadores y colaborativos, los Laboratorios de Aceleración representan un experimento a gran escala para impulsar el desarrollo sostenible. Adaptándose a la velocidad y complejidad de los desafíos actuales, estos laboratorios buscan transformar la forma en que se abordan los problemas globales, generando un impacto positivo en comunidades y países de todo el mundo. El Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) desempeña un papel crucial en el impulso del desarrollo urbano sostenible al proporcionar apoyo financiero y técnico a proyectos clave en todo el mundo. Una de las principales oportunidades que el PNUD respalda es la promoción de mecanismos de financiamiento innovadores, que canalizan recursos hacia iniciativas urbanas que generan impactos positivos en términos de sostenibilidad ambiental, equidad social y prosperidad económica. Por último, el uso de mecanismos financieros innovadores, como bonos verdes, fondos de inversión sostenibles y asociaciones público-privadas, ofrece una vía prometedora para movilizar recursos hacia proyectos urbanos sostenibles. Estos instrumentos no solo atraen inversiones privadas hacia iniciativas que generan impactos positivos en el desarrollo urbano, sino que también ofrecen oportunidades para la colaboración entre diferentes actores del sector público y privado. En conjunto, estas oportunidades de financiamiento sostenible ofrecen un camino hacia ciudades más resilientes, inclusivas y sostenibles en el futuro.The art of experimentation and innovation for resilient cities in the context of the United Nations Development Program (UNDP) Acceleration Labs” highlights UNDP’s global initiative to address the complex challenges of the 21st century. These laboratories, established in various countries, take advantage of an integrated network to access new data sources in real time, facilitating the identification of effective solutions for constantly evolving problems. In a world where issues such as migration, water scarcity and economic imbalances require innovative and collaborative approaches, the Acceleration Labs represent a large-scale experiment to drive sustainable development. Adapting to the speed and complexity of today’s challenges, these laboratories seek to transform the way global problems are addressed, generating a positive impact on communities and countries around the world. The United Nations Development Program (UNDP) plays a crucial role in advancing sustainable urban development by providing financial and technical support to key projects around the world. One of the main opportunities that UNDP supports is the promotion of innovative financing mechanisms, which canalize resources towards urban initiatives that generate positive impacts in terms of environmental sustainability, social equity and economic prosperity. Finally, the use of innovative financial mechanisms, such as green bonds, sustainable investment funds and public-private alliances, offers a promising way to mobilize resources towards sustainable urban projects. These instruments not only attract private investments towards initiatives that generate positive impacts on urban development, but also offer opportunities for collaboration between different actors in the public and private sectors. Together, these sustainable financing opportunities offer a path to more resilient, inclusive and sustainable cities in the future

    Gestión del patrimonio cultural urbano y del espacio público en la Ciudad de México [Presentación]

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    1 archivo PDF (Tipo: Presentación) : principalmente ilustraciones en color ; 49 diapositivas. SUIUNDEVIGINTILa Ciudad de México es un crisol de ambientes encontrados. Es una ciudad de ciudades determinada por su identidad local con una visión global y una vocación de igualdad e inclusión social determinantes. Resiliente de por vida y que busca el fomento de la innovación, cumpliendo el principio de brindar derechos a sus habitantes, sobre todo con un acento social. A diario la ciudadanía busca generar proyectos que aprovechen las edificaciones que dan identidad a los pueblos, colonias o barrios, poniendo en valor esos lugares que, si bien muchas veces no logran de manera individual mantenerse con el ingreso de sus propietarios, encuentran formas de lograr inversiones que, normativamente, cumplan con el principio de lograr que se restauren, se reconstruyan, se reutilicen. Normativamente hay opciones para generar una mayor densidad cumpliendo el principio que cada zonificación les permita, trayendo, consecuentemente, experiencias diversas de planificación que van completando los planes parciales o programas delegacionales existentes. La gestión urbana del patrimonio cultural, de la imagen de las colonias con arraigo y del modelo de una ciudad compacta y diversa tiene sus pros y sus contras. Si bien el desarrollo urbano debe continuar su camino en algún momento recorrido por algunos, ahora ésos mismos que llegaron a un sitio que ya consideran propio, luchan por no perder o compartir con los “newcomers” o recién llegados, lo previamente conquistado: paz, agua, tranquilidad, movilidad, oportunidades, belleza barrial, etc.Mexico City is a melting pot of conflicting environments. It is a city of cities determined by its local identity with a global vision and a vocation for equality and social inclusion. Resilient for life and seeking to promote innovation, fulfilling the principle of providing rights to its inhabitants, especially with a social emphasis. Every day, citizens seek to generate projects that take advantage of the buildings that give identity to towns, colonies or neighborhoods, putting value on those places that, although they often fail to maintain themselves individually with the income of their owners, find ways to achieve investments that, normatively, comply with the principle of ensuring that they are restored, rebuilt, reused. Normatively, there are options to generate greater density by complying with the principle that each zoning allows them, consequently bringing diverse planning experiences that complete the existing partial plans or delegation programs. The urban management of cultural heritage, of the image of established neighborhoods, and of the model of a compact and diverse city has its pros and cons. Although urban development must continue on its path, which some have already taken, now those who have arrived at a place that they already consider their own, are struggling not to lose or to share with the “newcomers” what they have previously achieved: peace, water, tranquility, mobility, opportunities, neighborhood beauty, etc

    Marco de resiliencia hidráulica urbana. Caso de aplicación Chihuahua, Méx.

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    Artículo número 10 de la sección Ciencias Básicas e Ingeniería.El Enfoque de resiliencia del agua de una ciudad tiene como objetivo que las ciudades tengan un desarrollo sostenible basado en su capacidad y sistemas de agua, el presente trabajo tuvo como objetivo comprender las tensiones que pueden afectar la cuenca hídrica de la ciudad y con ello evaluar la resiliencia de la cuenca hídrica de la ciudad. Mediante el cálculo del índice de resiliencia de acuerdo a la metodología al marco de resiliencia del agua de la ciudad (CWRF). Se puede establecer la capacidad del sistema de agua urbano, incluido los aspectos: social, política, económica, física y natural activos para anticipar, absorber, adaptar, responder y aprender de factores y tensiones, con el fin de proteger la salud pública y bienestar, el entorno natural y minimizar disrupción económica. Considerando el análisis de los factores que resultaron más influyentes fueron: el estado de la infraestructura, el deterioro de las fuentes de abastecimiento y el entorno político. Algunas de las cuestiones que más influyeron para que el factor más importante fuera el estado de la infraestructura es el hecho que la ciudad cuenta con 40 años de suministro intermitente. Una de las acciones para darle sostenibilidad hídrica a la ciudad es implementar la gestión de presiones en la red de distribución de agua potable y determinar indicadores de operación basada en la presión requerida para el usuario y el tiempo de permanencia de esta para satisfacer la demanda del usuario.The Water Resilience Approach of a City aims to ensure that cities have a sustainable development based on their capacity and water systems, this work aimed to understand the tensions that can affect the city’s water basin and thereby evaluate the resilience of the city’s water basin. By calculating the resilience index according to the methodology to the City Water Resilience Framework (CWRF). The capacity of the urban water system, including social, political, economic, physical and natural assets, can be established to anticipate, absorb, adapt, respond and learn from factors and tensions, in order to protect public health and well-being, the natural environment and minimize economic disruption. Considering the analysis of the factors that proved to be most influential were: the state of infrastructure, the deterioration of supply sources and the political environment. Some of the most influential issues

    Podcast como herramienta para promover la educación sexual hacia adolescentes de 15 a 19 años de la CDMX

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    104 páginas. Licenciatura en Diseño de la Comunicación Gráfica.La falta de promoción y desinformación de educación sexual lleva a los adolescentes a caer en desinformación sobre la sexualidad y como consecuencia existen embarazos adolescentes. Con el objetivo de promover la educación sexual hacia adolescentes de 15 a 19 años de la CDMX para que se sientan seguros con su sexualidad y puedan disfrutar de la misma. Este proyecto consiste en la producción de un podcast en el que los adolescentes estén interesados en informarse y comprender su sexualidad, y con ello construir un espacio donde se sientan seguros de informarse y preguntar temas acerca de la salud sexual. Este podcast busca difundir información real sobre todo lo referente a la salud sexual en redes sociales

    Aplicación de la metodología Design Thinking y el recurso digital Jamboard

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    Artículo número 5 de la sección Ciencias y Artes para el Diseño.El año 2020 está marcado por uno de los escenarios de salud, más serios en los últimos tiempos. A raíz de la pandemia ocasionada por el COVID-19, las instituciones de educación en todos sus niveles tuvieron que tomar medidas e implementar estrategias para llevar a cabo los procesos de enseñanza aprendizaje que de manera habitual se realizaban de forma presencial. La Universidad Autónoma Metropolitana implementó el Programa Emergente de Enseñanza Remota (PEER), a partir del trimestre 20-I. El PEER se diseñó como un proyecto en apoyo tanto a estudiantes como a profesores, brindando una serie de andamiajes para poder desarrollar mejor el trabajo universitario. Partiendo de este contexto, fue necesaria la búsqueda e implementación de aplicaciones digitales, así como metodologías que pudieran coincidir y ayudar en el proceso de enseñanza. En las carreras de Diseño se pretende promover y estimular el pensamiento creativo a través de diversas estrategias didácticas que lo favorezcan, creando ambientes adecuados para que el docente con una presencia constante en el proceso, contribuya en el desarrollo del mismo. Una metodología que no solo fortalece el desarrollo de procesos innovadores, sino también el trabajo colaborativo, es el Design Thinking o pensamiento de diseño, ya que los estudiantes participan en soluciones de problemas complejos de manera colectiva, aprenden a evaluar en grupo; además de respetar las diversas formas de pensar para llegar a una solución final. Por otro lado, la pizarra digital Jamboard de Google, denominada pantalla inteligente permite el trabajo colaborativo, guardando de manera automática las aportaciones de cada participante en la nube. El diseñar estrategias didácticas síncronas que combinen el uso de metodologías que a su vez utilice pantallas inteligentes se convierte entonces en un gran reto El presente documento muestra los resultados obtenidos al aplicar la metodología del Design Thinking , usando la pizarra digital Jamboard, para la solución de un problema de diseñoThe year 2020 is marked by one of the most serious health scenarios in recent times. As a result of the pandemic caused by COVID-19, educational institutions at all levels had to take measures and implement strategies to carry out the teaching-learning processes that were usually carried out in person. The Metropolitan Autonomous University implemented the Emergent Remote Teaching Program (PEER), starting in the 20-I quarter. The PEER was designed as a project to support both students and teachers, providing a series of scaffolds to better develop university work. Starting from this context, it was necessary to search for and implement digital platforms, as well as methodologies that could coincide and help in the teaching process. In the Design careers, it is intended to promote and stimulate creative thinking through various didactic strategies that favor it, creating suitable environments for the teacher, with a constant presence in the process, to contribute to its development. A methodology that not only strengthens the development of innovative processes, but also collaborative work, is Design Thinking, since students participate in solving complex problems collectively, they learn to evaluate in a group; in addition to respecting the different ways of thinking to reach a final solution.. On the other hand, Google’s Jamboard digital whiteboard, called the smart screen, allows collaborative work, automatically saving the contributions of each participant in the cloud. Designing synchronous didactic strategies that combine the use of methodologies that in turn use smart screens then becomes a great challenge. This document shows the results obtained by applying the Design Thinking methodology, using the Jamboard digital whiteboard, to solve a design problem

    Estudio Plumilla, un micro modelo de aprendizajes, autogestivo y de vinculación estudiantil desde la investigación - producción

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    El presente artículo, tiene como propósito compartir una experiencia de aprendizajes autogestivos, que integra a alumnas y alumnos de manera colectiva y colaborativa, en prácticas de investigación – producción sobre temas relacionados con la caricatura y la historieta en México y el mundo. Se parte del principio que es posible generar espacios académicos de esta naturaleza, fuera de los lugares convencionales de la escuela tradicional, en el que los alumnos sean protagonistas activos de su propio aprendizaje y en tareas que les resulten atractivas y trascendentes para su formación profesional, más allá del campo temático que se aborda

    Impacto de las emociones en las trayectorias escolares. Licenciatura en Administración, UAM-Azcapotzalco

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    Es parte de: Capítulo II. ¿Hacia dónde vamos? Prospectiva.El encierro derivado de las políticas de distanciamiento social y la incertidumbre que el Covid-19 generó en los ámbitos económico, social y de la salud, evidenciaron la importancia de la gestión de las emociones para el bienestar del individuo, tanto en la vida diaria como en el desarrollo de las habilidades académicas. La autogestión emocional habilita al ser humano para realizar un trabajo determinado de manera eficiente; en ese tenor, es importante que, tanto las instituciones educativas como el alumnado sean capaces de identificar la salud emocional. Una forma de hacerlo es incorporar este rubro en los estudios de trayectorias escolares, de manera que al analizar los resultados, se cuente con material suficiente para proponer políticas institucionales que contribuyan a la formación académica y emocional del alumnado. Este trabajo se divide en dos partes, en la primera se realiza una revisión de la literatura existente sobre las emociones y la inteligencia emocional, entendida como la capacidad para autoconocerse y autogestionarse. En un segundo momento, se analizan los resultados de un cuestionario aplicado en escala de Likert a un grupo de alumnas y alumnos de la Licenciatura en Administración de la Unidad Azcapotzalco en el que se puede conocer el nivel de autoidentificación de sus emociones y de conductas asociadas a ellas en tres momentos: antes de la pandemia, durante el tiempo que duró el encierro y en la nueva normalidad. Los resultados evidenciaron una transición de un estado de estrés y ansiedad hacia la regulación emocional

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