Repositorio Institucional Universidad de Ibagué
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    Ibanasca Vol. 6

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    Bienvenidos a este sexto volumen de la revista Ibanasca de la Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales. En este volumen encontrarán reseñas, artículos de divulgación investigativa y ensayos. Todos ellos en articulación con procesos de formación de nuestros programas académicos. En esta edición, el hilo conductor de los aportes escritos corresponde con las percepciones propias y sobre los demás. Concepciones que se configuran en interrelación de varios factores y que constituyen nuestra mirada del mundo. Desde allí, principalmente, se abordan complejos temas sobre roles de género y estereotipos sociales

    Estudio de factibilidad para la creación de una empresa dedicada a la elaboración y comercialización de cubiertos desechables a partir de la semilla de aguacate en la ciudad de Ibagué

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    El propósito de este proyecto es llevar a cabo un estudio de factibilidad detallado, que abarque los aspectos necesarios para la creación de una empresa dedicada a la producción y comercializacion de cubiertos desechables en la ciudad de Ibagué. Esta empresa se centra en la elaboración y comercialización de cubiertos desechables a partir de materiales naturales, los cuales estan debidamente certificados para su uso en contacto con alimentos y presenta un diseño estandarizado. De este modo, se pretende reducir la contaminación ocasionada por materiales tradicionales, como el poliestireno expandido o el plástico, al mismo tiempo que se ofrece un valor añadido en la presentación de los alimentos para el consumidor final. Según el autor Buteler (2019) señala que se generan más de 380 millones de toneladas de plástico, de las cuales cerca del 75% se descartan como residuos. La contaminación por plásticos no solo perjudica a los ecosistemas acuáticos, provocando la reducción de especies debido a la ingestión de estos materiales, sino que también contribuye a la eutrofización por la acumulación de desechos sólidos como botellas, lo que dificulta la potabilización del agua y el tratamiento efectivo para reducir la presencia de contaminantes. Además, este problema tiene un impacto significativo en las especies terrestres. Teniendo en cuenta el efecto sobre el medio ambiente, se desarrolló este proyecto emprendedor con la finalidad de disminuir la contaminación ambiental a través de la elaboracion de cubiertos desechables a partir de la semilla de aguacate, los cuales se encuentran actualmente a disposición para su conocimiento. Asimismo, se realiza un análisis de mercado con la finalidad de conocer las necesidades, gustos y preferencias de los residentes de la ciudad de Ibagué en lo que respecta a este tipo de productos. Este estudio ha facilitado la evaluación del apoyo que existe hacia la iniciativa y la disposición de los consumidores para adquirir productos biodegradables. Para llevar a cabo este estudio de factibilidad se debe tener en cuenta una serie de elementos esenciales que son cuatro estudios, mercado, técnico, administrativo y financiero.The purpose of this project is to conduct a detailed feasibility study covering the necessary aspects for the creation of a company dedicated to the production and marketing of disposable cutlery in the city of Ibagué. This company focuses on the production and marketing of disposable cutlery made from natural materials, duly certified for use in contact with food, and featuring a standardized design. This aims to reduce pollution caused by traditional materials, such as expanded polystyrene or plastic, while offering added value in food presentation for the end consumer. According to the author Buteler (2019), more than 380 million tons of plastic are generated, of which approximately 75% is discarded as waste. Plastic pollution not only harms aquatic ecosystems, causing species decline due to the ingestion of these materials, but also contributes to eutrophication through the accumulation of solid waste such as bottles, which hinders water purification and effective treatment to reduce the presence of pollutants. Furthermore, this problem has a significant impact on terrestrial species. Considering the impact on the environment, this entrepreneurial project was developed to reduce environmental pollution by producing disposable cutlery from avocado seeds, which are currently available for your information. A market analysis is also being conducted to understand the needs, tastes, and preferences of Ibagué residents regarding this type of product. This study has facilitated an assessment of the existing support for the initiative and consumer willingness to purchase biodegradable products. To carry out this feasibility study, a series of essential elements must be taken into account: four studies: market, technical, administrative, and financial.PregradoAdministrador de Negocios InternacionalesIntroducción.....14 1. Objetivos.....16 1.1 Objetivo General.....16 1.2 Objetivos Específicos.....16 2. Planteamiento del problema.....17 2.1 Formulación del problema.....17 3. Justificación.....18 4. Marco referencial.....19 4.1 Marco teórico.....19 4.1.1 Estudio de factibilidad.....19 4.1.1.1 Estudio de mercado.....21 4.1.1.2 Estudio de técnico.....21 4.1.1.3 Estudio organizacional y legal.....22 4.1.1.4 Estudio financiero.....22 4.2 Semilla de aguacate.....22 4.2 Marco conceptual.....24 5. Planteamiento metodológico.....26 5.1 Tipo de investigación.....26 5.2 Diseño de la investigación.....26 5.3 Población y muestra.....27 5.4 Fuente, técnica e instrumentos.....27 6. Plataforma estratégica.....28 6.1 Misión.....28 6.2 Visión.....28 6.3 Objetivos Corporativos.....28 6.4 Análisis DOFA.....29 7. Estudio de mercado.....31 7.1 Descripción del producto o servicio .....31 7.2 Logo y slogan.....33 7.2.1 Marca.....33 7.2.2 Empaque Biodegradable.....34 7.2.3 Embalaje.....35 7.2.4 Etiqueta.....35 7.2.5 Objetivos estratégicos del área de mercadeo.....36 7.3 Análisis de la demanda.....36 7.3.1 Estimación actual de la demanda.....36 7.3.2.1 Proyección de la demanda.....37 7.3.2 Segmentación del mercado.....38 7.3.3 Determinación de la muestra.....38 7.3.4 Tipo de muestreo.....39 7.3.5 Formulación y diseño de la encuesta.....39 7.3.6 Análisis de datos de la encuesta.....40 7.3.6.1 Análisis descriptivo.....40 7.3.7 Análisis de la Oferta.....56 7.3.8 Análisis de Precios.....57 7.3.8.1 Estrategia de fijación de precios.....57 7.3.9 Análisis de la comercialización.....58 7.3.9.1 Comercialización y distribución del producto.....58 7.3.9.2 Estrategias de comercialización y distribución.....59 7.3.10 Propuesta mezcla de marketing.....59 7.3.10.1 Producto.....60 7.3.10.2 Precio.....60 7.3.10.3 Promoción.....60 7.3.10.4 Publicidad.....61 7.3.10.4.1 Presupuesto de la publicidad y divulgación.....62 7.3.10.4.2 Estrategias de publicidad y promoción.....63 8. Estudio técnico.....64 8.1 Tamaño del proyecto.....64 8.2 Localización del proyecto.....65 8.2.1 Macro localización.....66 8.2.2 Micro localización.....66 8.2.2.1 Matriz de micro localización.....67 8.3 Ingeniería del proyecto.....68 8.3.1 Aspectos técnicos del producto.....68 8.3.2 Proceso de producción.....68 8.3.3 Maquinaria y equipos.....70 8.3.4 Muebles y enseres.....70 8.3.5 Equipo de oficina.....71 8.3.6 Requerimiento de materia prima e insumos.....71 8.3.7 Recurso humano.....72 8.3.8 Distribución en planta.....74 9. Organizacional y Legal.....75 9.1 Tipo de empresa.....75 9.2 Estructura organizacional.....75 9.2.1 Funciones de los cargos.....76 9.2.2 La remuneración salarial.....77 9.2.3 Constitución de la empresa.....77 9.2.4 Trámites Generales.....78 9.2.5 Obligaciones Tributarias.....78 9.2.6 Obligaciones Laborales.....79 10. Estudio financiero.....80 10.1 Inversión total inicial.....80 10.1.1 Inversión fijo total.....80 10.1.2 Activos diferidos.....81 10.1.3 Inversión de capital de trabajo.....81 10.1.4 Depreciación.....82 10.2 Costos y gastos.....82 10.3 Precio de ventas e ingresos.....87 10.4 Flujo de fondo proyectado.....87 11. Evaluación financiera.....90 11.1 Criterio de sostenibilidad y retorno de la inversión.....90 11.2 Tasa interna de retorno.....91 Conclusiones.....93 Recomendaciones.....95 Bibliografía.....96 Anexos.....10

    Semestre Paz y Región, una estrategia para la formación universitaria integral y la contribución al desarrollo regional

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    Service-Learning (S-L) is a pedagogical strategy employed by Higher Education Institutions (HEIs) to promote the comprehensive and relevant education of their students, as well as to facilitate the social outreach of these institutions in their geographical area of influence. An example of the implementation of this strategy is the Peace and Region Semester (PRS) at the University of Ibagué, located in the Tolima region of Colombia. The results of the impact analysis generated by the PRS on a pilot group of 105 students who participated in the PRS during the 2023A period, using various statistical techniques, suggest that this pedagogical strategy does contribute to the comprehensive education of students and serves as a pathway for the university to make an effective contribution to regional developmen

    Cross-cultural measurement equivalence of the seven item general anxiety disorder scale (GAD-7) in college students of six countries of Latin American

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    To identify cross-cultural validity evidence for the Spanish version of the Generalised Anxiety Disorder Scale-7 (GAD-7) in a sample of university students from six Latin American countries. Method: This study employed a descriptive, psychometric, and cross-sectional design to examine the factorial validity of the GAD-7, its measurement equivalence across nationalities, and item-level discrimination and difficulty parameters. Participants: The sample consisted of 2278 university students from six Latin American countries (Bolivia, Colombia, Chile, Ecuador, El Salvador, and Paraguay) with a mean age of 21.9 years (SD = 5.41, range = 16–59). The sample was composed of 37.4 % men (n = 851) and 62.6 % women (n = 1427). Results: The findings confirmed the unidimensional structure of the GAD-7, along with measurement equivalence across nationalities from the six countries. The instrument demonstrated excellent internal consistency, and the discrimination and difficulty parameters for the items were found to be appropriate. Conclusions: The GAD-7 is a valid and reliable instrument for assessing generalised anxiety in university students from Bolivia, Colombia, Chile, Ecuador, El Salvador, and Paraguay. Nationality does not introduce variability in the measure, supporting its cross-cultural applicability

    Proyecto de Educación Ambiental para la Recuperación del Humedal Calatrava ubicado en la Ciudad de Villavicencio/ Meta

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    Texto, imagenes, tablasEste proyecto tiene como objetivo principal fortalecer los procesos de conservación, restauración ecológica y apropiación social del Parque Ecológico Humedal Calatrava, ubicado en Villavicencio (Meta, Colombia), a través de una estrategia integral de educación ambiental participativa, gobernanza comunitaria y codiseño territorial. Se busca promover el empoderamiento de las comunidades locales, aumentar la conciencia ambiental y fomentar prácticas sostenibles que garanticen la protección del ecosistema a largo plazo.This project aims to strengthen the processes of conservation, ecological restoration, and social appropriation of the Calatrava Wetland Ecological Park, located in Villavicencio (Meta, Colombia), through an integrated strategy of participatory environmental education, community governance, and territorial co-design. The project seeks to promote the empowerment of local communities, increase environmental awareness, and encourage sustainable practices that ensure the long-term protection of the ecosystem.MaestríaMagister en Gestión Territorial, Autonomía y SostenibilidadIDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO ..... 5 1.1 Nombre de la entidad proponente y demás entidades aliadas ..... 5 1.2 Localización del proyecto ..... 5 1.3 Demanda(s) territorial(es) asociadas al proyecto ..... 6 1.4 Líneas temáticas ..... 6 1.5 Grupo(s) de investigación vinculado(s) al proyecto ..... 6 RESÚMEN EJECUTIVO ..... 8 PALABRAS CLAVE ..... 9 ALINEACIÓN CON LA POLÍTICA PÚBLICA ..... 10 4.1 Plan Nacional de Desarrollo: "Colombia Potencia Mundial de la Vida" 2022–2026 ..... 10 4.2 Plan Departamental de Desarrollo: “Gobierno de la Unidad” 2024–2027 ..... 10 4.3 Plan de Desarrollo Municipal: “Villavo somos Todos” 2024–2027 ..... 10 IDENTIFICACIÓN Y DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA ..... 11 5.1 Problema central ..... 11 5.2 Descripción del problema y la situación existente ..... 11 5.3 Magnitud actual del problema indicadores de referencia ..... 15 5.4 Árbol de problemas ..... 17 ANTECEDENTES ..... 19 JUSTIFICACIÓN ..... 21 MARCO CONCEPTUAL ..... 24 8.1 Conceptos Centrales ..... 24 8.2 Marco de Política Pública ..... 25 8.3 Marco Normativo ..... 25 ANÁLISIS DE PARTICIPANTES ..... 28 POBLACIÓN ..... 30 10.1 Población afectada ..... 30 10.2 Población objetivo ..... 30 10.3 Características demográficas de la población objetivo ..... 31 10.4 Enfoque Diferencial ..... 31 OBJETIVOS ..... 34 11.1 Objetivo General ..... 34 11.2 Objetivos específicos ..... 34 11.3 Árbol de objetivos ..... 36 ANÁLISIS DE LAS ALTERNATIVAS ..... 38 12.1 Análisis técnico de la alternativa seleccionada ..... 39 12.2 Características técnicas de la alternativa seleccionada ..... 39 12.3 Características financieras de la alternativa seleccionada ..... 40 12.4 Ventajas de la Alternativa Seleccionada frente a la Alternativa No Seleccionada ..... 41 METODOLOGÍA PARA DESARROLLAR LA ALTERNATIVA SELECCIONADA ..... 42 13.1 Objetivo Específico 1 ..... 42 13.2 Objetivo Específico 2 ..... 43 13.3 Objetivo Específico 3 ..... 43 13.4 Objetivo Específico 4 ..... 44 13.5 Actividad Transversal para todos los Objetivos ..... 45 13.6 Líneas temáticas a abordar ..... 45 13.7 Componentes del Proyecto ..... 45 DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES Y PLAN DE TRABAJO DEL TALENTO HUMANO A VINCULAR ..... 46 14.1 Jóvenes Investigadores e Innovadores ..... 46 14.2 Estudiantes de Maestría ..... 46 14.3 Doctores en Estancias Posdoctorales ..... 47 14.4 Alineación del Talento Humano con los Objetivos y Metodología del Proyecto ..... 48 CADENA DE VALOR ..... 49 SOSTENIBILIDAD DEL PROYECTO ..... 51 16.1 Contribución a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) ..... 51 16.2 Alineación con el Plan Nacional de Desarrollo "Colombia Potencia Mundial de la Vida" ..... 51 16.3 Estrategias de Sostenibilidad ..... 51 16.4 Compromisos y Articulación de Actores ..... 53 RESULTADOS E IMPACTOS ESPERADOS A NIVEL NACIONAL Y/O REGIONAL ..... 55 17.1 Resultados Medibles y Cuantificables ..... 55 17.2 Reflexión sobre Efectos Ambientales y de Salud Humana ..... 55 PRODUCTOS ESPERADOS ..... 57 CRONOGRAMA ..... 59 ANÁLISIS DE RIESGOS ..... 61 ASPECTOS ÉTICOS ..... 64 IDONEIDAD Y TRAYECTORIA DE LA ENTIDAD PROPONENTE Y DEMÁS PARTICIPANTES ..... 65 ANÁLISIS DE LICENCIAS Y PERMISOS ..... 67 RESUMEN DE FUENTES DE FINANCIACIÓN ..... 69 REFERENCIAS ..... 7

    Estrategia de internacionalización para la empresa Bricol S.A.S en el mercado del concreto arquitectónico

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    Bricol es una empresa productora perteneciente al sector de la construcción, la cual ha logrado tener éxito regional con la producción de la piedra arquitectónica, que actualmente se constituye como su producto más rentable. Este éxito generó interés por parte de los socios en realizar un proceso de internacionalización. Por tanto, el alcance del Trabajo Final para optar al título de Magister en Administración de Negocios (TFM) es plantear la estrategia de internacionalización más adecuada para Bricol. Para lo cual se realiza el diagnóstico estratégico de la empresa y el análisis del mercado objetivo. A continuación, se plantean sugerencias estratégicas que permitirán que Bricol lleve a cabo con éxito su estrategia de internacionalización mediante la exportación hacia Costa Rica (Centroamérica).Bricol is a production company belonging to the construction sector, which has managed to have regional success with the production of architectural stone, which is currently its most profitable product. This success generated interest on the part of the partners in carrying out an internationalization process. Therefore, the scope of the Final Project to apply for the Master's degree in Business Administration (TFM) is to propose the most appropriate internationalization strategy for Bricol. For which the strategic diagnosis of the company and the analysis of the target market are carried out. Below, strategic suggestions are made that will allow Bricol to successfully carry out its internationalization strategy by exporting to Costa Rica (Central America).MaestríaMaster propio en Administracion de NegociosInforme directivo.....7 Introducción.....8 Objetivos.....9 2.1 Objetivo general.....9 Objetivos específicos.....9 Marco de referencia.....10 3.1 Marco histórico de la empresa.....10 3.2 Marco teórico e instrumentos metodológicos empleados.....12 Diagnóstico estratégico.....14 4.1 Análisis interno de la empresa.....14 4.1.1 Organización.....14 4.1.2 Recursos Humanos.....17 4.1.3 Recursos Productivos.....19 4.1.4 Cartera De Productos.....22 4.1.5 Marketing.....24 4.1.6 Situación Financiera.....26 4.1.7 Responsabilidad Social Corporativa.....31 4.1.8 Matriz PCI - Perfil de capacidad interna.....33 4.1.9 Matriz MEFI - Matriz de evaluación de factores internos.....34 4.2 Análisis Externo.....36 4.2.1 Análisis del sector en Colombia.....36 4.2.2 Las cinco fuerzas de Porter.....36 4.2.3 Análisis de los clientes actuales en Colombia.....38 4.3 Análisis de mercados internacionales.....40 4.3.1 Potencial de exportación.....40 4.3.2 Análisis PESTEL de Costa Rica.....43 4.3.4 Demanda Del Producto en Costa Rica.....46 4.4 Análisis de la competencia en Costa Rica.....49 4.4.1 Crecimiento del sector de la construcción en Costa Rica.....50 4.4.2 Análisis de los clientes potenciales en Costa Rica.....51 4.5 Matriz POAM Perfil de oportunidades y amenazas de una empresa.....52 4.6 Matriz MEFE.....54 4.7 Matriz DAFO.....55 4.8 Matriz CAME.....58 Formulación Estratégica.....59 5.1 Plan detallado de la estrategia de internacionalización.....60 5.2 Definición de Estrategia de Internacionalización.....61 Conclusiones.....71 Referencias Bibliográficas.....72 Anexos.....7

    WINTER SCHOOL 2025 action research on sustainable tourism for human development

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    La Winter School 2025 – Action Research on Sustainable Tourism for Human Development es un programa internacional de formación práctica e investigativa orientado a fortalecer las capacidades de estudiantes y profesionales para diseñar e implementar soluciones sostenibles en territorios rurales. Surge de la cooperación entre universidades de Noruega, Guatemala y Colombia en el marco del proyecto NORPART SEED, que promueve el aprendizaje intercultural y la co-creación de conocimiento. A través de metodologías de investigación-acción y Design Thinking, el programa aborda temas como desarrollo humano, turismo sostenible, conservación ambiental, identidad cultural y participación comunitaria. En su fase virtual se desarrolla el análisis del contexto territorial de Ibagué e Icononzo y la ideación de propuestas de turismo comunitario. La fase presencial incluye la Hackatón Social “Raíces y Rutas”, espacio de co-diseño entre académicos y lideresas del Cañón del Combeima para crear prototipos de turismo sostenible arraigados en los saberes locales.The Winter School 2025 – Action Research on Sustainable Tourism for Human Development is an international practical and research training program aimed at strengthening the capacities of students and professionals to design and implement sustainable solutions in rural areas. It is the result of cooperation between universities in Norway, Guatemala, and Colombia within the framework of the NORPART SEED project, which promotes intercultural learning and the co-creation of knowledge. Through action research and Design Thinking methodologies, the program addresses issues such as human development, sustainable tourism, environmental conservation, cultural identity, and community participation. The virtual phase involves analyzing the territorial context of Ibagué and Icononzo and devising community tourism proposals. The face-to-face phase includes the “Raíces y Rutas” (Roots and Routes) Social Hackathon, a space for co-design between academics and leaders from the Combeima Canyon to create sustainable tourism prototypes rooted in local knowledge.MaestríaMagister en Gestión Territorial, Autonomía y SostenibilidadIntroducción…..3 1.1 Propósito de la Escuela de Invierno…..3 1.2 Universidades aliadas…..3 1.3 Aplicación y selección…..4 1.4 Motivaciones personales y objetivos de participación…..4 Estructura temática del programa…..4 2.1 Parte 1: Explorando el territorio y el contexto de Paz y Región…..4 2.2 Parte 2: Introducción a los temas principales…..7 2.3 Parte 3: Ideación de soluciones…..10 Contexto territorial del estudio…..10 3.1 Context…..10 3.2 Problem Statement…..11 3.3 Purpose of the study…..11 3.4 Research question…..11 3.5 Significance…..12 Literatura review…..12 References…..14 Ideación y presentación…..15 6.1 Hackatón Social “Raíces y Rutas: Turismo Sostenible desde la Comunidad” …..1

    Estandarización de costos para el área de producción en el proceso de trilla de la empresa Unión de Arroceros SAS para la planta de Ibagué

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    La presente investigación se fundamentó en estandarizar el sistema de costos en la empresa Unión de Arroceros SAS en el área de trilla a través de un diagnóstico de la empresa llevando a cabo un inventario detallado de todas las actividades realizadas en el área de trilla. Para ello se tuvo en cuenta el consumo de materia prima, mano de obra, mantenimiento, servicios e insumos directos como indirectos que involucran el proceso de trilla y los costos que genera el área en cuestión. A partir de los resultados obtenidos, se logró evidenciar que los costos de mano de obra, energía y mantenimiento representaron un aspecto trascendental ante la problemática asociada a la estandarización de costos en la empresa desde el área de trilla, por lo que se crearon formatos para estandarizar y evaluar el tema en cuestión.This research was based on standardizing the cost system in the threshing area of Unión de Arroceros SAS through a diagnosis of the company by carrying out a detailed inventory of all the activities carried out in the threshing area. For this purpose, the consumption of raw materials, labor, maintenance, services and direct and indirect inputs involved in the threshing process and the costs generated by the area in question were taken into account. From the results obtained, it became evident that the costs of labor, energy and maintenance represented a transcendental aspect of the problem associated with the standardization of costs in the company from the threshing area, so formats were created to standardize and evaluate the issue in question.PregradoAdministrador de Empresas1.Introducción.....9 2. Objetivo.....11 2.1 Objetivo general.....11 2.2 Objetivos específicos.....11 3.Planteamiento del problema.....12 4.Justificación.....14 5. Marco Referencial.....16 5.1 Marco teórico.....16 5.2 Marco conceptual.....25 6. Metodología.....27 6.1 Recolección de información.....27 6.2 Análisis de la información.....27 6.3 Estandarización de los costos.....27 7. Resultados.....28 7.1 Descripción de la organización.....28 7.2 Costos generados en el área de trilla del molino.....28 7.2.1. Flujo de actividades.....33 7.3. Consumo de materia prima, mano de obra, mantenimiento, servicios e insumos directos como indirectos que involucran el proceso de trillaV37 7.4. Estructura de costos.....48 8. Conclusiones.....51 9. Recomendaciones.....52 10. Referencias.....53 11. Anexos.....5

    Propuesta para la implementación de una cultura organizacional con visión compartida para impulsar el desempeño en la empresa Camino del Olimpo

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    Esta monografía analiza la cultura organizacional en la constructora Camino del Olimpo, centrándose en la importancia de la visión compartida y su impacto en el desempeño laboral. Se identificó la cultura predominante y otros aspectos que influyen en la comunicación y la motivación dentro de la empresa. A partir de lo anterior, se desarrollaron estrategias para fortalecer la cultura organizacional alineada con la visión, los valores y los objetivos de la compañía. El estudio incluye el desarrollo de encuestas y el análisis de datos para comprender la percepción de 23 colaboradores sobre la cultura actual. Con base en los resultados, se buscan las oportunidades de mejora y se proponen acciones y actividades para aumentar el sentido de pertenencia y el compromiso de todos los niveles de la organización Camino del Olimpo. Finalmente, se presenta la propuesta recomendada para consolidar una cultura organizacional con énfasis en la visión compartida.This monograph analyzes the organizational culture at Camino del Olimpo, focusing on the importance of shared vision and its impact on job performance. The prevailing culture and aspects influencing communication and motivation within the company were identified. From the above, strategies were developed to strengthen the organizational culture aligned with the vision, values and objectives of the company. The study includes the development of surveys and data analysis to understand employees' perceptions of current culture. Based on the results, opportunities for improvement are sought and actions and activities are proposed to enhance the sense of belonging and commitment at all levels of “Camino del Olimpo” organization. Finally, the recommended proposal to consolidate an organizational culture with emphasis on shared vision is presented.PregradoAdministrador de Empresas1. Introducción.....10 2. Objetivos.....14 2.1 Objetivo General:.....14 2.2. Objetivos Específicos.....14 3. Descripción y Justificación del Problema.....15 3.1 Pregunta problematizadora.....18 4. Marco Teórico.....19 5. Marco conceptual.....22 6. Marco Contextual de la Empresa.....23 6.1 Datos Generales de la Empresa.....23 6.2 Misión.....24 6.3 Visión.....24 6.4 Valores.....25 6.5 Contexto del Sector.....26 7. Planteamiento Metodológico.....27 7.1 Participantes del estudio.....29 7.2 Muestra.....29 7.3 Recolección de datos y diseño de instrumentos.....30 7.4 Diseño general de investigación.....30 8. Resultados de la investigación.....32 8.1 Caracterización demográfica.....32 8.2 Capítulo: Caracterizar la cultura organizacional de la empresa.....35 8.3 Capítulo: Diagnóstico del estado actual de la visión compartida en el desarrollo individual y colectivo de los colaboradores del área administrativa.....40 8.3.1 Visión compartida (entrevista de tópico).....40 8.3.2 Caracterización de la cultura organizacional.....42 8.3.3 Liderazgo..... 44 8.3.4 Valores Corporativos.....47 8.3.5 Motivación y Desarrollo Profesional.....48 8.3.6 Satisfacción.....50 8.4 Capítulo: Diseñar una propuesta para el desarrollo de una cultura organizacional con énfasis en la visión compartida.....52 8.4.1 Objetivo de la propuesta:.....52 8.4.2 Introducción y etapas de la propuesta:.....53 8.4.3 Primera etapa: Diagnóstico de la Cultura Organizacional Actual.....54 8.4.4 Segunda etapa: Definición de la Visión Compartida.....55 8.4.5 Tercera etapa: Estrategias de Implementación.....57 8.4.6 Cuarta etapa: Medición y Seguimiento.....60 8.4.7 Presupuesto de la propuesta.....61 9. Conclusiones.....62 10. Recomendaciones.....64 11. Referencias.....66 12. Anexos .....7

    Uso del diseño sonoro para la concentración en estudiantes de la Universidad de Ibagué.

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    Contiene ilustracionesEl diseño sonoro es una herramienta que ha ido ganando relevancia en diversos ámbitos, desde el entretenimiento hasta la educación. En la presente investigación, se propone explorar el potencial del diseño sonoro como estrategia de concentración y enfoque para estudiantes con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) de la Universidad de Ibagué.Sound design is a tool that has been gaining relevance in various fields, from entertainment to education. In the present research, we propose to explore the potential of sound design as a concentration and focus strategy for students with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) at the Universidad de Ibagué.PregradoDiseñadoraAgradecimientos ..... 3 Introducción ..... 6 Pregunta de investigación .....6 Objetivo central ...... 6 Objetivos específicos ..... 6 Justificación: ..... 7 Antecedentes: ..... 9 Marco teórico: ..... 12 Diseño sonoro ...... 12 Concentración ..... 13 Estrategia de concentración ..... 14 TDAH en estudiantes ..... 15 Espacios adaptados a personas con TDAH..... 16 Caja de herramientas ..... 18 Microlearning en el aprendizaje autónomo ..... 19 Metodología:..... 20 Metodología de investigación constructivista ..... 20 Participantes ..... 20 Instrumentos de recopilación ..... 21 Entrevistas a dependencias: ..... 21 Encuestas Virtuales: ..... 22 Análisis de los resultados ..... 23 Herramientas ..... 23 Metodología de análisis ..... 24 Resultados ..... 24 Actividad que mejora la concentración ..... 25 Distracciones ..... 25 Entorno de estudio ..... 25 Entorno ideal ..... 25 Influencia emocional en lo académico..... 26 Método para la concentración ..... 26 Momento más enfocado ..... 26 Sentimientos en actividades académicas ...... 26 Propuesta de Cartilla de un Diseño Sonoro para la concentración en estudiantes de la Universidad de Ibagué ..... 27 Producto resultado de la investigación ..... 28 Conclusión grupal de la cartilla ..... 29 Conclusión ..... 30 Referencias ..... 3

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