Repositorio Universidad de Belgrano
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Análisis de la estructura económica y empresarial del sector comercial del Municipio de Tandil : determinación de la importancia de los principales rubros económicos que lo componen en el período 2007-2012 y las problemáticas actuales que atraviesa el sector
El presente trabajo se contextualiza en el área de la generación de información en los sectores
económicos para la toma de decisiones, tanto de organizaciones privadas como así también públicas.
Específicamente se hizo un trabajo exploratorio del sector comercial del municipio de Tandil
Algoritmos y Complejidad
OBJETIVOS: Al finalizar el curso el alumno podrá distinguir entre los distintos métodos de
diseño de algoritmos y aplicarlos para desarrollar soluciones a los problemas que se le
planteen con el fin de desarrollar programas correctos y poder analizar la complejidad de la
solución aplicada
Crece la sensación de inseguridad
el 65 por ciento de los encuestados afirma que la inseguridad
afecta su calidad de vida; y el 85 por ciento cree que el problema
ha empeorado en el último año o que se mantiene igua
La historia del CENFEM, nuevo centro de estudios de la Universidad de Belgrano
En este boletín se presentan
las investigaciones y las ac-tividades que recientemente
realizara el área de investigaciones
de la escuela de Posgrado en nego-cios, cuya continuación –con incor-poración de nuevos proyectos– es
la base de desarrollo del CenFem.
destacamos el auspicioso hecho de que, solo
contabilizando siete años, se han realizado 32 pu-blicaciones académicas. se ha participado en nu-merosas conferencias, seminarios y actividades de
difusión. se ha mantenido una continuada actividad
en el análisis de la coyuntura económica, sobre la
que se dictaron exitosas conferencias. se ha realiza-do el seguimiento del clima de los negocios con un
riguroso índice. Varios informes Burkenroad fueron
publicados sobre valuación de empresas argentinas.
Ha habido capacitaciones in company, encuestas, di-seño de cursos y tareas de consultoría. se han obte-nido premios nacionales e internacionales. toda esta
trayectoria se detalla en este boletín
Harry Potter and the Transition from Child to Young Adult
The first quotation above has turned out to be self-prophetical to say the least – not only does every child
in our world know J. K. Rowling’s most famous character’s name, but many adults are familiar with it, too.
The seven books making up the successful Harry Potter series have triggered an unprecedented reading
phenomenon both in the UK and the USA, where they continued ranking high in The New York Times
best-seller list after many years (Cullinan, 2006). In addition, they have transcended the English-speaking
world by being translated into 77 languages at the latest count – updated late in 2014 in J. K. Rowling’s
website – including ancient Greek and Latin. These facts render the making of even an approximate
estimate of the total readership of the series a daunting, if not unattainable, task.
Beyond the general public’s fascination with the story, the series has been the subject of several
research papers, ranging from the usefulness of these books to teach the values embedded in the plot
(Lennard, 2007) to the power of literacy (Beck, 2000) and Rowling’s views on pedagogy as portrayed in
the stories (Vaughn, 2011). Moreover, much has been speculated about the reasons behind Harry Potter’s
huge success among children, teenagers and adults (Andersen, 2005; Cullinan, 2006; Lennard, 2007).
According to Lennard, ‘Rowling feels [her books] are best suited to readers aged 8 and over,’ (2007:19)
and in fact, the first Harry Potter books used to be placed in the Children Literature section of most
bookstores. However, with the publication of the last instalments of the series, the books were moved to
the teenage literature sections, probably because “[i]n reality Harry Potter is growing up with the books
and, to a large extent, so are many of the books’ readers,” (Lennard, 2007:11)
CIUDAD VIRAL. Naturalización de la Ruptura en la ciudad fragmentada. Intervención en Intercambiador de Autopista Turcot - Montreal
Se entiende a la ciudad como entorno y sistema ecológico, espacio de vida y arquitectónico; producto de una historia que proporciona las claves de su morfología y de su destino, vinculado al de la sociedad y su cultura. La ciudad, como marco proyectual, es el sistema que da lugar al espacio metropolitano que se desarrolla como motor y estrategia de expansión sostenible y de integración social
El derecho de autor y las reproducciones no autorizadas frente a las nuevas tecnologías
En estos tiempos que vivimos las posibilidades tecnológicas han avanzado a pasos agigantados,
dejando atrás la letra de la ley de Propiedad Intelectual, sancionada el 14 de octubre de 1998, en donde
nadie imaginaba lo fácil que resultaría acceder a una infinidad de contenidos, descargarlos, reproducirlos
y modificarlos como resulta por estos días.
Para comenzar, es necesario hacer un análisis histórico de la idea de protección de las obras, es
decir, hay que tener en cuenta el momento del nacimiento del marco normativo, para poder comprender
acabadamente desde donde viene y hasta donde ha llegado actualmente. Por ello, el presente inicia con
la propia historia y nacimiento del Derecho de Autor, avanzando sobre la evolución legislativa que ha
merecido éste tema en nuestro país, atravesando diversas posturas que se fueron modificando con el
propio avance de la sociedad. Naturalmente, estas posturas variaron, en un primer momento siguiendo
la línea del pensamiento Español utilizando el sistema de “Privilegios y Monopolios”, y en un segundo
momento, después de la Revolución de Mayo, cuando se comprende finalmente como un Derecho de
Propiedad tal como lo conocemos hoy en día.
Así es como se encuentra receptado por nuestra Ley de Propiedad Intelectual 11.723, la cual ha sufrido
diversas modificaciones, pero sigue en pie siendo la herramienta legal con la que cuentan los artistas,
para defender sus derechos. El presente, trata el cuerpo de la citada norma, analizando las obras que
comprende, la protección que les brinda a éstas y veremos si la misma varía o no dependiendo del soporte
documental en el que se encuentre fijada la creación
Mimesis, armonía y contraste. Estrategias cromáticas en la arquitectura del siglo XXI Cinemateca. Mimesi, armonia e contrasto. Strategie cromatiche nell’architettura del XXI secolo Cinemateca
La finalidad de este Trabajo Final de Carrera es analizar el uso de las distintas estrategias cromáticas
de arquitectos del siglo XXI para comunicar una característica del edificio y del contexto en el que se
implanta. El trabajo de algunos arquitectos demuestra que existen muchas tácticas cromáticas de
integración visual que son válidas y no están basadas únicamente en una mímesis del entorno, o el
emparejo de un color común del paisaje. Otros demuestran que el primer acercamiento al problema de
la integración cromática es utilizar una técnica de contraste o armonía que resulte en balance o
desbalance de la percepción visual. ¿Cómo utilizan la herramienta cromática los arquitectos del siglo
XXI?
Teniendo en cuenta que el concepto cromático ha cambiado en las últimas décadas y ha sido aplicado
con una variedad de resultados, el objetivo es explorar las posibilidades formales, materiales y
espaciales en la arquitectura contemporánea, a través de referentes a distintas escalas. La
investigación de esta temática particular se aplica al proyecto Cinemateca, en el barrio de Colegiales
de la ciudad de Buenos Aires, realizado durante el curso de la materia Trabajo Final de Carrera,
cátedra Liliana Bonvecchi,en el año 2014
A Deconstructive Reading of Heart of Darkness and Things Fall Apart May human truth be fathomed May the furious swords be sheathed May we trod on peaceful ground, Henceforward.
There is never enough. Even though much has been said about post-colonial studies and research has been carried out in this extensive field, a final word on this issue has not been uttered and, I gather, it will not be pronounced soon either, as it is solely a question of human nature dwelling over those concerns that define our identity and constitute, ultimately, who we were, are or want to be. Consequently, the present
analysis is based on Heart of Darkness by Joseph Conrad and Things Fall Apart by Chinua Achebe and the intention of the present work is to cut across both texts with a Deconstructive view to comment on relevant sections in the texts and explore how the texts enter in a dialogic relation that has bound them
together for a long time by now
Tecnicatura Universitaria en Logística
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