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Los movimientos sociales a la luz de los procesos de globalización. Un abordaje conceptual.
The following article aims to present the different approaches, theoretical and conceptual
debates in order to account -partially-the characteristics and changes that social movements
have experienced in the context of globalization. To do this, the article is divided in here
sections: firstly, it presents different analytical perspectives in relation to the uses and meanings
of the two concepts (social movements and globalization). Secondly, it develops some of the
features they acquire, considering the discussion and analysis made by several authors in
relation to the progressive blurring of the centrality of the state. Finally, it outlines some
conclusions and open questions.El siguiente artículo pretende presentar los diferentes abordajes y debates teórico-conceptuales
que den cuenta -de manera parcial- de las características y transformaciones que han sufrido los
denominados movimientos sociales en el contexto de la globalización. Para ello, en primer lugar
se recorrerán las diferentes perspectivas analíticas respecto de los usos y significados de ambos
conceptos (el de movimientos sociales y el de globalización) para luego señalar alguna de las
particularidades que éstos adquieren, considerando como eje articulador del análisis la
problemática planteada por varios autores en relación al progresivo desdibujamiento de la
centralidad del Estado-nación. Finalmente, se plantearán una serie de conclusiones e
interrogantes que nos deja este recorrido
Taller de escritura: escritura y comunicación
Descripción del curso / Course Description
El curso busca desarrollar las habilidades de escritura de distintos tipos textuales a
través de la lectura, discusión y análisis de materiales auténticos, textos literarios y
material audiovisual.
El curso acomodará a estudiantes de nivel intermedio (200) y avanzado (300) y asignará
tareas diferenciadas para las que se revisarán contenidos gramaticales específicos
propios de cada nivel.
Partiendo de distintas experiencias de lectura, el curso propone el trabajo continuo con
el proceso de escritura en sus distintas fases: planificación, elaboración de borradores,
revisión y redacción final
Hacia un aprendizaje integral…
Aporte de la Lic. Lara Fernández, Responsable del Área de Docencia y Tutorías de
la FEDEV, Tutora de las asignaturas Técnicas de comunicación con el personal de
la carrera Analista Universitario en Gestión del Capital Humano y Práctica
Profesional de la Tecnicatura en Comercialización, mayo 2014
Los MOOC como modalidad de enseñanza mediada por tecnologías: análisis del caso Taller Tejiendo Redes de Aprendizaje (TRAL)
El concepto de MOOC (Massive Open Online Courses) ha logrado ser el centro de
discusión y de diversos puntos de vista respecto de esta modalidad educativa en el último
tiempo. Los cursos masivos en abierto son considerados en la actualidad como un gran
fenómeno que está afectando la estructura tradicional de la organización universitaria y
formativa, y cuyo horizonte próximo resulta impredecible.
Como oferta de formación, los MOOC prometen una ampliación en el acceso
gracias a su “gratuidad” y sobre todo, una característica importante que los diferencia es
que su acceso no está condicionado al acceso a la institución. Considero entonces que
estos dos motivos son claves a tener en cuenta por las universidades al momento de
pensar en los MOOC como una propuesta didáctica a incorporar
Planeación y desarrollo de una Estrategia de marketing para insumos Agrícolas
Agroinsumos Biocentro es una famiempresa Colombiana dedicada a la comercialización y
distribución exclusiva de un producto acaricida y bactericida que, al tiempo que controla ciertas
plagas en cultivos de flores y alimentos, facilita reacciones químicas que mejoran la
presentación y crecimiento de estos productos. La empresa, constituida formalmente según la
legislación colombiana en el año 2012, desarrolló una estrategia de difusión, publicidad y
comercialización del producto fundamentada en las necesidades y poder adquisitivo de los
clientes directos, a través de visitas domiciliarias y trabajo de referenciación y voz a voz, lo que
les ha permitido consolidarse rápidamente en el mercado de cuatro departamentos de
Colombia.
Este proyecto de grado analiza, mediante trabajo de campo con los directivos de la empresa y
algunos de sus clientes directos, así como con referencias bibliográficas de contexto teórico, la
metodología utilizada por la compañía al momento de diseñar y ejecutar la estrategia de
difusión, publicidad y comercialización; los impactos positivos logrados en su mercado objetivo,
así como las principales dificultades a las que se han enfrentado y los retos subsecuentes en
un ámbito comercial en constante evolución y transformación, donde además empresas como
la analizada compiten con grandes multinacionales que combinan diversas estrategias para
llegar a sus clientes y promover su imagen
Experiencias sensoperceptivas. El diseño interior en pabellones de exposición
Dentro del universo del diseño interior se puede inferir la trascendencia que tiene la
percepción del sujeto incluido en dicho espacio que lo vivencia y conmueve, todo lo
cual motivó mi acercamiento especifico al tema.
Partiendo de una visión psicológica y fenomenológica me intereso en analizar las
respuestas a estímulos sensibles que emocionan al receptor, tendiendo a encontrar
cómo determinados diseños para áreas de exposición movilizan mente y cuerpo,
dejando una cierta marca, que quedará sellada en el propio ser.
En atención a ello, mi trabajo se orienta a reflexionar sobre aquellas atmósferas
creadas a partir de una búsqueda interior, involucrando al receptor en una actitud
participativa desde lo emotivo, lo mnémico y lo sensorial.
Entendiendo la mirada del diseñador al crear una trama de significaciones a través de
materializad, luz, formas y colores, la postura es ir más allá de lo tangible, de lo
predecible y conectar al individuo con el espacio interior a través de la imaginación y la
pasión.
El tema elegido propone vincular la sensación y la percepción dentro de un marco
conceptual para comprender las acciones-reacciones del individuo al experimentar la
poética de espacios pabellonarios destinados a exposición, dejando a los sentidos en
una actuación protagónica, teniendo el diseño interior la capacidad de poder inspirar y
transformar nuestra existencia día a día
Forma y Comunicación 1B. Croquis. Mano alzada. Ficha Nº 1
Profesores:
Arq. Eduardo García Lettieri /
Arq. Carlos Arrieta /
Arq. Raquel Arce /
Arq. Roxana Di Risio /
Arq. Claudio A. Delbene /
DG. Pedro Loredo /
Arq. Juan Duart
The Latin American role in a context of economic globalization. Edition 2014
This paper covers the program of the Courses on “Latin American Economics for Foreign
Students”, at the University of Belgrano - Argentina; and the Special Course on “Economic Integration
between Latin America and Europe”, at the Reims Management School - France. Its contents are
based upon the experiences acquired by the author in the last three decades; both as an
international consultant for The World Bank (IBRD), the United Nations (UNDP) and the Latin
American Development Association (ALADI) in several Latin American countries; and as a Visiting
Professor of Academic Institutions in the Americas and Europe. It has been written for two types of
readers: students of university careers, both at the undergraduate and graduate levels (not necessarily
focused in economics); and for other people with a general interest in the economic and socio political
behaviour of the Latin American countries
Taller de profundización del conocimiento. Planilla de Cálculo Automatizada
Taller de
profundización del
conocimiento:
Planilla de Cálculo
Automatizada / Laura Greine
Estadística: Estadística para Hotelería
Para la siguiente distribución de frecuencias,
x: 2 5 7 10
f: 16 12 8 14,
Calcular: Media aritmética
Desvío estándar
Tamaño de la muestra
Modo
Mediana (...