Repositorio Universidad de Belgrano
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    Creatina: Concepto y Utilización

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    La creatina (Cr) es una molécula presente en todo el tejido muscular esquelético, hígado, páncreas y en menor medida en testículo. Fue aislada por el científico francés Chevreul en 1832, pero fue estudiada y analizada con profundidad a partir de 1920. Sus efectos están asociados al aumento de la fuerza, potencia, resistencia en ejercicios de alta intensidad y corta duración, de recuperación muscular, todo esto asociado a una mejora en el rendimiento de los atletas y su posterior resultado deportivo. Debido a sus efectos la creatina se volvió muy popular en la década del 80 y 90 entre los atletas de alto rendimiento, actualmente se puede adquirir en farmacias, gimnasios y/o dietéticas. Se ha masificado el consumo en cualquier tipo de deportista más allá del nivel de competencia. Las investigaciones indican que la Cr puede mejorar el rendimiento, motivo por el cual muchos atletas deciden utilizarla para suplementar su dieta, ya que sería difícil ingerir una cantidad suficiente a partir de los alimentos de la dieta

    Práctica Profesional 1. No 3. Psicología Forense

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    En el año 1985 la resolución universitaria de incumbencias demarcó como un campo de especialización de la Psicología a la Psicología Forense, al establecer en su texto lo siguiente: “... Comprende el estudio de la personalidad del sujeto que delinque, la rehabilitación del penado, y la orientación psicológica del liberado y sus familiares, la prevención del delito, el tratamiento psicológico de los delincuentes, la realización de peritajes y estudios de personalidad en juicios que se tramitan ante cualquier fuero judicial y de conflictos familiares, cuando se encuentre el Psicólogo habilitado como Perito Oficial o de Oficio. Su campo de acción se desarrolla en tribunales judiciales, en los institutos penitenciarios, de internación de menores, de patronatos de liberados, etc...”

    Práctica Profesional 1. No. 4. El psicólogo y la investigación

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    El problema de los procedimientos prácticos que emplea la psicología se vincula con la cuestión del valor científico de los métodos y bases teóricas en que se apoya. Cuestión que atañe a la epistemología y a la metodología. La rigurosidad científica establece que una teoría sólo es científica sí se ajusta a determinados modos de obtención y verificación ¿Cumplen estos requisitos los conocimientos psicológicos? ¿Son sus métodos rigurosos? Las respuestas no son unánimes como es natural dado la complejidad del objeto de estudio de la Psicología. Para un pensamiento científico es necesario contar con una definición clara del objeto, que permita precisar un método específico y un claro procedimiento de validación

    Habilitación Profesional 1B. Psicología de la Salud. Enfermedades crónicas

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    Desde las últimas décadas del siglo XX las enfermedades crónicas se han incrementado significativamente transformándose en una de las principales causas tanto de la reducción en la calidad de vida de la población mundial, como del aumento de las tasas de mortalidad. Desde el punto de vista epidemiológico se define enfermedad crónica a la patología que presenta básicamente estas tres características: • alta prevalencia • larga duración • no curabl

    Probabilidad y Estadística

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    OBJETIVOS: • Introducir al alumno en la comprensión de la necesidad y oportunidad de los modelos estadísticos no sólo en la ciencia sino también en la tecnología y en las distintas ramas del saber. • Adopte la terminología técnica y adquiera habilidad en el uso de este vocabulario. • Comprender las posibilidades, ventajas y limitaciones de estos modelos, su entendimiento como simple modelo de una realidad, como una matemática o ciencia formal y no como la realidad misma. • Dar la base de conocimientos para asignaturas que necesitan de la misma como modelos y Simulación y para un posterior desarrollo personal en el área. • Que el alumno utilice los conceptos aprendidos para el ordenamiento y posterior tratamiento de los datos obtenidos en trabajos de investigación. • Que el alumno sepa como generar una secuencia de valores aleatorios que respondan a un comportamiento probabilístico dado. • Que prediga comportamientos de un conjunto por estimación a partir del estudio de un subconjunto. • Que el alumno ajuste modelos matemáticos teóricos a situaciones prácticas que presentan cierta semejanza con la idealidad. • Que el alumno sepa simular por el computador los distintos casos. • Distinguir entre distintos modelos de distribución de variables aleatorias clásicas. • Estudiar el comportamiento de dichas distribuciones en el límite. conocer el concepto de estimador y sus propiedades, como así también métodos para definir los estimadores. • Saber construir intervalos de confianza para los parámetros poblacionales. • Saber diseñar experimentos válidos. • Obtener conclusiones confiables a partir de los datos obtenidos. • Que sepa interpretar la relación entre variables y realizar inferencias estadísticas a partir de dichas relaciones

    Producción Equina

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    Producción Equina: Sanidad y Plan Sanitario Preventivo. Pelajes. Selección y mejoramiento. Razas - Biotipo y Aplomos / Paula M. Rafaell

    Síntesis en la Complejidad. Sistemas Complejos y Arquitectura. Buenos Aires Photo Spot. Palermo. Distrito Audiovidual

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    Los sistemas complejos están compuestos por varias partes interconectadas o entrelazadas cuyos vínculos crean información adicional no visible antes por el observador. Como resultado de las interacciones entre elementos, surgen propiedades nuevas que no pueden explicarse a partir de las propiedades de los elementos aislados. La arquitectura y el urbanismo pueden entenderse como organizadores de sistemas complejos donde las variables no se relacionan de manera lineal. La complejidad de los mismos se alcanza a partir de relaciones entre elementos simples, los cuales se agrupan para generar entidades de mayor complejidad. En las últimas décadas, los avances en programación de software de diseño asistido por computadora han abierto las puertas para el desarrollo de diseño algorítmico y paramétrico, los cuales se han convertido en herramientas fundamentales para abordar sistemas de diseño complejo. El diseño paramétrico no es un proceso basado en cantidades métricas exactas, sino de relaciones entre objetos, permitiendo que los cambios en un solo elemento de un sistema desencadenen los cambios correspondientes en el todo. En cambio, los procesos de diseño algorítmico permiten que formas complejas crezcan de métodos simples repetitivos mientras que preservan sus cualidades específicas individuales. Si lo paramétrico es una técnica para el control y manipulación holística del diseño de objetos en todas sus escalas desde sus partes hacia el todo, el algoritmo es un método de generación, produciendo formas complejas y estructuras basadas en reglas simples de componentes. El objetivo de este trabajo es demostrar como la problemática arquitectónica y urbanística contemporánea se puede abordar desde la lógica de las ciencias de la complejidad, valiéndose como herramientas, los procesos de diseño algorítmico y paramétrico. Los conceptos desarrollados se aplicarán al proyecto de una escuela de fotografía inserto en el barrio de Palermo, Ciudad de Buenos Aires y sus aplicaciones se realizarán en el marco del laboratorio de investigación Alfa-Gaviota de la Universidad de Belgrano

    Análisis estadístico: registro de denuncias de usuarios. Segundo Semestre 2013 - Primer Semestre 2014

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    Las estadísticas siempre son importantes, ilustran de forma didáctica el resultado de los cálculos desarrollados con un fin y el transporte público de la ciudad de Ushuaia no es la excepción. El usuario, como actor activo con sus denuncias, necesita conocer que se realizan trabajos con resultados provenientes de investigaciones minuciosas en registros históricos, documentos oficiales y que los mismos tienen como objetivo encuadrar los factores que puedan jugar papeles fundamentales a la hora de la prestación del servicio. La demora, la imprudencia, la descortesía, los desvíos no programados ni avisados con suficiente antelación, así como también una visión general del transporte público contribuye a la toma de decisiones por parte de las autoridades y de la empresa, buscando un mejor servicio a los usuarios y del empleo de los importante recursos financieros invertidos del erario público y de quienes adquieren sus respectivos pasajes

    Farmacognosia. Clases Teóricas y Presentaciones no. 9. Compuestos terpénicos

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    Los terpenos constituyen una gran variedad de sustancias vegetales, siendo este término empleado para designar todas las sustancias cuyo origen biosintético deriva de unidades de isopreno

    Farmacognosia. Clases Teóricas y Presentaciones no. 11. Triterpenos y Esteroides. Heterósidos cardiotónicos

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    Algunos esteroides presentes en la naturaleza se caracterizan por la alta especificidad y poderosa acción que ejercen sobre el músculo cardiaco. Estos se encuentran como glicósidos esteroidales y debido a su acción son denominados Heterósidos cardiotónicos o glucósidos cardiotónicos. Siglos antes de la era cristiana , se conocían los extractos de distintas plantas conteniendo glicósidos cardiotónicos y eran utilizados como diuréticos, tónicos cardiacos y eméticos. 1785 -Withering publicó An account of the Foxglove and its medicinal Uses, el cual indicaba su empleo para estados edematosos. 1799- Ferriar atribuye, a las sustancias aisladas de la digital, la acción cardiotónica A inicios del siglo, fue posible la determinación estructural y el esclarecimiento del perfil farmacológico de los glicósidos cardioactivos. Recién en los últimos 70 años se define claramente su empleo, -bajo índice terapéutico (relación entre dosis tóxica y dosis terapéutica), -medicamentos de elección para el tratamiento de la insuficiencia cardíaca congestiva. Entre éstos, la digoxina figura entre los fármacos más prescriptos en la terapia cardiovascular en todo el mundo

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