Repositorio Universidad de Belgrano
Not a member yet
4985 research outputs found
Sort by
Estadística: Estadística para Psicología
El trabajo de investigación comienza con la formulación del problema que se
pretende resolver o estudiar. Es común partir de una situación de ambigüedad,
sin saber qué hacer.
La consulta bibliográfica acerca del tema es conveniente para conocer si se han
realizado experiencias previas, analizarlas y considerarlas como marco teórico
de referencia. También es oportuna la consulta con expertos que puedan brindar
orientación, o un marco teórico más amplio
Evaluación Psicológica I. Cuadernillo de Trabajos Prácticos 2014
La cátedra implementa un sistema de evaluación continua. En las correcciones de los trabajos prácticos se
consignarán los errores cometidos, señalamientos y comentarios escritos intercalados en el texto que
permitan mejorar los aprendizajes. Asimismo, la evaluación global de cada entrega se colocará en la Ficha
de evaluación de cada alumno.
La nota final de las evaluaciones de actividades de Trabajos Prácticos se efectúa registrando en un acta
como: “aprobado”, “insuficiente” o “ausente”. Dentro de la primera categoría, se conceptuará
cualitativamente entre: muy buena- buena- regular
Psicología. Guía de Trabajos Prácticos
Objetivos: Introducir al alumno en la búsqueda bibliográfica de papers publicados en las
instituciones científicas en la Biblioteca Digital. El alumno podrá buscar todos los
temas y términos trabajados en el programa de la materia, en la biblioteca digital con
la ayuda de los profesores. La cátedra ofrecerá ayuda para la traducción del material
de inglés al español (...
Matemática discreta
OBJETIVOS:
i) Generales
Alcanzar un sólido manejo de temas matemáticos ligados con la informática, ya que la
información se manipula en forma discreta, se analizan procesos en forma discreta a
través de los algoritmos, se estudian relaciones entre conjuntos discretos en bases de
datos, en fin toda la ciencia informática se apoya en la matemática discreta.
Familiarizarse con las estructuras discretas más comunes.
Desarrollar capacidad de observación, abstracción e interpretación
ii) Particulares
Profundizar temas vistos en Algebra lineal y Lógica orientados hacia la fundamentación
de la Computación.
Continuar con el estudio de los lenguajes formales, desarrollando estructuras
matemáticas que permiten la construcción de lenguajes formales de utilidad.
Acercarse de manera rigurosa al concepto de “máquina” como un sistema
Retención de talentos en empresas dedicadas al desarrollo de Software en la Ciudad de Buenos Aires, mediante la implementación de Planes de Carrera. Año 2014
La presente tesina se desarrolla como requisito para la finalización de la Licenciatura enAdministración
de Recursos Humanos en la Universidad de Belgrano situada en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires,
en el año 2014.
La constante presencia de la tecnología en nuestras vidas, hace que nos resulte imposible pensar
en no utilizarla como un aliado para las tareas diarias. Las relaciones laborales y sociales han sido impactadas
por ella de tal manera, que es pieza fundamental para la comunicación en el contexto actual.
Los usuarios, nos vemos rodeados de soluciones para optimizar nuestro tiempo. El usuario demanda
desarrollo de más y mejores funciones de las herramientas tecnológicas.
Nuestra vida social se ha tornado dependiente de la tecnología, pero observamos esta dependencia
también en el ámbito laboral. Si bien hay que hacer un profundo análisis del impacto tecnológico, debemos
destacar que la tecnología en las organizaciones nos acerca la posibilidad de analizar datos y tomar
decisiones de manera rápida y concisa, recopilar los datos necesarios para un análisis y seguimiento del
trabajo instantáneo y permanente. Por esta razón, la demanda de personalización de los sistemas aumenta
Radio on-line: a un clic del negocio
La transmisión de radio a través de Internet se está transformando en una nueva forma de comunicación,
un nuevo “medio” que avanza a pasos agigantados, inmerso en el mundo de la tecnología, y
resaltando sin duda la interactividad entre emisor y receptor, formando así una retroalimentación continua
que ejecuta la rapidez de información segundo a segundo.
La propuesta seleccionada para esta investigación, es el desarrollo de una RADIO ON-LINE dirigida
a un público entre veinte y treinta y cinco años, indagar al mercado y finalmente hacer el proceso de
creación de un plan de negocios.
A la hora de plantear un proyecto de esta envergadura hay que tener en cuenta varios puntos, porque
no solo se trata de una buena idea, sino que también hay en juego una inversión, con ahorros de muchos
años que son responsabilidades por asumir. Para eso la propuesta tiene que ser híper estudiada,
analizada y creativa. Nunca se está exento del error, pero si se trabaja minuciosamente, siempre habrá
menos posibilidades de equivocarse.
Mientras el rompecabezas se va armando, el plan de negocios ayudará a tener más fijas las propuestas,
las ventajas, a estudiar posibles competidores, a definir el servicio que se ofrecerá, a impulsar diferentes
estrategias para que el servicio se haga conocido y de a poco comience a funcionar. Implementar objetivos
de corto y largo plazo y generar diferentes tipos de escenarios que podrían llegar a surgir.
La transmisión de radio por Internet se asemeja a una radio que transmite por frecuencias (FM) o
amplitud (AM) de aire tradicional en cuanto a las formas, el lenguaje y hasta a la realización de la programación
si se quiere; con la diferencia que la transmisión es a través de Internet y con una tecnología
llamada “streaming”
El impacto de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la educación desde una óptica comunicacional
Las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) han aparecido en un contexto en
el cual lograron modificar todas las esferas de la vida de los hombres y mujeres. En la nueva Sociedad
del Conocimiento se han producido importantes cambios a nivel social, económico, político, institucional
y comunicacional. A partir de ellos se ha observado la aparición de una nueva generación de jóvenes
en edad escolar con intereses y necesidades distintivas sobre todo en el campo comunicacional. Es por
esto que se ha logrado identificar la urgencia de la articulación de las TICs como herramientas efectivas
para el aprendizaje en el aula permitiendo el mejoramiento de la relación entre los alumnos y docentes y
superando institucionalmente la escuela clásica.
Esta tesina aportará un análisis sobre cómo se ha llegado al escenario actual en cuanto a TICs y cómo
han sido modificados los diversos campos de acción del hombre. Además, permitirá observar cuál es la
implicancia que tienen las nuevas tecnologías tanto en los estudiantes como en los docentes, su forma de
utilización, sus necesidades y temores. Por último, se podrá tener un panorama de la realidad argentina
en cuanto a políticas de educación digital
Los nuevos psicólogos
Va ganando posiciones una nueva forma de encarar la terapia, sin la distancia que establecen el diván y el silencio autoimpuesto de los analistas sobre su vida, sentimientos y opiniones personales. Los profesores e investigadores de la UB Andrés Roussos y Malena Braun analizan el tema
Gerenciamiento de Obras
La presente publicación ha sido elaborada a partir de los contenidos de la materia
Gerenciamiento de Obras que se dicta en la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la
Universidad de Belgrano. Este material de trabajo está fundamentalmente dirigido a los
estudiantes del último año de la carrera de arquitectura como guía para la práctica profesional.
El texto surge de la investigación bibliográfica, la compaginación de apuntes de cátedra de
diferente procedencia y la experiencia compartida alo largo de estos años con directivos,
colegas y alumnos.
En el primer módulo de este fascículo dedicado a laIndustria de la Construcción se analizarán
sus características diferenciales, marco legislativo y normativo, relación con el mercado
inmobiliario e indicadores estadísticos. Este módulo se complementa con una presentación de
coyuntura de mercado elaborada por el Arq. GervasioRuiz de Gopegui que se actualiza con
periodicidad anual
Métodos y Técnicas Psicoterapéuticas. Psicoterapias leves
Parafraseando aquello de que lo breve no quita lo complejo, nos propusimos realizar
este recorrido con la intensión de arribar a una sucinta elucidación sobre lo que entendemos
como técnica de Psicoterapia Breve.
Para ello, creemos oportuno iniciar el raconto de algunos de los principales desarrollos
que fueron dando cabida al método. Si bien no nos habremos de extender en particularizar
cada apreciación que surja en esta búsqueda; las definiciones vertidas y los puntos de
abordaje de cada tema, nos servir n para vislumbrar el alcance, la importancia de las precisas
conceptualizaciones y la indiscutible ventaja que esta técnica es capaz de brindar cuando es
oportunamente aplicada.
Es en ese sentido que la actual exposición habrá de contar con varias partes que se ir n
articulando en su decurso. Daremos comienzo reseñando diferentes circunstancias históricas,
a las que hemos considerado pertinentes, para así tomar contacto con los pensadores que, por
distintos motivos, derivaron en una propuesta afín. Luego, este derrotero nos permitir
adentrarnos en una definición que contenga tanto al instrumento clínico como a los límites de
su aplicabilidad; en otras palabras, incursionaremos en el terreno de aquello que
denominamos indicadores pronósticos, considerándolos a la luz de diversos factores que
obran reduciendo la eficacia terapéutica