Repositorio Digital Fundación Universitaria María Cano
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Procesos curriculares en educación superior de calidad
No full textEl presente articulo de investigación, contempla una revisión bibliográfica de los procesos curriculares en educación superior, considerando que, las instituciones universitarias, en el ejercicio de prestar un servicio pedagógico integral, deben garantizar por medio de sus currículos y planes de estudio la calidad, pertenencia y competitividad académica ante las nuevas demandas del medio social. Asimismo, este artículo permitirá nutrir teóricamente conceptos enmarcados a la educación superior con calidad, en pro de visibilizar la necesidad que tienen las IES por autoevaluar periódicamente su acción formativa de acuerdo a metodologías y procesos curriculares establecidos, con el fin de hallar oportunidades de mejora.This research article contemplates a bibliographic review of the curricular processes in higher education, considering that university institutions, in the exercise of providing a comprehensive pedagogical service, must guarantee through their curricula and curricula quality, relevance and academic competitiveness before the new demands of the social environment. Likewise, this article will allow to nurture concepts framed to higher education with quality, in order to make visible the need for HEIs to periodically self-evaluate their formative action according to established methodologies and curricular processes, in order to find opportunities for improvement.PregradoPsicólogo(a)Psicologí
Actualización del plan de evacuación para el área administrativa de la institución educativa Cristóbal colon en la ciudad de Cali del año 2019
No full textCon el fin de conocer las condiciones legales del Decreto 1072 de 2015 del programa Seguridad y Salud en el trabajo, las rutas de evacuación ante una emergencia en el área administrativa de la institución educativa Cristóbal. Se ejecutó una valoración para determinar su estructura e implementación; constituido como el plan de evacuación, para el personal del área administrativa, en la institución educativa Oficial Cristóbal Colon, vinculado a la comuna 16 del barrio Mariano Ramos, de la ciudad de Cali,. De modo que el método implementado es deductivo, utilizado para ello el diagnóstico, con la aplicación de una encuesta; con el propósito de definir las condiciones y apropiación del plan de evacuación para el área administrativa de la IE. Cristóbal Colon, De no contar con las normas legales del plan de evacuación, se propone generar una guía para su institución Por medio de la guía se plantean una capacitación sobre como accionar en caso de emergencia o catástrofe interna. Sin embargo se evidencia que el personal administrativo, no se sienten preparados teniendo en cuenta los pasos a seguir para una acción oportuna y optima en momentos de acontecimientos como inundaciones.An evalutation was carried out to determine how the evacuation plan for an emergency. Was established in the Cristobal Colon public school in the administrative área of the city of Cali in 2019. The method used was a survey; with the porpuse of defining of evacuation plan so that the institution can apply it. Trought this, a training on how to act in case of an internal catastrophe is proposed. It is evident than they are not prepared taking into account the steps to follow for timely and optimal action at times of events such as floods or fires, Achieving control of the situation, mitigate injuries effectively.PregradoFisioterapeutaFisioterapi
Diseño de Protocolo de Intervención en Riesgos Psicosociales para la Empresa Fagus Construcciones y Servicios 2019
No full textLos riesgos que afectan la salud de los colaboradores en el sector construcción en Colombia, ha llevado al ministerio de trabajo, a las empresas y a que quienes trabajan en cuestión de prevención y seguridad en el trabajo, a que diseñen e implementen estrategias para minimizar los riesgos psicosociales que se presentan. Este trabajo comprende varias etapas que inicia desde la aplicación de la batería de riesgos psicosociales a los colaboradores del área administrativa de la empresa FAGUS, realizada en 2008, hasta el diseño del protocolo de intervención que se debe realizar para mejorar las condiciones de seguridad de quienes laboran en la empresa. Con la finalidad de realizar un protocolo de intervención el cual fuera adaptable a la necesidad de FAGUS, se diseñaron fichas técnicas de intervención de acuerdo a los aspectos moduladores que presentaban riesgo medio, alto y muy alto, cada ficha técnica señala que se debe intervenir y sugiere cuales son las actividades que la empresa debe realizar para disminuir el riesgo psicosocial. Las fichas técnicas de intervención fueron diseñadas de acuerdo a la metodología propuesta por el ministerio de trabajo (2015), así mismo para su creación se empleó la metodología de trabajo aplicativo. De esta manera se puede concluir que con la implementación rigurosa del protocolo de intervención la empresa FAGUS, continuará su labor en pos de cuidar la salud y seguridad de sus colaboradores y cuando realicen nuevamente la evaluación de riesgo psicosocial habrá disminuido de un nivel medio que es donde se encuentran actualmente a un nivel bajo.PregradoPsicólogo(a)Psicologí
Función materna y el deseo de saber en niños(as) vinculados al contexto escolar
No full textSiendo el lenguaje la capacidad fundamental que le otorga el carácter de humano al ser hablante, permite también entender la constitución de este a partir de la presencia de un semejante, que está presente y garantiza el proceso de aprendizaje. Como semejante, la madre o quien ejerza su función, es quien posibilita o limita la construcción de los procesos psíquicos que subyacen en las primeras etapas evolutivas del niño. Al ser el primer objeto auxiliar y de identificación, sus posiciones subjetivas suponen efectos en la edificación de los recursos que intervienen en el lenguaje y el aprendizaje, procesos que no escapan a las impresiones que deja la presencia-ausencia de la madre, y que trasciende la simple presencia física. Los retos que suponen la relación madre-hijo son importantes para el desenvolvimiento en los ámbitos sociales y educativos; de ahí que, se plantee el interrogante sobre la relación entre la función materna en el deseo de saber y su consecuencia en las inhibiciones intelectuales a la que se ven enfrentados algunos niños en el contexto escolar. El presente artículo constituye un producto de la investigación principal “Función Materna e inhibición intelectual en niños (as) entre 7 a 11 años de edad vinculados a una institución educativa”. Para la metodología se privilegió el criterio de revisión narrativa, haciendo una búsqueda de textos psicoanalíticos y psicológicos mediante palabras claves como función materna, madre, deseo, etc. Se procedió a la lectura crítica con los indicadores establecidos en la ficha bibliográfica y a la posterior articulación escritural de la categoría “función materna”, cuyo centro se ha consistido en identificar la función materna en la constitución del ser hablante y su relación con algunas dificultades de aprendizaje. Desde el planteamiento de los autores clásicos, se han encontrado tres posiciones subjetivas: la “madre como don de amor”, la “madre simbólica” y la “madre insaciable”; donde cada una supone unos efectos la adquisición del lenguaje y posteriores lógicas de aprendizajes en sus hijos. En algunos casos se puede situar al sujeto fuera de la dimensión del deseo de saber, respondiendo al medio desde una posición facilitada por la madre dentro de una compleja dinámica familiar y sus propios conflictos psíquicos latentes, tratando de dar respuestas a interrogantes sobre el horizonte del deseo del Otro, reflejándose así, en serias dificultades en los procesos de aprendizaje.Since the language the fundamental capacity that gives the character of human to the speaking being, the constitution of being a speaker could not be conceived without the presence of the resemblance that guarantees this learning. It is the mother or who performs her function, who makes possible or limits the construction of the psychic processes that underlie the early evolutionary stages of the child. Being the first auxiliary and identification object, its subjective positions suppose effects in the construction of the resources that intervene in language and learning, the processes that do not escape the impressions left by its presence-absence that transcends the simple biological presence. These are important challenges for the development of children in social and educational problems; hence, the question arises about the relationship between maternal function in the desire to know and its consequence in the intellectual inhibitions faced by some children in the school context. This article responds as one of the products to the main research mentioned earlier in the presentation. For the methodology the criterion of narrative review was privileged, making a search of psychoanalytic and psychological texts using keywords. The critical reading was carried out with the indicators established in the bibliographic record and the subsequent scriptural articulation of the maternal function category, whose purpose has been to identify the maternal function in the constitution of the speaking being and its relation to some learning difficulties. From the approach of the classic authors, three subjective positions have been found: the "mother as a gift of love", the "symbolic mother" and the "insatiable mother"; where each one has effects on language acquisition and subsequent learning logic in their children. In some cases, the subject can be placed outside the dimension of the desire to know, responding to the environment from a position within a complex family dynamic and their own latent psychic conflicts, trying to answer questions about the horizon of the Other's desire, reflecting in this way, in serious difficulties in the learning processesPregradoPsicólogo(a)Psicologí
Programa para el manejo y control del estrés laboral en asesores comerciales en una empresa de venta retail de la ciudad de Medellín
No full textTeniendo en cuenta el Modelo Transaccional del Estrés como “los esfuerzos cognitivos y conductuales constantemente cambiantes que se desarrollan para manejar las demandas específicas externas o internas que son evaluadas como que exceden los recursos de los individuos” (Lazarus y Folkman, 1984). El presente trabajo de aplicación tuvo por objetivo diseñar un programa para el manejo y control del estrés laboral en asesores comerciales en una empresa de venta retail de la ciudad de Medellín, partiendo de las necesidades que se evidenciaron en los asesores comerciales de la empresa Modymarca, esto con el fin de brindar estrategias de afrontamiento a los colaboradores. Inicialmente se realizó un diagnóstico para evaluar las variables que posiblemente desencadenan estrés laboral y así buscar acciones de intervención para ser aplicadas, resaltando la importancia de que los asesores conozcan sobre los siguientes temas: estrés laboral, el manejo de la emoción-pensamiento, las diferentes técnicas de relajación, entre otros. El nivel del trabajo de aplicativo bajo el cual se desarrolló este estudio es de tipo descriptivo, la población objeto de estudio estuvo conformada por 22 empleados que laboran como asesores comerciales, quienes suministraron información a través de una encuesta que les fue aplicada, resaltando que entre las principales conclusiones a las que se llegó fueron las siguientes: el nivel de estrés es causado por comunicación inadecuada, falta de liderazgo, inestabilidad laboral y por condiciones de salario.PregradoPsicólogo(a)Psicologí
Actividad refleja deglutoria en una paciente con parálisis cerebral espástica
No full textEl tema central del presente proyecto se encuentra enfocado en la actividad refleja deglutoria de una paciente de 31 años de edad, residente en la ciudad de Medellín, diagnosticada con parálisis cerebral espástica. Dicha investigación fue realizada por estudiantes de Fonoaudiología pertenecientes a la Fundación Universitaria María Cano, en el periodo del año 2019-2. Para llevarlo a cabo, se parte desde un enfoque cualitativo, con el fin de proporcionar una descripción amplia de los factores contextuales, estado en general de la usuaria, además permite detallar el análisis de las características deglutorias y neuromotoras de los reflejos protectores para el proceso deglutorio. Teniendo en cuenta diversos instrumentos de recolección de información, como la observación participativa, la anamnesis y la evaluación de los reflejos deglutorios, mediante técnicas de valoración y exploración.PregradoProfesional en FonoaudiologíaFonoaudiologí
Revisión bibliográfica de tratamiento de lumbalgia mecánica en deportistas de baloncesto de alto rendimiento
No full textSe pretende dar una revisión bibliográfica de la incidencia de lesiones de carácter osteomuscular en la columna lumbar, en deportistas de alto rendimiento en el baloncesto, debido a las constantes alteraciones osteomusculares, ligamentarias y discales que sufren al desarrollar el deporte, dado los distintos tipos de gestos deportivos que se practican, haciendo énfasis en la prevalencia tanto de hombres como mujeres y las causas principales de dicha patología. Con lo que se quiere mostrar al mismo tiempo distintas técnicas y métodos que involucren el tratamiento de dolores lumbares mecánicos característicos de lesiones en la columna lumbar enfocado al fortalecimiento y recuperación antes, durante y después de realizar la actividad física como manejo fisio profiláctico, encaminado al alto rendimiento de cada deportista y como tratamiento integral de patologías.It is intended to give a bibliographic review of the incidence of osteomuscular injuries in the lumbar spine, in high performance athletes in basketball, due to the constant musculoskeletal, ligamentous and disc disorders that they could suffer when developing the sport, giving the different types of sports gestures that are practiced, emphasizing the prevalence of both men and women and the main causes of this pathology. With what we want to show at the same time different techniques and methods involving treatment of the lumbar mechanical pains characteristic of injuries in the lumbar spine focused on strengthening and recovery before, during and after performing physical activity as prophylactic physio-management, aimed at the high performance of each athlete and as an integral treatment of pathologies.PregradoFisioterapeutaFisioterapi
Dolor lumbar en deportistas de patinaje. Revisión
No full textObjetivo General: Evidenciar la prevalencia del dolor lumbar en gesto deportivo como el patinaje y como esto afecta la calidad de vida del deportista. Metodología: Se plantea realizar una revisión sistemática donde se identificaron artículos a través de la búsqueda automatizada en la base de datos de los sistemas referativos Scielo y Scopus. La revisión se efectuó entre los años 2014 y 2019.En idiomas español e inglés, se incluyó artículos de investigación que trataran temas sobre el dolor lumbar en el gesto deportivo de patinaje, se excluirán artículos cuya población practique otro deporte diferente al patinaje, deporte adaptado, otro tipo de alteración de la columna lumbar, artículos que no sean de acceso gratis. Resultados: El Gesto deportivo como el patinaje genera cambios funcionales a nivel de la postura resaltando que esta condición puede generar alteraciones morfológicas que pueden convertirse en factores de riesgo provocando lesiones de tipo osteomuscular como el dolor lumbar, siendo el principal síntoma que refiere el deportista cuando realiza su entrenamiento o durante en competencia. Estos resultados son respaldados por una búsqueda en varias bases de datos donde se evidencio dichos resultados en este artículo.Objective: To demonstrate the prevalence of low back pain in a sporting gesture such as skating and how this affects the quality of life of the athlete. Methodology: It is proposed to carry out a systematic review where articles were identified through the automated search in the database of the Scielo and Scopus referral systems. The review was carried out between 2014 and 2019. In Spanish and English, research articles were included that deal with issues of lumbar pain in the sport gesture of skating, articles will be excluded whose population practices another sport than skating, adapted sport, other type of lumbar spine alteration, articles that are not free access. Results: The sporty gesture like skating generates functional changes at the posture level highlighting that this condition can generate morphological alterations that can become risk factors causing injuries of the osteomuscular type such as back pain, being the main symptom referred to by the athlete during training or during competition. These results are supported by a search in several databases where such results are evidenced in this article.PregradoFisioterapeutaFisioterapi
Protocolo desde fisioterapia para la prevención y reducción de caídas en el adulto mayor usuario de la fundación años maravillosos. 2019
No full textLas caídas son muy comunes en la población geriátrica y tienen consecuencias devastadoras. Son una de las principales causas de lesiones y muerte en adultos mayores de 65 años1 . Objetivo: Diseñar un protocolo (desde fisioterapia) para la prevención y reducción de caídas en el adulto mayor usuario de la Fundación Años Maravillosos. 2019. Materiales y métodos: se trata de un estudio descriptivo transversal que busca identificar el riesgo de caídas del adulto mayor y los peligros prioritarios (en general) que puedan generar caídas en la población, información que se recaba en un solo periodo de tiempo, se aplica un método inductivo en el que las estrategias para evaluar el riesgo de caídas fueron una matriz de riesgo y las escalas de medición de riesgo de caída de Tinetti, J. H. Dowton y Morse. Resultados: de las escalas aplicadas indica que según Tinetti del 100% (n=20) pacientes, el 53,3% (n=16) presenta alto riesgo de caída mientras que J. H. Dowton y Morse presentan bajo riesgo de caídas. Según la matriz de peligros aplicada en la Institución Años Maravillosos, las caídas ocurren frecuentemente por riesgos de tipo locativo, los cuales obstaculizan las áreas de tránsito de los adultos mayores generando tropiezos y deslizamientos. Conclusiones: el protocolo propuesto establece intervenciones efectivas para la prevención, detección, actuación y evaluación del riesgo de caídas, identificando factores tanto intrínsecos como extrínsecos.PregradoFisioterapeutaFisioterapi
Pedagogía del cuidado auditivo en empleados de la discoteca Penthouse Cocktail Manrique la 45 en la ciudad de Medellín
No full textPregradoProfesional en FonoaudiologíaFonoaudiologí