Portal de Periodicos das Faculdades Integradas de Taquara/RS
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Educação superior, inclusão e tecnologias assistivas
Get PDFO artigo objetivou apresentar reflexões sobre a inclusão de estudantes do público-alvo da Educação Especial na Educação Superior com foco na Tecnologia Assistiva (TA) a partir de pesquisas acadêmicas disponibilizadas na Biblioteca Digital de Teses e Dissertações (BDTD). Estudo qualitativo de cunho exploratório, utilizou a pesquisa bibliográfica, por meio da literatura da área e análise de seis pesquisas sobre a temática disponibilizadas na BDTD. As dissertações mostram a necessidade de as instituições de Educação Superior criarem departamentos a fim de garantir os direitos, criando, assim, mecanismos institucionais de inclusão, tais como disponibilização de produtos, recursos e serviços para o acesso, atendimento e permanência do estudante com Necessidades Educacionais Específicas. Também apontaram a existência de dificuldades tais como o desconhecimento da TA e seu alcance, discussões sobre acessibilidade, usabilidade e custos, que são desafios para a utilização da TA na Educação Superior. Infere-se que a efetivação da Educação Superior, verdadeiramente inclusiva, depende, em grande medida, que o uso da TA alcance toda a sua magnitude, o que concretizará a busca por uma sociedade inclusiva em que a educação é um direito humano básico
Práticas pedagógicas com estudantes autistas : percepções de acadêmicos do curso de Pedagogia
Get PDFO presente estudo teve como objetivo investigar como os acadêmicos de Pedagogia percebem as práticas pedagógicas realizadas em sala de aula com estudantes com o Transtorno do Espectro Autista. A pesquisa, de natureza qualitativa, contou com a participação de 14 acadêmicos do curso de Pedagogia, de uma universidade pública localizada no Paraná. Para a coleta de dados foram utilizados um questionário sociodemográfico e um roteiro de entrevista semiestruturada. Como referencial teórico, adotamos a Teoria das Representações Sociais. Os resultados da pesquisa revelaram que as dificuldades apresentadas pelos participantes estão vinculadas à falta de conhecimento teórico-metodológico, resultando na ausência de elaboração de atividades adequadas e na não sistematização, o que impede que as práticas pedagógicas supram as necessidades que as crianças apresentam no processo de ensino e aprendizagem. Concluímos que é preciso que haja investimento na formação inicial e continuada dos professores, a fim de que possam receber os subsídios teórico-metodológicos necessários para a compreensão das singularidades dos alunos com Transtorno do Espectro Autista e, consequentemente, consigam desenvolver um trabalho pedagógico alicerçado em bases teóricas sólidas
Resenha: A pós-verdade é verdadeira ou falsa?
Get PDFO livro “A Pós-verdade é verdadeira ou falsa?” foi publicado em 1º de janeiro de 2018, pela Editora Estação das Letras e Cores. Entraremos agora em alguns conceitos e definições do livro, que permearam a leitura. Alguns deles aparecem de forma constante na obra, enquanto outros aparecem em parágrafos específicos. Entretanto, são aspectos fundamentais para o entendimento da obra. Seguindo a ordem dos capítulos, iniciaremos as definições do conceito de bolhas – ou bolhas filtros, conforme a responsável pela criação deste conceito (PARISER, 2010) – que são filtros originados pelos próprios dispositivos da internet, de acordo com os aplicativos utilizados e os interesses de quem utiliza, de acordo com gostos, preferências, conversas e pesquisas nas redes. Trata-se de um efeito espelho, onde tudo o que se vê é reflexo da própria pessoa. Desta forma, bolhas são constituídas pela relação de pessoas que possuem os mesmos interesses e visão de mundo, valores e senso de crítica/humor idênticos ao de outra pessoa. Assim, as informações que circulam nas redes digitais de uma pessoa específica são filtradas, aparecendo conteúdo que somente se identifica com os seus interesses. Chama-se atenção neste ponto, para a alienação de alguns assuntos externos que não estão de encontro com os interesses da pessoa, fazendo com que ela não tenha acesso àquilo que não demonstra interesse ao navegar por plataformas e, com isso, receba informações apenas do que os algoritmos das plataformas compreender ser de interesse pessoal e exclusivo
Heterocentrismo e Ciscentrismo: Crenças de Superioridade sobre Orientação Sexual, Sexo e Gênero
Get PDFO objetivo deste artigo foi apresentar uma organização de conceitos por meio da qual seria possível identificar diferentes partes do processo de violência contra diversidade sexual e de gênero, no intuito de contribuir para que psicólogas/os examinem suas próprias crenças e atitudes, bem como repensem suas práticas psicológicas frente a esse público. Trata-se de um texto introdutório e didático, baseado em três marcadores sociais da diferença: orientação sexual, sexo e gênero. Entende-se que crenças de superioridade sobre orientação sexual (heterocentrismo) e sobre sexo e gênero (ciscentrismo) fundamentam práticas cotidianas de invisibilização e estigmação de pessoas transgênero (cisgenerismo) e pessoas intersexo (cissexismo), as quais se transformam em violência explícita quando culturalmente dessensibilizadas. Acredita-se que o conhecimento e a consideração de novos conceitos sobre diversidade sexual e de gênero fazem parte da preparação e atualização da/o psicóloga/o para combater o preconceito em suas diversas formas de atuação. Portanto, com este artigo, espera-se contribuir com a produção acadêmico-científica vigente no tema e disseminar conhecimentos fundamentais dessa área de estudos
Análise da implantação do modal dutoviário no transporte de grãos do Centro-Oeste
No full textO transporte das cargas para exportação da produção agrícola da região Centro-Oeste do Brasil acontece geralmente por meio do modal rodoviário; entretanto, a baixa infraestrutura rodoviária inviabiliza essa modalidade. Sendo o Centro-Oeste o principal polo agrícola brasileiro e a fim de melhores resultados relacionados ao aumento quantitativo de produtos transportados, minimização de tempo e maior assertividade dos processos de escoamento, esta pesquisa objetiva apresentar e estabelecer condições entre demanda e transporte de grãos na região Centro-Oeste e sugerir uma proposta de implantação do modal dutoviário que atenda o maior polo produtor de grãos, a fim de contribuir para uma logística de transporte eficiente, ponderando as problemáticas enfrentadas pelo transporte rodoviário. Para isso, foi realizada uma revisão bibliográfica sobre os modais rodoviários e dutoviários através da consulta a materiais informativos sobre produção e transporte de grãos da região Centro-Oeste. Observou-se que o maior produtor de grãos da região é o Mato Grosso, portanto a dutovia proposta originaria em Sorriso-MT, tendo um terminal em Rio Verde-GO, seguindo até os terminais marítimos do Porto de Santos-SP. Para a escolha desse trajeto, foram levados em consideração a magnitude de produção e o relevo. Foi possível concluir que a utilização do modal dutoviário aumentaria significativamente o escoamento de grãos na região, além da melhor qualidade do produto exportado
Desenvolvimento e bem viver em uma cidade patrimônio mundial – marketing de lugares e as perspectivas de moradores e visitantes sobre São Miguel das Missões- RS
No full textPlace Marketing is an area of growing importance for the planning and development of creative, sustainable cities that are aware of the dynamics of coexistence between tourists and residents.
It is intended, in this exploratory research, to reflect on the importance of marketing tools in the development of places, seeking knowledge about perceptions about important aspects for a well living and well visiting city, in the view of people who interact and play ocioeconomic roles, as residents or as tourists/visitors in São Miguel das Missões - RS, a city that houses the only World Cultural Heritage in Southern Brazil. It is believed that through research of this type it is possible to promote the qualification of managers in tourism planning, in order to guide cooperative actions in the public and private sector. As a result, an agenda for future investigations on knowledge of perceptions is presented, identifying gaps between reality and the perception of those involved in the place, thus subsidizing planning with real elements for small municipalities.El Place Marketing es un área de creciente importancia para la planificación y el desarrollo de ciudades creativas, sostenibles y conscientes de las dinámicas de convivencia entre turistas y residentes. Se pretende, en esta investigación exploratoria, reflexionar sobre la importancia de las herramientas de marketing en el desarrollo de los lugares, buscando conocimiento sobre las percepciones sobre aspectos importantes para una ciudad de buen vivir y bien visitado, en la mirada de las personas que interactúan y juegan roles socioeconómico, como residente o como turista/visitante en el municipio de São Miguel das Missões - RS, ciudad que alberga el único Patrimonio Cultural de la Humanidad del Sur de Brasil. Se cree que a través de investigaciones de este tipo es posible promover la capacitación de gestores en planificación turística, con el fin de orientar acciones cooperativas en el sector público y privado. Como resultado, se presenta una agenda para futuras investigaciones sobre el conocimiento de las percepciones, identificando brechas entre la realidad y la percepción de los involucrados en el lugar, subsidiando así la planificación con elementos reales para pequeños municipios.O Marketing de Lugares é uma área com crescente importância para o planejamento e o desenvolvimento de cidades criativas, sustentáveis e que estejam atentas as dinâmicas da convivência entre turistas e moradores. Pretende-se, nessa pesquisa de natureza exploratória, refletir sobre a importância das ferramentas de marketing no desenvolvimento dos lugares, buscando conhecimento acerca das percepções sobre aspectos importantes para uma cidade de bem viver e bem visitar, na visão de pessoas que interagem e desempenham papéis socioeconômicos, como moradores ou como turistas/visitantes no município de São Miguel das Missões – RS, cidade que abriga o único Patrimônio Mundial Cultural no Sul do Brasil. Acredita-se que por meio de pesquisas deste tipo é possível promover a qualificação de gestores em planejamento de turismo, a fim de orientar ações cooperativas do setor público e privado. Como resultado, apresenta-se uma pauta para investigações futuras sobre conhecimento de percepções, identificando lacunas entre a realidade e a percepção dos envolvidos no lugar, subsidiando então, planejamentos com elementos reais para municípios de pequeno porte.
 
APLICAÇÃO DO CUSTEIO VARIÁVEL: ESTUDO DE CASO EM EMPRESA DE SERVIÇOS E PEÇAS PARA MOTOCICLETAS
Get PDFEste estudo tem como objetivo a aplicação do custeio variável para a comparação temporal da margem de contribuição e do ponto de equilíbrio em uma empresa de pequeno porte situada na cidade de Taquara/RS, que atua no ramo de serviços e peças para motocicletas, para que assim se possa avaliar o seu desempenho nos últimos cinco anos. Esta pesquisa se caracterizou como um estudo de caso, utilizou também a pesquisa exploratória e bibliográfica com análises quali-quantitativas e documentais. Suas análises foram compostas de um roteiro de entrevista com 10 perguntas realizado com os dois sócios da empresa, e de análises temporais dos últimos cinco anos com devidos cálculos a fim de se obter as considerações pertinentes. A finalidade do estudo foi a inserção do método de custeio variável e analisar e identificar quais variáveis mais impactaram nos lucros da empresa, assim como as oscilações de receitas e despesas fixas e variáveis. Depois de realizadas as análises, pôde-se concluir que mesmo a empresa, objeto de estudo, estando em crescimento constante, embora de forma menos gradual após alguns adventos dos últimos anos, ainda assim ela precisa reavaliar alguns pontos na sua gestão, inserindo os cálculos de margem de contribuição e ponto de equilíbrio, através do custeio variável, como ferramentas de gestão, a fim de obter lucros mais expressivos, com análises reais da situação da empresa e trazer benefícios futuros para o negócio
CUSTOS DE PRODUÇÃO PARA MICRO E PEQUENAS EMPRESAS
Get PDFO objetivo deste artigo é apresentar uma revisão sistemática de pesquisas e publicações ao longo dos anos, com o objetivo de compreender os fatores que impactam as áreas empresariais em relação aos custos de produção para micro e pequenas empresas. Foram utilizadas publicações das seguintes plataformas Google Acadêmico, periódicos CAPES e Scielo. O estudo de revisão também teve por finalidade descobrir como as empresas lidam com custos, demandas e estratégias
Biodigestor caseiro: proposta interdisciplinar para o ensino de Ciências através de oficinas pedagógicas numa escola em zona rural
Get PDFO presente trabalho foi desenvolvido numa escola municipal de Ensino Fundamental, localizada na zona rural do município de Cametá, no Pará, com as turmas do 7° e 8° anos. Teve como objetivo realizar oficinas pedagógicas voltadas para questões ambientais, a partir da construção do biodigestor caseiro nas aulas de Ciências, reforçando seu papel como tecnologia alternativa e interdisciplinar que contribui com uma nova visão acerca da realidade ambiental do local. Os dados foram coletados através de questionários, onde buscou-se estabelecer um parâmetro inicial acerca da compreensão de alunos e professor sobre a temática. Os resultados destacam a aceitação, o interesse dos discentes acerca da atividade realizada e a preocupação com impactos ambientais na localidade
Educação de surdos no Brasil: amparos legais, embates políticos e os desafios da escola inclusiva
Get PDFEste artigo tem como temática central o ensino de surdos no Brasil. O estudo trata-se de uma pesquisa bibliográfica que busca compreender os amparos legais que respaldam o ensino para surdos no Brasil; os embates políticos que ocorrem nos bastidores para implementar políticas públicas educacionais na perspectiva inclusiva; e a realidade vivenciada pelos surdos nas escolas inclusivas. Os resultados indicam que as escolas bilíngues são o que os surdos almejam como modelo educacional em prol do desenvolvimento cognitivo, social e educacional das pessoas surdas.