Portal de Periodicos das Faculdades Integradas de Taquara/RS
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    Editorial

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    Desafio sobre o ensino inclusivo na pandemia da Covid-19

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    O objetivo foi conhecer a percepção dos professores do Atendimento Educacional Especializado sobre o ensino remoto no contexto de inclusão escolar durante o período de pandemia. Estudo descritivo de abordagem qualitativa. Utilizou-se um roteiro para caracterizar a população e mais duas questões abertas, com coleta de dados realizada em 2021. Participaram da pesquisa professores da educação especial que atuaram no Ensino Fundamental II em 2020. Utilizou-se o discurso do sujeito coletivo. Participaram 60 professores, maioria do sexo feminino, idade acima de 30 anos, com formação em pedagogia ou licenciatura, com mínimo de 6 anos de atuação e maioria com 6 a 10 anos no atendimento especializado. O ensino a distância dificultou o aprendizado dos estudantes durante a pandemia por causa da falta de estrutura física, tanto escolar quanto no núcleo familiar; aumentou a necessidade de adaptações tecnológicas para as novas rotinas dos profissionais de ensino; e tornou problemático o processo discente e docente de enfrentamento da pandemia na aula remota. A escassez de investimento na área da educação, a falta de preparo dos docentes para situações de emergência e as dificuldades socioeconômicas que as famílias enfrentaram dificultaram o aprendizado

    O olhar de um professor bilíngue sobre uma atividade introdutória para o ensino de área e perímetro para alunos surdos

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    Este artigo é parte do trabalho de monografia de uma das autoras e tem por objetivo apresentar as considerações de um professor, que tem experiência no ensino de Matemática para alunos surdos, em relação a uma atividade desenvolvida pelo Projeto Fundão - Setor Matemática sobre Área e Perímetro. A pesquisa teve como base pesquisas que nos mostram como a questão da língua pode afetar na aprendizagem do aluno surdo, destacando necessidades linguísticas específicas. Assim, é imprescindível se debruçar na reflexão de novas metodologias de ensino e preparação de materiais, a fim de propiciar uma educação menos excludente para estes estudantes. Nosso trabalho tem caráter qualitativo, pois temos como objetivo analisar e descrever, detalhadamente, os resultados obtidos por meio dos dados que serão coletados durante a nossa pesquisa. Além de pesquisas bibliográficas, os dados foram coletados por meio de entrevista semiestruturada. Ao longo da entrevista, observamos como a questão linguística está diretamente ligada ao ensino de Área e Perímetro para os alunos surdos. Percebemos também o quanto a questão visual do aluno surdo deve ser mais explorada. Por fim, esperamos que este trabalho possa nos conscientizado sobre a especificidade a qual cada aluno tem e em especial, os alunos surdos

    PERCEPÇÕES DOS EGRESSOS DE UM CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO RELACIONADAS A PRODUÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO

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    As percepções dos egressos do curso de Administração relacionadas a elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso – TCC foram investigadas neste estudo que teve, como objetivo, identificar e analisar o significado atribuído ao TCC por egressos de um curso de administração e as facilidades e dificuldades por eles encontradas durante a construção do TCC. O estudo guiou-se por uma abordagem qualitativa. Os dados foram coletados através de entrevistas individuais, sendo tratados e analisados com o emprego da técnica de Análise de Conteúdo. Os resultados apontaram que os participantes atribuíam ao TCC um significado de ameaça, mas, na medida que avançavam em sua construção, passaram a percebê-lo como uma fonte de realização e de superação pessoal e de despertar-lhes a sensação de dever cumprido. As principais dificuldades envolveram a busca de referenciais apropriados na literatura, questões da relação orientador-orientando e cumprimento de prazos. As facilidades encontradas pelos participantes do estudo referiram-se, principalmente, a atratividade do tema pesquisado, ao apoio e suporte fornecidos pelo orientador e a disponibilidade de ferramentas de pesquisa. Sugestões para o melhor aproveitamento da experiência, por parte dos acadêmicos que farão o TCC, foram fornecidas pelos participantes do estudo

    DESAFIOS E OPORTUNIDADES DO SETOR DE EVENTOS NO PERÍODO DE PANDEMIA DA COVID-19: UMA ANÁLISE DOS PROFISSIONAIS DA ÁREA DE EVENTOS NA REGIÃO DO VALE DOS SINOS-RS

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    A pandemia do novo coronavírus forçou os profissionais do setor de eventos a parar de trabalhar, com as medidas restritivas adotadas pelo governo brasileiro o distanciamento social foi necessário, para evitar assim a proliferação do vírus. O setor de eventos foi um dos mais afetados, o primeiro setor que parou e o último que está voltando às atividades, os profissionais foram pegos de surpresa e enfrentaram muitos desafios no período. Desse modo, o presente artigo objetiva analisar os principais desafios e oportunidades dos profissionais que trabalham no setor de eventos durante a pandemia da Covid-19. Os dados foram coletados por meio de 12 entrevistas com profissionais da área, dentre eles, músicos, produtores de eventos e técnicos de som. Foi utilizada pesquisa exploratória, baseada em pesquisa qualitativa e análise de conteúdo

    APLICAÇÃO DOS MÉTODOS DE CUSTEIO POR ABSORÇÃO E VARIÁVEL PARA FORMAÇÃO DO PREÇO DE VENDA EM UMA INDÚSTRIA DE CONFECÇÕES DE LINGERIES

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    O tema do presente artigo é a comparação de diferentes métodos de custeio para uma melhor formação do preço de venda dos produtos confeccionados em uma indústria de lingeries. Tem-se como objetivo aplicar comparativamente os métodos de custeio absorção e variável para a formação do preço de venda dos três produtos com maior volume de vendas. A metodologia do trabalho classifica-se como estudo de caso, de natureza aplicada e abordagem quantitativa. Inicialmente foram identificados os custos e despesas incorridos para a produção dos produtos, por meio de relatórios fornecidos pela empresa. Os métodos de custeio analisados foram o custeio por absorção que é atualmente utilizado na empresa estudada e o método variável. Com relação ao preço de venda dos produtos foram aplicados os métodos de precificação do custo pleno, markup e lucro alvo. Concluiu-se que o produto com o menor custo de produção é o Produto X, tanto no custeio varável quanto no absorção. Já o produto com maior margem de contribuição foi o Produto Y que também apresenta o menor tempo para sua produção. A precificação por meio do Lucro alvo apresentou os menores preços de venda para os produtos analisados. No entanto, sugere-se a empresa permanecer com seus preços de vendas aplicados atualmente visto que esses cobrem os custos de produção e proporcionam um lucro líquido superior aos apresentados pelos métodosde precificação analisados

    ANÁLISE ECONÔMICA DO DIREITO FINANCEIRO: UMA ABORDAGEM TEÓRICA SOBRE A DESPESA PÚBLICA OBRIGTÓRIA EM EDUCAÇÃO DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19

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    O presente artigo procurou analisar sob a ótica da análise econômica do direito (AED) a aplicação de norma constitucional de direito financeiro que determina a despesa pública mínima em educação, sob o enfoque da eficiência econômica, no período em que perdurou a pandemia ocasionada pelo COVID-19. Para a realização da pesquisa utilizou-se a metodologia hipotético-dedutiva, com pesquisa bibliográfica. O artigo inicia com a conceituação de análise econômica do direito (AED), explicando sua finalidade, bem como a possibilidade de interpretação de fenômenos sociais conjugando a visão compartilhada entre as disciplinas do Direito e da Economia. Posteriormente, se dispõe acerca do problema do conceito e do contexto de eficiência econômica na interpretação de normas jurídicas. Por fim, se aborda a normatização constitucional da despesa pública mínima obrigatória na área da educação, bem como o contexto fático desse serviço público durante a pandemia, considerando a interdisciplinaridade entre o Direito e a Economia, bem como o conceito de eficiência econômica em se tratando da aplicação do direito financeiro que torna obrigatória a despesa na área da educação

    GESTÃO DE RISCO DO CUSTO E CUSTEIO: IMPACTO FINANCEIRO NA COOPERATIVA UNIMED MARANHÃO DO SUL

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    O artigo analisa o impacto da variação do custo e custeio da despesa assistencial da operadora de plano de saúde Unimed Maranhão do Sul. O objetivo é avaliar os riscos operacionais da cooperativa associados a essas variações. O estudo utiliza dados descritivos das despesas assistenciais da cooperativa para calcular o impacto no resultado devido ao aumento aleatório de custos, considerando três fatores: aumento da frequência de uso do plano, aumento do custo por tipo de evento ou procedimento e a regulamentação da cobertura assistencial fornecida pela ANS. O estudo destaca a importância da gestão de risco no setor de planos de saúde e a implementação de uma estratégia de gestão de risco para planejar o impacto financeiro futuro. O risco é definido como a probabilidade de um evento causar impacto positivo ou negativo em um indivíduo, projeto ou empresa, e o gerenciamento de risco envolve quantificar e qualificar incertezas. O estudo conclui que a gestão eficiente de risco é obrigatória em um ambiente onde a incerteza é a única constante

    AVALIAÇÃO DO PROCESSO SALES AND OPERATIONS PLANNING (S&OP)

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    Este artigo possui como tema a avaliação do processo Sales and Operations Planning. Entre seus objetivos específicos, propõe-se avaliar a otimização dos processos a partir da inserção do S&OP, compreender as limitações e contribuições de cada área no processo e identificar soluções para melhorias no processo de decisão a partir do S&OP. A pesquisa procurou compreender como esta ferramenta de gestão está inserida para a melhoria da tomada de decisão nos processos de uma empresa do ramo químico situada na cidade de Campo Bom-RS, analisando a percepção dos colaboradores. Quanto à metodologia, o artigo foi desenvolvido por meio de um estudo de caso. Já com relação à abordagem do problema, trata-se de uma pesquisa qualitativa, que se classifica como bibliográfica exploratória. Para avaliar o processo, foi aplicado um questionário contendo perguntas fechadas elaboradas pela consultoria Kaufman Global. Os resultados comprovaram que mudanças estão acontecendo no processo e que a organização está ciente de que um desempenho está se formando, mas ainda não se tem confiança na tomada de decisão gerada pelo processo. Além disso, constata-se que existe uma avaliação diferente entre as áreas envolvidas no process

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