Portal de Periodicos das Faculdades Integradas de Taquara/RS
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Perspectivas da certificação orgânica no Brasil
Get PDFThe objective of this study is to identify and analyze the organic certification formats available and accessed by farmers in Brazil. To this end, an exploratory study was developed with in-depth theoretical and secondary data on organic production and types of certification. Regarding the formats available in the country, in addition to certification by audit (the main mechanism for certifying production), other control mechanisms were identified, in which Brazil stands out for having incorporated into its legislation elements that express its own productive reality, such as participatory certification bodies, which collaborate especially for the development of family farming activities. Finally, it is considered that the different types of organic certification that exist meet the specific needs of the types of farmers. However, certification alone is not capable of overcoming the barriers to market entry.O objetivo deste estudo foi identificar e analisar os formatos de certificação orgânica disponíveis e acessados pelos agricultores no Brasil. Para tanto, foi desenvolvido uma pesquisa exploratória com aprofundamento teórico e em dados secundários sobre produção orgânica e os tipos de certificação. Quanto aos formatos disponíveis no país, além da certificação por auditoria (principal mecanismo de certificação da produção), foram verificados outros mecanismos de controle em que o Brasil se destaca por ter incorporado em sua legislação elementos que expressam a sua própria realidade produtiva, como os organismos de certificação participativa, que colaboram especialmente para o desenvolvimento da atividade na agricultura familiar. Por fim, considera-se que diferentes tipos de certificação orgânica existentes atendem as especificidades dos tipos de agricultores. Entretanto, somente a certificação não é capaz de superar as barreiras de inserção nos mercados. O objetivo deste estudo foi identificar e analisar os formatos de certificação orgânica disponíveis e acessados pelos agricultores no Brasil. Para tanto, foi desenvolvido uma pesquisa exploratória com aprofundamento teórico e em dados secundários sobre produção orgânica e os tipos de certificação. Quanto aos formatos disponíveis no país, além da certificação por auditoria (principal mecanismo de certificação da produção), foram verificados outros mecanismos de controle em que o Brasil se destaca por ter incorporado em sua legislação elementos que expressam a sua própria realidade produtiva, como os organismos de certificação participativa, que colaboram especialmente para o desenvolvimento da atividade na agricultura familiar. Por fim, considera-se que diferentes tipos de certificação orgânica existentes atendem as especificidades dos tipos de agricultores. Entretanto, somente a certificação não é capaz de superar as barreiras de inserção nos mercados.  
Liderança feminina em uma empresa de médio porte: motivações, dificuldades e contribuições
Get PDFA história da dominação social sobre as mulheres permeia a trajetória da humanidade, evidenciando um longo período de predominância patriarcal em contextos políticos, econômicos, culturais, sociais e religiosos. Apesar das adversidades em uma sociedade marcada pela desigualdade e discriminação, as mulheres persistem na busca por igualdade e ocupação de espaços no ambiente organizacional. A Revolução Industrial foi um marco significativo na inserção das mulheres no mercado de trabalho, onde assumiram uma jornada dupla entre o labor industrial e doméstico, embora sofressem com desigualdades salariais. Com a evolução das organizações, surgiram novas oportunidades de gestão para as mulheres, destacando-se suas habilidades na liderança em um mundo globalizado e em constante mudança. Este estudo aborda as motivações, dificuldades e contribuições da liderança feminina em uma empresa de médio porte em Aquiraz, CE, relevante não apenas para compreender o papel das mulheres nas empresas, mas também para promover a igualdade de gênero, conforme preconizado pelos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ON
COMUNICAÇÃO ORGANIZACIONAL: A UTILIZAÇÃO DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL COMO ESTRATÉGIA DE COMUNICAÇÃO DA EMPRESA SALON LINE NO INSTAGRAM
Get PDFEsta pesquisa tem como objetivo entender a percepção dos seguidores da marca Salon Line perante as publicações criadas por meio de inteligência artificial. De natureza qualitativa, o estudo baseia-se em uma revisão bibliográfica sobre o conceito de comunicação organizacional, definição de público e inteligência artificial, com a utilização de materiais de diversos autores, destacando Marchiori (2017), Kunsch (2016) e Bueno (2015), aliada à pesquisa documental, analisando postagens de Instagram que utilizam inteligência artificial. A análise das publicações e dos comentários visa entender o comportamento dos seguidores da marca Salon Line no Instagram, avaliando o entendimento e a compreensão das pessoas em relação à inteligência artificial. Foram analisados trinta e três publicações nos perfis @todecacho e @salonlinebrasil no Instagram, ambos pertencentes à marca, publicados em 2023. A realização da pesquisa possibilitou entender que a estratégia de comunicação organizacional, associada à inteligência artificial, resultou em um cenário positivo para a empresa
Programa residência pedagógica: relato de experiência exitosa na formação de professores
Get PDFEste relato de experiência tem como objetivo principal apresentar as observações das aulas e as práticas realizadas durante o período de pandemia com alunos do 3° ano do Ensino Fundamental em uma escola da rede estadual de ensino do município de Taquara- RS, por meio do Programa Residência Pedagógica em parceria com as Faculdades Integradas de Taquara- FACCAT. Essa experiência foi realizada totalmente de forma remota, portanto as observações das aulas e, posteriormente, as práticas deram-se por intermédio da plataforma Classroom, a qual se revelou essencial para conectar alunos e professores. Essa experiência foi, além de desafiadora, fundamental para a formação acadêmica, pessoal e profissional, pois sabemos o quanto ser professor é um exercício diário que nos exige conhecimento,vivências e muita paciência. Durante esse período de pandemia, no qual o distanciamento social fez parte de nosso cotidiano, para acompanhar semanalmente as aulas, o uso das novas tecnologias foi essencial, buscando alternativas criativas para a realização das atividades durante o estágio, com aporte da Base Nacional Comum Curricular e proporcionando para os estudantes e docentes uma aprendizagem significativa
ONDE ESTÃO E COMO ESTÃO: PRESENÇA LGBTQIA+ NAS EMPRESAS
Get PDFO estudo analisa a presença LGBTQIA+ dentro das empresas com o objetivo de compreender como é o processo de inserção da pessoa LGBTQIA+ dentro do ambiente de trabalho das indústrias, comércio, serviços e agronegócios localizados no município de Parobé (RS). A pesquisa é definida por um estudo de caso de natureza básica, caracterizando-se como exploratório, é abordado como explicativa e pesquisa bibliográfica, o método utilizado foi qualitativo. A pesquisa procura discutir questões relacionadas ao processo de inclusão no mercado de trabalho, bem como problematizar acerca da presença – ou não – de preconceitos e problemas relacionados com a diversidade de gêner
FACTORING: FUNCIONALIDADES, VANTAGENS, LIMITAÇÕES E ASPECTOS LEGAIS
Get PDFA atividade desenvolvida pela factoring vem ao encontro do alcance aos recursos financeiros de forma menos burocrática e com menos garantias do que as exigidas pelos bancos. Atualmente, as pequenas e médias empresas por não disporem do auxílio financeiro necessário, a fim de viabilizar a captação do capital de giro, apresentam dificuldades quanto a estabilidade, segurança e desenvolvimento das atividades exercidas. O objetivo dessa pesquisa é explicar a atuação da empresa de factoring, em seus aspectos teóricos e práticos, como uma alternativa das pequenas e médias empresas na busca do capital para a continuidade das suas atividades operacionais, de forma mais ágil e menos burocrática. A partir desse contexto sobre as dificuldades das pequenas e médias empresas em captar recursos financeiros, junto ao Sistema Financeiro Nacional, o estudo busca delinear quais são as vantagens e limitações da parceria com as factorings, de forma a viabilizar um potencial crescimento, agregando valor tanto para as empresas, como para o desenvolvimento da atividade de factoring e seus reflexos na economia e na sociedade
Caminho cognitivo e ciclo investigativo no planejamento do ensino de Ciências para alunos no Transtorno do Espectro Autista (TEA):: um relato de experiência
Get PDFThe aim of this research is to report the authors' experience with science teaching planning for students with autism spectrum disorder (ASD) based on the proposal by Costa, Souza and Ramos (2012) that involve the cognitive path and the investigative cycle in the unit “Earth and Universe” theme of science in the early years of Elementary School. In a plural and inclusive society, it is necessary to encourage the protagonism, autonomy and active participation of students with ASD so that they recognize their potential and the importance of their contributions in the school environment. This is a descriptive study, of the experience report type, in a Brazilian public elementary school in the second semester of the year 2023, with as subjects a teacher from the Specialized Educational Service (AEE) and six students from the initial years of Education. Fundamental, who developed an action plan using the 5W2H matrix and two electronic quizzes. Despite this planning approach requiring more time from the teacher, it provides evidence of enhancing and enriching the pedagogical practice of the teacher with students in the ASD.
Keywords: Science Education; Autism; Cognitive Path; Investigative Cycle; 5W2H.Pretende-se relatar nessa pesquisa a experiência dos autores com um planejamento de ensino de Ciências para alunos no Transtorno do Espectro Autista (TEA) fundamentado na proposta de Costa, Souza e Ramos (2012) que envolvem o caminho cognitivo e o ciclo investigativo na unidade temática “Terra e Universo” de Ciências dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Em uma sociedade plural e inclusiva, faz-se necessário estimular o protagonismo, a autonomia e a participação ativa do discente com TEA para que este reconheça as suas potencialidades e a importância de suas contribuições no ambiente escolar. Trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência, em uma escola pública de Ensino Fundamental brasileira, feita no segundo semestre do ano de 2023, tendo como sujeitos um professor do Atendimento Educacional Especializado (AEE) e seis alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental, que desenvolveram um plano de ação empregando a matriz 5W2H e dois quizzes eletrônicos. Verificou-se que, apesar desta abordagem de planejamento demandar mais tempo para o docente, traz indícios de potencialização e enriquecimento da prática pedagógica do professor com os alunos no TEA.
Palavras-chave: Ensino de Ciências; Autismo; Caminho Cognitivo; Ciclo Investigativo; 5W2H
Possibilidades para refletir sobre as práticas para o consumo consciente na formação publicitária
Get PDFTraining young citizens for a changing world, with a view to applying teaching practices that allow reflections on conscious consumption, is a complex task. And, if we add advertising training to this equation, in which these young people will not only be recipients but also producers of the brands' discourse, this task also becomes fundamental. In this article we propose a look at this training instance, tensioning both the profile of young advertising professionals and the teaching challenges, with a view to social responsibility and environmental awareness. To do this, we cross-referenced some results of the master's research, on the reconfigurations of the professional profile in the advertising area, with other investigations resulting from doctoral research, on teacher training and pedagogical practices, to answer the question: How to approach conscious consumption in advertising training? We then realized that the current characteristics of young advertising students strengthen the debate for conscious consumption in the classroom and challenge teachers to rethink their practices, updating content and cases presented in the disciplines, as well as using new teaching methodologies.
Keywords: Young people; Teaching; Teaching; Conscious consumption; Advertising.Formar jovens cidadãos para um mundo em transformação, tendo em vista aplicar práticas de ensino que permitam reflexões sobre um consumo consciente, é uma tarefa complexa. E, se adicionarmos nessa equação, uma formação publicitária, na qual estes jovens não serão apenas receptores como também produtores do discurso das marcas, essa tarefa se torna também fundamental. Neste artigo propomos um olhar para essa instância formadora, tensionando tanto o perfil do profissional jovem da publicidade quanto os desafios docentes, tendo em vista a responsabilidade social e a consciência ambiental. Para isso, cruzamos alguns resultados da pesquisa de mestrado, sobre as reconfigurações do perfil profissional da área da publicidade, com outras investigações fruto de pesquisa de doutorado, sobre a formação docente e suas práticas pedagógicas, para responder a questão: Como abordar o consumo consciente na formação publicitária? Percebemos então que as características atuais dos jovens estudantes da publicidade fortalecem o debate para um consumo consciente em sala de aula e desafia os docentes a repensarem suas práticas, atualizando conteúdos e cases apresentados nas disciplinas, bem como pela utilização de novas metodologias de ensino.
Palavras-chave: Jovens; Ensino; Docência; Consumo consciente; Publicidade
A infância controlada pelo Jornalismo:: a voz da criança como fonte institucionalizada na revista Nova Escola
Get PDFThis article initially aims to understand how children's voices were incorporated into the journalistic content of Nova Escola magazine during its final year in print format. Using Discourse Analysis methods, we examined all the texts from 11 issues of the magazine - from October 2018 to October 2019 - and identified that only 11 children were included as sources during this period. Children's quotes appeared in articles that intersected with topics related to Social Risk and Behavior, Cultures, and Consumption. Consequently, children's voices were represented in a reductive manner: either as vulnerable or as consumers. Out of the 11 Discourse Sequences that formed the initial corpus, seven conveyed a sense of reverence towards the school as predominant, while four conveyed controlled indignations. We concluded that Nova Escola sought to control children's voices, as they appeared institutionalized by reaffirming work being carried out by teachers or schools. The article also analyzes the five most accessed texts on the magazine's virtual platform during the last week of August 2024, highlighting that the magazine has lost its journalistic characteristics and children's voices have disappeared.
Keywords: Childhood; Nova Escola magazine; Education; Consumption; Discourse analysis.Este artigo objetiva inicialmente compreender como a voz da criança foi incluída no conteúdo jornalístico da revista Nova Escola em seu último ano no formato impresso. A partir de procedimentos da Análise de Discurso, examinamos todos os textos de 11 edições da revista – de outubro de 2018 a outubro de 2019 – e identificamos que apenas 11 crianças foram incluídas como fonte nesse período. As citações de crianças estavam presentes em matérias que apresentavam interdiscurso com pautas sobre Risco Social e Comportamento, Culturas e Consumos. Com isso, a voz dos infantes aparece de forma redutora: ou como fragilizados ou como consumidores. Das 11 Sequências Discursivas que formaram o corpus inicial, sete têm o sentido de reverência à escola como preponderante e quatro, de indignação controlada. Concluímos que Nova Escola buscava controlar as crianças, pois elas aparecem como institucionalizadas ao reafirmar um trabalho que estava sendo realizado por professores ou pelas escolas. O artigo também faz a análise dos cinco textos mais acessados na plataforma virtual da revista na última semana de agosto de 2024, evidenciando que a revista perdeu características jornalísticas e a voz das crianças desapareceu.
Palavras-chave: Infância; Revista Nova Escola; Educação; Consumo; Análise do discurso
Análise do papel dos instrumentos financeiros na preservação ambiental e na mitigação das mudanças do clima
Get PDFThe purpose of this article is to comprehend the financial instruments that can contribute to the reduction of deforestation and the preservation of natural resources in Brazil from 2012 to 2022. Through literature research and analysis of secondary data, an attempt has been made to comprehend the history of deforestation in the Legal Amazon and the main initiatives for reducing it. It was found that command and control policies, which are widely used, although efficient, are insufficient to achieve global environmental goals. Economic instruments, however, have shown promise in supplementing these policies. In search of innovation, the emerging green finance market in Brazil is visualized as an alternative for capturing and allocating investments in environmental sustainability actions. However, the main securities focused on green and sustainable projects were identified, as well as the main directions of resources and their limitations. The research indicated that even though Brazil stands out in the green finance sector, the absence of specific rules for the issue of green bonds proved to be a bottleneck for the advancement of fundraising, as well as the country's institutional fragility. Brazilian governance, especially in the last few years, has proven to be decisive both for the efficiency in complying with environmental command and control policies and for the good functioning of the financial instruments market focused on environmental preservation and actions for adapting to climate change.O presente artigo tem por objetivo analisar os instrumentos financeiros capazes de auxiliar na redução do desmatamento e na preservação dos recursos naturais no Brasil, nos anos de 2012 a 2022. Através de pesquisa bibliográfica e análise de dados secundários buscou-se compreender o histórico do desmatamento na Amazônia Legal e as principais ações para a sua redução. Constatou-se que as políticas de comando e controle, amplamente utilizadas, ainda que tenham eficiência, mostram-se insuficientes ao atingimento de metas globais sobre o meio ambiente. Os instrumentos econômicos, por sua vez, apresentaram-se promissores ao complementar tais políticas. Em busca de inovação, o mercado emergente de finanças verdes no Brasil é visto como uma alternativa para a captação e alocação de investimentos em ações de sustentabilidade ambiental. Portanto, foram identificados os principais títulos voltados à projetos verdes e sustentáveis; os principais direcionamentos dos recursos, bem como suas limitações. A pesquisa apontou que, ainda que o Brasil tenha destaque no setor de finanças verdes, a ausência de normas específicas para a emissão de títulos verdes mostrou-se um gargalo para o avanço na captação de recursos, bem como a fragilidade institucional do país. A governança brasileira, principalmente nos últimos anos, mostrou-se decisiva tanto para a eficiência no cumprimento de políticas ambientais de comando e controle, quanto para o bom funcionamento do mercado de instrumentos financeiros com enfoque na preservação ambiental e ações para adaptação as mudanças do clima