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    PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL: REFLEXÕES ACERCA DO IMPACTO DA PANDEMIA NA SUBJETIVIDADE DO TRABALHADOR

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    Na sociedade contemporânea, as mudanças de comportamento e a forma como as pessoas estão se relacionando decorrem do impacto dos avanços tecnológicos e das transformações gradativas decorrentes destes. Porém, com a chegada da Pandemia da Covid-19, surgiu a necessidade de adaptação emergencial de um novo normal em todas as áreas da vida do sujeito, onde a tecnologia digital tem se destacado ainda mais como um recurso necessário e de ampla utilidade. No entanto, ao mesmo tempo em que essas transformações contribuem com aspectos positivos, trazem efeitos negativos à saúde humana. Além de debater sobre o impacto da tecnologia na subjetividade do trabalhador, o presente artigo discute a repercussão e as consequências da pandemia no âmbito laboral, assim como as novas formas de atuação do psicólogo organizacional visando novas estratégias para o enfrentamento dessas mudanças na busca de melhorar a saúde mental dos trabalhadores

    FATORES MOTIVACIONAIS PARA PRÁTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA EM UMA ESCOLA DA ZONA RURAL

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    O objetivo do estudo foi investigar fatores motivacionais para prática da Educação Física numa escola da zona rural. Trata-se de uma pesquisa quantitativa do tipo descritiva, realizada numa escola do distrito de Belizário, Muriaé – MG. A amostra foi constituída por 105 estudantes, de 12 a 19 anos, sendo 58,1% do sexo feminino. Os alunos responderam os questionários em horário de aula cedido por professores de diferentes disciplinas. Aplicou-se o questionário sobre a motivação para as aulas de Educação Física, proposto por Kobal (1996). Ao finalizar este estudo notou-se que os estudantes de ambos os sexos em sua maioria se sentem mais motivados intrinsecamente por atividades novas e que os levem a se empenhar ao máximo, e se sentem desmotivados quando as atividades são elaboradas de uma maneira que não possibilite a eles o tempo adequado para realizar tudo o que gostariam. Extrinsecamente os estudantes se sentem mais motivados por terem de tirar boas notas e se sentirem integrados ao grupo e o fator que mais os desmotiva é quando alguns colegas querem demonstrar que são melhores que os outros. Observou-se que somente em duas alternativas, em questões referentes a motivação extrínseca, sendo elas “sinto-me melhor que meus colegas” e “meu rendimento é melhor que o dos meus colegas” o sexo masculino demonstrou índice de motivação superior ao do sexo feminino

    TREINAMENTO DE FORÇA PARA MULHERES: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA

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    O treinamento de força, ou treinamento resistido, tem se tornado muito popularentre as mulheres quando o assunto é a melhoria do condicionamento ou daaptidão física. Este modelo de treinamento/exercício faz com que a musculaturacorporal do individuo aja contra uma força exterior, que na maioria das vezes sefaz presente através de um equipamento. O objetivo principal deste estudo éapresentar benefícios do treinamento de força para mulheres. A metodologiautilizada para a concretização deste trabalho foi realizar uma análise deliteraturas. Utilizou-se de acervos de sites, sendo entre eles alguns institucionais,livros, alguns físicos e outros digitais. Foi realizada uma leitura detalhista,apurativa e completa, para se aprender mais sobre o assunto e avaliar se a obralida possui alguma diretriz semelhante ao trabalho; Logo após a coleta de dados,foi iniciada a escrita do presente trabalho a partir do referencial teórico relativo àtemática do estudo. Concluímos que o treinamento de força bem planejado podeoferecer inúmeros benefícios físicos e psicológicos às mulheres. A preservaçãoda massa óssea, melhora do tônus muscular, da resistência muscular e da forçase destacam entre os benefícios físicos. Entre os benefícios psicológicospodemos citar o combate à insônia, ao estresse, à depressão e à distorção daimagem corporal como destaques

    MARKETING DE RELACIONAMENTO E EXPERIÊNCIA DO CLIENTE: UM ESTUDO DE CASO NO AIQFOME

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    O estudo analisa a influência do marketing de relacionamento na empresa aiqfome, na área relacionada à comunicação com os licenciados da marca. O objetivo consiste na identificação de contribuições das técnicas e conceitos, da área de estudo, durante a implementação da cultura de Customer Success na organização. Através de um estudo de caso, discute-se os resultados das pesquisas, realizadas com os clientes, que ocorreram no decorrer das etapas de implementação de dois times especializados, sendo um voltado para atendimento ativo, com foco estratégico e o outro para atendimento reativo, direcionado à resolução de problemas cotidianos. As pesquisas de satisfação aplicadas foram baseadas em metodologias comuns à área de marketing, realizadas e documentadas pela empresa, e posteriormente analisadas em acordo com a literatura. Fica notável, nos resultados apresentados, a evolução na satisfação dos clientes como resposta às mudanças implementadas. Com foco nos clientes licenciados, a análise documental aponta a ocorrência de cross-selling como consequência das novas técnicas aplicadas no relacionamento, ocasionando aceleração no processo de expansão, evidenciada pelo aumento do número de cidades licenciadas no período estudado. Por fim, o artigo reforça a eficiência da utilização de estratégias de marketing de relacionamento para mapear as necessidades dos clientes, utilizá-las nas tomadas de decisões no dia a dia e não obstante, revela a importância de um trabalho cíclico de avaliação e implementação de melhoria contínua, bem como a compreensão de que esse é um processo longo, visto que o período estudado da organização é de mais de dois anos

    OS BENEFÍCIOS DO PROGRAMA NACIONAL DO MICROCRÉDITO PRODUTIVO ORIENTADO PARA MICROEMPREENDEDORES EM UMA INSTITUIÇÃO DE MICROFINANÇAS EM MARINGÁ - PR

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    O microcrédito é um serviço inserido no campo das microfinanças. Caracteriza-se por empréstimos de pequeno montante, destinado a promover atividades produtivas de inclusão financeira ao público de baixa renda. Um dos programas utilizados pelas instituições de microfinanças, para a disseminação do microcrédito, é o Programa Nacional de Microcrédito Produtivo Orientado - PNMPO. Assim, o objetivo do presente artigo é compreender a atuação de uma instituição microfinanceira, cadastrada no PNMPO e compreender como o microcrédito auxilia os empreendedores, tomadores de crédito por esta instituição, a desenvolverem atividades produtivas de micro e pequeno porte. Para tanto, este artigo está fundamentado no campo das microfinanças e do microcrédito. Em termos metodológicos, o estudo utilizou a Maringá Crédito Solidário (MCS), como instituição microfinanceira atuante no PNMPO. O estudo tem caráter qualitativo, com dados coletados de fontes primárias e secundárias. Para os dados secundários foram utilizados relatórios e leis referentes a MCS e ao microcrédito. Já nos dados primários foram realizadas entrevistas semiestruturadas com a gerente operacional e com o agente de crédito da MCS, seguidos de entrevistas estruturadas com clientes da instituição. Os resultados apresentam benefícios aos micros e pequenos empreendedores, como apoio financeiro em atividades produtivas, sustento pessoal e familiar, auxílio na organização financeira, melhoria no processo produtivo, e, consequentemente, melhoria na qualidade da vida. Além disso, o artigo mostrou que o agente de crédito é essencial para o desenvolvimento dos negócios. Finalmente, o PNMPO e o microcrédito possibilitaram a MCS alcançar mais clientes e expandir suas atividades microfinanceiras

    DJANGO LIVRE: A REPRESENTAÇÃO DO NEGRO FORA DO CONTEXTO HISTÓRICO

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    Este artigo tem como objetivo analisar a escravidão retratada no filme dirigido eroteirizado por Quentin Tarantino, Django Livre (2012), tendo como foco opersonagem Stephen, representado como aquele que perde sua identidade e seassume como algoz dos seus pares. Tal perspectiva é vislumbrada pelo viés póscolonialproposto por Frantz Fanon (2008), em seu livro Pele Negra MáscarasBrancas, ao construir e desconstruir o personagem de fato. Partindo da análise dolivro em questão e a análise fílmica de Django Livre (2012) realizada nesta pesquisa,defende-se que o personagem em questão perdeu sua identidade étnico-racial aoser inserido na cultura do branco, diferente do que é abordado no filme, como sendoum negro racista

    A HETEROTOPIA EM BLADE RUNNER (2049) NO MOVIMENTO ARQUEGENEALÓGICO

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    este artigo tece uma análise da trajetória dos replicantes de Blade Runner (2049) pelas tramas da relação entre o sujeito, o saber e o poder segundo três momentos históricos da obra de Michel Foucault: a arqueologia, preocupada com o conjunto de enunciados que mediam a teoria e a experiência de uma certa época; a genealogia, voltada a analisar os dispositivos políticos que afetam a dinâmica social; e a prática de cuidado de si, configurada pela busca de se instaurar novos espaços, novas heterotopias de criação da própria existência.Palavras-chave: ficção científica, arqueologia; genealogia; heterotopia

    RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIA SOBRE O SIMPÓSIO INTERAÇÃO EM TEMPOS DE ISOLAMENTO

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    Realizamos, entre os dias 30/06/2020 a 03/07/2020, a jornada de palestras por meiodo ambiente remoto INTERAÇÃO EM TEMPOS DE ISOLAMENTO, voltada àdemocratização do acesso à contemporaneidade jurídica e filosófica nestes tempos deisolamento social causado pela pandemia do Covid-19, que nos assola desde março desteano de 2020.Com a abertura das fronteiras da informação provocada pela tecnologia e internet aoacesso de (quase) todos, foi confeccionado o projeto e direcionado convite aospalestrantes, a fim de que participassem conosco do evento e fomentassem o diálogo, dadasuas respeitabilidades do meio acadêmico e social. Todos prontamente aceitaram, o quenos alegrou em demasia

    RELATO DE EXPERIÊNCIA NA DISCIPLINA DE PROJETO INTEGRADOR NO CURSO DE DIREITO

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    A disciplina lecionada foi projeto integrador III – Pronto socorroconstitucional, uma disciplina que vincula a teoria com prática do direitoconstitucional e em sua essência clama por atividades práticas. A forma comque se desenvolveria a disciplina, conforme o planejamento feito em janeiro de2020, seria com atividades em grupo, discussões, simulações de resolução decasos concretos e até um projeto externo que seria viabilizada a sua realizaçãoposteriormente

    GINCANA SOLIDÁRIA DA FISIOTERAPIA EM TEMPOS DE PANDEMIA

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    O presente texto visa relatar acerca de um Evento de Extensão realizado pelo curso de Fisioterapia da Unifamma no período de atividades remotas do ano de 2020. Serão abordadas as atividades realizadas na I Gincana Solidária, além dos resultados acadêmicos e para a comunidade. Quanto ao Material e método, trata-se de Estudo descritivo da I Gincana solidária da Fisioterapia que envolveu os acadêmicos do curso de Fisioterapia durante doze dias de forma remota. Foi elaborado um cronograma de todas as atividades a serem realizadas, com data e horário de entrega. Este cronograma foi divulgado para os alunos juntamente com as pontuações referentes à cada tarefa. Houve o cumprimento de todas as atividades propostas no cronograma, dentro dos prazos estabelecidos. No desafio dos vídeos sobre as áreas da fisioterapia, obtivemos uma repercussão de 485 curtidas e 337 compartilhamentos ao todo. No segundo desafio, tivemos fotos muito criativas. Em relação ao questionário de conhecimentos gerais, a média de acertos variou de 99,2% a 71,1%. E a contribuição solidária resultou em mais de 200 kg de alimentos, além de fraldas geriátricas e roupas, destinados ao Asilo São Vicente de Paula de Maringá-PR. A primeira Gincana Remota Solidária da Fisioterapia teve todos os objetivos alcançados e surpreendeu quanto ao envolvimento e dedicação dos alunos

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