Portal de Periódicos do IFRS (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia)
Not a member yet
340 research outputs found
Sort by
VISITA TÉCNICA COMO CAMPO DE PRÁTICA E PERSPECTIVA DE ATUAÇÃO
Get PDFEste estudo revelou aspectos importantes das visitas técnicas às empresas, dos mais variados ramos da economia, nesse sentido, considera-se uma contribuição bastante significativa do ponto de vista acadêmico, porque o vivenciar o mundo das empresas e sua produção de bens para o consumo da população, seja direta ou indiretamente, provoca fascínio nos discentes e futuros profissionais de segurança no trabalho. Haja vista que as teorias compartilhadas em sala de aula passam do campo filosófico e penetra nos ambientes de trabalho, através da observação, dos questionamentos, da troca de informação e do diálogo. Significa verificar in loco a práxis de uma organização do trabalho, para obter a produtividade e, ao mesmo tempo, observar individualmente, como seria o papel do técnico em segurança do trabalho, em cada posto de trabalho, bem como, em cada etapa da produção e no ambiente como todo. Conhecer as novas formas de execução de tarefas para a busca da saúde e segurança dos trabalhadores
Álcool e políticas de apoio à sustentabilidade ambiental
Get PDFEste artigo tem como foco a contribuição do Imposto sobre a Propriedade de Veículos Automotores (IPVA) na proteção e preservação do meio ambiente. A Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, o Protocolo de Kyoto e a Agenda 21, em conjunto, dispõem sobre a necessidade de preservar o meio ambiente para as futuras gerações, o chamado desenvolvimento sustentável. A Agenda 21, integrando os princípios de proteção e preservação ambiental, estabelece ser o transporte automotivo uma importante fonte de desenvolvimento econômico, social e cultural, porém, em contrapartida, constata a necessidade de um efetivo controle da poluição causada pelos diversos tipos de veículos. No presente trabalho, busca-se demonstrar o descaso da Administração Pública brasileira quanto a sua obrigação de tutelar o equilíbrio ambiental ao instituir imposto de caráter extrafiscal, in casu, o IPVA, com fins arrecadatórios, desconsiderando, todavia, a sustentabilidade como estratégia fundamental de sua instituição. A adoção de políticas públicas que incentivem o uso de combustível renovável promove não só a diminuição da emissão dos gases causadores do aquecimento global, como, dentre outros efeitos, estimula a agricultura nacional, fomenta o desenvolvimento sustentável, beneficia o país com os mecanismos de incentivo financeiro previstos no Protocolo de Quioto, além de alavancar a geração de empregos e o assentamento de famílias no campo, diminuindo, assim, as desigualdades regionais e sociais. É neste contexto que o IPVA ingressa no ordenamento jurídico-constitucional brasileiro na tentativa de contribuir como mais um mecanismo coercitivo de redução de emissão de gases causadores de efeito estufa na atmosfera
Conchas valem dinheiro, escravos são como zimbos: a efemeridade da extração do zimbo no Sul da Bahia.
Get PDFNeste artigo procuramos analisar a importância do zimbo no tráfico de escravos e suas implicações na economia do Sul da Bahia, durante o século XVIII. Através dessa análise buscamos compreender como o extrativismo destas conchas na Comarca de Ilhéus e Porto Seguro podem ter contribuído para aumentar os plantéis de escravos africanos
Da deriva continental à deriva político-administrativa: o caso do Extremo Sul da Bahia
Get PDFDepois de tanto tempo de diálogos entre os geógrafos, há ainda espaço para que se possa questionar a dicotomia entre geografia física e geografia humana? A geografia é única. Não se faz vestibular para geografia física ou para geografia humana. Aceitando esta premissa, o geógrafo é capaz de promover estudos que para outras áreas seriam de extrema dificuldade, como por exemplo, fazer uma analogia entre a deriva continental e a fragmentação político-administrativa do Brasil ou de alguns estados brasileiros. Recentemente os noticiários vêm mostrando a dor humana e o prejuízo econômico decorrentes de terremotos de grande magnitude ou de erupções vulcânicas que têm a capacidade de produzirem recortes e novas formas de relevo onde ocorrem. No âmbito político a década de 1990, principalmente depois da queda do muro de Berlim, representou ao mesmo tempo a fragmentação de grandes países, como a antiga União Soviética, e o nascimento de novos países. No Congresso Brasileiro desde o início do século XXI um turbilhão de propostas para redivisão do território nacional, mais precisamente em estados de grandes proporções territoriais, provoca grandes debates. O ponto de interseção entre a atuação de um vulcão ou um terremoto com as propostas políticas é que ambos provocam movimentos que fragmentam o espaço. Fragmentação esta que não tem o significado negativo, mas que pode ser visto como uma evolução do espaço seja pela força física da natureza ou pelo desejo de uma sociedade
Impacto financeiro na adoção de Software Livre em uma Instituição Governamental
Get PDFO objetivo geral deste trabalho é demonstrar o ganho financeiro quando da adoção de software livre por qualquer empreendimento e, especificamente, comprovar que a substituição dos softwares proprietários é mais econômica, atendendo, portanto, a diretriz que norteia todas as decisões a serem tomadas pelas empresas públicas na aquisição de bens e serviços a um menor preço, o que poderá viabilizar maiores investimentos aplicados em outras atividades. Por outro lado, representa um poderoso instrumento para o gestor público que, embasados nos estudos apresentados, pode decidir, com segurança, sobre a migração de sistemas e aplicações para os softwares livres. Na primeira parte, demonstra as diversas formas de licenciamento utilizadas pelos desenvolvedores de sistemas. Em seguida, compara a utilização do software proprietário com a adoção de software livre considerando apenas o custo dos produtos, e, posteriormente, os mesmos custos, aos quais se agregam também os investimentos aplicados no treinamento dos usuários. Ao final, foram levantados os custos necessários para atualização de software, estimada a cada três anos. A metodologia utilizada na elaboração do trabalho foi a de estudo de caso que, apesar de ter sido realizado em uma instituição governamental específica, pode ser aplicado em quaisquer outras entidades independentemente da qualificação pública ou privada do empreendimento
Interdisciplinaridades: Novos Desafios para a Educação
Get PDFNão dá para pensar a questão da interdisciplinaridade hoje se não fizermos uma possível análise do tempo em que estamos vivendo, tempo este chamado por muitos de pós-modernidade. Tendo bem contextualizado o momento atual vamos mais uma vez nos perguntar sobre este tema que é a interdisciplinaridade, refletindo no que tange à questão epistemológica, entendendo isto como o processo de construção e produção do conhecimento; e atitudinal, buscando aprofundar na prática pedagógica. Por fim, perceber alguns fragmentos da prática ou reflexão interdisciplinar no cotidiano
Escolarização Nômade: deslocamentos por motivo de estudos no IFBA-Dias D’Ávila
Get PDFO trabalho apresenta as trajetórias de migração estudantil e fluxos migratórios dos alunos e alunas da Formação Técnica do IFBA - Campus Camaçari/Núcleo Avançado Dias D'Ávila, pesquisados em “Nômades do saber: um estudo sobre migração estudantil”. O estudo compõe-se de uma aproximação aos movimentos e trajetórias de pessoas que se deslocam no território baiano em busca de oportunidades e possibilidades de estudo. Os deslocamentos dos 26 estudantes investigados são analisados, em nível de rota e fluxo, a partir das categorias de fluxo escolar, circuito formativo e movimento territorial. O artigo discute os deslocamentos por motivo de estudos desde a perspectiva do nomadismo de Deleuze
REFLEXÃO DOS PROFESSORES ACERCA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO
Get PDFEste artigo é fruto de pesquisa realizada em 2008 e surgiu a partir de questões para a reflexão utilizadas na disciplina de “Gestão democrática da educação” do Curso de especialização em educação profissional integrada à educação básica na modalidade de educação de jovens e adultos, no qual f discente. Teve como objetivo avaliar as reflexões de professores acerca da Gestão democrática da educação.Desta forma foi aplicado questionário semi estruturado contendo 04 questões (Anexo 01).Foram selecionados 15 (quinze) ET/Unidade de Eunápolis (atual IFBA/Campus Eunápolis), de forma aleatória segundo a vontade de participar ou não do estudo. Sendo que somente 06 (seis) professores devolveram os questionários preenchidos. O professor foi orientado quanto o caráter científico e sigiloso da pesquisa, sendo solicitado ao mesmo sua assinatura no “Termo de autorização de pesquisa” (Anexo 02). Após a explicação inicial e a adesão do professor, foi entregue o questionário e estipulado o prazo de 04 dias para a devolução. Para álise dos resultados, as respostas foram interpretadas individualmente e em seguida foram identificadas (em cada resposta) palavras e expressões convergentes e/ou divergentes á Gestão democrática da educação
A interface gênero, educação e trabalho
Get PDFO modo como o Homem produz a satisfação das suas necessidades, reflete na sua existência social. Assim, tomando como base o modo de produção capitalista, busca-se com este estudo analisar a educação e o trabalho feminino neste sistema, que se apropriou e se apropria da condição da mulher para atingir os seus fins. Desta forma, fica evidente que o nível de escolaridade das mulheres melhorou ao longo dos tempos, mas o fosso das desigualdades entre homens e mulheres ainda é muito grande. Sendo que a construção e manutenção da inferioridade feminina começa nos bancos escolares e são reproduzidas no mundo do trabalho determinando assim baixos salários e ocupação de cargos ainda inferiores em relação à formação e experiência
INTERCULTURALIDADE NO ENSINO DE LÍNGUAS: uma análise do Projeto Pedagógico Institucional – PPI do IFBA: O artigo em questão analisa o Projeto Pedagógico Institucional (adiante PPI) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia – IFBA, no sentido de compreender se o referido documento contempla as perspectivas interculturais no ensino e aprendizagem de línguas e em especial da Língua Portuguesa. Para isso, tomamos como referencial teórico as acepções da Linguística Aplicada no que tange sua ocupação com questões de uso da linguagem, preocupando-se com a relação entre linguagem, sociedade e cultura, bem como ensino de línguas. O PPI do IFBA é o documento pedagógico que contém a filosofia de ensino e administrativa do Instituto e foi elaborado e aprovado no ano de 2008 quando a instituição tinha caráter de CEFET, no ano de 2013 o documento entrou em processo de reformulação2 na tentativa de identificar-se ao novo referencial de Instituto.
Get PDF