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EDITORIAL
A Revista Acadêmica de Tecnologias em Educação da Universidade Metropolitana de Santos – UNIMES lança sua segunda edição, tendo o objetivo de divulgar trabalhos pertinentes à educação com uso de diferentes recursos tecnológicos e nos diversos níveis e modalidades. Em tempos repleto de incerteza potencializada pela pandemia de COVID-19 que já ultrapassa dois anos de medidas de isolamento, restrições e cuidados com a saúde privada e coletiva. As Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação tem sido primordiais para metodologias ativas em que alguns objetos do conhecimento são ressignificados em contextos diversos, alguns inclusive com utilização de recursos à educação online em que a aprendizagem ocorre por meio de atividades síncronas e assíncronas em que a concepção de lugar e tempo são totalmente descontruídas e reconstruídas em práticas educativas que visam o desenvolvimento do educando como ser incompleto, inquieto e com sede de novos conhecimentos
IMPLEMENTAÇÃO DE TECNOLOGIA PARA DESENVOLVIMENTO DE PESSOAL: UM ESTUDO SOBRE OS PROCESSOS DE TREIMANETOS, GESTÃO DE PESSOAS E QUALIDADE DE VIDA NA MESSER GASES
Na contemporaneidade é perceptível a grande evolução do setor de Recursos Humanos e a busca incessante por novas tecnologias, um exemplo disso é a implementação da chamada inteligência artificial, as quais sejam benéficas e tragam automatização aos processos de desenvolvimento de pessoas. O treinamento e desenvolvimento sendo uma ferramenta essencial nas organizações, e com diferencial pode se tornar uma vantagem competitiva no mercado. Gerir de forma correta a carreira de seus colaboradores é uma missão desafiadora, e se faz necessária para que os objetivos pessoais estejam lineares com os objetivos profissionais e metas da empresa. A adesão de programas que estimulem uma melhor qualidade de vida dos colaboradores no trabalho proporciona maior resistência ao estresse, controle emocional, aumento motivacional, eficiência nas atividades delineadas e melhor relacionamento interpessoal. O melhor caminho para atingir metas em equipe é conduzir os colaboradores da empresa de forma dinâmica, sendo suporte, líder e apoio das áreas, a liderança local tem um papel fundamental para o compartilhamento das informações na empresa. A eficiência de seus processos administrativos e produtivos são frutos de muita interação, muito treinamento, capacitação, desenvolvimento de habilidades e competências, cooperação, motivação das áreas e todas essas formas juntas são capazes de alcançar metas organizacionais. Palavras-chave: Tecnologia; Desenvolvimento; Treinamento; Carreira e Qualidade de Vida.
UMA ABORDAGEM COM METODOLOGIAS DE GESTÃO DE TEMPO E GERENCIAMENTO DE PROJETOS ACADÊMICOS APLICANDO GAMIFICAÇÃO
Este artigo tem como objetivo apresentar os conceitos da gamificação aplicados ao gerenciamento de tarefas e projetos acadêmicos, com o objetivo de organizar o tempo e a vida acadêmica dos alunos. O uso da gamificação no projeto tem como principal intuito a motivação do estudante para cumprimento de suas atividades acadêmicas dentro dos prazos previamente estabelecidos, apoiando se em princípios de técnicas de gerenciamento de tempo e produtividade como kanban e pomodoro, resultando no aumento do desempenho e aprendizado nas atividades desempenhadas. Fatores psicológicos também estão sendo abordados, para obter o entendimento de como funciona o engajamento de um aluno e quais são os atrativos. Embasado nesses conceitos, é sugerido uma abordagem a metodologias de gerenciamento de tarefas acadêmicas aplicando gamificação
VITAMINA D E DIABETES
A diabetes mellitus é uma doença metabólica caracterizada pelo estado hiperglicêmico crônico, que acomete um grande número de pessoas e tem incidência crescente na atualidade. A vitamina D com seus diversos benefícios têm sido estudados como possível agente na prevenção e tratamento da diabetes tipo 1 e tipo 2 principalmente pela sua propriedade anti-inflamatória e reguladora da célula beta pancreática produtora de insulina. Entretanto, apesar de existir uma relação entre ambas, não há comprovação do benefício da suplementação de vitamina D em pacientes diabéticos, sendo assim, a vitamina D não deve ser prescrita para esses fins.
Palavras-chave: Vitamina D. Diabetes tipo 1. Diabetes tipo 2
FLUXO DE CAIXA DESCONTADO APLICADO A OPERAÇÕES DE FUSÕES E AQUISIÇÕES: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA NACIONAL
Este artigo aborda o tema Fluxo de Caixa Descontado (FCD) aplicado a operações de Fusões e Aquisições (F&A). Tem como objetivo apresentar o estado da arte do tema, por meio de uma revisão sistemática da sua produção científica nacional. Para tanto, buscou-se na Scientific Periodicals Eletronic Library (SPELL), maior repositório brasileiro de artigos científicos na área de Administração e Negócios, trabalhos que contenham o descritor “Fluxo de Caixa Descontado” em seu título, ou em seu resumo, ou em suas palavras-chave, sendo publicados em inglês, ou em espanhol, ou em português, nas áreas de Administração, Ciências Contábeis ou Economia. Foram encontrados nessa busca o total de 64 artigos. Após essa busca, selecionou-se, com base na leitura de seus resumos, apenas os artigos aplicados a operações de Fusões e Aquisições (F&A). Foram obtidos por meio desse filtro o total de 6 artigos. Por fim, compilou-se todos os 6 artigos por meio do software Start, desenvolvido pela UFSCar para esta finalidade, apresentando-se um relatório completo deles, contendo o nome do autor, o ano da publicação, os objetivos, os principais achados e as metodologias utilizadas, alcançando-se assim o estado da arte do tema. Dentre as principais conclusões desse artigo estão: a) o lapso temporal onde se encontram as principais pesquisas sobre a temática é entre 2010 e 2015; b) o lapso espacial onde se encontram as principais pesquisas sobre a temática é o Estado de São Paulo; c) esse trabalho consiste na primeira revisão sistemática da temática em questão, de onde infere-se que ela é nova na sua literatura nacional
AVANÇOS E DESAFIOS NO CURSO DE LICENCIATURA EM ENSINO DE FÍSICA À DISTÂNCIA EM MOÇAMBIQUE
Os avanços tecnológicos abriram novas perspectivas no setor da educação e a expansão da formação para locais distantes das instituições de ensino. Para o efeito, torna-se incontestável a veiculação das tecnologias digitais de informação e comunicação na educação à distância, trazendo consigo desafios e oportunidades. É nessa perspectiva que se realizou uma pesquisa monográfica, baseada num questionário aplicado a 94 estudantes do curso de licenciatura em Ensino de Física à distância, na Universidade Rovuma com objetivo de analisar os desafios encontrados por estes no processo de ensino-aprendizagem. Constatou-se que os estudantes optam pelo curso motivados pela flexibilidade e autonomia nos estudos. Porém, entre as barreiras enfrentadas, constam os problemas estruturais, políticos-militares, socioeconômicos, tecnológicos, culturais e religiosos. Para tal, sugere-se aos professores e tutores, maior dinamismo e elaboração de conteúdos de aprendizagem mais significativos e aos estudantes, mais disciplina, motivação e responsabilidade para gestão de tempo e os conteúdos de ensino
O INSTITUTO FEDERAL DO NORTE DE MINAS GERAIS– IFNMG - NO CONTEXTO DA EXPANSÃO E EVASÃO NOS CURSOS TÉCNICOS A DISTÂNCIA – PERÍODO 2014-2018
A Educação a Distância (EaD) é importante instrumento para se promover a democratização e a interiorização da educação profissional e tecnológica. No Brasil, constata-se uma expressiva expansão da oferta da EaD e da educação profissional e tecnológica que dicotomicamente também experimentam sérios problemas relativos a evasão escolar. Neste sentido, o presente trabalho objetiva analisar o processo de expansão e da evasão no ensino profissional e tecnológico brasileiro, visando verificar como esses fenômenos afetam os cursos técnicos ofertados na modalidade a distância pelo Instituto Federal do Norte de Minas – IFNMG nos anos de 2014 a 2018. Quanto à abordagem metodológica aplicou-se a pesquisa quantitativa. Quanto aos fins foi empregada pesquisa exploratória e, quanto aos meios foram adotadas as pesquisas bibliográfica e documental. Os dados foram submetidos à análise de conteúdo. Como resultado, verifica-se alta evasão geral nos cursos técnicos a distância do IFNMG, especialmente em algumas unidades e cursos do IFNMG. Esses índices de evasão no IFNMG ao serem confrontados com os dados da pesquisa bibliográfica, confirmam a tese presente na literatura de que ela é um problema atinge a educação em todos os níveis, tipos e modalidades, merecendo a atenção e intervenção dos diferentes atores educacionais na busca de sua solução. Neste sentido, o IFNMG desenvolveu ações para enfrentar a evasão escolar que culminaram na sua redução nos cursos técnicos a distância em 2018
EDITORIAL
As mudanças que o Brasil e o Mundo atravessam, em função de diversos fatores que impactam a vida e a sociedade (pandemias, guerra, instabilidades político-sociais, informação, ensino...) trazem reflexos no dia a dia e obrigam a busca e a incorporação de mudanças em todas as áreas do cotidiano.
Higei@ vem acompanhando o país e o mundo em constante mutação e tem sugerido novas opções para a apresentação e registro de artigos científicos.
Acreditamos que esta iniciativa tenha tido retorno positivo pois observamos um interesse crescente no envio de manuscritos para publicação na revista
EXPOSIÇÃO A FUNGICIDAS NA SAÚDE HUMANA: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA
A exposição aos agrotóxicos traz diversos malefícios a saúde daqueles que, por conta de suas profissões, realizam seu uso rotineiramente, contudo, o fato de não conhecer por completo a maneira como tais substâncias agem em nosso organismo, fica evidenciado a gravidade e o risco aos quais esses trabalhadores e suas famílias estão expostos. O objetivo deste trabalho foi expor parte importante dessas alterações decorrentes da exposição prolongada a tais substâncias e demonstrar a necessidade de que sejam realizados mais estudos sobre este tema para garantir a saúde e a segurança de todos. A partir de pesquisas de artigos científicos sobre o tema, realizou-se uma revisão bibliográfica utilizando a base de dados do PubMed e do Google Acadêmico. Foi possível concluir que a exposição a fungicidas leva a diversas complicações como tireoidopatias, cânceres, neurotoxicidade e diversos outros sintomas, sendo importante o uso correto de equipamentos de proteção individuais para evitar tais patologias, porém ainda não se sabe qual o mecanismo de ação para o corrimento dessas patologias, mostrando ser necessário mais pesquisas acerca desse assunto.
Palavras-chave: Fungicidas industriais, Agrotóxicos, Exposição a Pesticidas, Saúde
ISOFLAVONAS X SÍNDROME METABÓLICA: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA
As isoflavonas, ou fitoestrógenos, são polifenóis presentes em alimentos como a soja. Esse composto tem diversos benefícios sobre doenças como a síndrome metabólica. A síndrome metabólica corresponde a um conjunto de alterações metabólicas como resistência à insulina, dislipidemia, obesidade e hipertensão. Essa condição pode elevar o risco de desenvolver diabetes e doenças cardiovasculares como a arteriosclerose.
A associação de isoflavonas no tratamento da síndrome metabólica é capaz de proporcionar inúmeros benefícios, como a diminuição de LDL e colesterol total, redução de insulina e indutores de inflamação e auxilia no relaxamento vascular. Deve-se ter cautela no emprego dessas, visto que se sabe pouco sobre seus efeitos colaterais, os quais podem variar desde sintomas gastrointestinais até ginecomastia e aumento da mortalidade por doença cardiovascular.
Essa revisão visa associar a ingestão de isoflavonas e a síndrome metabólica e relatar como elas podem influenciar no aparecimento de hipertensão, hiperglicemia, dislipidemia e arteriosclerose. Revisamos estudos sobre as isoflavonas e síndrome metabólica usando bases de dados eletrônicas como o Pubmed.
Palavras-chave: isoflavonas, síndrome metabólica, soja, genisteína, daidzeín