Tecnocampus Digital Repository (Universitat Pompeu Fabra)
Not a member yet
2290 research outputs found
Sort by
Aprendre jugant: programa d’educació per a la salut per millorar el coneixement i l'autogestió de la diabetis en infants entre 10 i 14 anys
Treball de fi de grau – Curs 2024-2025Resum: El programa d'Educació per a la Salut (-Aprendre jugant-) pretén millorar el coneixement i l'autogestió de la Diabetis Mellitus tipus 1 (DM1) en infants de 10 a 14 anys. Utilitza la gamificació com a estratègia pedagògica per fer l'aprenentatge més motivador i efectiu. Mitjançant activitats lúdiques, interactives i grupals, es promou la participació activa i la comprensió dels conceptes clau de la malaltia, així com el desenvolupament d'hàbits saludables. Es planteja un prototip per implementar-se en un entorn comunitari com les colònies amb l'objectiu d’apoderar els infants en la gestió de la seva salut i prevenir complicacions. [...
Disseny d’un sistema d’absorció d’humitat per a usos diversos
Treball de fi de grau - 2024-2025En el present treball s’ha dut a terme el desenvolupament a detall d’una màquina capaç de condensar aigua provinent de la humitat. Aquest treball busca assolir el repte d’ajudar a obtenir un dels recursos més bàsics i essencials per a la vida, ressaltant en el context actual, on cada vegada és un recurs més precari i escàs. Per aconseguir això, s’ha realitzat el desenvolupament de totes les parts necessàries per al funcionament de la màquina tenint encompte aspectes rellevants com la sostenibilitat, l’eficiència energètica i la minimització dels impactes mediambientals
Estudi i optimització de peces d'unió per a l'aleró d'un cotxe de formula student
Treball de fi de grau - Curs 2024-2025Aquest projecte té com a objectiu principal l’estudi i l’optimització de les peces d’unió entre el xassís i l’aleró posterior del monoplaça de Formula Student de l’equip TCM Motorsport. A partir del disseny original, fabricat en acer inoxidable mitjançant tall làser, s’ha dut a terme una anàlisi detallada mitjançant el mètode dels elements finits, un estudi topològics i un procés d’optimització basat en el disseny factorial. El resultat ha estat una nova configuració fabricada en alumini 7075-T6 que permet una reducció del 72% del pes i un augment del 45% en el factor de seguretat. A més, el model òptim ha estat pensat i dissenyat per ser fabricat amb el mateix procés de fabricació utilitzat en les peces originals. El projecte també inclou una anàlisi de viabilitat econòmica i ambiental, assegurant la seva aplicabilitat en cas de fabricació. Per últim, es proposen diverses línies de treball a futur, com ara un estudi aerodinàmic detallat o la fabricació i validació de la peça optimitzada
Sin Rostro: exploración y creación de una serie fotográfica documental de antiretratos
Treball de fi de grau – Curs 2024-2025Aquest treball de fi de grau explora la possibilitat de retratar sense mostrar el rostre a través
d’una sèrie fotogràfica documental. Mitjançant una metodologia d’investigació-creació,
s’analitzen les genealogies, tipologies i referents del retrat sense rostre o antiretrat, tot
qüestionant les formes tradicionals de representació de la identitat. El projecte combina teoria
i pràctica per crear una narrativa visual íntima i simbòlica, que apel·la a l’emoció sense
necessitat de mostrar la fisonomia facial
Report 4. Evaluation and good practices on introducing technology in practice placement - Pilot study results
This report provides the results of work package 4 called “Evaluation and good practices on introducing technology in practice placement”. Its aim is to evaluate and approve the initial pilot results and toolkit for adopting mobile technology in practice-based learning within the Project ‘4D Digitalization in learning practice placement’. The report first summarizes the development and implementation of the 4D Mobile Apps, which were developed using Learning Toolbox (LTB) and included the Learning Goal Widget (LGW). Afterwards, the report describes the evaluation of the 4D Mobile Apps for the three primary objectives enhancing onboarding processes, supporting reflective practices, and facilitating self-assessment and learning goal tracking for healthcare students during practice placement. [...]info:eu-repo/semantics/publishedVersio
Recull de jocs creats per l'alumnat de CAFE a l'assignatura "Teoria i pràctica del joc motor”. Curs acadèmic 2021-2022
Projectes d’Innovació Educativa del TecnoCampus i Programa Magnet de la Fundació Bofill amb la participació de l’Escola Rocafonda i de l’Escola Josep Montserrat de Mataró.En aquest recull que teniu entre mans, presentem els jocs creats pels alumnes universitaris
per als alumnes de l’escola per tal que la feina feta per tothom quedi preservada i
reconeguda. Tingueu en compte que és alumnat de 1r de grau i que, per tant, hi ha aspectes
curriculars que encara no han treballat (redactat d’objectius per exemple)
Validación de una galga extensiométrica para la monitorización de la fuerza en una máquina isoinercial de eje cónico: prueba piloto
Treball de fi de grau − Curs 2024-2025El presente estudio piloto evalúa la validez una galga extensiométrica para cuantificar los parámetros de fuerza media y pico durante ejercicios realizados con máquinas isoinerciales de eje cónico. La temática se enmarca en la creciente importancia de monitorizar el entrenamiento con sistemas isoinerciales, debido a que estos equipos permiten generar una resistencia adaptativa y variable, favoreciendo la individualización de las cargas y la prevención de lesiones, tanto en contextos deportivos como en rehabilitación. El trabajo se propuso como objetivo principal validar la precisión de la galga extensiométrica de NeuroExcellence para la medición de la fuerza media y la fuerza pico durante un ejercicio de remo horizontal en una máquina isoinercial de eje cónico. [...
Efecte de la fatiga en la coordinació durant l'execució d'squat
Treball de fi de grau – Curs 2024-2025Aquest estudi analitza l’efecte de la fatiga aguda induïda pel test de Wingate sobre l’execució de l’exercici de squat, amb especial atenció a les capacitats coordinatives. Per fer-ho, s’han analitzat quatre variables: el valor promig i el valor pic de la força exercida contra el terra i l’acceleració durant l’execució dels squats, que s’associen principalment a les capacitats condicionals com la força i la potència; i la desviació estàndard (SD) i el coeficient de variació (CV), que s’utilitzen com a indicadors de la variabilitat del moviment i, per tant, de les capacitats coordinatives. Les dades s’han recollit amb dues tecnologies complementàries: una plataforma de força i una unitat de mesura inercial (IMU), mitjançant l’acceleròmetre integrat en un dispositiu mòbil amb l’aplicació Phyphox. [...
Eficàcia d’un programa d’entrenament pliomètric com a estratègia de prevenció de lesions en kitesurfistes professionals
Treball de fi de grau − Curs 2024-2025El kitesurf és un esport aquàtic d’alt impacte que combina força, equilibri, coordinació i resistència, i presenta un risc elevat de lesions, especialment a les extremitats inferiors. Segons l’estudi de Van Bergen et al. (2020), el kitesurf presenta una taxa de lesions de 10,5 per cada 1.000 hores practicades, fet que evidencia la necessitat de propostes preventives específiques. Davant d’aquesta realitat, aquest treball té com a objectiu principal analitzar l’eficàcia d’un programa d’entrenament pliomètric com a estratègia de prevenció de lesions i com a mitjà per millorar les capacitats funcionals en kitesurfistes d’alt nivell. L’estudi seguirà un assaig clínic controlat aleatoritzat amb grups paral·lels, un disseny que permet avaluar amb rigor l’efecte d’una intervenció mitjançant la comparació entre un grup experimental i un grup control. [...
Desenvolupament de laboratoris de ciberseguretat
Treball de fi de grau - Curs 2024-2025Aquest Treball de Final de Grau t´e com a objectiu el disseny i desenvolupament d’un conjunt
de laboratoris pr`actics de ciberseguretat, orientats a l’assignatura optativa d’Administraci´o i
Seguretat de Sistemes del grau en Enginyeria Inform`atica. El projecte neix de la necessitat
d’oferir recursos educatius que permetin als estudiants experimentar en un entorn controlat,
integrant coneixements te`orics amb la pr`actica directa.
Els laboratoris dissenyats aborden `arees fonamentals com la criptografia cl`assica, la criptografia
moderna, l’exfiltraci´o de dades i l’´us d’eines OSINT com Shodan i Censys. Cada
laboratori inclou activitats t`ecniques espec´ıfiques que fomenten la comprensi´o de conceptes
com el xifrat sim`etric i assim`etric, la integritat de la informaci´o, la detecci´o de vulnerabilitats
i les t`ecniques d’atac i defensa en xarxes[...