Repositorio Institucional UCA (Universidad Centroamericana José Simeón Cañas)
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CONIA, Congreso de Ingeniería y Arquitectura 2018. “Ciencia y tecnología para una mejor calidad de vida”
No full textAbstract—Com a globalização e aumento da ligação entre os diferentes elos da cadeia de suprimentos na busca de vantagem competitiva, as empresas vem se tornando cada vez mais sucintas a rupturas no seu fluxo, dessa maneira artigo realiza um estudo da literatura a partir de uma análise descritiva da produção
intelectual sobre resiliência e indicadores de desempenho em cadeias de suprimentos através de artigos selecionados por uma revisão sistemática da literatura realizado nas bases de dados, Web of Science, EBSC e Scielo. Os resultados apresentam o desenvolvimento das duas áreas de pesquisa através dos anos e de
lacunas encontradas na literatura
CONIA, Congreso de Ingeniería y Arquitectura 2018. “Ciencia y tecnología para una mejor calidad de vida”
No full textEsta ponencia realiza una introducción teórica a los resultados del análisis de Fourier, y muestra algunas de sus aplicaciones en la teoría del tratamiento de señales. Inicialmente se presentan las series de Fourier, la descomposición de funciones trigonométricas de señales periódicas, tras ello se presenta la transformada discreta de Fourier una técnica análoga basada en un muestreo estadístico que sea lo más representativo del espectro continuo que se busca modelar, esta técnica es muy utilizada cuando sólo se tiene un conjunto de muestras en lugar de una función completa. La base teórica requerida se complementa con la transformada rápida de Fourier, un algoritmo matemático que permite calcular la transformada discreta de forma eficiente. Se culmina con una serie de aplicaciones que permiten analizar y modificar señales de sonido e imágenes a partir de su contenido frecuencial a través de la implementación de software
CONIA, Congreso de Ingeniería y Arquitectura 2018. “Ciencia y tecnología para una mejor calidad de vida”
No full textLos gases de combustión generados de la quema del bagazo de caña dentro de una caldera en un ingenio
azucarero pueden causar problemas serios de corrosión dependiendo de las temperaturas a las que se encuentren. Mediante simulaciones en el software Ansys con diferentes composiciones de alimentación se estimaron perfiles de temperatura que poseen los gases de combustión dentro de un modelo simplificado de un calderín, así como del agua que se transporta por el equipo, obteniéndose valores entre 300 K y 750
K aproximadamente. Mediante el análisis de la energía libre de Gibbs para distintas reacciones de corrosión en el software HSC Chemistry, fue posible determinar cuáles se favorecen más en ese intervalo de temperatura y el producto de que se generaría en mayor cantidad, siendo este el cloruro de potasio, que actúa como precursor de la formación de cloro gaseoso, el cual es responsable de efectos de corrosión por ataque químico a los metales de la caldera
Desde Nicaragua, una propuesta de ejercicio académico en la memoria presente para recuperar los relatos de nuestro pasado reciente
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Hacia un modelo de colaboración solidaria : reflexiones culturales desde la educación
No full textLa versión completa del libro es primera edición
CONIA, Congreso de Ingeniería y Arquitectura 2018. “Ciencia y tecnología para una mejor calidad de vida”
No full textFormación inicial docente El Salvador
No full textFormación Inicial Docente es una serie de cinco estudios de país, cada uno de los cuales fue desarrollado por investigadores de las universidades que integran la Red para la Lectoescritura Inicial de Centroamérica y del Caribe (RedLEI)El equipo de investigación lo integran: Paola Andrade RedLEI, Coordinadora de Investigación ; Jessica Araya RedLEI, Universidad de Costa Rica ; Catalina Ramírez RedLEI, Universidad de Costa Rica ; Carolina Bodewig RedLEI, Universidad Centroamericana José Simeón Cañas ; Ingrid Nanne RedLEI, Universidad del Valle de Guatemala ; Maura Flores RedLEI, Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán ; Byron Delgado RedLEI, Universidad Centroamericana de Nicaragua ; Liliana Montenegro de Olloqui RedLEI, Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra.Esta investigación exploró los procesos de enseñanza en lectoescritura inicial (LEI) que reciben docentes en formación de la Universidad Centroamericana José Simeón Cañas de El Salvador. El trabajo se llevó a cabo en el marco de un estudio regional en cinco instituciones centroamericanas. El propósito fue analizar fortalezas y brechas de dicha formación, para identificar unas y otras consideró las evidencias de investigaciones publicadas sobre enseñanza efectiva de la lectura y escritura en los primeros años escolares. El fin último del esfuerzo fue mostrar los vacíos existentes en cuanto al conocimiento sobre cómo se instruye a los futuros docentes a enseñar a leer y escribir, y a partir de ellos formular recomendaciones para lograr la alineación entre la evidencia actual sobre lo que las docentes y los docentes necesitan conocer y saber hacer para enseñar LEI, y lo que realmente se hace durante su formación inicial