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比較教育学における「政策移転」を再考する : Partnership Schools for Liberiaを事例に
比較教育学は「政策移転」の概念を用いてきたが、「教育の輸出」事象においては輸出側の優位性を保持し、利益を確保し続けるためにトランスフォーメーションが疎外される。本稿はPartnership Schools for Liberia(PSL)の事例を用いて、トランスフォーメーションを意図しない新しい形の政策移転の特徴を明らかにし、「教育の輸出」において「パッケージ化された学校」を購入するという事象を分析するための枠組みを構築する必要性があることを指摘する。Article教育学研究. 86(2) :213-224(2019)journal articl
腱細胞培養系を用いた新規マイクロRNAの同定と腱細胞分化メカニズムの解明
研究種目:基盤研究(C)研究期間:2015~2017課題番号:15K10396研究代表者:林 正徳研究者番号:20624703Other2015~2017年度科学研究費助成事業(基盤研究(C))研究成果報告書 課題番号:15K10396 研究代表者:林 正徳research repor
中腎管コンピテンス維持におけるFgf9/Sox9発現機構と間葉シグナル動態
研究種目:基盤研究(C)研究期間:2014~2017課題番号:26462440研究代表者:城倉 浩平研究者番号:30303473Other2014~2017年度科学研究費助成事業(基盤研究(C))研究成果報告書 課題番号:26462440 研究代表者:城倉 浩平research repor
大学生に対するセクシャリティの発達と自尊感情向上に向けた教育プログラムの開発
研究種目:基盤研究(C)研究期間:2015~2017課題番号:15K11701研究代表者:坂口 けさみ研究者番号:20215619Other2015~2017年度科学研究費助成事業(基盤研究(C))研究成果報告書 課題番号:15K11701 研究代表者:坂口 けさみresearch repor
治験実施のための教育からの視点に立った研究者教育の検討
研究種目:基盤研究(C)研究期間:2015~2017課題番号:15K08545研究代表者:松本 和彦研究者番号:40165882Other2015~2017年度科学研究費助成事業(基盤研究(C))研究成果報告書 課題番号:15K08545 研究代表者:松本 和彦research repor
協調的デザインプロジェクトの学習を対象とした設計と評価に関する研究 -知識創造活動における学習支援システム-
信州大学(Shinshu university)博士(学術)Thesis大﨑 理乃. 協調的デザインプロジェクトの学習を対象とした設計と評価に関する研究 -知識創造活動における学習支援システム-. 信州大学, 2019, 博士論文. 博士(学術), 乙第48号, 令和01年09月30日授与.doctoral thesi
中国杭派ファッション衣料の事業展開と市場に関する研究
信州大学(Shinshu university)博士(学術)ThesisLI HONGWEI. 中国杭派ファッション衣料の事業展開と市場に関する研究. 信州大学, 2019, 博士論文. 博士(学術), 甲第88号, 令和01年09月30日授与.doctoral thesi