J.F.Oberlin University Academic Repository

久松, 信夫

ヒサマツ, ノブオ

HISAMATSU, Nobuo

Japanese

Outreach and Risk Communication to Elderly People Who Are Negative About Support

山口, 有香

ヤマグチ, ユカ

YAMAGUCHI, Yuka

A Study on the Attractiveness of Mental Health Social Workers: Exploring Ways to Avoid Crisis of the Mental Health Social Workers

桜美林大学 サービスラーニングの実践と研究 第 4 号（2022 年度） 
 
 
 
桜美林大学 
J. F. Oberlin University 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Journal of Service Learning 
The Forth Issue, March 2023 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
桜美林大学サービスラーニングセンター 
J. F. Oberlin University, Service Learning Center 
サービスラーニングの実践と研究 
第 4 号 
2023 年 3 月 
ISSN 435-3442 
桜美林大学 サービスラーニングの実践と研究 第 4 号（2022 年度） 
 
 
 
 
もくじ 
 
はじめに  
コロナ後のサービスラーニング履修者の回復とサービスラーニング受講者の GPS-Academicテスト結果                                                         
サービスラーニングセンター長 牧田 東一……….i 
 
＜サービスラーニング活動報告＞ 
2022 年度「サービスラーニング科目」履修者数                     …….....v 
2021 年度「サービスラーニング科目」活動場所と時間（国内）および（海外）       .…......vi 
 
＜実践報告・実践研究論文*＞ （*別途、桜美林大学リポジトリに掲載） 
海外留学型中期サービスラーニングプログラムの構築と課題 
  ―英語学習、インターンシップ、授業聴講の並行モデル― 
五十峯 聖…..1 
 
社会変容のための Service Learning の取組を目指して 
  ―横浜市内の公立小学校における外国につながる児童への支援体制づくりの実践と課題― 
                                  川田 麻記 横溝 亮…..18 
 
サービスラーニングとしての応用演劇の可能性  
―実践を企画・実施することによる学び― 
宮野 祥子…..36 
 
＜2022 年度ベストサービスラーナーによる報告＞ 
  審査委員長（学長）による講評                        畑山 浩昭…..54 
  最優秀賞 複数視点を持つことの重要性～サービスラーニングを通じて学んだこと～ 桒田 晶....55 
  最優秀賞 貧困＜負の連鎖＞を断ち切るために                松永 京之助…..57 
  優 秀 賞 変化を肯定する力                         有村 澄音…..59 
  優 秀 賞 SL が私に与えてくれたもの～大学４年間の SL を振り返って～    白井 結芽…...61 
  優 秀 賞 学びの循環と社会貢献                      星 里梨歌…..63 
  優 秀 賞 授業で得た学びを今後に活かすために                横田 桃子…..65 
 
＜学生団体による報告＞ 
サービスラーニングセンター ボランティア（SLC-V）                                …….68 
桜美林大学ジェンダー研究会“Iam”                                                  …….71 
 
 
 
桜美林大学 サービスラーニングの実践と研究 第 4 号（2022 年度） 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
サービスラーニングの実践と研究 第４号 
発 行 日： 2023 年 3 月 24 日 
編集・発行： 桜美林大学サービスラーニングセンター 
〒194-0294 東京都町田市常盤街 3758 
TEL: 042-797-9217 
FAX: 042-707-9218 
E-mail: slc@obirin.ac.jp 
桜美林大学 サービスラーニングの実践と研究 第 4 号（2022 年度） 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
学
が く
 而
じ
 事
じ
 人
じ ん
 学びて人に仕える 
桜美林大学のサービスラーニング 
桜美林学園の創設者である清水安三は、中国で女性や子どもたちのた
めに「崇貞学園」を開き、人を愛すること、学ぶこと、働くことを教
えました。この教えは、清水が留学したアメリカのオベリンカレッジ
の教育理念“Learning & Labor”が礎になっています。 
桜美林大学のサービスラーニングは、他者の痛みに共感し、「学びて
人に仕える（学而事人）」人間の育成を目指しています。 
桜美林学園創設者 
清水安三 
（1891-1988） 


表紙、目次、奥付

奥付

青木, 隆浩

アオキ, タカヒロ

AOKI, Takahiro

The Verbs Which Require an Ablative Case in Mongolian Language: Focus on the So-Called "Usage of Partitive Case"

小関, 俊祐

コセキ, シュンスケ

杉山, 智風

スギヤマ, チカゼ

岸野, 莉奈

キシノ, リナ

池田, 美樹

イケダ, ミキ

久保, 義郎

クボ, ヨシオ

KOSEKI, Shunsuke

SUGIYAMA, Chikaze

KISHINO, Rina

IKEDA, Miki

KUBO, Yoshio

Examination of the Effectiveness of Remote Social Skills Training for Alignment Between Preschool and Elementary School

学
園
史
研
究
桜美林学園
第
３
号
���� 年
桜
美
林
学
園
ISSN 2436－3235


表紙

林, 加奈子

ハヤシ, カナコ

HAYASHI, Kanako

Raison d'etre of Development Education in the Era of SDGs: Through the Critical Analysis on SDGs

小暮, 克哉

コグレ, カツヤ

山鹿, 貴史

ヤマガ, タカシ

古壕, 典洋

コボリ, ノリヒロ

KOGURE, Katsuya

YAMAGA, Takashi

KOBORI, Norihiro

A Study on the Educational Policy-Making Process of High Schools under the Old System:  Focusing on Principals and Principals Council

武田, 一

タケダ, ハジメ

TAKEDA, Hajime

A Study of Ekiden Project (Report No.6): From the Recruitment Situation Since the Start and the Race Analysis of the 98th and 99th Hakone Ekiden Race Qualifying Events

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