OJS UNIFLU (Centro Universitário Fluminense)
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DIABA: AS SEMIOSFERAS DO COTIDIANO DAS TRAVESTIS BRASILEIRAS
O presente artigo buscou analisar o videoclipe Diaba, da cantora Urias, lançado em agosto de 2019. O estudo foi feito por meio de uma pesquisa qualitativa que recorreu à revisão bibliográfica realizada sob o viés teórico-metodológico da Semiótica da Cultura (SC), oriunda da Escola de Tártu-Moscou, a fim de aplicar à obra os principais conceitos da SC, que são brevemente descritos no texto; essencialmente o de semiosfera, espaço semiótico dotado de centro, periferia e fronteira. No videoclipe a cantora, mulher transexual[1], interpreta, além de sua vivência, a das travestis[2], objetivando retratar realidades comuns à maioria das travestis no Brasil. É dada ênfase crítica à religião e a seus parâmetros excludentes como sistemas modelizantes da cultura brasileira que rejeita a semiosfera travesti. Explorando aspectos linguísticos, sociais, culturais e políticos do videoclipe musical, a análise semiótica realizada evidencia críticas e denúncias sociais e culturais presentes nessa produção artística.
[1] A mulher transexual é caracterizada como aquela que requer a identidade social e/ou legal como mulher, da mesma forma é o homem trans com a sua identidade (JESUS, 2012).
[2] A travesti, como explica Majore Marchi, organizadora do XVI ENTLAIDS (Encontro Nacional de Travestis e Transexuais), é um gênero de construção feminina, oposto ao biológico (CARVALHO, 2018); contudo, como salienta Pietra Munin (2018), a distinção entre mulheres trans e travestis é uma questão de autoidentificação, mas também social; visto que, em geral, travestis pertencem a uma classe socioeconômica mais baixa em relação a mulheres trans
RESTAURAÇÃO SEMIDIRETA EM COMPÓSITO NANO-HÍBRIDO UTILIZANDO MODELO SEMIRRÍGIDO: RELATO DE CASO
Com o avanço dos materiais e técnicas restauradoras, a Odontologia cada vez mais redargue o seu devido caráter minimamente invasivo, porém eficaz para substituir a estrutura dentária perdida, devolver a anatomia dos dentes e restabelecer os fatores funcionais e biológicos do sorriso. O objetivo desse trabalho foi enfatizar a indicação e demonstrar a praticidade da técnica de restauração semi-direta em resina composta nanohíbrida utilizando um modelo semirrígido de silicone polimerizado por adição de consistência regular em manequim. A técnica semi-direta se mostrou promissora e satisfatória do ponto de vista clínico, no que diz respeito à morfologia correta do dente, adaptação marginal e facilidade de reprodução, dessa forma, é uma técnica digna de promoção clínica para comprovar sua eficácia do ponto de vista da longevidade, resistência mecânica e equilíbrio oclusal
FUTEBOL, COMUNICAÇÃO E ECONOMIA
Este texto tem como objetivo comunicar o resultado da pesquisa sobre os times de futebol das usinas de açúcar de Campos dos Goytacazes. Entre julho de 2018 e julho de 2019 foi feito o inventário desses grandes e pequenos clubes de futebol criados pela economia da indústria açucareira. Construímos, assim, um registro formal da memória oral dos jogadores entrevistados e um relevante acervo histórico, que agora pode ser consultado por outros pesquisadores
JORNALISMO, ÉTICA E PREJUíZO SOCIAL
A pesquisa mostra como acontecem os equívocos jornalísticos e aborda também sobre as consequências desses erros que podem prejudicar vidas de seres humanos. O artigo buscou referências bibliográficas e analisou depoimentos de especialistas sobre o assunto. Episódios como “Escola de Base†e “Caso Fabiane†marcantes por deslizes de apuração da imprensa brasileira foram estudados como forma de aprofundamento do tema. Vinte anos separam os dois casos, mas os erros cometidos na apuração e divulgação da notícia causaram diversas consequências para as vítimas
O QUE AS LETRAS PODEM NOS DIZER
A alfabetização é um processo que deve se iniciar na forma mais simples: no brincar! Passando pelo momento quando começa-se a introdução das letras e adentrando í s suas particularidades. Compartilho aqui neste trabalho reflexões acerca desse processo com base nos pensamentos das ilustríssimas professora Magda Soares e psicolinguista Emília Ferreiro - grandes nomes da alfabetização e letramento no nosso país e no mundo. Estas reflexões trazem í tona um questionamento que venho vivenciando na área educacional, tanto em crianças na terapia quanto nos adultos discentes: “O que as letras podem nos dizer?†Será que saber ler e escrever é o suficiente
ENCEFALOPATIA CRÔNICA DA INFÂNCIA
Encefalopatia Crônica da Infância é um termo utilizado para designar um conjunto de desordens motoras e sensoriais que podem acometer a criança em decorrência de uma lesão no cérebro ainda em desenvolvimento. Afeta cerca de duas crianças a cada 1000 nascidos vivos em todo o mundo, sendo a causa mais comum de deficiência física grave na infância, fato que justifica a importância da pesquisa. Sendo assim o presente estudo teve como objetivo geral mostrar a importância da intervenção fonoaudiológica nos primeiros dois anos de vida das crianças com Encefalopatia Crônica da Infância e como objetivos específicos, dissertar como se dá a aquisição da linguagem, conceituar Encefalopatia Crônica da Infância, suas consequências, seu impacto na comunicação. A metodologia utilizada foi revisão bibliográfica. Concluiu-se que a atuação do fonoaudiólogo nos dois primeiros anos de vida da criança é de extrema importância devido í grande plasticidade neural neste período da infância
A IMPORTÂNCIA DO TREINAMENTO AUDITIVO PARA A DISLEXIA
O objetivo desse trabalho foi evidenciar as contribuições do treinamento auditivo para indivíduos com dislexia. Destacamos tendo por base um referencial que abordou de forma ampliada o problema e suas consequências na aprendizagem, justificando a realização deste trabalho. O objetivo geral foi mostrar os benefícios do treinamento auditivo nas alterações da dislexia, e os específicos, oferecer conhecimentos sobre a dislexia e observar as consequências que ela causa no processo de aprendizagem do indivíduo disléxico. A metodologia tratou-se de uma revisão bibliográfica, onde diversos autores importantes foram pesquisados em livros, sites, revistas acadêmicas e artigos. Concluímos, que o treinamento auditivo é um recurso utilizado em terapias fonoaudiológicas, capaz de modificar o cérebro através de uma estimulação sonora fortalecendo redes neurais responsáveis pelo processamento auditivo, possibilitando ao indivíduo disléxico um apoio no processo de leitura
O BRASIL QUE ENVELHECE
O presente estudo tem como objetivo elencar os mais relevantes transtornos fonoaudiológicos em idosos, bem como confrontar o papel do profissional fonoaudiólogo frente í s mudanças pertinentes ao envelhecimento, analisando os aspectos descritivos de transtornos da voz ou presbifagia; transtornos na ação mastigatória e alimentar e transformações de âmbito epidemiológico, socioeconômico e etimológico da senescência. Dentre as considerações finais está o conceito de envelhecimento frente í s mudanças fonoaudiológicas comuns em indivíduos idosos, tornando de imprescindível importância o papel do fonoaudiólogo quanto ao diagnóstico e terapia
DIVERSIDADE NA PERDA AUDITIVA
Segundo a Organização Mundial da Saúde, milhões de pessoas em todo o mundo, incluindo adultos e crianças, possuem problemas auditivos. O número tende a crescer ainda mais nos próximos anos. O último censo do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, realizado em 2010 revelou que 5,1% da população brasileira autodeclarou ter alguma dificuldade auditiva. Esses dados podem estar subestimados, já que apenas as pessoas com perdas severas e profundas entraram para a estatística de pessoa com deficiência. A perda auditiva se apresenta de várias formas: época da aquisição, tipo de grau de perda, entre outros. Nesse contexto, é necessário reconhecer suas diferenças para que possa ser ofertado o recurso mais adequado a cada indivíduo. Sendo assim, esse trabalho se propõe a contribuir com o conhecimento de profissionais de diversas áreas trazendo informações acerca de perdas auditivas, LIBRAS e tecnologias assistivas