Lodz University Press
Not a member yet
8527 research outputs found
Sort by
Synergy of Diversity: Data, Modeling and Decisions
No full textThe publication presents the following studies:
– Stress in Business and Fear of Failure versus Entrepreneurs’ Personal and Financial Resources,– Scalability and Stability of Ethereum Layer-2 Networks: A Comparative Analysis of Scroll, Linea, and Base Rollups,– A Stacked Meta Neural Network with Adaptive Nonlinear Decision Fusion for Cardiovascular Disease Prediction,– The Dialogical Nature of Iwona Chmielewska’s Picturebooks – Aesthetic and Pedagogical Context,– Various Representations of Geometric Objects in Spatial Relational and Spatial Object-Relational Databases Management Systems
Zjawiska propagandy i manipulacji w prasie, telewizji, radiu i Internecie. Tom III
No full textThe phenomena of propaganda, persuasion, and manipulation continue to exert a strong influence in the media space. The aim of this volume is to identify the mechanisms used across various areas of the media to intentionally shape the ways of thinking and acting of mass communication audiences - both in the present day and from a historical perspective.
The volume employs diverse research methods from the intersection of the humanities and social sciences, including content and discourse analysis, case studies, framing analysis, critical discourse analysis, and linguistic analysis(including the framework of persuasive metaoperators) using digital tools.
The authors of the individual studies present, among other topics, the prototype of “Berlusconism” – the interconnection of power, market, and Italian television in the 1980s against the background of the boom economico, as well as its long-term impact on value systems and electoral practices; they analyze how the weekly Polityka (issues from 2006 and 2023) uses historical dates as persuasive resources in its coverage of the Israeli-Palestinian conflict; and they identify the dominant metaoperators in Vladimir Putin’s speeches from the early phase of the invasion of Ukraine. Further chapters present the framing of President Andrzej Duda’s and Prime Minister Donald Tusk’s visit to the United States on the websites of PR24, RMF24, TOK FM, and Radio ZET; the linguistic techniques of delegitimizing the LGBTQ+ community in Nasz Dziennik (2023); and the role of news tickers in Telewizja Republika’s program Dzisiaj as a form of persuasion.
The conducted research shows that the repertoire of media influence techniques is constantly evolving and adapting to changing political, cultural, and technological conditions – reinforcing the need to develop critical media literacy and media education.Zjawiska propagandy, perswazji i manipulacji niezmiennie silnie oddziałują w przestrzeni medialnej. Celem niniejszego tomu jest wskazanie mechanizmów wykorzystywanych w różnych obszarach miediów, służących celowemu kształtowaniu sposobu myślenia i działania odbiorców masowej komunikacji – zarówno współcześnie, jak i z perspektywy historycznej. W tomie zastosowano zróżnicowane metody badawcze z pogranicza nauk humanistycznych i społecznych, m.in. analizę zawartości i treści, studium przypadku, analizę ramowania, krytyczną analizę dyskursu oraz analizę lingwistyczną (w tym ujęcie metaoperatorów perswazyjnych) z użyciem narzędzi cyfrowych. Autorzy poszczególnych opracowań pokazują m.in. prototyp „berluskonizmu” – sprzężenie władzy, rynku i telewizji włoskiej lat 80. na tle boom economico oraz jego długofalowy wpływ na system wartości i praktyki wyborcze; analizują, jak tygodnik „Polityka” (roczniki 2006 i 2023) wykorzystuje daty historyczne jako zasób perswazyjny w relacjonowaniu konfliktu izraelsko-palestyńskiego; identyfikują dominujące metaoperatory w wystąpieniach Władimira Putina z początku inwazji na Ukrainę. Kolejne rozdziały ukazują ramowanie wizyty prezydenta Andrzeja Dudy i premiera Donalda Tuska w USA na portalach PR24, RMF24, TOK FM i Radia ZET, językowe techniki delegitymizacji społeczności LGBTQ+ na łamach „Naszego Dziennika” (2023) oraz rolę pasków informacyjnych w serwisie „Dzisiaj” Telewizji Republika jako form perswazji. Z przeprowadzonych badań wynika, że repertuar środków oddziaływania w mediach ulega ciągłym przekształceniom i dostosowuje się do zmiennych okoliczności politycznych, kulturowych i technologicznych, co wzmacnia potrzebę rozwijania kompetencji krytycznego odbioru i edukacji medialnej
Finansowanie samorządu terytorialnego: Autonomia finansowa gmin w Polsce
No full textAutonomia finansowa samorządu terytorialnego to zagadnienie złożone i wielowymiarowe, które autorzy ukazują w sposób wyjątkowo przejrzysty. Monografia trafnie wpisuje się w debatę nad systemem finansowania jednostek samorządu terytorialnego, poruszając kluczowe problemy ich sytuacji finansowej, dynamiki zmian oraz czynników kształtujących tę autonomię.
To publikacja potrzebna i wartościowa, gdyż łączy teorię z praktyką. Zawarte w niej wnioski wynikają ze starannie przeprowadzonych badaniach empirycznych, są zaprezentowane w jasnej, logicznej formie, wzbogaconej tabelami i rysunkami.
Książka zainteresuje badaczy, wykładowców, studentów oraz przedstawicieli administracji publicznej, a zatem wszystkich, którzy poszukują rzetelnej wiedzy, pomocnej w doskonaleniu funkcjonowania jednostek samorządu terytorialnego. To lektura zalecana dla każdego, kto chce pogłębić wiedzę dotyczącą wyzwań i kierunków rozwoju finansów lokalnych.
dr hab. Paweł Galińsk
Mundus Slavicus I
No full textVolume Mundus Slavicus I contains materials from the International Student-Doctoral Scientific Conference (Łódź, 15–16 November 2024). The articles comprising this publication, like the themes of the 2024 symposium, are highly interdisciplinary in nature. They reflect the broad spectrum of research interests of their authors, focusing on various aspects of Mundus Slavicus. In addition to considerations on Slavic languages and literatures, the reader will find in the post-conference volume works devoted to issues of history, political science, memory studies, regional studies, and translation studies.Tom Mundus Slavicus I zawiera materiały z Międzynarodowej Studencko-Doktoranckiej Konferencji Naukowej (Łódź, 15–16 listopada 2024). Artykuły, składające się na publikację, podobnie jak problematyka sympozjum z 2024 r. mają bardzo interdyscyplinarny charakter. Odzwierciedlają szerokie spektrum zainteresowań badawczych ich autorów, skupiając się wokół różnych aspektów Mundus Slavicus. Oprócz rozważań nad słowiańskimi językami i literaturami Czytelnik znajdzie w tomie pokonferencyjnym prace poświęcone kwestiom historycznym, politologicznym, pamięcioznawczym, regionalistycznym, a także przekładoznawczym
Baśniowe oratorium: O Nowej Justynie i Historii Julietty Markiza de Sade’a
No full textThis book synthetically presents the trials and tribulations of Justine (in the first part) and the adventures of Juliette (in the second part), specifying appropriate narrative and philosophical topics. In this context, we naturally encounter the question about the status virtue and vice and, a fortiori, good and evil. Although these questions may already seem pretty classical, de Sade is able, I think, to give them a new lustre presenting them as intriguing aspects of the global existential and worldview debate. Its ingredients are the exquisite apologies of nature, passion, delight and crime as well as spectacular critiques of religion, morality, law and state. The Sadean views on these issues are exemplified by appropriate episodes selected from The New Justine and The History of Juliette. The aim of this simultaneous approach is to present the aventures of both protagonists and the overview of the most important Sadean motifs; I complement it with the discursive part containing comments by myself or de Sade experts on a number of issues, from the reception of de Sade in the nineteenth century, his ostracisms and censure, misogyny and women’s liberation, to esthetics, politics and praise of the advocates of the Sadean cause.Książka syntetycznie i odpowiednio do wyspecyfikowanych tematów powieściowych i filozoficznych prezentuje perypetie Justyny (w części pierwszej) i przygody Julietty (w części drugiej). Jako naturalne pojawia się w tym kontekście pytanie o status cnoty i występku, a fortiori dobra i zła. Choć kwestie te wydawać się mogą bardzo już klasyczne, to Sade potrafi, jak sądzę, na nowo sytuować je w blasku i podaje jako intrygujące aspekty globalnej dysputy egzystencjalnej i światopoglądowej. Jej ingrediencjami będą znamienite apologie (natury, namiętności, rozkoszy, zbrodni) i spektakularne krytyki (religii, moralności, prawa, państwa). Przybliżając Sadyczne ujęcia tych zagadnień, egzemplifikuję je adekwatnymi epizodami Nowej Justyny i Historii Julietty. Tę symultaniczność, której celem jest zrelacjonowanie aventures obu bohaterek i przegląd najważniejszych Sadycznych motywów, uzupełniam częścią dyskursywną: własnymi komentarzami lub komentarzami ekspertów od Sade’a (analizowanych kwestii jest sporo, od funkcjonowania Sade’a w XIX wieku, dotykających go ostracyzmów i cenzury, sprawy mizoginii i kobiecej emancypacji, po estetykę, politykę i ekspozycję zasług promotorów sprawy Sadycznej)
Inkluzywne technologie cyfrowe: Perspektywy, możliwości i ograniczenia
No full textMonografia jest kolejną publikacją wydaną pod patronatem Sekcji Socjologii Niepełnosprawności PTS. Jest to pozycja, która stanowi wielowymiarową analizę roli technologii cyfrowych w życiu osób z niepełnosprawnościami, ukazując ich ambiwalentny charakter – jednocześnie wspierający i potencjalnie wykluczający. Jej struktura obejmuje trzy główne wątki: technologie jako obszar wsparcia i jednoczesnego ryzyka wykluczenia; dostępność i funkcjonalność narzędzi cyfrowych, w tym analizę infrastruktury i procesów projektowych; zastosowanie technologii w warunkach szczególnych, z uwzględnieniem pandemii jako momentu przyspieszonej cyfryzacji.
Zgromadzone teksty tworzą całościowy obraz wyzwań i możliwości związanych z inkluzywnym projektowaniem technologii, wskazując kierunki działań, które mogą przyczynić się do budowania bardziej sprawiedliwego, dostępnego i włączającego środowiska cyfrowego. Wszystkie rozdziały zostały dobrze osadzone w najnowszej literaturze przedmiotu, a także poparte ugruntowanymi badaniami i diagnozami. Nie brakuje tu również nieszablonowych analiz ukazujących wyzwania związane z problematyką dostępności, a także możliwych do zastosowania i praktycznego wdrożenia rekomendacji. Z tego względu książka może stać się obiektem zainteresowań zarówno przedstawicieli nauki, jak i praktyków.
Projekt finansowany ze środków budżetu państwa, przyznanych przez Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego w ramach Programu Wektory Nauki.
Przygotowanie monografii dofinansowane przez Polskie Towarzystwo Zespołu Aspergera.
Inkluzywne technologie cyfrowe: Perspektywy, możliwości i ograniczenia
No full textMonografia jest kolejną publikacją wydaną pod patronatem Sekcji Socjologii Niepełnosprawności PTS. Jest to pozycja, która stanowi wielowymiarową analizę roli technologii cyfrowych w życiu osób z niepełnosprawnościami, ukazując ich ambiwalentny charakter – jednocześnie wspierający i potencjalnie wykluczający. Jej struktura obejmuje trzy główne wątki: technologie jako obszar wsparcia i jednoczesnego ryzyka wykluczenia; dostępność i funkcjonalność narzędzi cyfrowych, w tym analizę infrastruktury i procesów projektowych; zastosowanie technologii w warunkach szczególnych, z uwzględnieniem pandemii jako momentu przyspieszonej cyfryzacji.
Zgromadzone teksty tworzą całościowy obraz wyzwań i możliwości związanych z inkluzywnym projektowaniem technologii, wskazując kierunki działań, które mogą przyczynić się do budowania bardziej sprawiedliwego, dostępnego i włączającego środowiska cyfrowego. Wszystkie rozdziały zostały dobrze osadzone w najnowszej literaturze przedmiotu, a także poparte ugruntowanymi badaniami i diagnozami. Nie brakuje tu również nieszablonowych analiz ukazujących wyzwania związane z problematyką dostępności, a także możliwych do zastosowania i praktycznego wdrożenia rekomendacji. Z tego względu książka może stać się obiektem zainteresowań zarówno przedstawicieli nauki, jak i praktyków.
Projekt finansowany ze środków budżetu państwa, przyznanych przez Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego w ramach Programu Wektory Nauki.
Przygotowanie monografii dofinansowane przez Polskie Towarzystwo Zespołu Aspergera.
Inkluzywne technologie cyfrowe: Perspektywy, możliwości i ograniczenia
No full textMonografia jest kolejną publikacją wydaną pod patronatem Sekcji Socjologii Niepełnosprawności PTS. Jest to pozycja, która stanowi wielowymiarową analizę roli technologii cyfrowych w życiu osób z niepełnosprawnościami, ukazując ich ambiwalentny charakter – jednocześnie wspierający i potencjalnie wykluczający. Jej struktura obejmuje trzy główne wątki: technologie jako obszar wsparcia i jednoczesnego ryzyka wykluczenia; dostępność i funkcjonalność narzędzi cyfrowych, w tym analizę infrastruktury i procesów projektowych; zastosowanie technologii w warunkach szczególnych, z uwzględnieniem pandemii jako momentu przyspieszonej cyfryzacji.
Zgromadzone teksty tworzą całościowy obraz wyzwań i możliwości związanych z inkluzywnym projektowaniem technologii, wskazując kierunki działań, które mogą przyczynić się do budowania bardziej sprawiedliwego, dostępnego i włączającego środowiska cyfrowego. Wszystkie rozdziały zostały dobrze osadzone w najnowszej literaturze przedmiotu, a także poparte ugruntowanymi badaniami i diagnozami. Nie brakuje tu również nieszablonowych analiz ukazujących wyzwania związane z problematyką dostępności, a także możliwych do zastosowania i praktycznego wdrożenia rekomendacji. Z tego względu książka może stać się obiektem zainteresowań zarówno przedstawicieli nauki, jak i praktyków.
Projekt finansowany ze środków budżetu państwa, przyznanych przez Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego w ramach Programu Wektory Nauki.
Przygotowanie monografii dofinansowane przez Polskie Towarzystwo Zespołu Aspergera.
Inkluzywne technologie cyfrowe: Perspektywy, możliwości i ograniczenia
No full textMonografia jest kolejną publikacją wydaną pod patronatem Sekcji Socjologii Niepełnosprawności PTS. Jest to pozycja, która stanowi wielowymiarową analizę roli technologii cyfrowych w życiu osób z niepełnosprawnościami, ukazując ich ambiwalentny charakter – jednocześnie wspierający i potencjalnie wykluczający. Jej struktura obejmuje trzy główne wątki: technologie jako obszar wsparcia i jednoczesnego ryzyka wykluczenia; dostępność i funkcjonalność narzędzi cyfrowych, w tym analizę infrastruktury i procesów projektowych; zastosowanie technologii w warunkach szczególnych, z uwzględnieniem pandemii jako momentu przyspieszonej cyfryzacji.
Zgromadzone teksty tworzą całościowy obraz wyzwań i możliwości związanych z inkluzywnym projektowaniem technologii, wskazując kierunki działań, które mogą przyczynić się do budowania bardziej sprawiedliwego, dostępnego i włączającego środowiska cyfrowego. Wszystkie rozdziały zostały dobrze osadzone w najnowszej literaturze przedmiotu, a także poparte ugruntowanymi badaniami i diagnozami. Nie brakuje tu również nieszablonowych analiz ukazujących wyzwania związane z problematyką dostępności, a także możliwych do zastosowania i praktycznego wdrożenia rekomendacji. Z tego względu książka może stać się obiektem zainteresowań zarówno przedstawicieli nauki, jak i praktyków.
Projekt finansowany ze środków budżetu państwa, przyznanych przez Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego w ramach Programu Wektory Nauki.
Przygotowanie monografii dofinansowane przez Polskie Towarzystwo Zespołu Aspergera.
Percepcja kryzysowej komunikacji wewnętrznej w kontekście uczenia się organizacji
No full textMonografia poświęcona jest analizie wpływu uczenia się organizacyjnego na skuteczność komunikacji wewnętrznej w sytuacjach kryzysowych. W literaturze kryzysy organizacyjne definiowane są jako przełomowe momenty wymagające od organizacji odporności, zdolności adaptacyjnej i sprawności systemów komunikacyjnych, a ich częstotliwość i złożoność rosną wraz z dynamicznym rozwojem środowiska biznesowego. Opracowanie obejmuje przegląd literatury dotyczącej różnych stylów uczenia się organizacji – zarówno instytucjonalnych, jak i pracowniczych – oraz ich oddziaływania na postrzeganie komunikacji kryzysowej przez pracowników, uwzględniając czynniki demograficzne i ścieżki kariery. W pracy wskazano główne teorie zarządzania kryzysowego, klasyfikacje kryzysów, strategie komunikacyjne oraz aktualne nurty badawcze, jednocześnie identyfikując luki poznawcze w zakresie empirycznego potwierdzenia relacji między postawami pracowników a instytucjonalną zdolnością uczenia się. Badania empiryczne przeprowadzono metodą sondażu diagnostycznego wśród pracowników różnych organizacji, co pozwoliło ocenić postawy wobec komunikacji w kryzysie oraz związek między uczeniem się organizacyjnym a skutecznością tej komunikacji. Monografia wskazuje, że rozwój zdolności uczenia się i odpowiednie strategie komunikacyjne wzmacniają odporność organizacyjną, pozwalają minimalizować negatywne skutki kryzysów oraz wspierają budowanie przewagi konkurencyjnej, podkreślając znaczenie uwzględnienia zróżnicowania demograficznego i zawodowego w planowaniu interwencji komunikacyjnych