Repositorio Institucional de COLSAN (Colegio de San Luis)
Not a member yet
    1576 research outputs found

    At the Core of Institutional Care in Two Children’s Residential Homes (Mexico): An Anthropological Approach

    Full text link
    "Este artículo examina lo que significa la institucionalización para los niños menores de cinco años en dos hogares de cuidado residencial para niños (casas cuna) en México a través de los conceptos de cuidado y agencia, a partir de la observación de que hay poca literatura sobre este tema en general y sobre la Ciudad de México, en particular. Faltan estudios empíricos y datos generales y estadísticos sobre los niños, las familias, los hogares, las historias institucionales de los niños y el personal. Este documento tiene como objetivo abordar esta brecha empírica mediante el estudio de la vida cotidiana de los niños. A partir de un trabajo de campo etnográfico de cinco meses y con un enfoque antropológico crítico reflexivo, se analizaron los entornos interpersonales y materiales (“espacios”) en los que se brinda atención utilizando el concepto de “institución total” de Goffman. Para contrastar estos hallazgos, se examinan los ajustes que hacen las trabajadoras de cuidado infantil y se explora más a fondo la “micro-agencia” que ejercen los niños a través del ejemplo de la vestimenta. Esto permite comprender mejor lo que se llama en este documento “contra-cuidado”, considerado como la participación activa, pero a menudo no reconocida, de los niños en su propio cuidado.

    Analco y La Luz: La calle como barrialidad

    Full text link
    "Atendiendo tiempos, lugares y disciplinas, lo público ha tenido acepciones equívocas. Debido a su plasticidad de usos, polisemia, multiplicidad de usuarios, pero, sobre todo, porque contiene una historia acumulada, definir y caracterizar los espacios reservados para su despliegue en las ciudades mexicanas de origen virreinal se complejiza aún más. Desde una postura fenome-nológica, y con herramientas etnográficas, en este trabajo se reflexiona sobre ello. Tomando como objeto de estudio los barrios originarios de Analco y de La Luz, en Puebla, México, se descubre que ha sido la calle, el espacio y la espacialidad que en mayor medida ha promovido la vida barrial y el desenvolvimiento de lo público, siendo ahí donde se vive una acumulativa yuxtaposición de prácticas no siempre distinguibles entre legales e ilegales, ni atribuibles a un individuo, a un colectivo, o a una autoridad. Estas condiciones casuísticas, en contraparte, han obligado a que se construyan mecanismos cotidianos de negociación-legitimación. En esta autorregulación reside no sólo su definición y caracterización, sino también la garantía de subsistencia como espacio de reproducibilidad de sus sistemas de convivencia (barrialidad), aun, y en especial, en condiciones de emergencia o trastocamiento de la cotidianidad, en cuyo caso, incluso, autoafirma su calidad de público.

    El abasto diferenciado de agua en un espacio segregado de la periferia urbana y su relación con los procesos de desigualdad social e injusticia hídrica: El caso de la colonia Tercera Grande en San Luis Potosí, S.L.P. 2000-2022

    Full text link
    "El presente trabajo aborda la relación de los procesos de desigualdad social e injusticia hídrica mediante el abasto diferenciado de agua en un espacio segregado de la periferia urbana de San Luis Potosí, S.L.P. A partir de una propuesta que busca ser transdisciplinaria se establece que la relación agua-territorio es tan indisociable como la relación, espacio-sociedad, lo cual lleva a pensar la producción del espacio urbano como un fenómeno desigual, sobre todo en lo referente al acceso de bienes o servicios. De lo anterior se dará cuenta mediante el recorrido de los cinco capítulos resultantes en esta investigación, el primero de ellos destinado a la propuesta teórica, los cuatro capítulos restantes que articulan el trabajo de gabinete y de campo buscando exponer los casos de desigualdad social e injusticia hídrica en el contexto de un espacio urbano segregado y estigmatizado.

    Actores no convencionales ante la acumulación por desposesión de Conocimientos Tradicionales: la comunidad de Tlahuitoltepec mixe (2015-presente).

    Full text link
    "El agenciamiento y actuación de pueblos y comunidades indígenas ante dinámicas de acumulación por desposesión de sus Conocimientos Tradicionales en el contexto globalizado de inicios del siglo XXI, plantean cuestionamientos hacia el régimen actual de derecho internacional público, las formas de expansión del capitalismo neoliberal y a la forma en que los actores tradicionales de las RR. II. Conciben y se relacionan con los pueblos originarios y sus Conocimientos Tradicionales. La presente investigación busca ordenar estos planteamientos a través del análisis del caso de Santa María Tlahuitoltepec mixe, Oaxaca, México a partir de 2015. Por tanto, la pregunta que guiará la presente investigación es: ¿Qué papel ha tenido de la comunidad de Santa María de Tlahuitoltepec mixe como actor no convencional de las Relaciones Internacionales en el conflicto generado por el uso indebido de la blusa Xaam nïxuy?"

    Reflexiones sobre los procesos de feminización y profesionalización del magisterio rural mexicano en el periodo de la unidad nacional

    Full text link
    "Durante el gobierno de Manuel Ávila Camacho (1940-1946), se impulsó una política denominada como de Unidad Nacional, en nombre de la cual se impusieron acuerdos internos para fortalecer al Estado, en el contexto de la 2ª. Guerra Mundial, a la que México se sumó. Para la educación rural significó un giro importante a la derecha, un retroceso en las políticas reformistas, socialistas, feministas y agraristas del periodo cardenista. En el presente artículo se analizan los antecedentes y los desafíos educativos de profesionalización del magisterio rural y se hace visible la sindicalización controlada por el estado, así como la precarización y feminizacion de este gremio, siendo las maestras rurales fundamentales para la alfabetización y la pacificación rural del país. En este sentido se aportan datos duros de la feminización del magisterio rural; marcos analíticos para comprender estos procesos, en la coyuntura de la ideología de la unidad nacional y narrativas que demuestran la aplicación de estas políticas en las vidas de las maestras rurales, y sus resistencias a tales políticas"

    De cuando Japón arribó al Bajío mexicano: nuevas configuraciones de los espacios físicos y simbólicos en Guanajuato y su relación con la presencia de empresas japonesas de la industria automotriz.

    Full text link
    "El objetivo principal de esta tesis de doctorado fue analizar e identificar cuáles son aquellos cambios más notorios y cómo se configuran los espacios sociales que se generan con la dinámica de industrialización que ha estado presentando en el estado de Guanajuato en las últimas décadas, donde además la presencia de empresas transnacionales de origen japonés representa un elemento que directamente se relaciona con esos cambios y configuraciones"

    Registrando vulnerabilidades : Los estafadores de braceros en El Heraldo de Chihuahua

    Full text link
    "El objetivo de este artículo es analizar la manera en que fueron registradas por la prensa chihuahuense, en específico por El Heraldo de Chihuahua, las vulnerabilidades de los migrantes que llegaron a la ciudad, concentrándome en el caso de los estafadores de braceros. A través de la revisión hemerográfica y partiendo de un concepto de vulnerabilidad, se muestra que la prensa registró la frecuencia y la operatividad de esta práctica durante el proceso de contratación y las representaciones que se tuvieron de los estafadores y los migrantes. Una limitación del estudio es que no fue posible consultar otros periódicos, ya que no se cuenta con los correspondientes a todos los años que duró el Programa Bracero. El valor de esta investigación reside en el tipo de fuente consultada porque permite observar el lugar que ocupó la prensa en el seguimiento de los casos y en su papel como generadora de opinión pública. Se concluye que los aspirantes a braceros fueron vulnerados por su desigual posición social y económica y en el proceso de contratación, pero también se deduce que, al saberse estafados, emplearon mecanismos de agencia política para hacer frente a los estafadores"

    Supranacionalismo

    No full text
    "El objetivo de estas páginas es abordar el supranacionalismo y la supranacionalidad en el proceso de integración europea. Se presta especial atención a la noción de supranacionalismo y supranacionalidad para distinguir sus características y modelos y la mecánica de la creación del supranacionalismo en el proceso de integración europeo. Dado que el supranacionalismo es una tercera dimensión entre el Estado nacional y la cooperación internacional y, lo que es más importante, es creado intencional y voluntariamente (como resultado de pruebas, experimentos e investigaciones) por los Estados nacionales, significa que ofrece instrumentos más efectivos para ejecutar las preferencias del Estado que los que tradicionalmente utilizan los Estados nacionales. Finalmente, la comunidad supranacional es un proyecto más desafiante que la “unidad”, pero también más radical. Es más desafiante porque redefine la noción de fronteras entre naciones y entre la nación y el Estado, o incluso dentro de la propia nación. El Proyecto es más radical porque, por un lado, exige más a los actores de dicha comunidad, pero, por otro, les impone más limitaciones.

    Ideología política en la Presidencia de la República y su impacto en la gobernanza (1996-2020): Un acercamiento a la percepción ciudadana de la vida política del México contemporáneo

    Full text link
    "El objetivo de este trabajo es dilucidar si existen diferencias en la configuración de la gobernanza en México en gobiernos con tendencias ideológicas diferentes (centro, derecha e izquierda). Para ello, se recuperaron los debates sobre la medición de la gobernanza y en específico se adoptaron los indicadores de gobernanza del Banco Mundial en el período de 1996 a 2020 para analizar si éstos se configuran de maneras distintas durante gobiernos con tendencias ideológicas diferentes; por lo que el caso de México resulta de interés. Se realizaron compa-raciones analíticas de las configuraciones de los indicadores de gobernanza; se encontró que ésta ha sido evaluada globalmente de forma negativa, con una tendencia creciente. Empero, la configuración particular se ha modificado haciendo visible una relación específica entre los gobiernos de distintas tendencias políticas y la sociedad. Las principales limitaciones de esta investigación están relacionadas con los problemas de medición de la gobernanza y el estado de la reflexión sobre lo que la derecha y la izquierda implican en el ejercicio de gobierno.

    Acompañamiento de padres y madres en el aprendizaje de sus hijos e hijas: Estudio de casos en una primaria durante el confinamiento y posconfinamiento

    Full text link
    "En el presente artículo se aborda el papel que desempeñaron los padres y las madres de familia durante y después del encierro social por la pandemia por coronavirus. El objetivo es describir el acompañamiento de padres y madres en el aprendizaje de estudiantes de tercer grado de educación primaria durante el confinamiento y posconfinamiento. Para la investigación, se siguió un enfoque mixto de conversión, que combina datos cualitativos y cuantitativos, recurriendo al método de estudio de casos múltiple. Los resultados revelan que los padres y las madres brindaron apoyo a los educandos al crear espacios de estudio, fomentar la autonomía de éstos, realizar visitas a la escuela y mantener comunicación constante con docentes; mientras otros se rezagaban a consecuencia de la brecha digital y la falta de compromiso de padres y madres. Entre las conclusiones, se considera que la compañía del familiar tiene un papel preponderante en situaciones que obligan a la sociedad a continuar con el proceso formativo desde casa"

    1,349

    full texts

    1,576

    metadata records
    Updated in last 30 days.
    Repositorio Institucional de COLSAN (Colegio de San Luis)
    Access Repository Dashboard
    Do you manage Open Research Online? Become a CORE Member to access insider analytics, issue reports and manage access to outputs from your repository in the CORE Repository Dashboard! 👇