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帝国主義時代における異文化の表象 ─ シネマトグラフが描いた「未開の人びと」をめぐって ─
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19世紀末に発明された最初期の映画装置であるシネマトグラフは、当時盛んに行われていた「人間の展示」の様子を記録している。本論文では、シネマトグラフがどのようにして帝国主義の眼差しとして機能してきたのかを辿ることで、時代を映す鏡としての映画が担わされたイデオロギー性について分析する。その一方で、そうしたイデオロギー性に収まりきらないような、シネマトグラフという映画装置が根源的に持ちえた豊かな可能性についても考察する。departmental bulletin pape
近現代インドにおける言語をめぐる諸問題
Get PDF会議名：令和６年度後期 都留文科大学 教養学部 比較文化学科
「ことばと比較文化」
開催地：山梨県都留市
開催日：令和６年１１月２７日conference pape
大学専門科目のSTEAM教育としての評価の試み ─ 理科野外実習において富士山麓のフィールドで学ぶ大学生の学びに内包するSTEAM教育の要素の分析を事例に ─
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本研究は、大学専門選択科目である理科野外実習Ⅳ、理科野外実習Ⅲに参加する受講生を対象として、当該者が各フィールドの学習過程において表出させる発話及び行動を記録、分析することによって、当該者の学習過程に内包する学びの様態におけるSTEAM教育の要素を明らかにすることを目的とする。一連の学生の学びの様態をルーブリックによる価値付けに基づいて、両実習における学修者の様態を評価したところ、それらの中に各資質・能力の現れを確認することができた。このことは、専門科目においてSTEAM教育の視点からの価値付けを行うことによって、STEAM 教育として位置づけることが可能であることが示唆される。departmental bulletin pape
