Sistema de Publicações da UNILA (Univ. Federal da Integração Latino-Americana)
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OS INTERESSES PRIVADOS DA COMUNICAÇÃO NA COBERTURA DE PROCESSOS POLÍTICO ELEITORAIS NO BRASIL
Get PDFDado que los medios de comunicación son una herramienta fundamental en la construcción de la opinión pública, se vuelve estratégico para los detentores del poder económico adquirirla y monopolizarla como un mecanismo que asegura su hegemonía social. Por lo tanto, es importante tener en cuenta que el “Cuarto Poder”, actúa en articulación con el poder económico, y con el poder político, y todos ellos tienen intereses comunes. Esta pesquisa bibliográfica se propone hacer un análisis crítica que permita reflexionar sobre la influencia de los medios privados de comunicación en la forma en que se realiza la cobertura mediática durante los procesos electorales en Brasil. En este artículo se muestra que la mayoría de los medios de comunicación en Brasil son privados y muchos pertenecen a empresas vinculadas a legisladores de la bancada empresarial, eso compromete la calidad de a información como lo demuestra la forma parcializa en que es vehiculada la información antes y durante los procesos electorales analizados en este documento. Se puede concluir que el conflicto de intereses generado porla monopolización de los medios por parte del sector empresarial afecta los procesos políticos y electorales y lacalidad de la democracia.Sendo que a mídia é uma ferramenta fundamental na construção da opinião pública, torna-se estratégico para os detentores do poder econômico adquirí-la e monopolizá-la como um mecanismo para garantir sua hegemonia social. Portanto, é importante ter ciência de que o “Quarto Poder” atua articuladamente com o poder económico e com o poder político, e todos estes têm interesses em comum. Esta pesquisa bibliográfica se propõe fazer uma análise crítica que permita refletir sobre a influência dos meios de comunicação privados na forma como é realizada a cobertura da comunicação política nos processos eleitorais no Brasil. Em este trabalho mostra-se que a maioria dos meios de comunicação do Brasil são privados e muitos pertencem a empresas ligadas a legisladores da bancada empresarial, isso compromete a qualidade da informação como demostra-se na forma parcializada como é veiculada a informação antes e durante os processos eleitorais analisados neste trabalho. Pode-se concluir que o conflicto de intereses gerado pela monopolização dos meios de comunicação por parte do setor empresarial afeta os procesos políticos e eleitorais e a qualidade da democracia
CRIMINALIZAÇÃO DOS MOVIMENTOS SOCIAIS E O PAPEL DAS POLÍCIAS NA MANUTENÇÃO DA ORDEM SOCIAL NO BRASIL, ARGENTINA E CHILE
Get PDFEl presente trabajo busca analizar cómo en los últimos años los procesos de criminalización y mayor uso de instrumentos de represión se han expandiendo para restringir o impedir protestas populares urbanas en especial en Brasil, Argentina y Chile, aunque en niveles diferentes. En América del Sur, las policías del tipo gendarmería,altamente jerarquizadas y militarizadas, son los principales actores en la garantía de la seguridad, que es entendida a partir de la manutención de una dada orden social que cuándo perturbada, por la actuación de los movimientos sociales, por ejemplo, genera respuestas violentas por parte de esas fuerzas de seguridad y de los Estados nacionales. Para mejor comprender estos procesos, en primer lugar es hecha una corta conceptualización y análisis histórica del rol del movimientos sociales y su relevante actuación como médio de reivindicación social, imprescindible para el avance de una sociedad democrática. A continuación, es analisada la actuación de las policías nacionales en cada un destes países a partir del concepto de ‘orden social de acceso cerrado’ presentado por North, Wallis y Weingast en el libro Violence and Social Orders. Por fin, son abordados los aspectos que llevaran a un proceso de criminalización de los movimientos y sus integrantes.O presente trabalho busca analisar como nos últimos anos os processos de criminalização e o uso de instrumentos de repressão vêm se expandindo para restringir ou impedir protestos populares urbanos especialmente no Brasil, na Argentina e no Chile, ainda que em níveis diferenciados. Na América do Sul, as polícias do tipo gendarmeria, altamente hierarquizadas e militarizadas, são os principais atores na garantia da segurança, que é entendida a partir da manutenção de uma dada ordem social que quando perturbada, pela atuação dos movimentos sociais, por exemplo, gera respostas violentas por parte dessas forças de segurança e do Estado nacional. Para melhor compreender tais processos, optou-se por primeiro realizar uma breve conceituação e análise histórica do papel dos movimentos sociais e sua relevante atuação como meio de reivindicação social,imprescindíveis para o avanço de uma sociedade democrática. Em seguida, é analisada a atuação das polícias nacionais em cada um desses países a partir do conceito de ‘ordem social de acesso fechado’ apresentado por North, Wallis e Weingast no livro Violence and Social Orders. Por fim, são abordados os aspectos que levaram ao processo de criminalização e repressão dos movimentos e de seus integrantes
“Uma verdadeira aula de comunismo”: A chinesa (1967) de Jean-Luc Godard e sua interdição no Brasil
No full textThis article analyzes the prohibition of the film The Chinese (La chinoise, Jean-Luc Godard, 1967) in Brazil during the first months of 1968 and its polemic repercussions. Read by the censors as a dangerous communist propaganda, the film was banned, which caused a broad contention with wide press coverage. The distributor appealed to Justice Minister Luís Antonio da Gama e Silva, who liberated the film, contradicting the head of the Federal Police Department, Colonel Florimar Campello - at a time when both were leading a crisis within the regime around censorship. Thus, the article contributes with information about the ideological functioning of censorship, and also about internal crises and external pressures that marked the dictatorship, in a key moment, months before the promulgation of AI-5.Este artigo analisa a censura ao filme A chinesa (La chinoise, Jean-Luc Godard, 1967) no Brasil durante os primeiros meses de 1968 e as polêmicas dela decorrentes. Lida pelos censores como perigosa doutrinação comunista, a obra foi interditada, o que suscitou vasta polêmica com ampla cobertura da imprensa. A distribuidora recorreu ao ministro da Justiça Luís Antônio da Gama e Silva, que liberou o filme, contrariando o chefe do Departamento de Polícia Federal coronel Florimar Campello – em um momento no qual ambos protagonizavam uma crise interna do regime em torno da censura. Assim, o artigo contribui com informações acerca do funcionamento ideológico da censura, bem como de crises internas e pressões externas que marcaram a ditadura, em um momento-chave, meses antes da promulgação do AI-5
Nos Bastidores e nos palcos: a resistência feminina à Ditadura civil-militar Brasileira
No full textThe female resistance to the Brazilian civil-military coup of 1964-1985, is addressed in this work in two spaces, the first refers to the engagement of women in left-wing political parties that with the coup of 1964, became considered clandestine organizations, and the second refers to singers who through the songs they played and/or in interviews, demonstrated against the dictatorial government, as was the case of Nara Leão, Gal Costa and Elis Regina. The purpose of this article is to highlight the participation of women in contesting actions during the defined historical period.
A resistência feminina ao golpe civil-militar brasileiro de 1964-1985, é abordada neste trabalho em dois espaços, o primeiro se refere ao engajamento das mulheres em partidos políticos ditos de esquerda que com o golpe de 1964, passaram a serem considerados organizações clandestinas, e o segundo se refere às cantoras que por meio das músicas que interpretavam e/ou em entrevistas, se manifestaram contrárias ao governo ditatorial, como foi o caso de Nara Leão, Gal Costa e Elis Regina. O intuito desse artigo é destacar a participação feminina em ações contestatórias durante o período histórico delimitado
Modernistas Tropicalistas ou: nem por isso o pão ficou mais barato
No full textTropicalist Modernists or: the price of bread did not get cheaper
This paper analyzes the play A Semana staged in Sao Paulo in 1972, based on documentary research, theatrical criticism, and interviews with actors. Sao Pedro Theater´s production brought together artists that had been expelled from other spaces due to political persecution and to the financial crisis. The conditions of production of this work of art and it´s contents, particularly the comparison between Tropicalism and Modernism and the debate concerning the social role of art in Brazil, are discussed. While the dictatorship commemorated the 50th anniversary of Modern Art Week, neutralizing any polemic concerning this event, the play portrayed esthetic and behavioral modernists transgressions as well as their political and historical limits.Este artigo analisa o espetáculo A Semana, encenado em São Paulo em 1972, a partir de pesquisa documental, exame da fortuna crítica e entrevistas com atores. A produção do Teatro São Pedro reunia artistas expulsos de outros espaços devido à perseguição política e à crise financeira. Procura-se analisar as condições de produção da obra e conteúdos por ela veiculados, com ênfase na comparação entre Modernismo e Tropicália e no debate sobre o papel social da arte no Brasil. Enquanto o Regime Civil-Militar comemorava o cinquentenário da Semana de Arte Moderna neutralizando qualquer polêmica, a peça retratava transgressões estéticas e comportamentais operadas pelos modernistas, mas também seus limites políticos e históricos
FOOD, TERRITORY, AND DECOLONIZATION: A PROFILE OF THE SLOW FOOD MOVEMENT
Get PDFThe purpose of this article is to propose a reflection on the centrality of food and its bias in relation to territoriality as a path towards decolonization, for this purpose it uses an overview of the Slow Food movement, based on its main principles and actions for the valorization of the place and ways of doing and living. The study bases the triad: food, territory and decolonization and discusses the possibility of it forming a basis in the construction of relations of thought and actions capable of converging in processes of development and decolonization. The Slow Food movement, in addition to permeating the concepts of territoriality and decolonization, adds an element of contemporaneity between the “worlds” of the local and the market in a challenge to build a globalized reality, but based on the pluriversal, diversity and uniqueness as element of wealth, protagonism and foundation for integral development
Mulheres da tabela periódica: produção de jogos e o engajamento de estudantes
Get PDFThis research comes from an investigation carried out within the scope of the Professional Master\u27s Degree in Chemistry in a National Network and aimed to analyze how the production of games during a didactic workshop on women from the Periodic Table promotes student engagement. It configures itself as a qualitative participant and was carried out in a state school located in the city of Curitiba/PR. People participated voluntarily during 13 meetings after school and resumed their chemical knowledge from the Periodic Table, researched and presented the biographies of 23 women who contributed to its development and to the study of chemical elements; and, finally, they created three didactic games about the studied content. The analytical process adopted was Content Analysis of the data constituted through participant observation and document analysis, and the research corpus was restricted to the process of making the games. We conclude that there was engagement of students in three aspects: i) behavioral, ii) emotional and iii) cognitive and that the role of the participants in the development of activities provided opportunities for this process.Esta investigación surge de una investigación realizada en el ámbito del Máster Profesional en Química en una Red Nacional y tuvo como objetivo analizar cómo la producción de juegos durante un taller didáctico sobre mujeres de la Tabla Periódica promueve el compromiso de los estudiantes. Se configura como cualitativa y participativa y se llevó a cabo en una escuela pública ubicada en la ciudad de Curitiba, Paraná. Las personas participaron voluntariamente durante 13 reuniones extracurriculares y retomaron sus conocimientos químicos de la Tabla Periódica, investigaron y presentaron las biografías de 23 mujeres que contribuyeron a su desarrollo y al estudio de los elementos químicos; y, finalmente, crearon tres juegos didácticos sobre el contenido estudiado. El proceso analítico adoptado fue el Análisis de Contenido de los datos constituidos a través de la observación participante y el análisis documental, y el corpus de la investigación se restringió al proceso de elaboración de los juegos. Concluimos que hubo participación de los estudiantes en tres aspectos: i) conductual, ii) emocional y iii) cognitivo y que el rol de los participantes en el desarrollo de las actividades brindó oportunidades para este proceso.A presente pesquisa é oriunda de uma investigação realizada no âmbito do Mestrado Profissional em Química em Rede Nacional e objetivou analisar como a produção de jogos durante uma oficina didática sobre as mulheres da Tabela Periódica promove o engajamento de estudantes. Ela configura-se como qualitativa participante e foi realizada em um colégio estadual localizado na cidade de Curitiba/PR. As pessoas participaram de forma voluntária durante 13 encontros em contraturno escolar e retomaram os conhecimentos químicos da Tabela Periódica, pesquisaram e apresentaram as biografias de 23 mulheres que contribuíram com o desenvolvimento desta e no estudo de elementos químicos; e, por fim, elaboraram três jogos didáticos sobre o conteúdo estudado. O processo analítico adotado foi a Análise de Conteúdo dos dados constituídos por meio da observação participante e da análise documental e o corpus da pesquisa se restringiu ao processo de confecção dos jogos. Concluímos que houve engajamento de estudantes nas três vertentes: comportamental, emocional e cognitivo e que o protagonismo das participantes no desenvolvimento das atividades oportunizou esse processo