Sistema de Publicações da UNILA (Univ. Federal da Integração Latino-Americana)
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Opiniões de estudantes do Ensino Médio com relação à Química: comparação entre MG e SP
Com o intuito de que a escola possibilite uma formação de estudantes para o exercício da cidadania, é importante conhecer suas opiniões e concepções sobre as disciplinas escolares, temas que despertam seu interesse e possíveis relações que eles estabelecem entre conceito científico e o seu dia a dia. Nesse sentido, o presente artigo buscou discutir as opiniões de estudantes dos estados de Minas Gerais e São Paulo, sobre possíveis relações entre a Química e o cotidiano, sobre as aulas dessa disciplina na escola e sobre os conteúdos que são desenvolvidos na escola. Os resultados indicam que de forma geral os alunos conseguem reconhecer a química presente no seu cotidiano e a importância do desenvolvimento desses conceitos. Ainda, pelo teste de Mann-Whitney, foi possível identificar diferenças nas respostas dos estudantes desses estados
POLÍTICAS CULTURAIS NA AMÉRICA DO SUL NO SÉCULO XXI
This text is part of the ongoing research supported by CNPq, which started in 2020 and is scheduled to be concluded in 2025. It analyzes the changes in political and cultural dynamics in South American countries in connection with three different contexts experienced in the region in the present century: the democratic progressists governments that came to power in the first decade of the century; the context of the second decade with its democratic setbacks in terms of public policies, including cultural policies, and the resurgence of democratic regimes in the present, within a diverse international context compared to previous ones. The text discusses the first wave of democratic governments and their cultural policies, with their innovations, strengths, and vulnerabilities; the second moment of political regression and decline in cultural policies; and finally, the resurgence of a new wave of democratic governments and cultural policies, currently in tense gestation in South America.El texto es parte de una investigación en curso, apoyada por el CNPq, que comenzó en 2020 y debe concluir en 2025. Analiza los cambios políticos y culturales en los países de América del Sur en relación con tres coyunturas diferentes que vive la región en el presente siglo: los gobiernos progresistas democráticos que llegaron al poder nacional en la primera década del siglo; el contexto de la segunda década con su retroceso democrático en materia de políticas públicas, incluidas las culturales, y el renacer de los regímenes democráticos en la actualidad, inscritos en un contexto internacional diferente a los anteriores. El texto aborda la primera ola de gobiernos democráticos y sus políticas culturales, con novedades, fortalezas y debilidades; el segundo momento de retroceso político y reflujo de las políticas culturales, y, finalmente, el resurgimiento de una nueva ola de gobiernos democráticos y políticas culturales, ahora en tensa gestación en América del Sur.O texto é parte de uma pesquisa em andamento, apoiada pelo CNPq, iniciada em 2020 e com prazo de conclusão em 2025. Ele analisa as mudanças das político-culturais nos países sul-americanos em sua conexão com três diferentes conjunturas vividas na região no presente século: os governos democráticos que chegam ao poder nacional na primeira década do século; o contexto da segunda década com seu retrocesso democrático em termos de políticas públicas, inclusive as culturais, e o renascimento de regimes democráticos na atualidade, inscrito em um contexto internacional diverso dos anteriores. O texto discute a primeira onda de governos democráticos e suas políticas culturais, com inovações, potências e fragilidades; o segundo momento de retrocesso político e refluxo das políticas culturais, e, por fim, o ressurgimento de nova onda de governos democráticos e das políticas culturais, agora em tensa gestação na América do Sul.
La escritura del paisaje: : entrevista con el escritor argentino Federico Falco
El texto presentado es una entrevista con el Escritor argentino Federico Falco, sobre la escritura del paisaje en sus dos novelas: "Cielos de Córdoba" y "Los llanos".
El trabajo presentado es una entrevista al escritor argentino Federico Falco (Córdoba, 1977), en la que habla de sus novelas “Los llanos” y “Cielos de Córdoba” y las temáticas que las rodean: la evidente relación de los personajes con los espacios y paisajes retratados en sus historias. Además, plantea la discusión sobre cómo el espacio influye en la escritura y el lenguaje utilizado en sus libros. En particular, la entrevista se orienta hacia el paisaje de la llanura, de la pampa, que, aparte de extenderse más allá de los límites argentinos, adentrándose en tierras uruguayas y brasileñas, tiene en su geografía un símbolo muy importante a la cultura y la historia de la Argentina. Este espacio se presenta como escenario de su novela “Los llanos” (finalista del 38º Premio Herralde de Novela y ganadora del premio Fundación MediféFilba), que narra la historia de un escritor que quiere cultivar una huerta en el medio de la pampa. La entrevista, por lo tanto, discute los procesos de escritura de Falco y sus relaciones con los espacios sobre los que escribe.
Great Globes and Brave New Worlds: An Adaptational Analysis of The Tempest and Forbidden Planet
Englis
Do Green Campuses Create Green Citizens?: Understanding the Impacts of a Sustainable College Campus on Alumni Behaviors
EconomicsEnvironmental Scienc