Sistema de Publicações da UNILA (Univ. Federal da Integração Latino-Americana)
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A INTEGRAÇÃO QUE BUSCAMOS: OLHAR DO BRASIL SOBRE A AMÉRICA DO SUL
Get PDFObjetiva-se a discussão sobre o papel da América do Sul em relação ao Brasil no marco da integração regional sul-americana. Para tanto, a análise produz um apanhado histórico do último século no sentido de correlacionar os primeiros esboços integracionistas e as imagens da região trazidas nesse processo. Desse modo, pretende-se compreender em que consiste a integração regional contemporânea via União das Nações Sul-Americanas (UNASUL). O argumento parte do pressuposto de que a incipiência do processo de integração regional guarda relação com a posição conferida historicamente à América do Sul pelo Brasil. Ao final, o artigo corrobora com a visão segundo a qual o país fita o regionalismo sul-americano como meio de consecução de sua estratégia universalista de política externa
Ainda Macondo? As maneiras de sobrevida da América Latina nas brechas da indústria jornalística
Get PDFA percepção jornalística da grande mídia alça uma dualidade sobre a narrativahistórica da América Latina. A fragmentação da região fomenta a exclusão e o isolamento, e renega múltiplas particularidades. No livro A Solidão da América Latina na Indústria Jornalística Brasileira (Editora Alexa Cultural), Alexandre Barbosa forma um horizonte que expõe a ação que limita as condições sociopolíticas e econômicas latino-americanas
Rompiendo los muros de la universidad: La UNILA entre las luchas de Nuestra América frente al extractivismo
Get PDFUno de los compromisos que nuestra UNILA como verdadera Universidad Federal de la Integración Latinoamericana está con la emancipación de los pueblos de Latinoamérica y El Caribe. Por tanto, es necesario que esos muros de la universidad se caigan y se empiece el acercamiento de nuestra labor de investigación con los problemas que hoy en día nuestros pueblos más vulnerables enfrentan
INTEGRACIONES EMERGENTES E IDENTIDADES POPULARES EN LOS ENSAMBLAJES TRANSNACIONALES DEL COMERCIO POPULAR LATINOAMERICANO
Get PDFEste artículo tiene por objetivo mostrar el fenómeno de la globalización desde abajo, resaltandolas articulaciones y redes que subyacen de los circuitos globales de la producción y comerciopopular en Latinoamérica. Sugiriendo algunos conceptos que diluciden el fenómeno de laglobalización popular, mostraremos como el conjunto de prácticas económicas que permiten laintegración de redes y nodos de comercio popular trans-nacional en América Latina, respondenmás a la reproducción de la vida social de los actores que la protagonizan, que a la acumulaciónvertical e infinita de capital, propias de la globalización hegemónica. A través de un recorrido porla geografía del comercio popular latinoamericano, la investigación muestra la influencia denuevos elementos culturales que desde la globalización, reeditan los procesos identitários deintegración de los sectores populares latinoamericanos
The trade-off between molt and parental care in Hooded Warblers: Simultaneous rectrix molt and uniparental desertion of late-season young.
No full textTemporal overlap between parental care and molt occurs frequently in birds, but few studies have examined how individuals manage conflicts between these 2 demanding phases of the annual cycle. The potential for trade-offs between molt and parental care is especially high in the Hooded Warbler (Setophaga citrina) because (1) all rectrices are replaced simultaneously during primary molt, leaving birds temporarily without a functional tail; and (2) the tail plays an important role in foraging, as birds use their white tail spots and tail-flicking behavior to startle insect prey. I examined how simultaneous rectrix molt affected late-season parental care in a color-banded population of Hooded Warblers in northwest Pennsylvania, USA. Of 62 adults initiating rectrix molt before the end of parental care, 43 (69%) deserted their late-season nestlings and fledglings, leaving the mate to provide all remaining parental care. Because females initiate rectrix molt significantly later than males, most instances of uniparental desertion involved molting males abandoning fledglings or nestlings, but rare cases of postfledging desertion by females also occurred. Although most molting parents deserted, the probability of desertion decreased significantly with brood age, presumably because the costs of providing parental care during molt decline as fledglings approach independence. The probability of desertion by the male also decreased significantly with male age, suggesting that more experienced males can successfully balance the dual demands of molt and late-season parental care. In females, however, the only instances of desertion involved unusually old females ≥5 yr old, which suggests that rare cases of female desertion may occur as a mechanism to reduce reproductive effort late in life. My findings indicate that conflicts between parental care and molt, and the strategies that individuals use to manage those conflicts, merit increased attention from ornithologists seeking to understand the full annual cycle of migratory songbirds.Published articleThe published version of this article is available for viewing to the public after 10/18/2018
ORIENTAÇÃO AOS COLABORADORES E NORMAS PARA PUBLICAÇÃO
Get PDFA Revista Orbis Latina traz a público artigos aprovados para sua edição regular do segundo semestre de 2017. Cabe destacar que o ano de 2017 foi um ano atípico e enriquecedor para nossa revista, pois tivemos a publicação de quatro números, sendo dois números especiais e dois números regulares. Acesse o pdf e veja as instruções completas
Gincana da cinética química: promovendo e avaliando a aprendizagem através do lúdico
No full textO ensino de química ainda se baseia em métodos tradicionais de transmissão/recepção/memorização dos conhecimentos. É imprescindível superar este modelo através da utilização de metodologias e recursos didáticos diversificados nas aulas, como os jogos didáticos e as atividades lúdicas. Estes garantem aos alunos a oportunidade de aprender e se divertir ao mesmo tempo e ainda que o professor avalie esse aprendizado. Neste contexto, o presente trabalho tem como objetivo avaliar a elaboração/desenvolvimento de uma atividade lúdica aplicada após o desenvolvimento de aulas expositivo/dialogadas/contextualizadas que abordaram a temática Químico-social: “Catalisadores e o ar que respiramos”. Com o intuito de analisar o que havia sido modificado cognitivamente e socialmente após o desenvolvimento das aulas e atividade lúdica. Para tanto, fez uso de uma pesquisa de caráter qualitativo/quantitativo, onde utilizou-se questionários como instrumento de construção de dados. Este trabalho busca mostra a atividade lúdica como um recurso didático facilitador do processo de ensino e aprendizagem e ainda como instrumento que permite avaliar este processo
Proximidade e escuta do outro: desafios metodológicos para a produção partilhada de conhecimento em Sociomuseologia
Get PDFA Museologia Social ou Sociomuseologia pode ser definida como um campo de estudos e ação social dedicado a promover a socialização dos meios de produção e gestão do patrimônio integral de uma comunidade. Em outras palavras, o que a distingue é seu caráter social, a natureza partilhada e inclusiva de suas práticas e concepções. Essa opção, que expressa um compromisso com a promoção da dignidade humana, a justiça social e o exercício do direito à memória, à cultura e à comunicação – dentre outros – implica o desenvolvimento de relações horizontais entre profissionais especializados e comunidades e, portanto, o enfrentamento das assimetrias de poder que marcam a produção e o uso do conhecimento. Carregando essa dimensão utópica – a convicção de que todo cidadão possa participar ativamente do processo museológico – a Museologia Social pode desafiar a colonialidade do poder, do saber e do ser. É possível imaginarmos, a partir desse campo, a produção de uma Museologia Decolonial, Transmoderna ou Intercultural. Por isso, é importante refletirmos sobre as metodologias de investigação a partir das quais se constrói o conhecimento em Museologia Social e nos aventurarmos na exploração de alternativas metodológicas capazes de estabelecer o diálogo entre os campos científicos com os quais a Museologia lida e as várias Epistemologias do Sul produzidas pelas comunidades às quais ela se dirige. Esta comunicação tem como ponto de partida a pesquisa de doutoramento realizada junto à Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, sobre a Educação Museal em uma perspectiva intercultural da Sociomuseologia. Pretende-se explorar as potencialidades do método analético proposto por Enrique Dussel, assim como a noção de “Cosmoaudição”, identificada por Carlos Lenkersdorf, para a fundamentação da investigação e a construção de um edifício metodológico fundado na proximidade, na escuta e na reciprocidade com as comunidades participantes da investigação
Conhecendo Histórias de um Paraná Negro: A Comunidade Quilombola Apepu
Get PDFEsse texto foi escrito após a primeira visita da equipe da Pró-Reitoria de Extensão da UNILA à Comunidade Quilombola Apepu, localizada no município de São Miguel do Iguaçu (PR). Baseando-se na história da resistência e das dificuldades da comunidade, o texto traz breves reflexões a respeito dos direitos e da (in)visibilização da população negra no Paraná, resgatando o debate sobre a identidade cultural do Estado
