Revistas de investigación Universidad Nacional Mayor de San Marcos
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Crenças e atitudes dos falantes de Madrid em relação à variedade linguística andina
No full textNesta pesquisa, desenvolvida no âmbito do Projeto para o Estudo das Crenças e Atitudes em relação às Variedades do Espanhol no Século XXI (PRECAVES XXI), são apresentados os principais resultados sobre as crenças e atitudes dos madrilenos em relação à variedade linguística andina. A metodologia do projeto foi aplicada a uma amostra estratificada de 144 falantes da Comunidade de Madrid (Espanha). Conclui-se que os madrilenos identificam com certa dificuldade o sotaque andino, que consideram bastante diferente do próprio. No entanto, as avaliações que fazem, direta e indiretamente, da variedade andina são bastante positivas, embora, de maneira geral, as pontuações que atribuem sejam mais baixas do que as atribuídas à variedade castelhana, que continuam a considerar a melhor e mais influente. Os fatores sociais, especificamente o sexo, a idade e o nível de escolaridade dos falantes, têm algum efeito sobre as crenças e atitudes dos sujeitos do centro peninsular em relação à variedade andina, sendo que as atitudes mais positivas são sempre das mulheres, dos adultos e idosos e dos madrilenos com ensino superior.In this research, developed within the framework of the Project for the Study of Beliefs and Attitudes towards Varieties of Spanish in the 21st Century (PRECAVES XXI), are presented the main results regarding the beliefs and attitudes of Madrid residents towards the Andean linguistic variety. The project\u27s methodology was applied to a stratified sample of 144 speakers from the Community of Madrid (Spain). It is concluded that Madrilenians identify the Andean accent with some difficulty, considering it quite different from their own. Nevertheless, their direct and indirect evaluations of the Andean variety are quite positive, although, generally, the scores they give are lower than those given to the Castilian variety, which remains the one they regard as the best and most influential. Social factors, specifically the sex, age, and educational level of the speakers, have some effect on the beliefs and attitudes of central peninsular subjects towards the Andean variety, with the most positive attitudes always being those of women, adults and the elderly, and Madrilenians with higher education.En esta investigación, desarrollada en el marco del Proyecto para el estudio de las creencias y actitudes hacia las variedades del español en el siglo XXI (PRECAVES XXI), se exponen los principales resultados sobre las creencias y actitudes de los madrileños hacia la variedad lingüística andina. Se ha aplicado la metodología del proyecto a una muestra estratificada de 144 hablantes de la Comunidad de Madrid (España). Se concluye que los madrileños identifican con ciertas dificultades el acento andino, que consideran bastante diferente respecto al propio. No obstante, las valoraciones que hacen, directa e indirectamente, hacia la variedad andina son bastante positivas, si bien, de manera general, las puntuaciones que otorgan son más bajas que las que dan a la variedad castellana, que sigue siendo la que tienen por mejor y más influyente. Los factores sociales, concretamente el sexo, la edad y el nivel de estudios de los hablantes, tiene cierto efecto sobre las creencias, y actitudes, de los sujetos del centro peninsular hacia la variedad andina, pues las más positivas son siempre las de las mujeres, los adultos y mayores y los madrileños con estudios superiores
Las categorías vacías pro y PRO en las oraciones con complementación en el español: características, explicación e implicancias
No full textEl interés por el tema de este artículo surge a partir de la consideración de que las categorías pro y PRO requieren un estudio que las vincule teórica y empíricamente, ya que cumplen roles muy importantes, están regidas por principios y no son meros elementos que aparecen esporádicamente, sino que se justifican morfosintáctica y semánticamente. Esto es considerado en el artículo que publiqué el año 2005 en la revista Letras. En este trabajo, se busca analizar y explicar la inclusión de ambas categorías en oraciones producidas por hablantes de español de la ciudad de Lima considerando la propuesta del modelo de Principios y Parámetros. Ambas categorías permiten conservar la información definida en los distintos niveles de representación. El estudio es descriptivo-explicativo. Se analiza el estatuto de ambas categorías vacías en relación con los lineamientos teóricos de la referencia, el ligamiento y el control, considerando su papel como sujeto y objeto en las cláusulas completivas.My interest in the topic of this article arises from the consideration that the categories pro and PRO require a study that links them theoretically and empirically, since they play very important roles, are governed by principles, and are not mere elements that appear sporadically, but are justified morpho-syntactically and semantically. This is considered in the article I published in 2005 in the journal Letras. In this work, I seek to analyze and explain the inclusion of both categories in sentences produced by Spanish speakers in the city of Lima, considering the proposed Principles and Parameters model. Both categories allow for the preservation of information defined at the different levels of representation. The study is descriptive and explanatory. The status of both empty categories is analyzed in relation to the theoretical guidelines of reference, linkage, and control, considering their role as subject and object in completive clauses.O interesse pelo tema deste artigo surge da consideração de que as categorias pro e PRO requerem um estudo que as vincule teórica e empiricamente, pois desempenham papéis muito importantes, são regidas por princípios e não são meros elementos que aparecem esporadicamente, mas se justificam morfossintática e semanticamente. Isso foi abordado no artigo que publiquei em 2005 na revista Letras. Neste trabalho, busca-se analisar e explicar a inclusão de ambas as categorias em frases produzidas por falantes de espanhol da cidade de Lima, considerando a proposta do modelo de Princípios e Parâmetros. Ambas as categorias permitem preservar a informação definida nos diferentes níveis de representação. O estudo é descritivo-explicativo e inclui as etapas e as técnicas de análise dos dados extraídos da dissertação de mestrado em Linguística, defendida em 2006 na Faculdade de Letras e Ciências Humanas da Universidade Nacional Mayor de San Marcos. Analisa-se o status de ambas as categorias vazias em relação às diretrizes teóricas da referência, do ligamento e do controle, considerando seu papel como sujeito e objeto nas orações completivas
Percepção dos falantes cubanos em relação à variedade andina masculina, de acordo com dados recolhidos para o PRECAVES XXI
No full textEn Cuba apenas se han estudiado las actitudes lingüísticas ante la variedad andina, a pesar de existir, desde la segunda mitad del siglo XX, una producción significativa de investigaciones relacionadas con temáticas afines. En el presente trabajo, se persigue determinar las valoraciones que, ante la variedad andina, mantienen los hablantes cubanos, teniendo en cuenta las respuestas obtenidas en los 108 cuestionarios de PRECAVES XXI (Proyecto para el estudio de las creencias y actitudes hacia las variedades del español en el siglo XXI), así como determinar la incidencia de ciertas variables sociales (sexo, edad y nivel de educación) en sus actitudes. Los resultados permitieron conocer el hecho de que la variedad andina se suele confundir con otras latinoamericanas y que, para los cubanos, sigue siendo España la región con mayor prestigio lingüístico, seguida de Cuba. Por lo general, se asocian a esta variedad cualidades positivas y destacan los rasgos de “sencilla” y “agradable”. Los informantes consideran que el país al que pertenecen los hablantes de la variedad andina es divertido y avanzado, y que su cultura resulta rica e interesante.In Cuba, linguistic attitudes towards the Andean variety have hardly been studied, despite the existence, since the second half of the 20th century, of a significant production of research related to related topics. The present work seeks to determine the evaluations that Cuban speakers maintain regarding the Andean variety, taking into account the answers obtained in the 108 questionnaires of the PRECAVES XXI (Proyecto para el estudio de las creencias y actitudes hacia las variedades del español en el siglo XXI) as well as determining the incidence of certain social variables (sex, age and level of education) in said results. The results revealed the fact that the Andean variety is often confused with other Latin American varieties and that Spain continues to be the region with the greatest linguistic prestige, followed by Cuba. Generally, positive qualities are associated with this variety, highlighting its “simple” and “pleasant” traits. The informants consider that the country to which the speakers of the Andean variety belong is fun and advanced and that its culture is rich and interesting.Em Cuba, as atitudes linguísticas em relação à variedade andina têm sido pouco estudadas, apesar da existência, desde a segunda metade do século XX, de uma produção significativa de pesquisas relacionadas com temas relacionados. O presente trabalho busca determinar as avaliações que os falantes cubanos mantêm sobre a variedade andina, levando em consideração as respostas obtidas nos 108 questionários do PRECAVES XXI (Proyecto para el estudio de las creencias y actitudes hacia las variedades del español en el siglo XXI), bem como determinar a incidência de variáveis sociais (sexo, idade e escolaridade) nesses resultados. Os resultados revelaram que a variedade andina é frequentemente confundida com outras variedades latino-americanas e que Espanha continua a ser a região com maior prestígio linguístico, seguida de Cuba. Geralmente, qualidades positivas estão associadas a esta variedade, destacando-se os seus traços “simples” e “agradáveis”. Os informantes consideram que o país ao qual pertencem os falantes da variedade andina é divertido e avançado e que sua cultura é rica e interessante
O papel do marcador como na contextualização de metáforas e cenários na produção discursiva
No full textThis paper aims at contributing to the investigation of markers in Spanish, specifically the marker como, and in its combinations with que and cuando, from the approach of discursive production (Ciapuscio, 2003, 2022; Gülich and Kotschi, 1995; Gülich, 2006). The aim is to determine and characterize the functions of this marker in the context of formulating activities, especially, when it is used in metaphorical illustrations and scenario procedures, which are intended to facilitate the transmission of events and concepts that are difficult to describe (Brünner and Gülich, 2002; Ehmer, 2013). We conducted a qualitative analysis on a corpus of natural conversations between adults, on the one hand, and adolescents on the other, collected in the Buenos Aires region of Argentina, where the salient feature is the asymmetry of knowledge between interlocutors. We confirm the polyfunctional character of the marker that acts as an attenuator at the interactional level and, simultaneously, serves as an indicator of metaphors and analogies (alone or followed by que), and of scenarios (followed by cuando). The results provide evidence for the thesis that the formulation constitutes a differentiated dimension, which acts as a kind of interface between the different textual components.Este artigo pretende contribuir para a investigação dos marcadores em espanhol, especificamente o marcador como, e de suas combinações com que e cuando, a partir da abordagem da produção discursiva (Ciapuscio, 2003, 2022; Gülich e Kotschi, 1995; Gülich, 2006). O objetivo é determinar e caracterizar as funções desse marcador no contexto das atividades de formulação, especialmente quando ele é usado em procedimentos de ilustração metafórica e de cenários, que se destinam a facilitar a transmissão de eventos e conceitos difíceis de descrever (Brünner e Gülich, 2002; Ehmer, 2013). Realizamos uma análise qualitativa em um corpus de conversas naturais entre adultos, por um lado, e adolescentes, por outro, coletadas na região argentina de Buenos Aires, cuja característica marcante é a assimetria de conhecimento entre os interlocutores. Confirmamos o caráter polifuncional do marcador, que atua como atenuador no nível interacional e, simultaneamente, como indicador de metáforas e analogias (sozinho ou seguido de que) e de cenários (seguido de cuando). Os resultados fornecem evidências para a tese de que a formulação constitui uma dimensão diferenciada, que atua como uma espécie de interface entre os diferentes componentes textuais.
En este trabajo, se busca contribuir a la investigación de los marcadores en español, específicamente del marcador como, y de sus combinaciones con que y cuando, desde el enfoque de la producción discursiva (Ciapuscio, 2003, 2022; Gülich y Kotschi, 1995; Gülich, 2006). El objetivo es determinar y caracterizar las funciones de este marcador en el contexto de actividades de formulación, especialmente, cuando se emplea en procedimientos de ilustración metafórica y de escenarios, los cuales tienen como fin facilitar la transmisión de eventos y conceptos difíciles de describir (Brünner y Gülich, 2002; Ehmer, 2013). Se realiza un análisis cualitativo sobre un corpus de conversaciones naturales entre adultos, por un lado, y adolescentes, por el otro, recogido en el espacio bonaerense argentino, cuya característica resaltante es la asimetría de conocimientos entre los interlocutores. Se confirma el carácter polifuncional del marcador que actúa como atenuador en el plano interaccional y, simultáneamente, cumple la función de indicador de metáforas y analogías (solo o seguido de que) y de escenarios (seguido de cuando). Los resultados aportan evidencia a la tesis de que la formulación constituye una dimensión diferenciada, que actúa como una especie de interfaz de los distintos componentes textuales
Motivación para la escritura académica en estudiantes de ciencias económicas y de la gestión de una universidad pública
No full textThis study aimed to determine how students perceive themselves as motivated for academic writing in a sample of 87 students (47 = female, 40 = male), in economic sciences and management at a public university. The Motivation Questionnaire for Academic Writing was used to measure motivation, consisting of 37 questions, which include four dimensions: self-efficacy, intrinsic motivation, extrinsic motivation, and self-regulation. The questionnaire was translated from English to Spanish and validated by a group of translators. Then, a group of expert judges carried out the content validity. The questionnaire was then applied to a pilot group to observe the instrument\u27s reliability, resulting in 0.902 in Cronbach\u27s alpha. Finally, the questionnaire was applied to a sample of 87 first-year Economic Sciences and Management students at a public university. The results of the Motivation for Academic Writing Questionnaire show that female students showed a higher degree of motivation for academic writing in the four dimensions compared to male students, although these results were not significant. In the general results, it is observed that the majority of students of economic sciences showed greater extrinsic motivation since they agree that academic writing will contribute to their professional development and, consequently, they feel motivated to write academic texts in an organized manner, an aspect linked to self-regulation. Similarly, they feel self-efficacious in their knowledge of the normative use of language, for which they are willing to make an effort in matters of writing.El objetivo del estudio fue determinar cómo los estudiantes se perciben motivados para la escritura académica en una muestra de 87 estudiantes (47 = género femenino y 40 = género masculino), pertenecientes al área de ciencias económicas y de la gestión de una universidad pública. Para medir la motivación, se empleó el Cuestionario de Motivación para la Escritura Académica, compuesto por 37 preguntas, las cuales incluyen cuatro dimensiones: autoeficacia, motivación intrínseca, motivación extrínseca y autorregulación. El cuestionario fue traducido del inglés al español y validado por un grupo de traductores. Luego, se realizó la validación de contenido por un conjunto de jueces expertos. A continuación, el cuestionario fue aplicado a un grupo piloto para observar su confiabilidad; el Alfa de Cronbach fue 0.902. Finalmente, fue aplicado en una muestra de 87 estudiantes del primer año de las carreras de ciencias económicas y de la gestión de una universidad pública. En los resultados generales, se observa que la mayoría de estudiantes de ciencias económicas y de la gestión mostraron una mayor motivación extrínseca, pues coinciden en que la escritura académica contribuirá con su desarrollo profesional y, en consecuencia, se sienten motivados para escribir textos académicos de manera organizada, aspecto vinculado con la autorregulación. De manera similar, se sienten autoeficaces en el conocimiento del uso normativo de la lengua. Finalmente, prefieren esforzarse en temas de escritura vinculados con las ciencias económicas.O objetivo deste estudo foi determinar como os alunos se percebem motivados para a escrita acadêmica em uma amostra de 87 alunos (47 = mulheres e 40 = homens), pertencentes à área de ciências econômicas e gestão de uma universidade pública. Para medir a motivação, foi utilizado o Questionário de Motivação para a Escrita Acadêmica, composto por 37 questões, que incluem quatro dimensões: autoeficácia, motivação intrínseca, motivação extrínseca e autorregulação. O questionário foi traduzido do inglês para o espanhol e validado por um grupo de tradutores. Em seguida, a validade de conteúdo foi realizada por um grupo de juízes especialistas. Em seguida, o questionário foi aplicado a um grupo piloto para observar a confiabilidade do instrumento; o alfa de Cronbach foi de 0,902. Por fim, o questionário foi aplicado a uma amostra de 87 estudantes do primeiro ano de Ciências Econômicas e Gestão de uma universidade pública. Nos resultados gerais, observa-se que a maioria dos estudantes de ciências econômicas apresentou maior motivação extrínseca, uma vez que concordam que a escrita acadêmica contribuirá para o seu desenvolvimento profissional e, consequentemente, sentem-se motivados a escrever textos acadêmicos de forma organizada, aspecto ligado à autorregulação. Da mesma forma, eles se sentem autoeficazes em seu conhecimento do uso normativo da linguagem. Por fim, preferem fazer um esforço na redação de temas relacionados às ciências econômicas.
Dos nuevos registros de Myxomycetes (Amoebozoa) de los Andes Tropicales
No full textEstudios recientes de mixomicetos han revelado una alta diversidad de especies en ambientes tropicales; sin embargo, aún existen grandes vacíos de información en el Neotrópico. En el presente trabajo, informamos por primera vez la presencia de las especies Lamproderma gulielmae y Trichia ambigua en los Andes tropicales peruanos. Los datos presentados amplían la distribución geográfica de estas dos especies al hemisferio sur y resaltan el papel de los bosques altoandinos como refugio para los mixomicetos.Recent studies of Myxomycetes have revealed a high diversity of species in tropical environments; however, there are still large gaps in the information available for the Neotropics. In the present work we report for the first time the presence of the species Lamproderma gulielmae and Trichia ambigua in the Peruvian tropical Andes. The data presented expand the geographical distribution of these two species to the southern hemisphere and further highlight the role of the high Andean forests as a refuge for Myxomycetes.
Primer registro del lagarto Vulnerable Stenocercus doellojuradoi en la ecorregión del Monte de Sierras y Bolsones en Argentina
No full textStenocercus doellojuradoi has been categorized as Vulnerable by the Argentine Herpetological Association, while internationally it has been categorized as Near Threatened by the IUCN. The geographic distribution of this species has always been associated with the Chaco Arid ecoregion. In this work we report for the first time its presence in the Monte de Sierras y Bolsones ecoregion. The new record of S. doellojuradoi extends the distribution of the species in the Province of San Juan by approximately 120 to 145 km in a straight line with respect to previous records in the Valle Fértil Department. Furthermore, this record is of great relevance since it corresponds to the westernmost point of its current known distribution in Argentina.Stenocercus doellojuradoi ha sido categorizada como Vulnerable por la Asociación Herpetológica Argentina, mientras que a nivel internacional ha sido categorizada como Casi Amenazada por la IUCN. La distribución geográfica de esta especie siempre ha sido asociada con la ecorregión del Chaco Árido. En este trabajo reportamos por primera vez su presencia en la ecorregión del Monte de Sierras y Bolsones. El nuevo registro de S. doellojuradoi amplía la distribución de la especie en la Provincia de San Juan en aproximadamente 120 a 145 km en línea recta respecto de los registros previos en el Departamento Valle Fértil. Asimismo, este registro es de gran relevancia ya que corresponde al punto más occidental de su distribución actual conocida en Argentina
Nectar robbery in Campsidium valdivianum: observations on floral morphology and the role of bumblebees and birds in southern Chile
No full textIn the temperate forests of Chile and Argentina, many plants are pollinated by the hummingbird Sephanoides sephaniodes. One such plant is the vine Campsidium valdivianum. In Argentina, the native bumblebee Bombus dahlbomii robs nectar from C. valdivianum flowers, showing a preference for those with longer corollas. In Chile, C. valdivianum flowers exhibit both small and large perforations, suggesting a greater diversity of nectar robbers. In the study area, nectar robbery could be attributed to native and exotic bumblebees (B. dahlbomii and Bombus terrestris), which are likely responsible for the small perforations, whereas native birds (Phrygilus patagonicus and Elaenia albiceps) are probably responsible for the large perforations. We hypothesized that plants with longer and narrower flowers would experience higher levels of nectar robbery, by both bumblebees and birds, compared to those with shorter and wider flowers. We evaluated the effects of corolla length, width, and variability among individual plants on the incidence of small and large perforations. We found that 6.7% of flowers exhibited small perforations, while 14.8% showed large perforations. Corolla length was not significantly correlated with the occurrence of either type of perforation. However, birds appeared to differentiate among individual plants based on factors not addressed in this study. Understanding the frequency and causes of nectar robbery is essential for advancing knowledge of the ecology and evolution of floral traits in hummingbird-pollinated plants of the temperate forests of South America.En los bosques templados de Chile y Argentina, muchas plantas son polinizadas por el colibrí Sephanoides sephaniodes. Una de ellas es la enredadera Campsidium valdivianum. En Argentina, el abejorro nativo Bombus dahlbomii roba néctar de las flores de C. valdivianum, mostrando preferencia por aquellas con corolas más largas. En Chile, las flores de C. valdivianum presentan tanto perforaciones pequeñas como grandes, lo que sugiere una mayor diversidad de ladrones de néctar. En el área de estudio, el robo de néctar podría ser atribuido a abejorros nativos y exóticos (B. dahlbomii y Bombus terrestris), que serían los responsables de las perforaciones pequeñas, mientras que las aves nativas (Phrygilus patagonicus y Elaenia albiceps) serían las responsables de las perforaciones grandes. Planteamos la hipótesis de que las plantas con flores más largas y estrechas experimentarían un mayor robo de néctar, tanto por abejorros como por aves, en comparación con aquellas con flores más cortas y anchas. Evaluamos los efectos de la longitud, el ancho y la variabilidad de la corola entre plantas individuales sobre la incidencia de perforaciones pequeñas y grandes. Encontramos que el 6.7% de las flores presentaron perforaciones pequeñas, mientras que el 14.8% mostraron perforaciones grandes. La longitud de la corola no se correlacionó significativamente con la ocurrencia de ninguno de los dos tipos de perforaciones. No obstante, las aves parecieron diferenciar entre plantas individuales en función de factores no considerados en este estudio. Comprender la frecuencia y las causas del robo de néctar resulta esencial para avanzar en el conocimiento de la ecología y la evolución de los rasgos florales de las plantas polinizadas por colibríes en los bosques templados de América del Sur
Relationship of aerobic and muscular fitness with physical activity levels in university students
No full textIntroduction. Regular participation in physical activity (PA) programs is essential to maintain and improve physical and psychological health at all stages of life. Objective. To relate aerobic and muscular fitness to PA levels in young men and women from a university in Chile. Methods: A cross-sectional descriptive study was carried out, evaluating 186 university students (102 females and 84 males) aged 18 to 25 years. Weight and height were evaluated. Body mass index (BMI) was calculated. Physical tests were evaluated: Navette test, manual grip strength [FPM (right and left hand)], abdominal test and arm flexion test. A PA questionnaire with 11 questions was applied. Results. There was a positive correlation between PA values and aerobic fitness indicators (meters run, absolute and relative VO2) (women: r= 0.19 to 0.22, men: r= 0.40 to 0.43) and muscle fitness indicators (right and left FPM, sit-ups, push-ups) (women: r= 0.17 to 0.26, men: r= 0.11 to 0.37). Conclusión. Higher PA levels are associated with better aerobic and muscular fitness in young university students, especially in men. Only those with high PA showed superior physical performance, suggesting the implementation of PA programs.Introducción. La participación regular en programas de actividad física (AF) es esencial para mantener y mejorar la salud física y psicológica en todas las etapas de la vida. Objetivo. Relacionar la aptitud aeróbica y muscular con los niveles de AF en jóvenes universitarios de ambos sexos de una universidad de Chile. Métodos. Se realizó un estudio descriptivo trasversal. Se evaluaron 186 universitarios (102 mujeres y 84 hombres) de 18 a 25 años. Se evaluó el peso y la estatura. Se calculó el índice de masa corporal (IMC). Se evaluó las pruebas físicas: Test de Navette, fuerza de prensión manual [FPM (mano derecha e izquierda)], prueba de abdominales y de flexión de brazos. Se aplicó un cuestionario de AF con 11 preguntas. Resultados. Hubo correlación positiva entre los valores de AF con los indicadores de la aptitud aeróbica (metros recorridos, VO2 absoluto y relativo) (mujeres: r = 0,19 a 0,22, hombres: r = 0,40 a 0,43) y con los indicadores de la aptitud muscular (FPM derecha e izquierda, abdominales, flexión de brazos) (mujeres: r = 0,17 a 0,26, hombres: r = 0,11 a 0,37). Conclusión. Mayores niveles de AF se asocian con mejor aptitud aeróbica y muscular en jóvenes universitarios, especialmente en hombres. Solo quienes tenían una AF elevada mostraban un rendimiento físico superior, sugiriendo implementar programas de AF
Clinical practice guideline for the diagnosis and staging of breast cancer
No full textIntroducción. Este artículo sintetiza la guía de práctica clínica (GPC) del Ministerio de Salud para el diagnóstico y estadiaje del cáncer de mama. Objetivo. Proporcionar recomendaciones clínicas fundamentadas en la evidencia para el diagnóstico y estadiaje del cáncer de mama. Métodos. Se conformó un Grupo Elaborador de la Guía (GEG), compuesto por especialistas en oncología, cirugía de mama, radiología, patología y metodólogos, quienes formularon las preguntas clínicas. Se realizaron búsquedas sistemáticas de evidencia de alta calidad, comenzando con revisiones sistemáticas y, en caso de no encontrarse, estudios primarios en al menos tres bases de datos distintas durante el año 2024. La evidencia fue seleccionada con el fin de responder cada una de las preguntas clínicas formuladas. La certeza de la evidencia fue evaluada utilizando la metodología GRADE. Mediante esta metodología, se llevaron a cabo reuniones periódicas en las que el GEG revisó la evidencia y formuló las recomendaciones, los puntos de buena práctica clínica y los flujogramas correspondientes. Finalmente, la GPC fue aprobada mediante la Resolución Directoral Nº 008-2024-CETS/INS. Resultados: La GPC abordó siete preguntas clínicas relacionadas con el diagnóstico y estadiaje del cáncer de mama. Como resultado, se formularon siete recomendaciones (todas ellas condicionales), trece puntos de buena práctica clínica y cuatro flujogramas. Conclusión. Se formularon recomendaciones fundamentadas en la evidencia para el diagnóstico y estadiaje del cáncer de mama.Introduction. This article synthesizes the Ministry of Health\u27s clinical practice guideline (CPG) for the diagnosis and staging of breast cancer. Objective. To provide evidence-based clinical recommendations for the diagnosis and staging of breast cancer. Methods. A Guideline Elaboration Group (GEG) was formed, consisting of specialists in oncology, breast surgery, radiology, pathology, and methodology. The group formulated clinical questions to guide the process. Systematic searches for high-quality evidence were conducted, starting with systematic reviews and, when these were unavailable, primary studies, across at least three different databases during the year 2024. The evidence was selected to address each of the clinical questions. The certainty of the evidence was assessed using the GRADE methodology. Through this process, periodic meetings were held where the GEG reviewed the evidence and formulated the corresponding recommendations, points of good clinical practice, and flowcharts. The CPG was subsequently approved by Directorial Resolution No. 008-2024-CETS/INS. Results. The CPG addressed seven clinical questions related to the diagnosis and staging of breast cancer. As a result, seven conditional recommendations, thirteen points of good clinical practice, and four flowcharts were developed. Conclusion. Evidence-based recommendations were formulated for the diagnosis and staging of breast cancer