Revistas de investigación Universidad Nacional Mayor de San Marcos
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Antecedentes del paisaje en el Perú. La mirada científica y la producción de imágenes del territorio peruano durante el siglo XIX
During the 19th century in Peru, some representations of the national territory were developed, and although scarce, contributed to the creation of a visual imaginary about the territory that lasts to this day. Unlike other Latin American countries such as Ecuador, Brazil or Chile, whose first representations came from landscape painting, in Peru these images were created from other disciplines such as geography and photography. These representations were both a product and a disseminator of an ideological stance towards nature and territory typical of the scientific discipline and the prevailing prejudices at that time. Furthermore, it created and disseminated among the population, the elites and the state apparatus an imaginary about the national territory divided into 3 geographical zones separated by the Andes mountain range, which, from the point of view of the coastal inhabitant, stands as a barrier to national development.Durante el siglo XIX en el Perú se desarrollaron algunas representaciones del territorio nacional que, si bien fueron escasas, contribuyeron a la creación de un imaginario visual sobre el territorio que perdura hasta nuestros días. A diferencia de otros países latinoamericanos como Ecuador, Brasil o Chile, cuyas primeras representaciones provinieron de la pintura de paisaje, en el Perú estas imágenes se gestaron desde otras disciplinas como la geografía y la fotografía. Estas representaciones fueron tanto un producto como un difusor de una postura ideológica frente a la naturaleza y al territorio propias de la disciplina científica y de los prejuicios vigentes en esa época. Además, gestó y difundió en la población, las élites y el aparato estatal un imaginario sobre el territorio nacional dividido en 3 zonas geográficas separadas por la cordillera de los andes, la cual, desde el punto de vista del habitante de la costa, se erige como una barrera al desarrollo nacional
The Problem of Indiscernibles in Art and the Artistic Context as Solution
The following paper aims to present “the artistic context” as the central element in resolving the problem of indiscernibles in art. It is known that one of the greatest challenges currently existing in the philosophy of art is both the nature and identification of contemporary plastic artworks. This is mainly due to the use of common objects as artistic material. Faced with the problem, the article suggests that “the artistic context” is what primarily can support and explain the identification and assignment of the “art” category to certain objects. To achieve this goal, the problem will be presented through Arthur Danto and the reponses of the neowittgensteinians regarding the “family resemblance” and Nelson Goodman with his symbolic theory of art will be criticized. Then, the response of the artistic context will be provided as the most suitable.El presente artículo tiene como objetivo mostrar el “contexto artístico” como el elemento central en la resolución del problema de los indiscernibles en el arte. Se sabe que uno de los mayores desafíos que existen actualmente en la filosofía del arte se relaciona tanto con la naturaleza como con la identificación de obras de arte plástico contemporáneo. Esto se debe principalmente al uso de objetos comunes como material artístico. Frente al problema, el artículo sugiere que el “contexto artístico” es lo que principalmente podrá apoyar y explicar la identificación y asignación de la categoría de “arte” a ciertos objetos. Para lograr este objetivo, se presentará el problema mediante Arthur Danto y se criticarán las respuestas de los neowittgensteinianos con respecto al “aire de familia” y Nelson Goodman con su teoría simbólica del arte. Luego se brindará la respuesta del contexto artístico como la más adecuada
Documentary Máxima and the global crisis of The Pachamama
This study exposes the problems of deterritorialization, contamination and violence faced by many peasant communities due to the state and multinational companies that invest in projects for the extraction of natural resources. The study is based on the documentary Máxima (2019) produced by Claudia Sparrow, which shows the struggles of a peasant woman who fights to protect her home, land, family, and survival. The large financial corporations, in this case Newman Corporation, one of the largest gold mining companies in the world, and supported by the Peruvian State, act with repression and violence. Given these conditions, the crisis of the global coloniality of Eurocentric power is observed in the levels of socioeconomic power in counterpoint to the practice of Buen vivir and ecofeminism, with which Máxima Acuña and her community continue to resist.Este estudio expone los problemas de desterritorialización, contaminación y violencia que enfrentan muchas comunidades campesinas a causa del Estado y las compañías multinacionales que invierten en proyectos de extracción de los recursos naturales. El estudio se basa en el documental Máxima (2019), producido por Claudia Sparrow, que muestra el conflicto de una campesina que lucha para proteger su hogar, tierra, familia, y supervivencia. Las grandes corporaciones financieras, en este caso la Corporación Newman, una de las mayores mineras de oro del mundo, apoyada por el Estado peruano, actúan con represión y violencia. Dadas estas condiciones, la crisis de la colonialidad global del poder eurocéntrico se observa en los niveles de poder socioeconó- micos en contrapunteo con la práctica del buen vivir y el ecofeminismo con el que Máxima Acuña y su comunidad siguen resistiendo
The Fathers before the Greeks. The Flesh and the development of Foucault’s account of subjectivity
Michel Foucault’s late account of subjectivity has been mainly studied through Foucault’s investigation on ancient philosophy. Such interpretative tendency has undoubtedly been influenced by the publication of volumes II and III of History of Sexuality, which took place in the same year of Foucault’s death. Forty years after that event, this article investigates the impact that Foucault’s posthumous publication on Christianity has, in particular History of Sexuality vol. 4, Confessions of the Flesh, on the understanding of the development of Foucault’s account of subjectivity. In doing so, this article aims to show, against the conventional interpretation, that Foucault coins his late approach to subjectivity in the context of his research on the Church Fathers, before turning his attention to ancient philosophy.La elaboración del enfoque foucaultiano tardío de la subjetividad ha sido preeminemente estudiada a partir de las investigaciones de Michel Foucault sobre la filosofía antigua. Esta tendencia interpretativa ha estado sin dudas marcada por la publicación de los tomos II y III de la Historia de la sexualidad que tuvo lugar el mismo año de la muerte de Foucault. A cuarenta años de ese acontecimiento, este artículo analiza el impacto que tiene la publicación póstuma de las investigaciones de Foucault sobre el cristianismo, en particular el tomo IV de la Historia de la sexualidad, Las confesiones de la carne, con respecto a esta tendencia. Nuestra hipótesis de trabajo, a contrapelo de la interpretación tradicional, es que Foucault acuña su enfoque tardío de la subjetividad en el marco de sus investigaciones sobre los Padres de la Iglesia, antes de centrarse en la filosofía antigua
Implicancias de la metáfora en las funciones comunicativas de la innovación léxica oral espontánea del español de Chile
Os neologismos metafóricos têm sido comumente associados à função estilística, o que implica que a ocorrência de cargas metafóricas seria uma questão estritamente “lúdica” de inovação lexical. Tais conclusões foram baseadas em descobertas coletadas de corpora textuais, deixando inexplorada a presença de elementos cognitivos em contextos orais não planejados de enunciação. Para estudar a relação entre esses elementos e as funções comunicativas, foram selecionados seis podcasts chilenos de diferentes áreas temáticas a fim de obter um corpus neológico oral para estudar a presença de cargas metafóricas e, por sua vez, estudar as funções das unidades em profundidade por meio de uma adaptação do modelo de Llopart-Saumell (2016). Das 107 inovações lexicais, 42 % apresentaram cargas metafóricas. Com relação às motivações, 66,6 % estavam no espectro denominativo e 28,8 % no espectro estilístico. Com base nisso, pode-se conjecturar que a neologia oral do espanhol chileno é fortemente influenciada por sistemas conceituais que dão origem a inovações lexicais capazes de responder a necessidades principalmente denominativas.Metaphorical neologisms had commonly been associated with stylistic function, implying that the occurrence of metaphorical charges would be a strictly “playful” matter of lexical innovation. Such conclusions have been based on findings collected from textual corpora, leaving the presence of cognitive elements in unplanned oral contexts of unexplored enunciation. In order to study the relationship between these elements and the communicative functions, six Chilean podcasts of diverse thematic areas were selected to obtain an oral neological corpus for studying the presence of metaphorical loads, and in turn, to deepen into the functions of the units by adapting the Llopart-Saumell (2016) model. Out of 107 lexical innovations, 42% showed metaphorical meanings. Regarding motivations, 66.6% were in the denominative spectrum, and 28.8% in the stylistic one. Therefore, it is conjectured that the oral neology in Chilean Spanish is strongly influenced by conceptual systems that originate lexical innovations capable of responding basically to denominative needs. Los neologismos metafóricos han sido asociados comúnmente a la función estilística, implicando que la aparición de cargas metafóricas sería un asunto estrictamente “lúdico” de la innovación léxica. Dichas conclusiones se han basado en hallazgos recogidos de corpus textuales, dejando sin explorar la presencia de elementos cognitivos en contextos orales no planificados de enunciación. A modo de estudiar la relación entre estos elementos y las funciones comunicativas, se seleccionaron seis podcasts chilenos de diversas áreas temáticas, con el fin de obtener un corpus neológico oral para estudiar la presencia de cargas metafóricas y, a su vez, profundizar en las funciones de las unidades por medio de una adaptación del modelo de Llopart-Saumell (2016). De 107 innovaciones léxicas, el 42 % mostró cargas metafóricas. Respecto a las motivaciones, un 66,6 % se ubicó en el espectro denominativo y un 28,8 % en el estilístico. A partir de aquello, se conjetura que la neología oral del español de Chile recibe una fuerte influencia de sistemas conceptuales que dan lugar a innovaciones léxicas capaces de dar respuesta a necesidades más bien denominativas
A variedade andina segundo a população Málaga: resultados do projeto PRECAVES XXI
El estudio sobre la percepción de las diferentes variedades del español permite conocer si existen unas que gocen de mayor prestigio frente a las demás. Además, para paliar los prejuicios hacia los hablantes de una u otra región, este tipo de estudios resalta la necesidad de hacer visible el español en todas sus variedades, tanto en la clase de español como lengua materna como en el aula de español lengua extranjera. Esta investigación, enmarcada dentro de la segunda fase del proyecto PRECAVES XXI, tiene como principal objetivo conocer las creencias y actitudes de los malagueños hacia la variedad andina. La muestra está compuesta por 144 informantes de la ciudad de Málaga estratificados según las variables propuestas por PRESEA: sexo, edad y nivel de estudios. Los datos se recogieron a través de un cuestionario en línea en el que se evalúa las actitudes y percepciones lingüísticas de las ocho variedades normativas del español. Los resultados muestran que los malagueños tienen dificultad en reconocer la variedad andina y consideran que se trata de una variedad alejada a la propia. Esto nos llama a reflexionar sobre el modelo de español que se debería enseñar en las escuelas, en el que debería estar representada toda su riqueza variacional.The study on the perception of the different varieties of Spanish allows us to find out if there are some that enjoy greater prestige compared to others. In addition, to alleviate prejudices towards speakers of one region or another, this type of study highlights the need to make Spanish visible in all its varieties, both in the Spanish class as a mother tongue, and in the Spanish as a foreign language classroom. This research, framed within the second phase of the PRECAVES XXI project, has as its main objective to find out the beliefs and attitudes of the people of Malaga towards the Andean variety. The sample is made up of 144 informants from the city of Malaga stratified according to the variables proposed by PRESEA: sex, age and level of education. The data was collected through an online questionnaire in which the linguistic attitudes and perceptions of the eight normative varieties of Spanish are evaluated. The results show that the people of Malaga have difficulty recognizing the Andean variety and consider it to be a variety far removed from their own. This calls us to reflect on the model of Spanish that should be taught in schools, in which all its variational richness should be represented.O estudo da percepção das diferentes variedades do espanhol permite-nos saber se há algumas que gozam de maior prestígio em relação às outras. Além disso, para aliviar os preconceitos em relação aos falantes de uma ou outra região, este tipo de estudo destaca a necessidade de tornar visível o espanhol em todas as suas variedades, tanto nas aulas de espanhol como língua materna, como nas aulas de espanhol como língua estrangeira. Esta investigação, enquadrada na segunda fase do projeto PRECAVES XXI, tem como objetivo principal conhecer as crenças e atitudes dos moradores de Málaga em relação à variedade andina. A amostra é composta por 144 informantes da cidade de Málaga estratificados de acordo com as variáveis propostas pelo PRESEA: sexo, idade e nível de escolaridade. Os dados foram coletados por meio de um questionário online que avaliou as atitudes e percepções linguísticas das oito variedades normativas do espanhol. Os resultados mostram que os moradores de Málaga têm dificuldade em reconhecer a variedade andina e consideram que se trata de uma variedade distante da sua. Isto nos chama a refletir sobre o modelo de espanhol que deve ser ensinado nas escolas, no qual toda a sua riqueza variacional deve estar representada
The Andean variety of Spanish vs. the north-central peninsular: attitudes and beliefs of Asturians
The purpose of this article is to analyze the perception of Asturians towards the Andean variety of Spanish, based on the responses obtained in the second phase of PRECAVES XXI (Project for the Study of Beliefs and Attitudes towards the Varieties of Spanish in the 21st Century). A total of 108 respondents, evenly distributed by sex, age and educational level, were analyzed. In this variety, the percentage of correct identification is lower with respect to the varieties of peninsular Spanish. The results suggest that for Asturians the Andean variety is fundamentally clear and pleasant. The best and worst valued features are the phonic ones. The region and the country are valued as “nice” and “interesting”. The interviewees recognize that it is a different variety, although they value positively that it is a conservative variety, like their own.En este artículo, se busca analizar la percepción de los asturianos hacia la variedad andina del español, a partir de las respuestas obtenidas en la segunda fase del PRECAVES XXI (Proyecto para el estudio de las creencias y actitudes hacia las variedades del español en el siglo XXI). Se analizan 108 encuestas, distribuidas uniformemente por sexo, edad y nivel educativo. Se ha encontrado que el porcentaje de identificación correcta es menor con respecto de las variedades del español peninsular. Los resultados sugieren que, para los asturianos, el español andino es fundamentalmente claro y agradable, la región es bonita y los países, interesantes. Los rasgos mejor y peor valorados son los fónicos. En conclusión, los entrevistados reconocen que se trata de una variedad diferente, aunque evalúan positivamente que se trate de una modalidad de habla conservadora, como la propia.O objetivo deste artigo é analisar a perceção dos asturianos em relação à variedade andina do espanhol, com base nas respostas obtidas na segunda fase do PRECAVES XXI (Projeto de estudo das crenças e atitudes em relação às variedades de espanhol do século XXI). Foram analisados 108 inquiridos, distribuídos equitativamente por sexo, idade e nível de escolaridade. Nesta variedade, a percentagem de identificação correta é menor do que nas variedades do espanhol peninsular. Os resultados sugerem que, para os asturianos, a variedade andina é fundamentalmente clara e agradável. As caraterísticas melhor e pior classificadas são as caraterísticas fónicas. A região e o país são classificados como “agradáveis” e “interessantes”. Os entrevistados reconhecem que se trata de uma variedade diferente, embora valorizem positivamente o facto de ser uma variedade conservadora, como a sua
Lengua y Sociedad. (2015). Revista del Instituto de Investigación de Lingüística Aplicada (CILA) de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas: Volumen 15, n.° 2, diciembre, 106 pp.
Durante el periodo de julio a diciembre de 2015, se llevó a cabo la publicación del segundo número del volumen quince de la revista Lengua y Sociedad, el cual presenta seis artículos de investigación sobre diversas áreas lingüísticas. Entre ellas se encuentran: la lingüística histórica y descriptiva de la lengua quingnam; la fonología vocálica y consonántica de la lengua bora; el estudio de la derretroflexión y alveolarización en el quechua, dentro del marco de la lingüística histórica; el análisis de los esquemas-imagen en el sistema fitonímico de los jacaruhablantes dentro del ámbito de la semántica cognitiva; la morfosintaxis y semántica de los verbos de posesión en caquinte; y la sociolingüística, desde la literacidad y un enfoque etnográfico
García Chinchay, Gerardo Manuel; Guerrero Medina, María Fernanda; Reyes Arana, Alexandra y Ruberto Castañeda, Vanessa. (2024). Experiencias de lenguas indígenas u originarias del Perú en el ciberespacio. Primer concurso Tiktokeando en tu lengua: Lima: Ministerio de Cultura
La publicación Experiencias de lenguas indígenas u originarias del Perú en el ciberespacio. Primer concurso Tiktokeando en tu lengua registra, de modo sistemático, la experiencia del primer concurso “Tiktokeando en tu lengua”, desarrollado por el Ministerio de Cultura. La meta de este concurso es, fundamentalmente, la promoción y preservación de las lenguas indígenas y la lengua de señas peruana (LSP). Tanto la dinámica en los medios digitales como la presentación del escrito a reseñar aquí constituyen un esfuerzo conjunto de varias instituciones (estatales y privadas) que se han involucrado en la realización del evento
Burga Cabrera, Elena Antonia. (2015). Interculturalidad desde el aula: sugerencias para trabajar a partir de la diversidad: Lima: Editorial Franco
El Perú es un país donde conviven múltiples lenguas, historias y cosmovisiones. Actualmente, educar sin reconocer la diversidad cultural es como intentar sembrar sin conocer la tierra. No es algo nuevo impulsado por el avance de los medios de comunicación; desde los años 70 se exige una educación intercultural integral, así como la implementación de políticas que reconozcan esta diversidad dentro del territorio (Caviglia, 2013). Bajo este marco, Interculturalidad en el aula: sugerencias para trabajar a partir de la diversidad nos brinda un instrumento que permite a los salones de clase convertirse en un espacio seguro y apto para indagar tanto sobre la cultura propia como la de los demás